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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。
冬日,大雪紛飛,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來(lái),大地被茫茫白雪覆蓋,一片銀裝素裹。此時(shí),動(dòng)物已經(jīng)沉睡,樹(shù)木光禿禿的,都在等待春天明媚的陽(yáng)光,但卻有一種花在墻角邊綻放著,像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花!
寒冷的冬天凍死了梅花樹(shù)的葉子,但凍不死頑強(qiáng)的梅花,越是寒冷,梅花開(kāi)得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色,紅如霞,白似雪,稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過(guò),小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞,跟飄落的雪花說(shuō)著悄悄話,還散發(fā)出陣陣香味,清逸幽雅,沁人心脾。
因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的`可貴精神,才使得自己在嚴(yán)寒的冬日綻放出最美的光彩,所以,古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩(shī)句,“待到山花爛漫時(shí),她在從中笑”的那份從容,更體現(xiàn)出它獨(dú)特的美。
沒(méi)有牡丹那么艷麗榮華,沒(méi)有荷花那么圣潔高雅,也沒(méi)有菊花那么異彩紛呈,梅花卻有著頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì),我喜歡你,凌寒傲雪的梅花!
六年級(jí)作文300字 篇2
大年初五的早晨,爸爸說(shuō)要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩,我和妹妹高興得不得了。
爸爸開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到那里。哇!好美的景色啊!一進(jìn)植物園,我就看到了好多五彩繽紛、色彩明麗的花,那些花旁邊還有堅(jiān)強(qiáng)的小草,就像士兵一樣,那么多人看著他們,他們心里一定美滋滋的。
我想遠(yuǎn)處望去,好像看到了幾個(gè)球在水上飄,我和妹妹開(kāi)心的.喊著:“爸爸,我們想玩那個(gè)球!”說(shuō)完,我們便跑過(guò)去了,我們繞過(guò)了兩座橋才到那邊,雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,單一想到馬上就可以玩了,我們還是很開(kāi)心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球,爸爸給我們買(mǎi)好門(mén)票后,我們就爬進(jìn)去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不過(guò),我們總是摔跤,妹妹經(jīng)常做倒立,我總是翻跟斗,玩了一會(huì)兒,我們就出來(lái)了。
我們又去玩了好多很好玩的游戲,我覺(jué)得植物園實(shí)在太好玩了,不但有美力的風(fēng)景,還有好玩的玩具,有空的話,我們以后還要去玩!
六年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買(mǎi)桔子。
精挑細(xì)選后付啦錢(qián)回到家,媽媽說(shuō):“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽?zhuān)灰粫?huì)就聽(tīng)到媽媽用疑問(wèn)得口氣問(wèn)我:“你是怎樣挑得?怎么這么多壞得?”我也很奇怪“沒(méi)有!我挑得都是好得,怎么能有壞得呢?”于是,我拿過(guò)袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒(méi)有一個(gè)好得。我對(duì)媽媽說(shuō):“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒得心情油然而生,“這個(gè)賣(mài)桔子得心太黑啦,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽?zhuān)覀內(nèi)フ宜!?/p>
到啦賣(mài)桔子得攤點(diǎn),只看見(jiàn)有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊,攤位上放啦一包桔子,爺爺看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)啦,趕快對(duì)我們說(shuō):“你們剛走一會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)挑出得一包壞桔子不見(jiàn)啦,那包壞桔子是留給我們自己吃得,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著啦。你們快拿走吧!蔽耶(dāng)時(shí)非常感動(dòng),又為錯(cuò)怪啦別人感到慚愧。
是。‰m然現(xiàn)在以次充好得奸商很多,但是好得人也是很多得,這件事就一直感動(dòng)著我!
六年級(jí)作文300字 篇4
今年的春天來(lái)得很晚。而我在四季中最喜愛(ài)的就是春天。雖然春天還沒(méi)有到來(lái),但我堅(jiān)信,冬天即將過(guò)去,春天還遠(yuǎn)嗎?
春天,你就像舞女,用歡快的舞蹈播撒綠的種子。
今天我要去滑冰,可冰場(chǎng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)楹窈竦谋鶎恿验_(kāi)了。“噢!太好了,春天正在悄悄向我們靠近!”我興奮的叫到。既然不能滑冰,那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。
在花叢里,有著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞欲放的小花蕾!盎▋,花兒,你能否告訴我,春姑娘來(lái)的.為何這樣晚呢?”“春已經(jīng)悄然無(wú)聲地到來(lái)了,只是要看你是否能找到春,發(fā)現(xiàn)春!”看著這圓滾滾的花蕾,我想,這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著,在枯草叢中,我看見(jiàn)了嫩綠的小草。噢!可愛(ài)的“水”草,你一定是接受了春的魔法,你看了這姿態(tài)萬(wàn)千的世界后一定很高興吧。小草,你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們,為大地鋪上一層毯吧!
在冬天不情愿地退去時(shí),春的蔓藤正在迅速的生長(zhǎng)著。
點(diǎn)評(píng):
小作者通過(guò)冰層裂開(kāi)與花苞欲放向讀者講述了對(duì)春的期盼,告訴讀者春就要來(lái)了。行文流暢,語(yǔ)言準(zhǔn)確,字跡工整,但存在個(gè)別錯(cuò)別字。第二自然段“春天……種子”自己放在那里顯得好孤單喲,把它挪到下文看到小草處來(lái)表達(dá)對(duì)春的贊美銜接就更緊密了。
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