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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-01 15:09:19 五年級(jí) 我要投稿

【通用】小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【通用】小學(xué)五年級(jí)作文7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在我校剛剛結(jié)束的男子8×200米接力競賽中,經(jīng)過激烈的角逐,五(1)班最終以4′35″03比4′39″21戰(zhàn)勝了五(5)班,獲得了第一,五(5)班屈居第二。

  五(1)班是一個(gè)云集運(yùn)動(dòng)健兒的班級(jí),在學(xué)校舉行的歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每次都會(huì)取得優(yōu)異的成績。

  隨著一聲槍響,五(1)班的`第一棒朱曉夢和五(5)班的第一棒王偉,像離弦的箭一樣沖了出去。一開始,他們并駕齊驅(qū)了50米。接著,朱曉夢越跑越快,慢慢的把王偉甩在了后面,為五(1)班獲得冠軍立下了汗馬功勞。

  在第2、3、5、6棒時(shí)五(1)班一直處于領(lǐng)先狀態(tài),但五(5)班毫不氣餒,在第4、7棒時(shí),曾兩度追了上來。到了第8棒,五(5)班運(yùn)動(dòng)員反超了,但五(1)班運(yùn)動(dòng)員很快追了上來。在靠近終點(diǎn)時(shí),五(5)班的運(yùn)動(dòng)員跌了一個(gè)跟頭,這使五(1)班有了機(jī)會(huì),五(1)班運(yùn)動(dòng)員超了上去,一口氣跑到了終點(diǎn)。

  參加這場比賽的一共有6個(gè)班級(jí)。五(3)班戰(zhàn)勝了五(2)班,獲得了第三,五(2)班獲得了第四。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我最敬佩的人不是媽媽,也不是爸爸,而是一位普普通通的護(hù)士。

  那年,我因支氣管感染,患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時(shí),我緊張無比。一位實(shí)習(xí)護(hù)士來到了我的身邊,連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈,但她依然來為我打針,她的聲音柔柔的,讓我似乎忘記了打針的.疼痛。她扎針時(shí)無比緊張,豆大的汗珠布滿了她的額頭,我試著讓她去找護(hù)士長來扎針,可她堅(jiān)決地說:“不行,你相信我,我一定能行。”果然,話音剛落,針頭便扎入了我的血管中,望著她那離去的背影,我的心里有一股說不出的滋味。

  深夜里,我睡不著覺,便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無意間我走入了護(hù)士站。我整個(gè)人感覺模模糊糊的,我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士,她的眼睛里布滿了紅血絲,可她一點(diǎn)兒也不在乎,仍然在電腦前繼續(xù)工作,看見我站在那里,她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“都這么晚了,你怎么還不去睡覺呢?”我半開玩笑地對(duì)她說:“你不一樣沒有睡嗎?”她堅(jiān)定地回答道:“我不睡是因?yàn)檫@里還有很多病人,如果我睡了,那病人怎么辦?他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦?”我驚訝地問道:“那你一直都這樣嗎?”她扶了扶額頭,回答我說:“當(dāng)然,為了人們的健康,我可以付出任何代價(jià),這點(diǎn)熬夜算不了什么,我已經(jīng)熬了幾天了。”

  聽了這話,我便灰溜溜地跑入了病房,躺在了床上,我打心底佩服她,她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每一個(gè)人會(huì)在一連串的蛻變過程中成長,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛是青蘋果似的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,有時(shí)還會(huì)是苦澀的。這種成長的滋味,格外讓人難忘每當(dāng)回憶起來,我的心里就會(huì)感慨萬千。

  苦

  成長是苦澀的。記得在小學(xué)的最后一次大繩比賽的前夕,我們班的男女生跳大繩隊(duì)員早早地來到操場上進(jìn)行最后一次的訓(xùn)練?墒俏覀儼嗟哪嘘(duì)員們因?yàn)檎{(diào)皮,沒有認(rèn)真地進(jìn)行備戰(zhàn)訓(xùn)練,被賈老師沒收了大繩。我們此時(shí)的心情真是糟透了,回想起隊(duì)員們興致勃勃要爭第一的雄心壯志的樣子,這時(shí)一下子跌落谷底。女生們都為他們擔(dān)心,最后竟然著急地忍不住地了哭起來,男生也很自責(zé)的站在原地一動(dòng)不動(dòng),看到女生哭了,他們有些不知所措了,有的試圖安慰我們,有的則忍不住大哭起來,我那時(shí)覺得心里好難過,有些埋怨地想:男生啊,男生,為什么不為集體著想,只知道一味的胡鬧?涩F(xiàn)在回想,那時(shí)的`男生們想必心里也不好受吧?

  但是當(dāng)我們男生女生擁抱在一起哭作一團(tuán)的時(shí)候,冥冥中,我感覺我們更加團(tuán)結(jié)了,大家的心也貼的更近了。

  甜

  成長是甜蜜的。小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)快要到了。我們班的同學(xué)開始緊鑼密鼓的準(zhǔn)備節(jié)目為我們楊老師慶祝,人人有份,女生可以彈奏樂器、唱歌;男生可以表演魔術(shù)、悠悠球,所有同學(xué)都摩拳擦掌的要為老師慶祝。

  終于,教師節(jié)到了!我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,進(jìn)行最后一次排練——楊老師來了!一位同學(xué)提醒道。就在這時(shí),楊老師走了進(jìn)來,她看到被布置得煥然一新的教室,忍不住大聲說道:太漂亮了!楊老師,祝您教師節(jié)快樂!我們齊聲說。謝,謝謝同學(xué)們!老師激動(dòng)得語無論次。

  我們的慶祝教師節(jié)活動(dòng)正式開始了!所有的節(jié)目都進(jìn)行的異常精彩,終于,到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——贈(zèng)送禮物和祝福,聽著我們真誠的祝福,楊老師的淚水悄悄滑落,她一邊擦拭著幸福的淚水,一邊不停說著:謝謝大家!連連驚喜讓我感受到了大家的真心,衷心地謝謝大家!我們都靜靜的聽著,但我相信,此時(shí)所有的同學(xué)心中一定在說:楊老師,我們愛您!

  酸

  成長是心酸的。在小學(xué)畢業(yè)的那一天,楊老師并不像我預(yù)料中的那樣傷心哭泣,而是微笑著張開雙臂說:來吧,我的孩子們,擁抱一下,我要把我最燦爛的微笑留在你們的心中!我們深情地?fù)碜×思纠蠋煟炖锒夹腋5哪剜。我抬頭一望,楊老師笑得十分燦爛,而在那一瞬間,我的鼻子卻一酸,淚水模糊了我的雙眼;叵氘(dāng)初的相遇,正如現(xiàn)在默默的分離,回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛近在眼前,轉(zhuǎn)瞬即逝。生平第一次,我嘗到了分別的痛苦。我心里默默地說著:我愛您,楊老師!我愛你!向陽小學(xué)永遠(yuǎn)的一班!

  后記

  現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中生活,我會(huì)時(shí);叵肫鹦W(xué)的時(shí)光,想起和藹慈祥的洪老師、李老師,溫婉美麗的英語鐘老師,想起活潑熱情的班主任楊老師!但是我也希望我們一班的所有同學(xué)都能夠努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)我們最愛的楊老師!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  吃完午飯,小貓準(zhǔn)備開始洗碗,他打開水龍頭,左一擦,右一擦,一會(huì)兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí),小熊來到窗前大聲喊;"小貓!小貓!你看我新買的足球多么漂亮呀,我們快去踢球吧!"聽見小熊的喊聲,小貓等不及了,就放下碗,沒有擦干手,跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流,可小貓?jiān)绨阉?一干二凈了。小貓和小熊興高采烈地來到草地上踢足球。小熊踢過來,小貓?zhí)哌^去。就這樣,他們一直玩到了傍晚,才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門口,發(fā)現(xiàn)有一條小河了,這時(shí)它想起來了,原來是我忘記把水龍頭關(guān)了,以后我再也不這樣粗心大意了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  浙江省余姚 低塘小學(xué)604 戴巧巧穿過云霧,飛向朝陽,沐浴著希望的陽光。四月里,我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。

  到了第一景點(diǎn)”白水沖“,看到那從天而降的瀑布,猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山,水,人,鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到,烈士陵園,取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松,翠柏,體現(xiàn)出了烈士的'偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場,湖泊兒童樂園,小賣部,等各種場所。我來到馬場,拿起相機(jī),給騎馬的人照相。離開馬場,我又來到樹林,聽一聽鳥叫,呼吸一下新鮮的空氣,使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園,和同學(xué)們一起玩。看者大家那么快樂,還有誰會(huì)不高興呢?我去的地方太多,不能一一介紹。這一天,我拍完了一卷膠卷,笑的嗓子都疼了?梢娝拿魃接卸嗝,我有多開心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  走近大門,就看到牌坊上的四個(gè)大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門,就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道,撲鼻而來。早晨,好涼爽!

  沿著白洋湖畔往里走,映入眼簾的是隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳,仿佛在跟游客打招呼;湖面上停泊著一艘艘游船,它們靜心地等待著游客去乘坐;此時(shí)湖水也格外的平靜,仿佛還未在睡夢中清醒。

  再往里走,就看見好多游客手拿香火往金仙寺大門走去,寺院門口人山人海,還有小攤攤主大聲的喊著,吸引游客到他們的攤位去購買東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位,攤位旁擠滿了人,好不容易排到隊(duì)才買到兩個(gè)熱乎乎的年糕餃,于是,狼吞虎咽的吃起來,還邊吃邊往里走去。

  走過一個(gè)個(gè)攤位,聞到甜美的味道,聽到不絕的`贊嘆聲,看到繁多的小吃。就這樣,我們走了很長一段路,參觀了許許多多的東西,同時(shí)也明白了一些做食物的方法。

  鳴鶴古鎮(zhèn),是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),既好玩,也有意義。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  俗話說:“光陰似箭,歲月如梭。”現(xiàn)在年紀(jì)小小的我,二十年后是什么模樣呢?我可能是一位考古學(xué)家,并做一位眾所皆知的考古學(xué)家,無論有多么困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心,相信只要懷著成功的信心,絕對(duì)是可以成功的。

  想成為一位知名的考古學(xué)家,并不能只是說說就算,而是要身體力行,馬上行動(dòng),免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù),馬上就變得功敗垂成、一敗涂地,甚至從此一蹶不振,是一件非?上У氖虑檠剑

  在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多么的不甘心呀!但是俗話說:“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事。”遇到挫折、失敗,不要灰心,因?yàn)槿松是彩色的,如果人只會(huì)為自己的失敗找借口,那就永遠(yuǎn)無法長進(jìn),無法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。

  要成為考古學(xué)家,不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口,如果一點(diǎn)知識(shí)都沒有,那要如何實(shí)現(xiàn)呢?要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家,一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì),如果學(xué)是不淵博,沒有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話,那二十年后的人生就破碎了。

  我如果真的`成為知名的考古學(xué)家,一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭氣,因?yàn)榉艞壷灰痪湓,成功是要一輩子,就這么放棄,不是很可惜嗎?俗話說:“天下無難事,只怕有人!敝灰袡C(jī)會(huì),我一定要馬上把握,因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢,應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu),還可積德,俗話說:“好心有好報(bào)。”就是形容這件事。就算是人人尊敬,眾所皆知的大考古學(xué)家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,才不會(huì)因此毀了自己的大好前途,所以,不要當(dāng)個(gè)“不見棺材,不掉淚”的人,才不會(huì)有“早知如此,何必當(dāng)初的痛苦!

  就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無法卷土重來、東山再起,一生一世一蹶不起,最后想幫助他人也愛莫能助、心有余力而不足了,所以不管二十年后、三十年后,都要懷有一顆善良、天真的心,因?yàn)椋自捳f:“大人者,不失其赤心之心也!蓖墒靷ゴ蟮娜,都懷著一顆天真善良的心,總而言之,不管人們二十年后做的是哪種行業(yè),都要認(rèn)真努力的打拼,因?yàn)樗自捳f:“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼,那人生還有什么意義呢?

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