三年級的作文(范例3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　愚人節(jié)又快到啦。除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了！但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？

　　不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思�！蹦且豢�，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢？但是，這次“塵封”已久的'月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點子咯……

　　我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛。4月1日，愚人節(jié)快樂。

三年級的作文 篇2

　　周末，一個人在家，做完作業(yè)，正坐在椅子上活動活動筋骨時，猛得發(fā)現(xiàn)桌下有個東西在緩緩移動，我好奇地一看，這一看不打緊，嚇得我“唉呀”一聲，像裝了彈簧一樣一下從椅子上蹦了起來：只見一大塊巧克力在桌下正“慢慢走著”！

　　“呀！有鬼呀……”本就膽小的我，心都要跳出來了。

　　但那巧克力并沒停下來，依然向前挪動著，除此之外也沒什么異樣。我跳動的.心才慢慢平靜了下來。我壯了壯膽子，蹲下身來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)巧克力的下面有個小黑點，定睛一看，那小黑點原來是只螞蟻。我知道螞蟻會搬東西，可搬動這么大巧克力，這只螞蟻也太有力氣了吧？再湊近一瞧，哦！答案就在巧克力下面。原來不是一只，巧克力的底下黑壓壓的一層全是螞蟻……

　　多么團(tuán)結(jié)的螞蟻呀，我的敬佩之情油然而生……

三年級的作文 篇3

　　人人都犯過錯，做過錯事，甚至在心里自己責(zé)怪過自己，我也一樣，做錯了一件事。那年發(fā)生的一件事一直深深地刻在了我的心里，令我久久難以忘懷！

　　那是我上二年級第二學(xué)期的.事了。學(xué)校剛一開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來了一名殘疾同學(xué)，他的名字叫張子翼，他因一次車禍，雙腿粉碎性骨折，腰椎以下癱瘓，落下了終生殘疾，他只能坐在輪椅上，上下學(xué)只能靠父母接送。由于治病欠了很多外債，導(dǎo)致家境非常貧窮，學(xué)習(xí)的費用家里都拿不出，靠鄰居、同學(xué)們捐贈。老師知道這一情況后，在我們班進(jìn)行了獻(xiàn)愛心活動，讓我們每個人都為張子翼同學(xué)捐款，數(shù)額多少采取志愿，我聽了以后，心想：這是一個好機(jī)會，可以借此機(jī)會向家長多要一些錢，少捐一些，然后給自己趁機(jī)落一些。

　　打好注意后，我就回到家把捐錢的事說給媽媽聽，媽媽問：“”捐多少？”我說每個同學(xué)讓捐20塊錢，媽媽聽后就從包里拿出了20塊錢給了我。

　　第二天，我拿著錢高高興興地來到了學(xué)校。到了學(xué)校，我把向媽媽要來的20元錢，掏出10元錢捐了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了好長時間了，學(xué)校不知，媽媽不知，只有我知，但這件事卻一直折磨著我，我內(nèi)心深感自責(zé)，我一遍遍在問自己：你為什么要撒謊呢？為什么？后來，我終于忍不住把這件事告訴給媽媽，媽媽聽了，沒有太多地批評我，而是語重心長地說：“世界上誰沒有犯過錯誤呢？每個人都有犯過錯誤的時候，關(guān)鍵是看犯了錯誤改不改。你犯了錯誤只要能勇于承認(rèn)錯誤就是好事。記�。阂院蟛还茉谑裁磿r候都不能撒謊，一定要做一個誠實的孩子！”

　　聽了媽媽的話，我深深地點了點頭，說：“媽媽，我記住了！”

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