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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
剛過(guò)完春節(jié),天空下著毛毛細(xì)雨,冷冽的寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨直往人的褲管里鉆。街道上一個(gè)行人也沒(méi)有。大大的校門口猶如巨獸一般在等待獵物。
我被學(xué)校安排到禮堂分發(fā)書本,盡管這是報(bào)名的第二天,由于天氣實(shí)在太冷,操場(chǎng)上沒(méi)有多少人,空曠的操場(chǎng)里顯得冷冷清清。我們幾個(gè)被安排在這里分發(fā)書本的老師在罵這鬼天氣干嗎這么冷的同時(shí),一邊在尋找可以擋風(fēng)的東西。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)騎著自行車的人過(guò)來(lái)了,由于沒(méi)有多少人報(bào)名,他的出現(xiàn)立即引起了我的注意:一輛28寸的老式自行車顯得特別破舊,他的衣服也很破舊,頭戴著一頂竹笠,腳上穿著拖鞋,這種打扮跟剛過(guò)完春節(jié)顯得十分不協(xié)調(diào)。
“剛過(guò)完春節(jié)就來(lái)了,他們的生活真是不好過(guò)”,我暗地里想道。因?yàn)楦暌粯,每到?bào)名時(shí)就有人來(lái)拾包書用的紙皮等廢紙。這回卻有些出乎我的意料,他居然沒(méi)有去拾他旁邊的廢紙,而是直接走到報(bào)名的窗口前。
原來(lái)他是替孩子報(bào)名的!
我們這里的報(bào)名程序是報(bào)名后拿著發(fā)票到禮堂來(lái)拿書的。今天沒(méi)有多少人,很快地他開(kāi)了票,交了錢。拿著發(fā)票來(lái)到我的面前說(shuō)道:“老師,給我初二的書!闭Z(yǔ)氣里充滿了期盼。
“好的,你不會(huì)讓的孩子自己來(lái)嗎?他都讀初中了!睂(duì)報(bào)名都要父母來(lái)代替的學(xué)生我是很反感的,因此我的口氣充滿了一種責(zé)怪的語(yǔ)氣。可是我對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)卻少了一種潛意識(shí)里的原有那種剛健的聲調(diào),好象這樣的語(yǔ)氣用在他的'身上會(huì)使他痛苦一般。
“這大冷的天氣,怕孩子凍壞,再說(shuō)萬(wàn)一孩子把錢給弄丟了——————你說(shuō)我這做父親的怎么辦?那可是我攢了好久的錢啊,F(xiàn)在的錢不好攢!彼贿呎f(shuō)一邊望了望天空,見(jiàn)我不忙,于是慢慢地從褲兜里拿出了他的草煙,問(wèn)我要不要,我說(shuō)不會(huì),他就慢慢地卷起了煙?粗臉幼诱孀屛蚁肫鹆唆斞腹P下的潤(rùn)土形象:因頭上的竹笠擋住了陽(yáng)光,以至他的臉變得更黑了,一雙破舊的拖鞋,身上的衣服也是破舊的,他的手干燥得裂開(kāi)了幾條血口子。
“你們做老師就好了,每到12號(hào)就有工資的拿!彼俅未蚱屏顺聊臍夥。
“你孩子的成績(jī)還好嗎?”
“不知道,我整天在外面的,生活都管不過(guò)來(lái),哪有時(shí)間管孩子。我把他交給了學(xué)校就是學(xué)校的事了!闭Z(yǔ)氣中充滿了一種無(wú)奈的表情。我的心情也不好了起來(lái)。
這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)領(lǐng)書,他見(jiàn)我在忙碌著,把草煙抽完后就向我要了幾張包書用的紙和幾根繩子,認(rèn)真地把書慢慢地包扎了起來(lái),他那種態(tài)度就好象是怕孩子凍著給他穿衣服一般,包好后,把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆綁好放在滴著水的破舊自行車的后架上,然后不緊不慢地騎著那輛破舊的自行車,消失在茫茫的雨中。
后來(lái),出于一種感動(dòng),我打聽(tīng)到了那個(gè)不知名家長(zhǎng)的孩子。他讀初二,學(xué)習(xí)很不用功,成績(jī)極差。
做父母的理解了孩子知識(shí)的重要,可孩子理解你了嗎?
可憐天下父母心!
八年級(jí)作文 篇2
人的大腦就像一塊高級(jí)集成電路,那數(shù)以千億計(jì)的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進(jìn)”,不致走上“岔道”。
這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長(zhǎng)的`“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長(zhǎng)方向。
人類的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動(dòng)都有賴于設(shè)計(jì)精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機(jī)制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn),它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對(duì)神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
八年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)14歲了,時(shí)間過(guò)得好快好快,時(shí)間飛逝,回憶14年前。
在20xx年9月9日,伴隨著下雨的天氣我出生了,所以爺爺給我起的名字叫王浩宇。
我的家以前在農(nóng)村那也是很多人們向往的地方,因?yàn)槟抢锏目諝夂苄迈r,人們很樸實(shí),我的半個(gè)童年就在這里度過(guò)了,記得剛剛上學(xué)前班的的時(shí)候我很淘,每天回家都是把衣服弄得很臟,媽媽說(shuō)我是個(gè)小淘氣,我說(shuō)小孩子都這么淘,特別是男孩,這是很正常的知道不?
媽媽說(shuō):”對(duì)對(duì)對(duì),你說(shuō)的什么都是對(duì)的好吧?”我說(shuō):”這是你笨“現(xiàn)在回想起來(lái)真的蠻好笑的,媽媽省吃儉用,很節(jié)省,自己很少買新的衣服,可是對(duì)我很好,總是給我買新衣服,新鞋,新褲子,小時(shí)候認(rèn)為這都是應(yīng)該的,到了上二年級(jí)的時(shí)候了,我們搬到市里了,可是我并不適應(yīng)城市的生活,這里整天吵吵鬧鬧的,很煩,很亂,再有一個(gè)就是,一開(kāi)始很不適應(yīng)新的班級(jí),新的老師,新的朋友,這的很懷念鄉(xiāng)村生活!
可是,誰(shuí)讓我們搬到市里了呢?可想而知,市里的消費(fèi)水準(zhǔn)是很高的,所以媽媽就更省吃儉用了,一年也就過(guò)年的時(shí)候買一套新衣服,但是,媽媽對(duì)我是依舊的好,上小學(xué)很累作業(yè)很多,媽媽還要上班,可是,每當(dāng)我回到家的時(shí)候總會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的香味,進(jìn)了屋就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái),一點(diǎn)也不顧媽媽的感受,自己總是搶肉吃,媽媽在旁邊說(shuō)道,慢點(diǎn)吃別噎著,還有呢!
每當(dāng)我吃完了媽媽才開(kāi)始吃,可是碗里只剩下菜了一點(diǎn)肉都沒(méi)有,但是媽媽就是這樣的度過(guò)了3年,三年之后我上了5年級(jí),家里也開(kāi)始富裕一點(diǎn)了,我也變的懂事了,知道了媽媽的辛苦,也開(kāi)始為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),可是媽媽總是害怕我累著,讓我干的活很少,就這樣2年又過(guò)去了,我考上了初中,可是就在剛剛開(kāi)學(xué)的晚上我的扁導(dǎo)體異常的腫大,可能是發(fā)燒造成的。
媽媽二話不說(shuō),就背著我下樓去診所,到了診所打了一個(gè)吊瓶,拿到家里去打的,等打完吊瓶已經(jīng)凌晨了,可是媽媽卻在我的身邊守了一夜。這讓我很是感動(dòng),媽媽雖然我不在話語(yǔ)中表達(dá)我對(duì)你的.愛(ài),可是我的心里卻記住了你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早上起早做早飯,晚上接我放學(xué),我生病的時(shí)候你總是在我身邊照顧我,這些我都記在心里,上了初中,也到了我的叛逆期,總是會(huì)和你吵架,可是你卻一次又一次的容忍我,當(dāng)你在訓(xùn)我的時(shí)候,我會(huì)生氣,但是過(guò)后我會(huì)明白你都是為了我好,爸爸的脾氣很不好,有的時(shí)候他在尋晚我的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)偷偷的哭,因?yàn)槟銈冇械臅r(shí)候真的很傷我的心,這些你們可能都不知道吧!我不太會(huì)說(shuō)話所以跟你們談心的時(shí)候很少,你們說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力,上學(xué)遲到不知道著急,其實(shí)不是的,在我的心里我早都已經(jīng)暗暗的下定了決心要把成績(jī)弄上去,上學(xué)遲到的時(shí)候,我的心里比誰(shuí)都急,只不是我沒(méi)表達(dá)出來(lái)吧!
媽媽爸爸在這里我要跟你們說(shuō)一句話:爸爸媽媽我愛(ài)你們。謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,等你們到老的時(shí)候,我一定會(huì)好好孝敬你們的!
八年級(jí)作文 篇4
窗外,秋風(fēng)瑟瑟。葉,悄無(wú)聲息地落下。一棵樹(shù)就這樣結(jié)束嗎?
鏡頭一
“呼呼!蔽以诓賵(chǎng)上跑著,大口的呼吸著,大汗淋漓,心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上,風(fēng)兒吹過(guò),只剩下那淚痕,干干的淚痕,回想老班來(lái)的那一幕,臉色極為陰沉,眉間擠上了一個(gè)深深地“川”字,看著她一步步的朝我走來(lái),每一步都是那么的沉重,他看起來(lái)好生去好生氣,但那其中夾雜著數(shù)不盡的無(wú)奈與失望。我的心里充滿著恐懼與愧疚,肯定是宿舍又扣分了吧,唉。那一刻,我真的不想去面對(duì),也不想去面對(duì),更想要這一切要是都沒(méi)發(fā)生該多好!
可是,心里的怨恨也是毫無(wú)保留地跑了出來(lái),難道我想要這樣嗎?我想要他每天都扣分嗎?我想要每天寫檢討、跑圈?我真的不想,可是還是發(fā)生了,當(dāng)舍長(zhǎng)就要這么累嗎?我不明白,我真的想不明白。
老班對(duì)我,應(yīng)該是徹底失望了吧!白鳛橐粋(gè)舍長(zhǎng),你的職責(zé)就是維護(hù)好宿舍的衛(wèi)生、紀(jì)律,讓那個(gè)宿舍成為一個(gè)優(yōu)秀宿舍,而不是讓宿舍每每扣分,宿舍是班級(jí)的一部分,宿舍的好壞也關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)啊!崩习逭f(shuō)完后,深深地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎?孩子,我真的怕了,每天都要心驚擔(dān)顫的去看那個(gè)分?jǐn)?shù),你知道嗎?”老班的臉上,流露出了深深的疲倦與無(wú)奈。
我卻不知怎么的,眼淚竟涌了上來(lái)。老班看了出來(lái),“我要的不是眼淚,是行動(dòng)!去吧,到操場(chǎng)上去跑吧,你覺(jué)得幾圈能夠讓你舒服點(diǎn)兒,就跑幾圈吧!薄班拧蔽乙贿叢林蹨I“嗯”了一聲便往外走。就在門口轉(zhuǎn)角的一剎那,我看見(jiàn)老班在埋頭工作,那時(shí)的他,顯得那么脆弱,那么忙碌,那么累。
想到這里,眼淚竟毫無(wú)保留的流了出來(lái),我沒(méi)有去擦,只是任由那一陣清風(fēng)把它吹干,操場(chǎng)上只剩下一孤零零的我,在跑著,流著流不完的淚。
鏡頭二
操場(chǎng)上,一陣陣激烈的吶喊聲,映入了每個(gè)人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們和老師的吶喊聲融成一片。
我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡,汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮,他們憋紅了臉,仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲,是從老班嘴里發(fā)出來(lái)的,他的那一聲仿佛失聲一般,那種聲音我們從未聽(tīng)到過(guò),現(xiàn)在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來(lái)的。
但也就是那一聲,讓我們徹底爆發(fā),我們把全部的勁兒都使上了,看著那個(gè)小紅旗一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,老班也是越發(fā)激動(dòng),他拼盡了力喊了一聲“孩子們,就要贏啦,加油啊!”老板的'手也揮舞得更厲害了,不,那不是揮舞,那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張,還要激動(dòng)。終于,我們贏了,拔過(guò)了對(duì)手。
老班也放松了很多,露出了久違而欣慰的笑容,F(xiàn)在想起,依然會(huì)沉浸在那笑容里。
鏡頭三
那節(jié)主題班會(huì),我才真正發(fā)現(xiàn),老班并沒(méi)有平日里那樣堅(jiān)強(qiáng),他其實(shí)很脆弱,當(dāng)他談到他的母親時(shí),他流淚了,他后悔沒(méi)有好好照顧媽媽,他想他的媽媽,想他那已經(jīng)離開(kāi)她的媽媽。那一刻,他不在是那個(gè)嚴(yán)厲的老班,而是一個(gè)孩子,失去媽媽傷心無(wú)助的孩子。一片葉,落到了我的手上。輕輕地拿起它,在那上面,我仿佛看到了與老班一起的鏡頭,嘴角蕩起一絲微笑,那笑,是幸福的,快樂(lè)的。
葉落下,一棵樹(shù)并沒(méi)有結(jié)束,它們最終會(huì)化作春泥與大樹(shù)融為一體。我們與老班的師生情,是什么都磨滅不了的,是時(shí)間的風(fēng)沙永遠(yuǎn)都覆蓋不了的。銘記,昔日的那份情,那份真摯的,師生情。
不管歲月的河有多急,他永遠(yuǎn)埋沒(méi)不了心中鐫刻的這朵奇葩,永遠(yuǎn)不會(huì)!笥。
八年級(jí)作文 篇5
——知道玫瑰為什么那樣紅艷么?因?yàn)槟氵不懂。
伴一絲清風(fēng),在那雅音小筑前,獨(dú)飲你留給我的一絲寂寞。我在這空洞的城市中行尸走肉般的游行,夜晚的霓虹綻放了整片天空,每一粒塵埃也跳起了熱舞。我知道,卻又不想知道,此時(shí)的你,正用你的青春撕扯我的心。
坐在街角的咖啡店里,我點(diǎn)了杯孤獨(dú),又要了兩塊思念?粗巴獠粚儆谖业娜巳海粚儆谖业氖澜,我閉上了自卑的`雙眼,只有這時(shí)候,我才可以卸下假面,才可以肆無(wú)忌憚的去想你。可憐的人啊,愿窗外那流動(dòng)的光影和線條可以洗去,洗去我的愚昧,單純的思念。
走出去,陽(yáng)光是那樣刺眼,就像永遠(yuǎn)在舞臺(tái)中央的你,那樣多彩。
我向上帝說(shuō),我想要財(cái)富,上帝說(shuō),好,我給你。我向上帝說(shuō),我想要權(quán)利,上帝說(shuō),好我給你。我用貪婪的目光對(duì)上帝說(shuō),我想要愛(ài)情,上帝說(shuō),好,你給我!叭f(wàn)能的上帝,你要什么?”“我要你的自由,和你最真實(shí)的心!庇谑巧系圪n給我了一支玫瑰,那樣?jì)善G,卻將我的鮮血永遠(yuǎn)印在它溫柔的花瓣上。
玫瑰,只有在被鮮血染紅的時(shí)候,才最迷人。我遍體鱗傷地在它的牢籠里掙扎,卻不明方向。我向她乞求贖回自由,可盛放中的你,又怎會(huì)在乎我被冰凍的心?
八年級(jí)作文 篇6
就算頭頂著似火的驕陽(yáng),臉頰上面掛滿了汗水,我仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,戴著那頂象征著中國(guó)青年志愿者的帽子,履行著自己的義務(wù)。 7月13日,是我第一次當(dāng)交通志愿者的日子。于是我便早早得來(lái)到了文化宮的十字路口處,開(kāi)始了自己的任務(wù)。
一開(kāi)始,馬路上汽車正有條不紊地行駛著,隨著時(shí)間慢慢地流逝,或許是到了早高峰的時(shí)候,路上的行人也越來(lái)越多了,于是“中國(guó)式過(guò)馬路”又在一次出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)有很多人亂闖紅燈,有老人,小孩,青年人,就算受到交警的阻攔,仍我行我素;有些人,用各種各樣的理由為自己解圍……我不禁看向了對(duì)面的.紅燈標(biāo)志,現(xiàn)在看來(lái)是多么具有諷刺意味啊!絕大多數(shù)的中國(guó)人是心里覺(jué)得別人都走了,自己再等的話就一白癡,就這樣每個(gè)人抱著這同一想法就造成了紅綠燈虛設(shè)的情景。“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)!蔽蚁,這就是那些人們的內(nèi)心想法。幾乎每個(gè)人都知道亂闖紅燈是不文明的行為,但是生活中還是有好多人對(duì)此事明知不當(dāng)為而為之。
不以規(guī)矩,不能成方圓。對(duì)于“中國(guó)式過(guò)馬路”,我們不能只是調(diào)侃一下就一笑而過(guò),是因?yàn)檫@個(gè)詞反應(yīng)了事實(shí),會(huì)因?yàn)檫@個(gè)詞而會(huì)心一笑的人,在碰到其他社會(huì)不文明現(xiàn)象而抱怨時(shí),是否也要反思自己是不是不文明行為中的一員呢?耐心等綠燈亮起、不亂扔垃圾、在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,雖然這些都不是大事情,但是“素質(zhì)”卻在這一些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中顯現(xiàn)出來(lái)了。
我想只有公民自覺(jué),才會(huì)有令人贊嘆的馬路交通文明。好的習(xí)慣,形成好的國(guó)家文明。不得不說(shuō),這一次的志愿者行動(dòng)給了我很多的感悟。
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