[精選]二年級作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　母愛是偉大的，是無私的，更是敢于奉獻的。母愛如無邊的大海，孕育著萬千的生命。

　　當我們哭著來到這個世界上的那一瞬間，我們的母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中，也表現(xiàn)出了那母愛的無私。

　　一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作，換來了我們在學校的快樂學習生活，

　　母親的關(guān)心與呵護，換來了我們成長中最需要的禮貌。

　　母愛就像我們在饑餓時的一片面包；黑暗時的一把火；生病時的一粒靈藥；迷路時的'一個指南針；傷心時的一句安慰；失敗時的一句鼓勵的話語；成功時的一句堅持和表揚的話語都表現(xiàn)出了深深的母愛。

　　母親，我相信。我優(yōu)秀的成績和所學的知識是對你來說最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學中，我一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。

　　相信我，我一定會做到的！

二年級作文 篇2

　　星期四上午，我們考了語文期中試卷�？荚嚂r，起先我很緊張，后來慢慢放松下來�？偹阕鐾炅�，我細心地檢查起來，沒發(fā)現(xiàn)錯誤，就做附加題了。做著做著，下課鈴聲響了。君老師說：“交上來�！蔽疑钌畹厮闪艘豢跉狻�

　　到了下午，我去辦公室喝水。姑姑笑呵呵地對我說：“語文期中考，你得了100分。”我聽后，高興地蹦著跳著回到了教室。我把這個消息告訴姚希晗。她聽了目瞪口呆，驚奇地問我：“這是真的嗎？”“千真萬確，是姑姑告訴我的�！蔽艺f。姚希晗半信半疑。

　　過了一會兒，君老師拿著試卷走進教室，宣布說：“這次期中考試，只有費相祺得了100分�！蓖瑢W們張大嘴巴顯得很驚訝。隨后，他們一起向我投來羨慕的'眼光。我感到十分自豪，心想：下次，我還要考100分！

　　放學了，我興匆匆地跑回家。剛到樓梯下，我就迫不及待地喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽聽不清，我三下兩下跑上樓梯，沖進家門，一字一頓地說：“我語文考了100分。”媽媽咧開嘴笑了。

二年級作文 篇3

　　春天來了,山綠了，地也綠了，五顏六色的鮮花競相開放。我家的小院里,茶花樹上結(jié)出花骨朵兒,含苞欲放,像是春姑娘在呼喚著它;桃花粉紅粉紅,像小姑娘紅撲撲的臉蛋;玉蘭花散發(fā)著香味,向大家預(yù)告著春的氣息。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，怎么回事？原來是春雨公主落到了小草上，有的樹上已經(jīng)長出茂盛的.葉子，而有的樹上才發(fā)出淺綠色的嫩芽。大樹上有一只小鳥在做巢，花叢中，蜜蜂正在歡快地采著花蜜。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，一切是多么的美好�。�

二年級作文 篇4

　　我們班的.班長是周佩琳，她很關(guān)愛集體，很好學，上課時很認真。

　　她也很愛勞動，放學的時候總是留下來幫同學們檢查衛(wèi)生。如果有同學因為生病而請假，班長就會主動去幫助他。我們班的班長有一個外號叫：“龜苓膏�！蔽覀兌枷矚g班長周佩琳。

二年級作文 篇5

　　電風扇不停地轉(zhuǎn)著，伴隨著窗外令人煩躁的蟬鳴，小學6年的生活進入最后階段。

　　數(shù)學課如往常1樣，我們改著自己的練習。突然，我的'紅筆沒水了。我急忙向同桌求救，可同桌不但不理我，反而慫恿4周別的同學不要借給我。不知是什么原因，他們竟然全都聽他的話，我瞪了他1眼：“自己不借算了，還叫別人不借我，沒素質(zhì)！”“丁00……”下課了，我1如既往地到走廊上放松。誰知道同桌的復(fù)仇心”如此之重，就因為我的1句話，他居然叫了56個人來。他們1擁而上，1起沖上來，有的撓我的癢，有的做“幫兇”。我氣急敗壞，出手反抗，幾個人1下子就被我打跑了。接著，我朝我同桌1步步逼過去，同桌把手緊緊攥起來，不停地往我身上“招呼”。我越來越火，抓住他的手，把他的手背到背后，不斷往上抬，他痛得叫了起來。這時，班主任和幾個同學聞聲朝這邊走了過來，班主任盯著我問：“怎么回事？”我委屈地把來龍去脈告訴老師。老師批評了同桌幾句，走了……

　　那周的周未，最后1節(jié)班會課，班主任在班上宣布“3好生”名單時，把我從“區(qū)3好生候選人”上刷了下來。并把原因當眾說明：“陳煒岳因為與同桌打架，故取消‘3好生’評選資格……”

　　剩下的話我1個字都沒聽見，我感覺什么都聽不見了，什么也看不見了。我閉上眼睛。眼淚，從眼角邊順著臉頰流到我的嘴角，咸咸的，不是滋味。

　　當初，要是不那么沖動，要是我讓那些同學撓，要是我沒去抓我同桌……什么事都不會發(fā)生！

　　我哭了，哭得那么傷心……

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