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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
一年有四個(gè)四季,春、夏、秋、冬,可我最喜歡的還是秋天。
秋天就像是一位魔術(shù)師,把田野變得五彩繽紛。田野里稻子成熟了,一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的稻子翩翩起舞,遠(yuǎn)望如同金海卷起了浪濤。那如小手般的楓葉也變成火紅火紅的了,一棵楓葉樹(shù)遠(yuǎn)望如同一朵紅云,慢慢走過(guò)去就像一朵紅云在慢慢升起。
果園也變得十分熱鬧,紅彤彤的蘋果像小朋友那可愛(ài)的笑臉;成熟的石榴例開(kāi)了嘴,把瑪瑙般的子兒露了出來(lái);晶瑩剔透的葡萄就像一顆顆珍珠掛在葡萄架上……果園里果味飄香。
有一篇我學(xué)過(guò)的課文叫《秋天》,我還知道有好多描寫秋天的詩(shī),其中有一首叫《山行》是這樣寫的. :
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花。
秋天是收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié),同樣也是我最喜歡的季節(jié),啊!我多么喜歡秋天呀!
我是新手,贊一個(gè)嘛!(^V^)
四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸、媽媽做出可以讓我垂涎欲滴的餃子時(shí),我都想試一試,可是每一次問(wèn)的時(shí)候都是一個(gè)同樣的答復(fù)“以后再說(shuō)吧。”其實(shí)他(她)是擔(dān)心我做不好。
終于有一天,我媽媽讓我包餃子。我二話不說(shuō),拿起搟面杖就搟面皮。畢竟是第一次,我手忙腳亂搟的'面皮一點(diǎn)兒也不圓,而且有的厚、有的薄。我讓媽媽教教我,但還是老樣子,我有一點(diǎn)兒灰心了。可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我又認(rèn)真地做了起來(lái)。我做著做著,突然我搟的面皮變圓了。
我開(kāi)始包餃子,媽媽對(duì)我說(shuō):“加的餡要一樣多,要放在正中間,我做一個(gè)給你看一看。”說(shuō)完,便做了起來(lái)。我也做了一個(gè),呀,不好,餃子爛了。媽媽說(shuō):“再做幾個(gè)。”我聽(tīng)了,就又做了幾個(gè)。“呀,太好了!我會(huì)包餃子了!蔽艺f(shuō)完,就高興地跳了起來(lái)。
今天我非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。我體會(huì)到遇到困難不要緊張,只要努力就會(huì)成功。
四年級(jí)作文300字 篇3
我好想對(duì)媽媽說(shuō)……
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“以后能不能不要再對(duì)我大呼小叫了。我不管是寫作業(yè)慢了,還是考試不理想你都會(huì)責(zé)備我,比如說(shuō)上一次期未考試考的不理想,你知道后便罵我說(shuō):“老師在講課的時(shí)候干什么去了,平時(shí)讓你寫完了作業(yè)多看看書你就是不聽(tīng),臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的”。你就一直叨嘮個(gè)不停沒(méi)完沒(méi)了,媽媽難道你不知道嗎?沒(méi)有考好我也很難過(guò),尤其是回到老家,爺爺奶奶看到我就會(huì)問(wèn),期末考試考的怎么樣,得了獎(jiǎng)狀沒(méi),這個(gè)時(shí)候我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,媽媽我知道你打我,你罵我也都是為我好,可是你能不能改變一下對(duì)我說(shuō)話時(shí)的態(tài)度和語(yǔ)氣呢!你對(duì)我說(shuō)話總是兇巴巴的,對(duì)待妹妹是那么的和藹可親,即便我和媽媽站在一塊,你對(duì)妹妹說(shuō)話臉上總是帶著笑,面對(duì)我的`時(shí)候,你的笑容不知道去哪了,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)你為什么對(duì)我這么不公平,你總是把妹妹比我小來(lái)當(dāng)借口,雖然我比妹妹大但我還是個(gè)小孩,同樣需要你的關(guān)心和疼愛(ài)。
四年級(jí)的我已經(jīng)進(jìn)步了很多,以后我一定會(huì)努力,考個(gè)好成績(jī)拿張獎(jiǎng)狀,給爺爺奶奶看,讓他們高興。媽媽,請(qǐng)你相信我!
四年級(jí)作文300字 篇4
我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)話的嘴巴……
在我上一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué),聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當(dāng)我看到她時(shí),一眼就知道她是一個(gè)善良的人,剛開(kāi)始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。
陳老師,您忘了沒(méi)有?有一次上課,我感覺(jué)很郁悶,沒(méi)意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說(shuō):“一個(gè)糖葫蘆5角錢……”您看見(jiàn)了,就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái),我一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的.目光,嚇得急忙 低下了頭,老師提問(wèn)我回答問(wèn)題,我站起來(lái),什么也說(shuō)不上來(lái),只見(jiàn)您溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn),我們互相推脫責(zé)任,只見(jiàn)她說(shuō):“在古代這種情況,每人打50大板!蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個(gè)善良的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她,她是我心目中最好的老師。
四年級(jí)作文300字 篇5
又是一個(gè)美好的暑假,我們一家人來(lái)到了海陵島。海陵島的沙灘潔白無(wú)瑕,軟綿綿的;大海一望無(wú)際,浪花一直拍打到天邊;海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,還能看見(jiàn)海底游玩的魚(yú)兒。再看看我的'身影,隨著波浪跳動(dòng),簡(jiǎn)直美呆了。
我迫不及待地穿上泳衣,奔向大海。突然,有個(gè)東西碰了一碰我的腳丫,我好奇停了下來(lái),哦,原來(lái)是一只美麗的貝殼,我彎了下腰,撿起貝殼,高興地叫道:“貝殼,我找到了貝殼了,我找到貝殼了!苯憬懔⒖膛芰诉^(guò)來(lái),說(shuō):“好漂亮啊!我也要撿起來(lái),要比你的更加漂亮!蔽覀兙拖駢ɑ娜艘粯樱谏碁├飽|挖挖,西扒扒,一會(huì)兒就撿到了很多漂亮的貝殼。我興奮地躺在沙灘上,那充滿大海氣息的沙灘上……
突然,一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái),那又苦又咸的海水,灌入了口中,真是難于下咽。媽媽安慰我說(shuō):“快去吧!與爸爸一起,和大海玩玩,交朋友吧!”我歡快地答應(yīng)了,海水雖然比較難喝,但是在它的懷抱中,我們玩耍得很開(kāi)心。
這是我第一次親密接觸到大海,海陵島——真美!
四年級(jí)作文300字 篇6
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但常常浮現(xiàn)在我的腦海中,深深打動(dòng)著我。
那天,我去沈老師家學(xué)音標(biāo)。早上起晚了,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,快到中午的時(shí)候,肚子餓得咕咕直叫,我有氣無(wú)力地坐在那里,無(wú)心聽(tīng)課。
老師大概看出了我心神不寧,就走到我身邊,親切地說(shuō):“你一定餓了吧,我給你拿個(gè)面包墊墊底。”
我聽(tīng)了,不好意思地說(shuō),“哦,謝謝老師!崩蠋熌脕(lái)一個(gè)雙層三明治,遞給我。我看著手中的雙層三明治,心里暖洋洋的。
“快吃吧,我去給你倒一杯水!鄙蚶蠋熜Σ[瞇地看著我。
我吃了一口,真香。心里比吃了蜜還要甜。這時(shí),沈老師端著一杯白開(kāi)水,走了過(guò)來(lái):“三明治很干,喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”我接過(guò)后,不容分說(shuō),立馬喝了一口,水很燙,我不由地吐了吐舌頭。
老師嗔怪道:“慢慢喝,不著急,等你喝完,我們?cè)俳又v課!彼侨岷偷穆曇,像小溪的流水在我心底流淌。
下課后,老師的兒子跑到我身邊,悄悄地對(duì)我說(shuō):“小姐姐,那個(gè)雙層三明治,其實(shí)是我媽媽的`早餐,她沒(méi)來(lái)得及吃,就給你們上課了!蔽衣(tīng)后,淚水涌了出來(lái),模糊了我的眼睛。
從那以后,每當(dāng)我吃早餐時(shí),總會(huì)想起那塊三明治。那香甜的滋味,是那么值得回味……
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