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五年級的作文300字

時間:2024-11-02 13:47:46 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字3篇[精華]

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字3篇[精華]

五年級的作文300字 篇1

  一天晚上,我做完作業(yè),媽媽叫我去買牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子,便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思,讓弟弟陪我一起去,我心里踏實多了?蓜偝黾议T,弟弟說外面好黑,害怕不去,便飛快地向屋里跑。就這樣,我只好獨自去了。

  瞧那條巷子,一眼看不見盡頭。我走在長長的巷子里,模模糊糊的黑影張牙舞爪,令人毛骨悚然,腦子里想起了無數(shù)個鬼故事,那一個個恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景,我加快腳步,狂奔起來。終于到了商店,我才舒了一口氣,買了牙膏。

  走出商店,咬緊牙關,向回家的方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然,黑暗中仿佛有個人影在走動,而且人影越走越近。此時我只想跑,可是心里一慌,兩條腿卻像灌了鉛似的不聽使喚。媽媽看到了我,叫出了聲,我懸著的'心才落下來。原來是媽媽怕我不敢走夜路,隨后跟過來的……

  這次獨自走夜路,把我嚇壞了,但卻鍛煉了我。以后我一定多找機會走夜路,來提高自己的膽量,不再讓家人為我操心。

五年級的作文300字 篇2

  “讀書有三到謂心到、眼到、口道!边@句話是朱熹說的,是我最喜歡的一句名言。這是因為有了這句名言才教會了我如何讀書……

  謂心到,就是讀書時,要慢慢的讀、細細的品味,要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事,作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的.讀。

  謂眼到,就是讀書時,嘴讀到哪一行、那一個字,眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字,而不是讀書時,眼睛東張西望。

  謂口到,就是讀書時嘴要張開、要發(fā)出聲音,有些同學怕累,讀書時嘴巴不張開,還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了,但沒有聲音。這兩項都是讀書的大忌,如果這樣讀的話,不如不讀。讀書就是不能怕累!

  “讀書有三到謂心到、眼到、口到!边@是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言,才讓我的學習成績有所了提高;正是因為這句名言,才教會了我“讀書”;正是因為這句名言,才讓我體會到了讀書的快樂!

五年級的作文300字 篇3

  我們的身邊有許多隱形的翅膀,在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境,給失敗者以希望……

  有一次,我參加奧數(shù)“希望杯”比賽,那是我第一次踏進中學的校園,我無比地緊張,心怦怦跳個不停,感覺我的雙腳無比地沉重,好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我,我又想起《隱形的翅膀》這首歌!安蝗ハ,他們擁有美麗的太陽;我看見,每天的夕陽也會有變化;我知道,我一直有雙隱形的翅膀;帶我飛,給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心,我大跨步地走了進去……

  記得那是四年級期末考試的時候,我的語文、數(shù)學、英語三科考試成績都有下降,拿著成績單我失落地走出了校門,感覺渾身上下都沒勁,誰此時在這個時候來招惹我,我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下,突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶,沖著我笑了笑,那笑是那么的甜,我的'心突然間感到暖暖的,好像一切都沒有發(fā)生一樣,使我失落的心又充滿了活力。

  這就是我的隱形的翅膀,生活中的隱形的翅膀無處不在!

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