(精)小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
早上，我走在去學(xué)校的路上，坐上了公交車(chē)�！斑�，太奇怪了，車(chē)上一個(gè)人都沒(méi)有�！蔽艺{悶兒，仔細(xì)一看開(kāi)車(chē)的不是司機(jī)，竟然是“長(zhǎng)江七號(hào)”。我高興壞了，我問(wèn)到：“我們要去哪里呀？”，長(zhǎng)江七號(hào)說(shuō)：“哈哈，伙記，你已經(jīng)上了時(shí)空列車(chē)，我們正在開(kāi)往沒(méi)有大人的世界里！”。
我跟著歡呼起來(lái)，因?yàn)閺拇丝梢运瘧杏X(jué)了，再也不用每天早上六點(diǎn)半聽(tīng)媽媽的嘮叨了，可是從那天開(kāi)始，我天天遲到，變成了人人討厭的“遲到大王”，不用說(shuō)自己的成績(jī)從此也一落千丈。
沒(méi)有了大人的世界真是太好了，原來(lái)媽媽每天都叫我洗澡，可我不想洗，現(xiàn)在終于不用洗了！每天可以盡情的玩兒，玩得累了就可以直接上床睡覺(jué)，很快兩個(gè)星期過(guò)去了，可真舒服呀，不過(guò)——不過(guò)同學(xué)們看見(jiàn)我都捂著鼻子跑遠(yuǎn)了！小鳥(niǎo)看見(jiàn)我扇著翅膀飛走了！小狗看見(jiàn)我搖著尾巴跑走了！只有惡心的蒼蠅在我身邊“嗡嗡”的直繞圈子！唉，我趕都趕不走。
原來(lái)，每個(gè)月爸爸都叫我理一次發(fā)，真是煩死了，我真的不想理�，F(xiàn)在沒(méi)有了爸爸的監(jiān)督，我太自由了！哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)多帥呀！很快半年過(guò)去了，我的頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甚至可以扎辮子啦！走在大街上，人們都用奇怪的眼光看著我，更奇怪的事情發(fā)生了，他們往我腳邊扔錢(qián)！啊！把我當(dāng)成乞丐了！太恐怖了，我驚慌失措的向家里跑起來(lái)，路上的行人看見(jiàn)我都笑了，我越來(lái)越害怕。
“兒子，快起床了，再不起就遲到了！”，我聽(tīng)到了久違的媽媽的聲音，我高興的.一下子睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)子夢(mèng)呀！我用手擦著額頭上的汗想：“可惡的長(zhǎng)江七號(hào)，把我?guī)У經(jīng)]有大人的世界里，沒(méi)有大人的世界太可怕了，我以后一定要聽(tīng)爸爸和媽媽的話，要聽(tīng)大人的話,做一個(gè)講衛(wèi)生聽(tīng)話的好孩子."
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們，你們一定知道現(xiàn)在我們的環(huán)境已經(jīng)受到了非常嚴(yán)重的污染了吧，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥?lái)的環(huán)境狀況吧！
你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子還高，風(fēng)一吹垃圾就開(kāi)始滿天飛，讓人都不敢出門(mén)，因?yàn)橐徊恍⌒模赡芫蜁?huì)飛到你的臉上。這些都是誰(shuí)造成的呢？就是我們?nèi)祟�！再看看河里原本活蹦亂跳的小魚(yú)和小蝦，都開(kāi)始漸漸的死亡了，因?yàn)檫@里的河水受到了污染，這樣的環(huán)境已經(jīng)讓魚(yú)蝦們無(wú)法生存了。
山坡上原來(lái)是一片郁郁蔥蔥的森林，可由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大片裸露的土地，農(nóng)田被改造成了一棟棟房子，這讓人類的生活過(guò)的'還不錯(cuò)�？墒请S著人類生活水平的提高，地球上的綠色也跟著消失了，導(dǎo)致地球變得死一般沉寂，沒(méi)有陽(yáng)光普照，沒(méi)有大海的灌溉，沒(méi)有……這會(huì)讓地球漸漸走向消亡，到那時(shí)，人類將別無(wú)去處。
對(duì)這樣的狀況，我就想呼吁人類，趕快停止砍伐樹(shù)木，停止開(kāi)采大自然的所有資源，讓動(dòng)植物有生存的希望，從種樹(shù)種草開(kāi)始，我們的地球增添一份綠色，
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué)，提出“美德即知識(shí)”這一思想，獨(dú)創(chuàng)包括譏諷，助產(chǎn)術(shù)，歸納，定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱，以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯(cuò)誤不僅在于他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個(gè)正確的位置上。謙虛，從一定意義上來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不過(guò)分。
有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學(xué)生，當(dāng)著所有同學(xué)的面，夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。
當(dāng)他在吹噓的.時(shí)候，一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說(shuō)：“麻煩你指給我看，亞細(xì)亞在哪里？”
“這一大片全是�！睂W(xué)生指著地圖洋洋得意地說(shuō)。
“很好，那么，希臘在哪里？”蘇格拉底又問(wèn)。
學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來(lái)，但和亞細(xì)亞相比，實(shí)在是太微小了。
“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問(wèn)。
“雅典，這個(gè)更小了，好象是在這兒�！睂W(xué)生指著一個(gè)小點(diǎn)說(shuō)。
最后，蘇格拉底看著他說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你指給我看，你那塊廣大的田地在哪里呢？”
學(xué)生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個(gè)影子也沒(méi)有。他很尷尬的回答到：“對(duì)不起，我找不到�！�
蘇格拉底教會(huì)了他的弟子謙虛，也教會(huì)了我們大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)秋季悄悄的來(lái)到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地的黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的金黃，這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)地處北半球，典型的春種秋收景象。每當(dāng)秋天來(lái)到，便到了莊家們秋收的時(shí)節(jié)。秋天是忙碌的，是勞累的。但在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的。看著一塊塊稻田的收獲，看著一挑挑糧食往家里搬運(yùn)。作為一個(gè)普普通通的農(nóng)民看到的是喜悅，露出的是笑容。有人說(shuō)，忙碌時(shí)幸福的，然而我一直不明白著這句話的`真正含義，直到秋收的來(lái)臨，我才真正體會(huì)到這句話的真正含義--忙碌是因?yàn)槭斋@。當(dāng)農(nóng)民們忙著把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘記播種來(lái)年的的種子--小麥。同樣，小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民們也在此期盼來(lái)年能有個(gè)號(hào)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，它收獲了農(nóng)民們一年的勞動(dòng)果實(shí);秋天也是播種的季節(jié)，它播種了農(nóng)民們對(duì)于來(lái)年的期盼。我的家鄉(xiāng)很美，不僅僅是風(fēng)景美，更是一種勞動(dòng)美。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹(shù)齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹(shù)葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹(shù)兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……
沿著石頭鋪成的小路直徑向前來(lái)到月園，一片片楓樹(shù)林映入眼簾，經(jīng)過(guò)秋天的洗禮，楓葉不知不覺(jué)漲紅了臉，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……
順著小道來(lái)到湖邊，波光閃動(dòng)的`湖水淙淙地流趟著，在太陽(yáng)的照射下湖面閃著金光�？蓯�(ài)的紅鯉魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過(guò)往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂(lè)乎……
月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人，讓人流連忘返！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天，第一節(jié)下課鈴剛響，我們就快速的排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，參加大課間活動(dòng)。
今天我們活動(dòng)的項(xiàng)目是接力賽。只見(jiàn)哨音一各，男生和女生快速的跑起來(lái)，只見(jiàn)他們你追我趕，不分上下，“耶！我們比他們快！”從那邊發(fā)出了歡呼聲。我一看，我們比他們整整快了一大截呢！ 男生真的是一波未平一波又起，剛剛在前幾次落后了，現(xiàn)在又掉棒，真是雪上加霜。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我了！我趕緊準(zhǔn)備好，一拿到接力棒，就飛快的跑了起來(lái)，我快速地?fù)]動(dòng)手臂，大家都在為 我加油，吶喊，這讓我跑的更快了！
轉(zhuǎn)眼間，我就跑完了全程，我們女生贏了！這并不是我一個(gè)人的成果，而且大家付出的`回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)一星期的緊張學(xué)習(xí)，終于到了星期六，又可以看我喜歡的課外書(shū)和喜愛(ài)的電視節(jié)目了，想想就好開(kāi)心，但結(jié)果卻事與愿違。
早上，剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：為了鍛煉我的膽量，讓我去公園賣(mài)礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意，爸爸還是從超市里買(mǎi)了一箱礦泉水帶到公園里，讓我想辦法賣(mài)給公園里的游客。
剛開(kāi)始的.時(shí)候，好多游客從我面前經(jīng)過(guò)，可膽小的我就是不敢叫賣(mài)。心里特別緊張，臉紅通通的，說(shuō)話也吞吞吐吐的，不知道怎么樣去表達(dá)，結(jié)果老半天一瓶也沒(méi)有賣(mài)出去。一直站在遠(yuǎn)處觀察我的爸爸，這時(shí)候走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要大膽點(diǎn)，要像別人在商場(chǎng)里賣(mài)衣服一樣吆喝起來(lái)，加油！”我也暗自給自己打氣，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位游客向我走來(lái)，我鼓起勇氣跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一瓶水吧，一元錢(qián)�！蹦俏皇迨逅斓卮饝�(yīng)了，買(mǎi)了一瓶。終于賣(mài)出去一瓶水了，我高興極了，看來(lái)我也不是太膽小嘛。
接下來(lái)順利多了，雖然我還是不太敢大聲吆喝，但是有人來(lái)問(wèn)的時(shí)候，我能流暢的表達(dá)了。當(dāng)水賣(mài)出去一半的時(shí)候，有位奶奶很關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我：為什么一個(gè)人在這里賣(mài)水？當(dāng)她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時(shí)候，她一下子買(mǎi)了兩瓶，還夸獎(jiǎng)了我，這更給了我勇氣。經(jīng)過(guò)我半天的努力，終于把所有的水都賣(mài)出去了，我有一種很大的成就感。
這個(gè)星期六真是與眾不同的一天啊，它不僅鍛煉了我的膽量，更給了我自信。
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