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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-02 12:48:20 五年級(jí) 我要投稿

(熱門)五年級(jí)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  你也許看過(guò)電視上演的“野蠻婆婆”,但你一定沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)我的“野蠻妹妹”吧?她的名字叫月月—— 一個(gè)“野蠻”的小機(jī)靈鬼。

  那天中午,爸爸買了一個(gè)大西瓜回來(lái),切開(kāi)一看,里面的瓜瓤(ránɡ)鮮紅鮮紅的,真誘(yu)人!讓人垂涎(xián)欲滴(dī)。月月迫不及待地拿起最大的一塊張嘴就啃(kěn),一邊吃還一邊含糊不清地說(shuō):“姐姐,西瓜吃了會(huì)肚子痛的!蔽衣(tīng)了一下子明白過(guò)來(lái),她這是在暗示我不要吃。我又好氣又好笑,想跟她斗斗嘴,于是反駁(bó)道:“我吃了會(huì)肚子痛,難道你吃了就不會(huì)肚子疼嗎?”只見(jiàn)月月擦(c。┎磷欤院溃ǎ瑷ⅲ铮┑卣f(shuō)道:“我沒(méi)有肚子!”逗得大家哈哈大笑。

  月月的小聰明不僅表現(xiàn)在會(huì)耍賴(lài)上,還表現(xiàn)在“拍馬屁”上,而且還是個(gè)不露痕(hén)跡的高手呢。有一次,媽媽叫我給她盛碗飯,我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,沒(méi)理會(huì),于是,月月便走到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,月月想給您盛飯,可夠不著!本瓦@么一句話讓媽媽在一秒鐘的.時(shí)間里便敲定了她的孝(xiào)心,開(kāi)心地說(shuō):“還是小的靠得住啊!”

  看著這個(gè)既霸(bà)道又機(jī)靈的小妹妹,我不禁打心眼里喜歡。唉,真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊!看來(lái)我這個(gè)做姐姐的要加油了。

五年級(jí)的作文 篇2

親愛(ài)的可兒:

  你已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于母愛(ài)的文章了,媽媽也很想給你寫篇文章。今天,我終于提起了筆,也算了卻了自己的一樁心愿。

  20xx,自信滿滿的你

  記得你小時(shí)候很自卑,那都是我的過(guò)錯(cuò),我犯了大多數(shù)中國(guó)母親易犯的錯(cuò)誤,在別人面前,不喜歡夸獎(jiǎng)自己的孩子,而是喜歡指責(zé)孩子的缺點(diǎn),并且夸大。自己的孩子自己都看不順眼,別人誰(shuí)還能瞧得上?我很快意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我開(kāi)始試著鼓勵(lì)你,欣賞著你點(diǎn)滴的進(jìn)步,于是你便在媽媽欣賞的目光中漸漸長(zhǎng)大。

  前些天,你告訴我在品德課上,老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚且粡垖懽约簝?yōu)點(diǎn)的試卷,要求同學(xué)們畫一個(gè)籃子,然后把一個(gè)個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)的小蘑菇采到籃子里。由于你畫的籃子有點(diǎn)小,你的蘑菇自然就盛不下了,你便把它們寫下了籃子外面。當(dāng)你把試卷交給老師時(shí),你自信地對(duì)老師說(shuō):“老師,您看!我的籃子都漏了!”老師一看,撲哧一下就笑了:“好,真好!我就喜歡你這樣的孩子!”當(dāng)你把這些講給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽心里真的好高興,因?yàn)槲抑牢业目蓛菏嵌嗝吹米孕?

  20xx,勤學(xué)上進(jìn)的你

  這學(xué)期由于種種的`原因,你的數(shù)學(xué)下滑得不少,我知道這不全是你的責(zé)任。但你知道自我反思,知道自責(zé),這讓媽媽很欣慰!更讓媽媽欣慰的是,你很自覺(jué),自覺(jué)地改正錯(cuò)題,自覺(jué)地做媽媽給你布置的習(xí)題。同時(shí),你還自學(xué)《新概念英語(yǔ)第一冊(cè)》,你一邊聽(tīng)磁帶,一邊看著英語(yǔ)書,你是那樣地認(rèn)真,那樣地專注,聽(tīng)不太準(zhǔn)的單詞你會(huì)主動(dòng)地問(wèn)媽媽,這讓媽媽非常震動(dòng)!最讓我吃驚的是你能主動(dòng)要求背誦白居易的《琵琶行》,那么長(zhǎng)的詩(shī)篇,你竟然能一字不落地背誦下來(lái),盡管我知道那是緣于你對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,但媽媽還是由衷地佩服你。

  在讀博寫博的路上,你一直堅(jiān)持不懈。你那么喜歡讀書,每次給你買回來(lái)幾本新書,你總是能以最快的速度把它們讀完,而且你的領(lǐng)悟能力也很強(qiáng)。很多名著你竟然都能讀懂,像《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《紅字》等。每當(dāng)你讀完一本書時(shí),你總是喜歡跟媽媽講講你的感受,你對(duì)書中內(nèi)涵的理解讓媽媽非常欣慰。尤其是《狼王夢(mèng)》這本書,你看完后,非常激動(dòng),就迫不及待地給媽媽講你的感受,然后你推薦媽媽去讀一讀。說(shuō)來(lái)慚愧,給你買了那么多書,有一些書,我竟然還沒(méi)來(lái)得及去讀。而你,已經(jīng)能夠領(lǐng)悟書中的寓意。

  20xx,不斷改過(guò)的你

  當(dāng)然,你也并非沒(méi)有缺點(diǎn)。當(dāng)我看到別的媽媽寫出自己孩子的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)時(shí),我也很想寫寫你的缺點(diǎn)。但我一直都沒(méi)有膽量寫出來(lái),因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)都是媽媽的錯(cuò),寫出來(lái)會(huì)讓我更加深深地自責(zé)。今天,我還是鼓起勇氣寫一下吧!我知道你不會(huì)怪媽媽的,因?yàn)槟阍诟淖儯恳惶炷愣荚诟淖冎,那是一種進(jìn)步,我能看到你的變化,盡管它并不是很大。

  是媽媽三年的不在你身邊讓你養(yǎng)成了任性的壞脾氣,那都是我的錯(cuò)。你在那三年里是多么地?zé)o助!盡管奶奶和爸爸都在你身邊,盡管他們對(duì)你是百般疼愛(ài),但他們給予你的愛(ài)仍然替代不了媽媽對(duì)你的愛(ài)。每次媽媽放假回來(lái)后,你都會(huì)像個(gè)小尾巴似的,寸步不離地跟在媽媽身后,生怕媽媽離開(kāi)你半步,就連媽媽上廁所你也要跟著?傆X(jué)得對(duì)你很愧疚的我對(duì)你也是疼愛(ài)有加,不知不覺(jué)中,我們對(duì)你的疼愛(ài)慢慢演變成了溺愛(ài),當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),你的任性已經(jīng)由我們嬌慣而成了。

  今天,你在改變,媽媽能感受到你的變化。你跟奶奶說(shuō)話不再那么無(wú)禮,尤其是你偶爾還會(huì)大聲嚷嚷奶奶,但你還是會(huì)立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上陰轉(zhuǎn)晴,連一向疼愛(ài)你的奶奶都說(shuō)你是小狗臉。媽媽告訴你,能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這本身就是進(jìn)步!

  20xx,轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx,翹首以待。在新年來(lái)臨之際,媽媽想告訴你:我會(huì)繼續(xù)等待,等待著你徹底改掉那些本不該屬于你的壞脾氣!

  20xx.12.28.

五年級(jí)的作文 篇3

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就好像在和一個(gè)高尚的人在談話。”的確!這一句話說(shuō)的好,冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“好讀書,讀好書,讀好書!弊x書也要有選擇。書在伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書,卻不愛(ài)讀漫話書,卻愛(ài)讀科普書,更愛(ài)讀名著的書。

  書給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來(lái)坐在院子里賞月!拔覀儊(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說(shuō):“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋!薄坝叭肫角冀。”該由哥哥對(duì)了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問(wèn):“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀?”我不以為然地說(shuō):“從書上學(xué)的吶”

  還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái),我不由自主地吟誦起來(lái):“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。”我沉浸在詩(shī)的`情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說(shuō):“我真是越來(lái)越佩服你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,是書籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)!

  讀書伴我成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文 篇4

  我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了!門口出現(xiàn)一位高大帥氣,神情嚴(yán)肅的男老師,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的體育老師——徐老師?勺屓似婀值氖牵蠋熌菄(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼,相反,老師好像是我們的'朋友一樣,讓我們感到很親切。

  今天我們會(huì)玩什么呢?我們心里正想著,老師突然出了個(gè)主意:“讓我們來(lái)打乒乓球吧!”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球,其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來(lái),如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接,否則會(huì)犯規(guī)的。

  比賽開(kāi)始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開(kāi)!先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容,在她的身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中,許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī),許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”,真是太棒了!

  比賽結(jié)束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)!

五年級(jí)的作文 篇5

  我家住在一個(gè)美麗的小區(qū),這里是一個(gè)有花,有草,有樹的地方。

  小區(qū)的中央有一個(gè)大大的花壇;▔虚g種著許多無(wú)名的花朵。紅色的,黃色的,紫色的,藍(lán)色的……五彩繽紛,姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)

  望去,就如一張五顏六色的毯子。這些花朵形態(tài)各異,有的花瓣全展開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,就像一個(gè)個(gè)羞羞答答的'小姑娘;有的還是花骨朵兒,含苞待放……

  花壇的周圍是一片綠油油的草地。草地上的小草一年四季都是那么綠,綠得沁人心脾。原本空曠的草地上近年來(lái)增加了不少健身器材。茶余飯后,人們?cè)谶@里悠閑地健著身,我和小伙伴們也常在草地上跳啊,蹦啊,跑啊……歡聲笑語(yǔ)使得寧?kù)o的小區(qū)立刻變得生機(jī)勃勃。

  小區(qū)走道兩旁的小樹苗如今也已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。有桃樹,杏樹,石榴樹……一排排,一列列,枝繁葉茂,昂然挺立,一年時(shí)間為我們遮風(fēng)擋雨,就像一個(gè)個(gè)英武的士兵守護(hù)著我們的家園。秋天來(lái)了,樹上結(jié)滿了各式各樣的水果,一陣風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著瓜果香味。小區(qū)的人們都忍不住興高采烈地提著籃子去采摘果子,品嘗著鮮美的味道,臉上洋溢著幸福的笑容。

  這就是我們的小區(qū),它的美麗,它的樸實(shí),它的溫馨,它的和諧,感染著每一個(gè)居民。

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