[優(yōu)秀]四年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　清晨，太陽(yáng)悄悄地從東邊探出了頭，校園的大門就在這時(shí)被緩緩的推開。我?guī)е�愉快的心情，邁開有力的雙腿，聞著撲面而來的花香，里面充滿著清新的空氣，開始了新一天的校園生活！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，中間是綠油油的青草。紅色的跑道把翠綠的青草包裹起來，從高處看像是鑲在校園里的一塊巨大的翡翠。操場(chǎng)北面是我們的教學(xué)校，樓身被涂上了五顏六色的圖案，好看極了！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，往左邊走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一間書吧。書吧里一排排的書架上，擺滿了各種各樣的精彩書籍，好似是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈。當(dāng)你翻開它們時(shí)，它們就像是被喚醒了一樣，跟你訴說著有趣的故事。它們不但是我的知心朋友，還能夠豐富我的大腦幫我增長(zhǎng)更多的'智慧！

　　走進(jìn)教室，你會(huì)聽到朗朗上口的讀書聲從那里傳出來。在課堂上，你還能看到老師提出問題后，話音剛落刷刷……幾十條胳膊瞬間就舉了起來。老師講課時(shí)，那微笑的臉龐、娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言總能吸引住同學(xué)們的注意力�？川D―教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聆聽著老師的講解，臉上不時(shí)流露出快樂的光芒！這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)有同學(xué)說話或做別的事情。教室里會(huì)變得異常安靜，靜的連一根針掉在地上都能聽見。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出來，像從籠子里飛出來的小鳥一樣，完全沒了剛才的那種模樣，操場(chǎng)上的氣氛立刻被點(diǎn)燃了。大家有的在玩跨大步，有的在玩跳繩，有的在玩比賽跑步……，還有的則坐在教室里安安靜靜的看書、寫作業(yè)……

　　放學(xué)了！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著夕陽(yáng)的光輝，欣賞著晚霞的炫麗，結(jié)束了這一天美好的校園生活！

　　這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方！我愛我的智慧校園！

四年級(jí)作文 篇2

　　在我生活中，一定有許多難忘的事，我有一件最難忘的事，就是我和媽媽的.那件事，你呢？

　　有一次，我的作業(yè)寫不好，媽媽要我從寫，我回答說：‘不寫’。媽媽說；‘你從寫即可以練字又可以認(rèn)字，我也是想你好呀’！我說；‘不寫’。媽媽斯了我那頁(yè)紙要我重寫。我說；‘不寫就不寫，關(guān)你什么事。’我見媽媽生氣了不敢不寫了我馬上跑到房間，關(guān)好門重寫了，我一邊寫一邊想；‘媽媽這樣做也是為了讓我考試的時(shí)候要我把字寫好讓老師給我加分呀！’我寫完了，拿出去，媽媽不知道我又干什么我拿作業(yè)給媽媽看，媽媽說； "這樣的字比剛才的字好多了。"媽媽鼓勵(lì)我，我有一點(diǎn)驕傲，媽媽說：“一次要比一次有進(jìn)步不要驕傲，要謙虛一點(diǎn)‘我說；" 好，我會(huì)把字寫好的".我和媽媽都笑了。

　　在這個(gè)事中我明白了一個(gè)道理，第一個(gè)就是父母要我們把作業(yè)再寫一次就是要我好，即可以練字又可以認(rèn)字。

四年級(jí)作文 篇3

　　星期六的下午，袁媛搬走了。頓時(shí)，我有了一種失落感，心里很不好受。我在院中慢慢地走著，這里，每個(gè)角落都曾留下袁媛那爽快的笑聲。我很喜歡這個(gè)小姑娘，不僅因?yàn)樗�活潑、熱情、直爽，更主要的是，她是個(gè)好勝心很強(qiáng)的小姑娘。

　　一年前，也是星期六的下午，袁媛和她的一群女同學(xué)在興高采烈地玩皮筋。袁媛高興，一直大笑，那雙不大的眼睛彎得像一道月牙。她總是喜歡把辮子梳得高高的，隨著跳動(dòng)，辮子也一晃一晃的。這時(shí)，走來幾個(gè)男孩子，手里拿著一只白老鼠，一邊揮舞著，一邊擠眉弄眼地嚇唬那群女孩子。唯有袁媛，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。男孩子們見狀，互相咬耳，一個(gè)男孩子走上前去，對(duì)袁媛說：袁媛，我們想解剖白老鼠，你們女孩子——也看嗎? 聽了這話，袁媛不禁皺緊了眉頭，微微低下了頭：看吧，那實(shí)在太惡心了;不看吧，那不等于在男孩子面前認(rèn)輸了嗎?算了，算了，我就知道你們女孩子沒這個(gè)膽兒!不就是只白老鼠嘛，瞧把你嚇的，哼，沒本事!那男孩故意顯得不耐煩似的，臉上露出了鄙視的神色。袁媛使勁地咬了咬嘴唇，從牙縫里擠出三個(gè)字：我們?nèi)?袁媛，那太可怕了，這種事，你怎么隨便就答應(yīng)了呢?躲在一旁的女孩子們埋怨著袁媛。

　　袁媛把頭一昂，大步走到已做好準(zhǔn)備的男孩子們面前。幾個(gè)男孩相視一笑，對(duì)袁媛說：袁媛，我們這兒需要一個(gè)人把老鼠按住。你，行嗎?行!袁媛爽快地答應(yīng)了，可手卻直哆嗦。她硬著頭皮用手按住了老鼠的.四肢，頭扭向了一邊，緊閉著眼睛。瞧，這是心臟，還跳呢!看，胃，這是胃! 聽著男孩子們的議論聲，袁媛不禁睜開了眼睛，把頭慢慢地轉(zhuǎn)了回去，啊，老鼠的內(nèi)臟全部展現(xiàn)在她眼前。那是什么?袁媛好奇地問。那是肺。噢，真有意思。袁媛轉(zhuǎn)過頭想去叫那些女孩子也來看，但女孩子們?cè)缇蛧樀门荛_了，袁媛無可奈何地聳了聳肩，又接著看解剖了。解剖完了，男孩們狡猾地一笑，對(duì)袁媛說：袁媛，這只老鼠交給你了。啊?還沒等袁媛回過神來，男孩子們?cè)缇痛抵�口哨跑遠(yuǎn)了。沒辦法，她只好用食指和拇指捏著老鼠尾巴末端，拎到垃圾桶前，猛地一甩，扭頭跑了。

　　想到這兒，我不禁笑了。事隔一年了，這件事依然印在我的腦海里，哎，多么可愛的小女孩!哦，袁媛，你這個(gè)好勝的小姑娘……

四年級(jí)作文 篇4

　　小草是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣，可他有一個(gè)特點(diǎn)，是所有植物中缺少的，是勇氣！

　　一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起小草來，趕緊跑到門前，可我卻一看，小草并沒有被狂風(fēng)吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現(xiàn)的.美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽(yáng)也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽(yáng)光，其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士，保護(hù)著花兒，保衛(wèi)著家園。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小草越來越勇敢，也面對(duì)了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

　　小草是我見過做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題，它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

　　只要有勇氣挑戰(zhàn)一切，你一定會(huì)取得成功，就像小草一樣，不怕任何威脅！

四年級(jí)作文 篇5

　　我是一只蟋蟀，一只通體漆黑的蟋蟀。

　　早晨，陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來，我伸了個(gè)蟲式懶腰，就出門找吃的了。我在離家尚遠(yuǎn)的地方大嚼青草，要知道，我們也沒那么蠢，也不至于把洞周圍的掩護(hù)吃了，來暴露洞穴。

　　我飽餐了一頓青草后，決定今天去集市晃悠晃悠。一路上，我遇到了不少同類：“嗨，甲蟲比克！”“嗨，蜻蜓弗萊！”“嗨，螞蟻比克尼家族！”……吃兩個(gè)野果的時(shí)間，我就到了集市。

　　集市上的東西可真多！有蠶姐姐織的上品柔紗；有飛蟲妹妹摘來的野果；有普利斯螞蟻家族收割的芒草；還有甲蟲大嬸做的玩具裝飾、農(nóng)具用品；鐵角兄弟曾是游俠，后來開始做刀槍棍棒，精品甲胄，來抵擋食肉蟲子的進(jìn)攻；蜘蛛是一名素食主義者，也是一名旅行家，它這次帶回來的'是一些巨型怪物，他稱之為“糖果”“肉餅”“水鉆”的東西，我用一顆美味的野果買了一小塊肉餅。

　　逛了大半天，肚子忽然開始咆哮起來。我連忙走進(jìn)盧齊大廚的餐館，要了一份吐司配草，又在“肉餅”上弄下一點(diǎn)肉來。這吐司是“巨型怪物”吃的一種叫“三明治”的東西的時(shí)候掉下來的，上面還有一丟丟番茄醬。再加上草的鮮美，肉的可口，這頓飯吃得十分美味。

　　吃飽了，我慢慢地跳著回家，今天可真夠盡興的。

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

四年級(jí)的作文08-24

四年級(jí)作文08-26

四年級(jí)作文08-28

四年級(jí)作文08-28

[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29

四年級(jí)作文08-30

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

四年級(jí)作文08-30

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-31