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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-03 16:32:08 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字精品[10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字精品[10篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天一天都沒見著太陽,它仿佛在和我們躲貓貓,天空中不見了云的蹤影,空氣中也含著一絲絲涼氣。這一切好像都在預(yù)兆著什么,讓人琢磨不透。

  過了不一會(huì)兒,只見雨點(diǎn)般的東西從空中灑落了下來,我的第一反應(yīng)就是下雨了,可再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那東西竟是的?不過,我立刻意識(shí)到了這并不是在下雨,而是在下冰雹!于是我興奮地大叫起來:“下冰雹了!下冰雹了!”圓的,我感到很驚訝,雨點(diǎn)不是沒有形狀的嗎?怎么會(huì)是圓的?

  小冰雹們跳來跳去,不停地拍打著家里的窗戶,“噼里啪啦”的`,節(jié)奏時(shí)而快,又時(shí)而慢,好像在演奏著音樂交響曲;又好像在敲著窗戶的門,告訴我:“外面在下冰雹,快打開窗來看一看呀!”于是我打開了窗,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有許多打落下來的小冰雹,它們都黃豆般大小,顆顆晶瑩透亮,像一粒粒翡翠珍珠,漂亮極了!我又把手伸出了窗外,只見小冰雹們把我的手當(dāng)成一個(gè)降落點(diǎn),在我的手上跳來跳去,弄得我手怪疼的,還有絲絲冰涼,沒過幾秒鐘,我手掌心已聚集了許多冰雹。

  我要出門了我知道冰雹打在身上很疼,于是我就像在躲避槍林彈雨似的,雙手抱住頭,一下子沖到了車上。

  坐在車上,只聽見車頂上冰雹的“噼里啪啦”聲。

六年級(jí)作文300字 篇2

  有一天。媽媽做了兩碗面,一個(gè)碗面上放了一個(gè)荷包蛋,一個(gè)碗上面沒有荷包蛋。媽媽問我:“女兒,你要哪碗面?”“我要有荷包蛋的那碗面!闭(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,我抬眼一看,呀,媽媽碗里竟有兩個(gè)荷包蛋!這時(shí)我才想起媽媽曾經(jīng)告訴過我的'一句話“想占別人便宜往往占不到便宜!

  第二天,媽媽做了兩碗面給我們吃。這次我可吸取了上次的教訓(xùn),所以我要了面上沒荷包蛋的那一碗面,可是一直到我吃完都沒看見一個(gè)荷包蛋,我一抬頭看見媽媽正笑瞇瞇地對(duì)我我說:“想占人家便宜的人永遠(yuǎn)是占不到便宜的”。

  第三天,媽媽又做了兩碗面,這次我學(xué)乖了,讓媽媽先選,我吃完的時(shí)候看見碗底有兩個(gè)荷包蛋。媽媽撫摸著我的頭說:“不想占別人便宜的人,生活往往不會(huì)虧待他!

  通過這次讓我牢牢的記住了一個(gè)道理——不管做任何事情,都要懂得謙讓,謙讓是一種美德。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我家屋后是連綿起伏的青山,門口排放著一盆盆蘭花。

  每天早上,我都會(huì)來聞一下這蘭花散發(fā)的陣陣幽香,隨著清風(fēng)飄過而散去。聞一下蘭花的香味對(duì)我來說是多大大的'享受啊。

  別看蘭花葉多花少,但它散發(fā)出來的香味卻有淡淡如家一般溫暖的味道。

  周末,我會(huì)陪著爸爸到后山去摘蘭花。這里的空氣真好,山花也爭(zhēng)奇斗艷,只有蘭花隱蔽在雜草堆中散發(fā)幽香。在一條小溪邊,我見到了蘭花。它的香味與家里的蘭花香味不一樣,那是一種獨(dú)立、自主的香味。與家里的蘭花相比,我更喜歡它。

  爸爸看了看這朵蘭花,獨(dú)自挺立在溪邊,太陽照射它,溪水沖淋它,人們踩踏它,但它依然開得那么英姿颯爽,那么潔白,多有靈氣啊!它獨(dú)自長(zhǎng)在這里,不與其它花兒斗艷爭(zhēng)奇。爸爸欣賞它的品質(zhì),那種與世無爭(zhēng)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我也喜歡它的精神。

  山蘭和家蘭最大的區(qū)別就是山蘭獨(dú)立,家蘭去卻因?yàn)榄h(huán)境變化而本質(zhì)發(fā)生變化,不再是原來的味道。

  我愛訪蘭,我愛獨(dú)立,我愛山蘭的味道。

六年級(jí)作文300字 篇4

  窗外,一陣狂風(fēng)暴雨后,一片綠油油的植物,飽受風(fēng)雨的折磨后,慢慢地抬起了頭,這,就是小草。

  小草是一種極其普通的.植物,全世界隨處可見,看到這,你就可能疑惑了,小草這么普通,可我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?是,小草是很普通,但它那不畏困難、堅(jiān)持到底的精神卻深深地吸引了我。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),它們總是斗志高昂,嚴(yán)陣以待,不顯露絲毫的膽怯。經(jīng)過風(fēng)雨的摧殘后,又一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭來,并不因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨而有任何的損失。這,使我想起了筑路工人,他們不也在修建道路時(shí)遇到了種種困難嗎?可經(jīng)過千思萬想、廢寢忘食、夜以繼日的觀察、思考、試驗(yàn)、攻關(guān)后,終于,克服了重重困難,把道路修建而成。就例如20xx年修的青藏鐵路,一開始不也遇到了巨大的困難嗎?但經(jīng)過筑路工人反復(fù)思考,晝夜試驗(yàn),還不是讓風(fēng)火山這攔路虎低下了高傲的頭!

  小草,是那么平凡,又那么偉大!以后,我也要像小草一樣,做一個(gè)不畏困難、堅(jiān)持到底的人!

六年級(jí)作文300字 篇5

  書法是美妙神奇的,也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過書法,那時(shí)我才讀一年級(jí),卻與書法結(jié)下了不解之緣。

  書法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣,李老師非常注重我們寫字,那時(shí),我們用的還是鉛筆。在上語文課時(shí),李老師都會(huì)叫我們拿詞語練習(xí)本,用鉛筆描寫詞語。每次檢查,寫的好的`同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對(duì)我來言,用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好,很漂亮。所以我用盡心力來寫字,但老師還是沒有認(rèn)可我的字,說我的字“殘疾”了。經(jīng)過五周,別人都用上了中性筆,就我和幾位同學(xué)沒有用。于是,我下定決心,報(bào)硬筆書法班,每周星期三下午最后一節(jié),我就努力的學(xué)習(xí)書法的技巧,經(jīng)過我的努力,終于可以用中性筆的權(quán)利。原來,我寫不好字的原因是握筆不正確,寫出來的字也是“殘疾”的。

  現(xiàn)在,連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的,心里都有一些小激動(dòng)呢! 到三年級(jí)的時(shí)候,我又練起鋼筆字來了,鋼筆很難寫,但只要堅(jiān)持就會(huì)寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡,這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。

  中國(guó)文化書法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀!

六年級(jí)作文300字 篇6

  我的媽媽是一位平凡又獨(dú)特的媽媽,她梳著齊齊的劉海,高挑的馬尾走起來一晃一晃的,她喜歡笑,嘴快,卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

  一個(gè)炎熱的夏季,放學(xué)回來的我熱的滿頭大汗,一進(jìn)家門一股冷意飄來,沒有媽媽的“呦,回來了!”,也沒有爸爸的擁抱,難道說……

  果然,一直到吃飯他們倆一句話沒說,很顯然,冷戰(zhàn)了唄!

  到吃飯時(shí)間了,爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯,媽媽也漠不關(guān)心的'自個(gè)兒吃自個(gè)兒的,只有我一個(gè)人一頭霧水。

  晚上,一陣聲響把我驚醒,我躡手躡腳的來到餐廳,發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著,一個(gè)熟悉的身影正在狼吞虎咽。

  “爸爸?”我試探的叫了一下。

  爸爸應(yīng)聲轉(zhuǎn)過來,做了個(gè)手勢(shì)示意我小聲,我忍著笑意發(fā)現(xiàn)飯菜是溫?zé)岬,急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)站在臥室門口偷偷看著的媽媽,媽媽看見我轉(zhuǎn)頭,條件反射的想藏起來,卻來不及了,媽媽也向做了個(gè)同樣的手勢(shì)。我識(shí)趣的揮揮手睡覺去了。

  倒在床上,我邊笑邊搖頭,這兩個(gè)人啊。

六年級(jí)作文300字 篇7

  大海給了魚兒一片寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,樹木回?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課,小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人,少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué),大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生,都離不開感恩。

  感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是她教我們做人的道理;感恩同學(xué),是他們陪我們成長(zhǎng);感恩祖國(guó),是她給了我們豐富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂;感恩對(duì)手,是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn);感恩困難,是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);感恩挫折,是它讓我們變得更加勇敢;感恩坎坷,是它讓我們變的.更加不服輸;感恩絕境,是它讓我們看到希望;感恩失敗,是它讓我們變得樂觀;感恩書籍,是它給了我們智慧;感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  雨絲在陽光里蒸發(fā),是為了成全彩虹的美麗;綠葉綴滿枝椏,那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛;一次感恩的飛翔,讓無數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩!

  六年級(jí):鄭麗瓊

六年級(jí)作文300字 篇8

  上課了,我們正認(rèn)真地在聽講課!吧、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響,是誰在窗外唱著歡快的小曲兒,就像是調(diào)皮的小手把我的心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么?還是調(diào)皮的.雪籽呢?我正想得入迷,老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們?nèi)タ瓷蟽煞昼姟?/p>

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到窗前,我也趕忙竄過去,使勁把手伸到窗外。不大會(huì)兒,五六顆“小天使”落到了我的手中,冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白,“啊!是雪籽!” “看呀,下雪籽啦!”我和同學(xué)們高興地歡呼起來。

  天空中,雪籽越來越多,越來越密。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這漫天飛舞的雪籽,仿佛自己變成了雪,穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的舞蹈。

  我一會(huì)兒就飛到草地上,小草對(duì)我說:“歡迎你!”我又飛到小朋友的手心兒上,小朋友對(duì)我說:“謝謝你!你給我?guī)砹藲g樂。”我飛到了小樹上,小樹對(duì)我說:“我尊敬的旅游者,你愿意做我們的朋友嗎?”

  我正沉醉在快樂中,突然有一位同學(xué)拍了拍我的肩膀,“老師要我們回位了!”我這才想起來……

  我是雪娃娃嗎?!我多么希望能下一場(chǎng)大雪!

六年級(jí)作文300字 篇9

  她有著瀑布般清秀的頭發(fā),一張漂亮精致的瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,一張小巧的櫻桃小嘴,一笑就露兩個(gè)可愛的酒窩,她就是我媽。

  有人問,你媽媽最大的特點(diǎn)是什么?我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個(gè)字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺(tái)上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳一應(yīng)俱全:護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應(yīng)有盡有,多得可以開化妝品店了。

  媽媽對(duì)化妝品的喜愛,簡(jiǎn)直可以用癡狂來形容了。有一回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺(tái)前化妝。十幾分鐘后,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,你快好了嗎?我上學(xué)快遲到了!眿寢屨f:“馬上好,馬上好!边^了會(huì),我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了。”又過了會(huì),我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅,擦著香水。我又大吼一聲:“我上學(xué)快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。

  媽媽說工作時(shí),適當(dāng)?shù)?化妝是對(duì)客戶的尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢?

六年級(jí)作文300字 篇10

  假如我是一只鳥,一只森林里的鳥。我有著一身彩色的羽毛,一張會(huì)唱歌的小嘴。那時(shí),我會(huì)和兔子哥哥賽跑;和松鼠弟弟玩捉迷藏;和百靈鳥姐姐一起歌唱;和青蛙妹妹一起跳肚皮舞……

  假如我是一只鳥,一只草原上的`鳥。那時(shí),我會(huì)徜徉在廣闊的天空中。我會(huì)站在云朵上做羊群的守護(hù)者,當(dāng)狼群來襲時(shí),我一定會(huì)及時(shí)告訴牧羊人來驅(qū)趕狼群……

  假如我是一只鳥,一只沙漠里的鳥。那時(shí),我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻帶著水,要是有人迷路了找不到水,我一定會(huì)為他提供水。我還會(huì)叼來許多的樹苗種在沙漠里,我相信水滴石穿,只要我堅(jiān)持不懈地做,一定能把沙漠變成綠洲……

  假如我是一只鳥,一只田野里的鳥。那時(shí),我絕不會(huì)稀里糊涂地被送上餐桌,我一定會(huì)把網(wǎng)兜全部咬破。我還會(huì)穿上漂亮的“防彈衣”躲避獵人的子彈……

  假如我是一只鳥,一只籠子里的鳥。那時(shí),雖然我是安全的,但不能和森林里的好友一起玩耍;不能幫助草原上的羊群;不能給沙漠里迷路的人提供水;也失去了把沙漠變成綠洲的理想。不!我不做籠子里的鳥,我要做一只自由自在的鳥……

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