- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字10篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
以前每天清早,第一面對(duì)的就是媽媽的嘮叨,“快點(diǎn)穿衣服”“快點(diǎn)吃飯”......聽(tīng)這些反反復(fù)復(fù)的嘮叨,我耳朵都起繭子,都聽(tīng)煩了,但始終擺脫不了這樣的命運(yùn)。煩!煩在每天都聽(tīng)那幾句相同的話(huà);苦!苦在沒(méi)人懂我。嗨!嗨!嗨!自我三聲嘆,萬(wàn)人不懂我。而我愛(ài)幻想,幻想著自己長(zhǎng)大的時(shí)候,幻想著自己會(huì)武功,幻想著未來(lái)科技。而這嘮叨,讓我幻想起了自己長(zhǎng)大的時(shí)候。
那時(shí)候我已28歲,媽媽已經(jīng)63歲,那時(shí)候的我已經(jīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),為工作而忙碌著。自己的耳朵聽(tīng)著他鄉(xiāng)的.語(yǔ)言,而讓我想到小時(shí)候媽媽的嘮叨,小時(shí)候她的嘮叨無(wú)為無(wú)刻的伴隨著我,而如今,想在聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,媽媽一年一年的長(zhǎng)大,牙口已不再以前那樣了,她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎?就是這樣沒(méi)有嘮叨嗎?——想起媽媽以前對(duì)我的嘮叨,其實(shí)是在關(guān)心我,是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親。∧赣H!現(xiàn)在兒多想再聽(tīng)一聲你的嘮叨,你可知道!思母一聲嘮叨,不知以后聽(tīng)到。兒時(shí)煩你嘮叨,長(zhǎng)大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來(lái),想著幻想中的事,我現(xiàn)在就得聽(tīng)媽媽的嘮叨不再是以前煩惱,而是一種享受。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品!
記得上周上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭,正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮,門(mén)口的鞋柜上面放著一塊落滿(mǎn)灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng),這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進(jìn)我的書(shū)包中,高高興興地帶著它上學(xué)去了。
在美術(shù)課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫(huà)出我精心設(shè)計(jì)的圖案,然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體,接下來(lái)就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來(lái),一開(kāi)始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿(mǎn)了水粉,弄了個(gè)大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ),我吸取了教訓(xùn),自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的`工藝品就展現(xiàn)在面前了。
雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋,但我的感覺(jué)和愛(ài)因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?
六年級(jí)的作文300字 篇3
它一直在我的心里蕩漾,回響。沒(méi)有華麗的編曲,沒(méi)有精彩的樂(lè)章,有的只是簡(jiǎn)單。
它的彈奏引起了春的好奇,夏的朦朧,秋的傷感,冬的微涼。
搖滾的陽(yáng)光
陽(yáng)光帶著的它爵士鼓,忙開(kāi)了。富有節(jié)奏感的樂(lè)曲回響在睡眼惺忪的大地,喚醒了睡夢(mèng)中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞,讓小河解凍歡唱,它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他,雨靜靜地來(lái)臨了。他還帶著一貫的口吻,輕輕地?fù)崮χ蟮,給正在氣頭上的大地降降溫。語(yǔ)調(diào)的悲涼,感動(dòng)了青色的西瓜,讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風(fēng)
葉簌簌地在空中發(fā)抖,原來(lái)是風(fēng)抱著琵琶來(lái)做客了。空氣里彌漫著古典的味道,仿佛重游幾千年的舊地,讓人沉迷。
舞動(dòng)的雪
踏著有節(jié)奏的舞步,釋放著封存的美麗。它沒(méi)有精湛的彈奏技巧,有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上,優(yōu)雅的`舞步活動(dòng)了它們的腰肢:它活躍在樹(shù)梢上,向沉睡的鳥(niǎo)兒打招呼,露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉(zhuǎn),跳躍在寂寞里。
古典,熱情,傷感,動(dòng)情,四種感受活躍再我的心間,奏出了風(fēng)格奇特的自然樂(lè)章,再我的心里激起層層漣漪。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在課堂上睡覺(jué),要是被老師發(fā)現(xiàn)了,那絕對(duì)要挨批,而我們班就破天荒的有一節(jié)體育課被改成了睡覺(jué)課。
那是一個(gè)星期五,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最高溫度35°C,這是過(guò)完年以來(lái)最高的氣溫了。下午第一節(jié)是體育課,全班同學(xué)那叫做一個(gè)興高采烈,第二個(gè)鈴剛響,同學(xué)們就都齊刷刷地拿出籃球,就等班長(zhǎng)說(shuō)聲“下課”了!跋抡n”班長(zhǎng)一聲令下,全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,轉(zhuǎn)眼間,籃球場(chǎng)就成了我們班的天下,用“浩浩蕩蕩”來(lái)形容真是無(wú)過(guò)之而有不及!
一會(huì)兒,老師把我們叫了回去,我們心里正納悶;老師從來(lái)都不占體育課,這是怎么了?原來(lái),因?yàn)槲覀冞@幾天老有同學(xué)找事兒,連抄個(gè)作文都抄不好,老師決定讓我們“閉目養(yǎng)神”一節(jié)課。我閉上眼睛,想這幾天發(fā)生的'事情——英語(yǔ)課紀(jì)律亂套,說(shuō)話(huà)下座位遍地都是,數(shù)學(xué)課心不在焉,問(wèn)幾個(gè)人都不知道問(wèn)題是什么,語(yǔ)文課竊竊私語(yǔ),老師講著,同學(xué)說(shuō)著……一股自責(zé)涌上心頭,然而,自己卻在想忘掉這些,把這些責(zé)任推到別人身上。
在這一節(jié)“睡覺(jué)課”上,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望以后我能改正,不再重蹈覆轍。
六年級(jí)的作文300字 篇5
記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車(chē)站。
過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車(chē)上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的.可愛(ài)小孩子,好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快,偶爾一剎車(chē),讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車(chē)上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了,我想:。《嗝疵篮玫漠(huà)面啊,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好。
地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸今年40歲。他長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。他天生皮膚有點(diǎn)黑,我們有時(shí)叫他“非洲黑人”。爸爸經(jīng)常穿一件白襯衫和一條褲子,看起來(lái)來(lái)是挺有型的。
別人都說(shuō)爸爸很和善,因?yàn)樗芟矚g樂(lè)于助人。可我覺(jué)得爸爸對(duì)我卻很兇。有一次,我還沒(méi)有做完作業(yè)就跑出去玩,他就用鞭子打我。還有一次,我到同學(xué)家玩,直到晚上9點(diǎn)多鐘才回家,他就嚴(yán)厲地批評(píng)我。我當(dāng)時(shí)很討厭他,覺(jué)得爸爸只會(huì)對(duì)別人好,對(duì)我一點(diǎn)也不好,真會(huì)裝“門(mén)面”。
但從這件事后,我對(duì)爸爸的看法徹底改變了。那天晚上,烏云籠罩,不一會(huì)兒就下起大雨。我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,便冒雨跑回家。晚上我便發(fā)燒了。爸爸得知我發(fā)燒了,便急匆匆地背著我去醫(yī)院,望著爸爸吃力地背我的樣子,頓時(shí),我也覺(jué)得爸爸對(duì)我很和善。
爸爸在醫(yī)院里給我掛號(hào)、取藥、喂藥……忙得他上氣不接下氣,而且還在醫(yī)院里陪了我一夜。第二天,他還要去上班。下班回來(lái),還給我買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品。我才深深地體會(huì)到不管爸爸怎樣罵我、打我,都是為我好的.,不讓我學(xué)壞。當(dāng)我有事時(shí),最關(guān)心我的是爸爸,我以前真的錯(cuò)怪他了。
啊,不管你怎樣打我、罵我,你永遠(yuǎn)也是我心目中最好的爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我敬佩的一人是一個(gè)籃球、作文、電腦等高超技術(shù)集于一身的人,他就是我的堂哥。
說(shuō)他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的,可是有證據(jù)的哦!可能你會(huì)不相信,那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
他的籃球技術(shù)在學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的,每次學(xué)校舉行什么籃球比賽的活動(dòng),他都去。而他總是被老師任命為籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?窗桑业奶酶缬衷诨@球場(chǎng)上高呼了。
再說(shuō)他的作文,他寫(xiě)的作文在學(xué)?墒菑臎](méi)拿過(guò)第二的。他說(shuō)他的作文是第二的,我們學(xué)校的'人就不敢稱(chēng)自己是第一。還有,每次作文比賽,老師都讓我的這個(gè)堂哥去,而他總是得個(gè)第一第二名回來(lái)為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
他特別喜歡玩電腦,他對(duì)電腦可謂是了如指掌。別人打印或復(fù)印些什么東西都來(lái)找我的這個(gè)堂哥幫忙。再加上他家剛剛買(mǎi)了臺(tái)電腦,他對(duì)電腦那更是愛(ài)不釋手了。
因此,我敬佩的人就是我的堂哥。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是雨,是一種自然現(xiàn)象。
其實(shí),我是一滴滴雨寶寶,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該到外面去闖一闖了!蔽遗d奮地答道:“好的,媽媽?zhuān) 庇谑蔷鸵惶槐牡某隽碎T(mén)。我來(lái)到了田野,看見(jiàn)田里的秧苗都蔫了,垂頭喪氣,我心里明白:他們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和我見(jiàn)面了。于是我召集來(lái)我的同伴,商量幫幫秧苗。大家齊心協(xié)力,快樂(lè)的幫我給秧苗澆水。你看,秧苗們都張大了嘴巴,一個(gè)個(gè)喝的飽飽地。它們高興地跳起來(lái)向我招手,好像在對(duì)我說(shuō);”謝謝你!”
我高興極了。我又來(lái)到了一塊菜園里,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在挑水澆灌蔬菜,我大發(fā)善心,迅速把肚皮敞開(kāi),讓肚子里的水都落到菜園里。一會(huì)兒,蔬菜們張開(kāi)了笑臉。可是農(nóng)民伯伯卻成了落雞湯。我笑嘻嘻的來(lái)到一個(gè)打谷場(chǎng),場(chǎng)上曬了許多稻谷,因?yàn)槲彝浟藡寢尩腵話(huà),沒(méi)有掌握好,把雨下在這里,淋濕了稻谷,這里人們都罵我,我如夢(mèng)初醒,知道了自己的過(guò)錯(cuò),知道我闖了禍。我到家的時(shí)候媽媽知道了這件事,我心里想媽媽是怎么知道的呢?原來(lái)是烏云哥哥跟在我后面呢!
六年級(jí)的作文300字 篇9
軍訓(xùn)時(shí)的用餐 “立正,稍息!”這是從花山國(guó)防教育中心傳來(lái)的聲音,因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門(mén)這幫“頑童”。
在訓(xùn)練了一個(gè)上午后,我們都已累得四肢發(fā)麻,終于,在教官的'帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見(jiàn)到飯菜后,都眼睛發(fā)綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們!安辉S動(dòng),站到位置上,誰(shuí)站不住,誰(shuí)就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。
過(guò)了一會(huì)兒,教官終于開(kāi)口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準(zhǔn)備放進(jìn)口袋,但一聲響亮的聲音突然發(fā)出:“停!”我一進(jìn)手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學(xué),有的也像我一樣,有的把帽子剛?cè)揭话,還有一些“幸運(yùn)兒”,把帽子放進(jìn)了口袋!白拢 苯坦儆忠宦暶,我們聽(tīng)后便慢吞吞地坐了下來(lái)!爸貋(lái)!”什么?重來(lái)?我呆了,這哪里是軍訓(xùn)呀,明明是耍人!我心里埋怨道。
經(jīng)過(guò)十幾次的反復(fù)練習(xí)后,終于開(kāi)飯了,我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗(gè)精光。
這次軍訓(xùn),不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩,更讓我明白了什么叫吃苦!
六年級(jí)的作文300字 篇10
飯桌上,擺滿(mǎn)了各式各樣的菜色,令人目不暇給、口水直流,但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆,從小,我對(duì)于四季豆就有種特別的愛(ài)好,每當(dāng)媽媽正在料理時(shí),我都會(huì)迫不及待的跑到她身旁去一探究竟,不時(shí)還會(huì)拍手歡呼。
剛端上桌的四季豆,看上去色澤亮麗,不愧是大自然的子民,仔細(xì)點(diǎn)瞧,就能發(fā)現(xiàn)在它的身旁,有圍成一個(gè)大圓圈的綠精靈們正開(kāi)心的手足舞蹈,為這道菜添些了歡樂(lè)感。
看著看著,不知不覺(jué)就夾起來(lái)嘗一口,那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環(huán)繞,那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時(shí)也在我嘴里放聲尖叫,好活潑!讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來(lái),一口接一口……。
聽(tīng)!好像有人在歌唱似的,原來(lái)那是豆民們?yōu)榱藨c祝祭典,而集體演奏的圣歌,音符不斷的在我腦中跳躍著,其旋律也在腦海里揮之不去,多么美妙的聲音!在料理后,那粗糙的.手感已經(jīng)蕩然無(wú)存了,取代而之的,是光滑中帶點(diǎn)油膩的舒適感,彷彿像是披上一層層薄薄的白紗,為祭典而盛裝打扮,頗引人注目。
每個(gè)人都有屬于自己的滋味,喜歡的食物也不盡相同,認(rèn)識(shí)更多人,就能了解到各種大自然子民的美,是一件既能體驗(yàn)也能發(fā)現(xiàn)的事情。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)的作文05-18
六年級(jí)作文05-19
六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-20
六年級(jí)的作文05-22