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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
如果人們的生活難免污濁，那么法律必將是一股清泉。法律時(shí)刻給予我們最根本的保障，是我們維護(hù)自身權(quán)益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長(zhǎng)中的法律第一課。
No.1。眼睛看到的法律
信息時(shí)代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無(wú)疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。這也是我們通過(guò)這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個(gè)角度來(lái)看，我們也學(xué)到了相應(yīng)的法律知識(shí)。
No.2。嘴巴談到的法律
提及法律，人們從警覺(jué)、排斥和不懂到尊重、履行和運(yùn)用的態(tài)度轉(zhuǎn)變，正昭示法律正走進(jìn)人們的生活。穿越大街小巷，我們總會(huì)根據(jù)某一案例，談起法律，并會(huì)時(shí)常的舉行法律辯論賽，這不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，更培養(yǎng)了我們的法律運(yùn)用能力。
No.3。耳朵聽(tīng)到的法律
法律步入千家萬(wàn)戶的同時(shí)，也走進(jìn)了校園。我們從教材中逐步了解法律。老師的細(xì)心講解并結(jié)合相關(guān)事例，使我們聆聽(tīng)到：法律其實(shí)離我們很近。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)用著法律，我們可以稱其法律的聽(tīng)覺(jué)沖擊，因?yàn)槲覀凂雎?tīng)到法律的重要性。
No.4。鼻子嗅到的.法律
目前，人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木，使我們的環(huán)境得到凈化，與其歸功于道德不如說(shuō)歸功于法律。法律樹(shù)立了我們平等，公平意識(shí)，使我們明白：世界不僅是屬于自己的，是公共的。因?yàn)榉�，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無(wú)處不在。
我們成長(zhǎng)的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍(lán)天的庇佑下健康成長(zhǎng)，知法、懂法、用法是成長(zhǎng)目標(biāo)之一。法律伴我成長(zhǎng)，就從感知法律做起，讓我們的成長(zhǎng)為法律多增添一份價(jià)值。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，法律在成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇2
花朵如此芬芳；花朵如此鮮艷�；ǘ淙缤松话�，有含苞待放之時(shí)，有絢麗多姿之時(shí)，也有可怕的凋謝之時(shí)�；ǘ涫㈤_(kāi)之季，如同青春般的絢麗多姿。
我們就如同鮮艷的花朵，在陽(yáng)光的照射下，快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然美麗的青春不可永存。人總有生老病死的時(shí)候，但是青春的魅力是無(wú)可抵擋的。青春是快樂(lè)的；青春是充滿朝氣的；青春讓任性已久的我們，變得善解人意；青春讓頑皮的小女孩，長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘。啊！多么美的青春呀！
當(dāng)花朵含苞待放時(shí)，是含羞的小女孩；當(dāng)花朵絢麗多姿時(shí)，是活力無(wú)限的大姑娘；當(dāng)花朵凋零時(shí)，是孤獨(dú)的老人。要說(shuō)花朵最美的時(shí)刻，當(dāng)然是絢麗多姿時(shí)啦！
在人生路上，當(dāng)然也是青春最閃爍！當(dāng)我們青春活力迸發(fā)時(shí)，是那么令人震撼，青春活力是我們最珍貴的！人生因?yàn)橛辛饲啻旱幕盍�，才使我們絢麗照人！世界因?yàn)槿祟惥剩祟愐驗(yàn)橛辛私k麗的青春而美麗�；ǘ涞慕k麗如青春一樣！
碌碌無(wú)為的人，浪費(fèi)了上帝給予他的絢麗；給予他的芬芳；給予他的青春！
有些人不努力奮斗，他們認(rèn)為這么辛苦，到最后還是兩手空空的走了，這太傻了，就開(kāi)始消遣生活。我不贊同！人這一生，不應(yīng)該在乎結(jié)果，應(yīng)該在乎的是你在花朵絢麗時(shí)是否迸發(fā)出花朵的魅力，花朵的活力，花朵的芬芳！無(wú)論結(jié)果如何，只要在白紙上繪出最美麗的景色，那是最有價(jià)值的。
我們的青春是一朵花。一朵美麗的花，一朵芬芳的花，一朵樂(lè)觀自信的花，一朵不怕困難的花。我記得有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。梅花雖然在冬天開(kāi)放，可是她的活力，樂(lè)觀，自信就如同青春。
人們常說(shuō)珍惜時(shí)間，我們不僅要珍惜時(shí)間，而且更要珍惜青春。青春雖然短暫，可是光芒四射。青春的魅力在時(shí)間的長(zhǎng)河里散發(fā)著無(wú)限的光彩。青春的光彩圍繞在我們的.身旁照亮我們。
現(xiàn)在，我們是否還在荒廢青春？我們身邊就有許多人不知奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們有時(shí)沒(méi)有將花朵所有的魅力表現(xiàn)出來(lái)。在生活中，我們也會(huì)有放棄的時(shí)候，因?yàn)槔щy的阻攔，挫折的破壞，我們就將我們的自信丟棄，此時(shí)此刻，我們應(yīng)該相信自己，相信我們的青春會(huì)幫助我們渡過(guò)一切難關(guān)，因?yàn)榍啻簺](méi)有失��！相信吧，我們的靈性就在無(wú)可奈何時(shí)迸發(fā)出浪花。
珍惜花朵的絢麗吧！花朵如此芬芳；花朵如此鮮艷；花朵綻放時(shí)的光芒雖然是短暫的，但她的魅力永遠(yuǎn)留在人們的心里！讓我們珍惜花朵的絢麗，青春的活力吧！相信自己，不要再荒廢生命給予的青春！自信的展示出自己的魅力，不要?dú)怵H，因?yàn)榍啻簺](méi)有失��！
八年級(jí)作文 篇3
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響，家是一種不理會(huì)喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛(ài)我家，家有母愛(ài)。
一個(gè)漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著自行車箭一般的沖去，見(jiàn)到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下：“你不是有英語(yǔ)班嗎？”
我的心咯噔一下：“啊？哎！忘了！”于是我把書包一套，沖出了門，給媽媽打個(gè)電話。
“嘟，嘟……”
媽媽著急的說(shuō)：“干嘛去了，今天上英語(yǔ)課你不知道嗎？”
“我忘了，我馬上就去。”
“快點(diǎn)。”
我放下電話，一下子躍到了自行車上，沖上了大街，馬路上人來(lái)人往，川流不息的車燈從我身邊滑過(guò)，那車燈直刺我的眼，但我已經(jīng)顧不了那么多了，心里只想快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到會(huì)被罰的，媽媽會(huì)說(shuō)我的，我與時(shí)間賽跑著。
終于到了英語(yǔ)班，媽媽在樓下焦急的等著，她的臉色有些發(fā)白，一點(diǎn)兒都沒(méi)生氣，臉上充滿了焦急和無(wú)助的神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎么樣？路上還好吧？騎得快不快？”一大堆的問(wèn)題向我沖來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覒�(yīng)付了幾句，便跑向英語(yǔ)班�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽一定是怕我出事，她當(dāng)時(shí)一定十分后悔。
我愛(ài)我家，家有父愛(ài)。
外面飄著雪花，北風(fēng)呼呼的嘯著，一片千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象�？上О职植荒芎臀覀円黄鹦蕾p美景，爸爸因工作需要，去了外地，以后一周才回來(lái)一次，家里只有我和媽媽兩人，孤獨(dú)之心油然而生，我不禁想起了以前爸爸在家時(shí)的情景：我在認(rèn)真的寫作業(yè)，爸爸悠閑的'看著小說(shuō)，媽媽忙碌的做著家務(wù)。
蔚藍(lán)的天空下，廣場(chǎng)上，爸爸和我在打羽毛球，蝴蝶漫天飛舞，放學(xué)時(shí)爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)，他那大手握著我稚嫩的小手，領(lǐng)著我回家。啊！好溫馨！突然媽媽打斷了我的思路，“來(lái)，咱倆給你爸打個(gè)電話，”我一下子興奮起來(lái)，激動(dòng)的撥著號(hào)碼，不一會(huì)爸爸那和藹的聲音傳了過(guò)來(lái)。爸爸雖然不在家，但他的愛(ài)仍然留在家里！
我愛(ài)我家，家里有媽媽對(duì)我的關(guān)心，家里有爸爸對(duì)我那寬廣雄厚的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇4
我們是一群快樂(lè)并寂寞的孩子，愛(ài)在自家門口抬頭數(shù)星星；我們是一群天真無(wú)邪的孩子，愛(ài)著華燈初起的時(shí)候繞著街燈打轉(zhuǎn)；我們同時(shí)又是一群愛(ài)夢(mèng)想的孩子，愛(ài)在夢(mèng)里夢(mèng)囈著未來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)記憶中那些微笑的臉……
那些年，我們一起重溫的感動(dòng)。20xx注定對(duì)我來(lái)說(shuō)是感動(dòng)的一年，那一年我遇見(jiàn)了同時(shí)又離開(kāi)了一個(gè)用青春揮灑熱血的孩子。今年14歲，他來(lái)自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村，出身于一個(gè)離異家庭，他，和我們一樣。愛(ài)在夜晚數(shù)星星，愛(ài)在華燈初起的街角繞著街燈打轉(zhuǎn)，他也愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)憧憬未來(lái)、有追求，他也愛(ài)音樂(lè)。
20xx年5月13日，我遇見(jiàn)了他。我騎著自行車穿梭在人滿為患的馬路上，他朝我這邊跑來(lái)……“你走路怎么不看著點(diǎn)？”我很氣憤地說(shuō)�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起�！彼懿缓靡馑嫉叵蛭业狼�。諾，這就是我對(duì)他的第一印象：一個(gè)莽撞的少年。原本以為這件事就算過(guò)去了，可第二天我在學(xué)校食堂遇見(jiàn)了他，看見(jiàn)他在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，我擠進(jìn)圍觀的人群，對(duì)他說(shuō)：“喂，你還有沒(méi)有點(diǎn)道德？”他毫不感到羞愧地說(shuō)：“怎么又是你？要你管？”就這樣，我們?cè)谑程美锎蟪沉似饋?lái)，也不在乎旁邊同學(xué)的勸阻，都各自圍著各自的理由而反駁著。
“你們兩個(gè)吵什么吵？這是學(xué)校，不是法庭�。 睂W(xué)生處的老師趕來(lái)說(shuō)道。但我還是很不客氣地向老師告狀：“老師，是他先欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)的�！焙髞�(lái)，老師把他帶到學(xué)生處，我就沒(méi)有見(jiàn)到他了。過(guò)了一會(huì)他追上了我，臉上有著一種小女孩的紅暈。他對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我想和你解釋一下�！蔽液退妥搅伺赃吀蓛舻氖噬�，晴空萬(wàn)里。他說(shuō)：“同學(xué)，我之所以欺負(fù)他是因?yàn)樗牧宋业募�，那把吉他是我媽媽好不容易掙錢給我買的，但是因?yàn)樗�，壞了�！彼呎f(shuō)邊掉眼淚�！拔野职謰寢屧谖宜哪昙�(jí)的時(shí)候就離婚了……”我邊安慰這個(gè)愿意把自己的痛處告訴這個(gè)曾經(jīng)是他“敵人”的少年，心里邊想：其實(shí)他真的很善良，也很愛(ài)音樂(lè)。
就這樣，我和他成為了好朋友，后來(lái)，我們組織了一群同學(xué)幫他買吉他。錢湊夠了，我們?nèi)デ傩校o他挑了一把我們自為其名的吉他：“陽(yáng)光下的少年”。他很感激我們，連說(shuō)謝謝。我們和他一同回家的路上，他看見(jiàn)了一個(gè)女孩，女孩流露出可憐無(wú)辜的'眼神，那個(gè)女孩我一點(diǎn)兒也沒(méi)在意，但他好像很感興趣。那個(gè)女孩跪在地上，用一張紅紙歪歪扭扭地寫著：“我叫小雨，今年11歲，是一個(gè)孤兒，從小被別人收養(yǎng)，現(xiàn)在養(yǎng)母懷孕了，就不要我了，但是我很愛(ài)音樂(lè)，我很想要一把吉他。請(qǐng)求好心人幫助我�！蔽液屯瑢W(xué)都給了小女孩10元錢。只有他對(duì)著小女孩說(shuō)：“小妹妹，我的這把吉他給你。”我把他拉到一邊說(shuō)：“你怎么了？這把吉他可是你的夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)。”但是他說(shuō)：“可是那個(gè)小妹妹比我更需要它�！蔽矣诌B忙問(wèn)：“那萬(wàn)一她是騙子呢？”他說(shuō)：“不會(huì)的，小妹妹的眼神很單純，如果是騙子那就更好了，說(shuō)明這個(gè)世界上又少了一個(gè)被拋棄的孤兒了�！�
小妹妹抱著心愛(ài)的吉他對(duì)我們說(shuō)著感謝，跑著過(guò)馬路，可是一輛行駛而來(lái)的摩托車向她駛來(lái)，他見(jiàn)況不好，沖過(guò)去，一把把小妹妹推開(kāi)，自己卻躺在了摩托車的前面。幸運(yùn)的是，摩托車的速度不大，但是他也落下了殘疾，盡管還能走，但是也是一瘸一拐的。我們當(dāng)時(shí)把他送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，他已經(jīng)昏迷了。我們打電話叫他的媽媽。他的媽媽抹著眼淚用他們家鄉(xiāng)的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō)：“兒子，你這是為什么��？”
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)去了別的城市，之后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他了。不過(guò)我相信，好人必有好報(bào)，世界很大我們相遇就是一種緣分，不管未來(lái)多么迷茫和無(wú)助，只要心中懷揣著希望和夢(mèng)想，走到哪里都能實(shí)現(xiàn)。
小李同學(xué)，認(rèn)識(shí)你我很高興。
八年級(jí)作文 篇5
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握�？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模耘c滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒(méi)扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒(méi)有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?/p>
英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的.努力得來(lái)的，考試前我買了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
八年級(jí)作文 篇6
在世界上，有很多人都會(huì)令自己難忘。我難忘的人多如天上的繁星，這些星星都很明亮，我手中正握著一顆最燦爛的星星。
一天，天氣很明媚，陽(yáng)光很燦爛，照在身上暖洋洋的。這天，我上完補(bǔ)習(xí)班，在門口等媽媽。可是，媽媽打電話來(lái)說(shuō)讓我自己一個(gè)人走回家。剛一踏出補(bǔ)習(xí)班的門，一陣涼風(fēng)就像我撲面而來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖。剛想起來(lái)要自己走回去，眼睛就沒(méi)有了神，心里的孤獨(dú)油然而生，冷冰冰的，就像外面的風(fēng)一樣。
我沿著人行道走回家，心里十分的害怕，我會(huì)不會(huì)被壞人抓走呢？這些惡念頭在我腦海中浮過(guò)一次又一次。這時(shí)，我突然在人群中看到了一位老奶奶，這位老奶奶朝我會(huì)心一笑，我心里的冰立刻就融化了。我覺(jué)得這位老奶奶和藹可親，不知怎么了，雙腳好像不聽(tīng)使喚，就一直跟在那位老奶奶的后面，我想可能是會(huì)怕孤單吧。我緊緊的跟在老奶奶的身后，生怕會(huì)丟似的.。老奶奶猛地一回頭，我警惕地躲在人群中。我心里暗暗的想：這位老奶奶不會(huì)也是壞人吧？我到底還要不要繼續(xù)跟著呢？我的心不禁一下子提了起來(lái)。我在心中暗暗呼喚：媽媽，快來(lái)救救我。我差點(diǎn)要哭出來(lái)了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，老奶奶不見(jiàn)了，有一個(gè)人在輕輕拍打我的肩膀，我嚇了一跳，一回頭，發(fā)現(xiàn)竟然是老奶奶，她慈祥地看著我，對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，一個(gè)人在外面要小心一點(diǎn)，現(xiàn)在外壞人比較多，其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)你跟著我啦，是怕一個(gè)人會(huì)孤單嗎？”我默默不語(yǔ)，但聽(tīng)了這些話心里總是暖暖的，老奶奶一直陪著我走到家。原來(lái)，她家就住在我家附近。這時(shí)，媽媽突然叫住了老奶奶。原來(lái)，這就是媽媽一直想介紹給我的，對(duì)我很好的蔡婆婆，我十分感動(dòng)！
陽(yáng)光依舊是那那樣的溫暖，這個(gè)世界真小。
八年級(jí)作文 篇7
北方的初春就是這樣，變幻無(wú)無(wú)常：上午還是陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦；下午卻又春寒料峭，陰風(fēng)刺骨。
昨日下午，天陰得厲害，厚重低矮的烏云將太陽(yáng)的光深深地鎖住。云沉沉的，黑黑的，仿佛剎那間就要崩潰似的'。
我坐在電腦旁，一邊期待著這將一場(chǎng)春雨，一邊和遠(yuǎn)在江浙地區(qū)的阿姐聊天。她說(shuō)她那兒的氣溫已經(jīng)達(dá)到了零上二十多度，熱得要命！
“真好！”我回答了一句，“那你再也不用受凍了！”
姐姐沒(méi)有回答，只是問(wèn)了一句：“我們這兒為什么沒(méi)有春天呢？”
沒(méi)有春天？那豈不是看不到草出土的嫩綠？看不到群雁翩飛的歸程？看不到冰河消融的點(diǎn)滴？……那不就像一個(gè)人沒(méi)有青春?jiǎn)幔?/p>
這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊了一聲“下雪了！”我急忙披上外衣奔下樓。
真的�。⌒⌒〉难┗ㄕR細(xì)密地排列著，急促地落到地面上、屋頂上、樹(shù)枝上，落在行人的身上，我的手里，瞬間又融化了。漸漸地，晶瑩的飄雪融化了我沒(méi)有看到春雨的失落。于是一整夜，雪就這樣下著：沒(méi)有冬季呼嘯的寒風(fēng)，碩大的鵝毛，駭人的冰粒，只是急促、細(xì)密地下著，仿佛正詮釋著另一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
清晨，我伏在窗臺(tái)上，看外面已成了另一個(gè)世界，雪覆蓋了街道、房屋，那雪比冬日更潔白，更晶瑩。大概是春風(fēng)已在幾天前就為他掃除了塵埃。天上與地下的太陽(yáng)交映著，天氣更暖和了。
或許這就是另一種春天吧！就像成功前的插曲，幸福前的波瀾，這一切無(wú)非是讓結(jié)局更美好。我打開(kāi)電腦，想告訴姐姐這春雪的來(lái)臨，卻看見(jiàn)阿姐的一段留言：
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受另一種春天了。其實(shí)天氣的冷暖并不全全代表春。因?yàn)橹灰睦镉写河甑淖虧?rùn)，春就會(huì)來(lái)臨�！�
我在后面補(bǔ)上了一句：
“春雪！——春雨的姊妹！”
八年級(jí)作文 篇8
我這一生中有太多的過(guò)客，我們?cè)跁r(shí)光的洪流中失散，連那抹細(xì)微的痕跡，也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人們，記憶忽然如此清晰，記得與他們的經(jīng)歷，記得他們的一顰一笑，卻忽而那么模糊，忘了他們何時(shí)離開(kāi)自己的世界。
補(bǔ)習(xí)路上，愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去，腦中突然一閃，思考了許久。才想起那個(gè)男孩。
我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)的，我忘了我們是如何認(rèn)識(shí)的，他的'名字也逐漸模糊，甚至模樣也不太清晰，畢業(yè)照上也沒(méi)有他的痕跡，這么多年過(guò)去，我甚至要以為他是我臆想出來(lái)的！
幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級(jí)，他沒(méi)讀學(xué)前班就直接上了一年級(jí)，所以他比我高一年級(jí)。那時(shí)候與小學(xué)同學(xué)間還沒(méi)有深情厚誼，最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)他，一個(gè)很憨實(shí)的男孩。
路上碰見(jiàn)就會(huì)微笑著打招呼，露出漏了風(fēng)的牙齒，然后我也揮揮手，心中就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，原來(lái)友誼還存在著呢！
后來(lái)，后來(lái)他就消失了，什么時(shí)候消失的呢？為什么消失的呢？我不知道，一夜間忽然沒(méi)有這個(gè)人的記憶了，甚至連何名何姓都未知，直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起，原來(lái)的我人生中有這樣一個(gè)人，一個(gè)忘了姓名，不知往何處去的人。
時(shí)光總是令人恐懼的，科學(xué)家說(shuō)忘記一個(gè)人要7年，可我?guī)讉�(gè)月沒(méi)見(jiàn)就忘了他，甚至以為他從未出現(xiàn)過(guò)，總是矛盾的。
小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家，出了巷子，就可以看見(jiàn)一個(gè)老人，她真的很老很老了，皺紋爬滿整張臉，頭發(fā)全白了，眼睛瞇成一條縫，雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上，一動(dòng)不動(dòng)地，凝望著遠(yuǎn)方，腳下是一個(gè)壺子。
我記憶最深的就是那天放學(xué)，一群年輕人將老人抱近了家門，口中念叨著“不要受風(fēng)”之類的話語(yǔ)，那時(shí)我還不明白，近日來(lái)我才懂得，老人的垂危的生命，即將結(jié)束了。
老人什么時(shí)候去世的，我沒(méi)在意，我忘了她，忘了很久很久。
時(shí)光總是令人毛骨悚然的，它總是殘酷地，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去或珍惜，或厭惡的記憶，多少年后驀然回望過(guò)去的歲月，那些失散的人們，早已越走越遠(yuǎn)。
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