[精華]多彩的活動六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動六年級作文，希望對大家有所幫助。

多彩的活動六年級作文1

　　要說多彩的活動，那還得把我們班的文藝委員給搬出來。沒有她的存在，我想我們班是不會有如此多彩的活動的，她是我們這些多彩活動的組織者，也是我們多彩活動的中心。

　　我們班的文藝委員是一個學(xué)跳舞的女孩，性格也是活潑開朗的那種，有她在的地方，總是能見著鳥語花香，也總是能夠收獲歡聲笑語，而我們多彩的活動，也因此有了源頭。文藝委員為了讓我們的`學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無聊，晴天時，她帶領(lǐng)著我們在大課間操時做廣播體操，雨天時，她在教室?guī)ьI(lǐng)著我們站在各自的座位旁做舒展運動，最要緊的是她還能夠讓我們每一個人都活動得心服口服，甚至都積極主動地準時進行活動。

　　除了一些日常的活動，我們逢年過節(jié)的班級活動，文藝委員也是全部包下來了。她組織我們進行雷鋒紀念日的獻愛心活動，也帶領(lǐng)我們進行雷打不動的植樹節(jié)活動，她帶領(lǐng)我們進行勞動節(jié)的班級大掃除，也組織我們一起過為數(shù)不多的六一兒童節(jié)，而且，每個學(xué)期每個節(jié)日，她都像是一只小蜜蜂似的帶領(lǐng)著我們開展活動，好似她的精力是在這些多彩的活動中獲得的，也好似她是為了這些多彩的活動而生的。

　　你瞧，我們班多彩的活動又在開展著，而我們班的文藝委員，她正在舞臺上領(lǐng)舞呢！她不僅自己跳得好看，還把其他跳舞的同學(xué)也教得很好，看著由她組織而來的活動，像是看真正的文藝匯演一樣，多的是精彩，也多的是掌聲。

　　也許我們班多彩的活動都是因她而生的吧？不然又有誰有如此多的熱情和精力可以充實我們每個學(xué)期每個節(jié)日的活動呢？這些多彩的活動，也只有她才能組織得起來了。

多彩的活動六年級作文2

　　星期六下午，我們在虹口曲陽公園舉行了“小記者在行動”的愛心義賣活動，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。

　　我準備了一個手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”，是我和媽媽花了兩天的時間用串珠做的一只兔子，我非常珍愛。另外，我還準備了神秘禮物送給獻愛心的人。對此次義賣活動，我信心滿滿！

　　今天天氣格外晴朗，曲陽公園里好多人。因為我的“珠珠兔”是女生喜歡的，所以我早就在心里想好了選怎樣的對象來推銷我的義賣品。瞧，河邊正好有一對父女在撈魚，而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面，我彬彬有禮地問：“叔叔您好，打擾了！”

　　對于我的出現(xiàn)，這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動作。叔叔問我：“怎么了，小朋友，你有什么事��？”“我是《小主人報》虹口記者站的小記者，今天我們在開展一個愛心義賣活動，為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個小朋友。這是我的義賣品，它是我和媽媽手工串的，只要您付5元，就能獻一份愛心！”

　　說完，我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看，看得出小姑娘很喜歡。她對她爸爸說：“爸爸，這只兔子好漂亮，我喜歡！”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說：“叔叔，太多了，只要5元就可以了�！笔迨逦⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，多的.就當獻愛心！”“謝謝叔叔！謝謝小朋友！謝謝你們的愛心！”說完，我趕忙送上我另外準備的神秘禮物——中國結(jié)！

　　拿著20元，我開心極了，圓滿完成任務(wù)！希望這樣的活動多多舉行，希望我們微薄的力量可以幫到更多山區(qū)里的孩子，希望他們能和我們一樣幸福的生活學(xué)習(xí)！

多彩的活動六年級作文3

　　20xx年7月14日，我們小記者來到了由上海教育出版社主辦的周銳新書發(fā)布會活動。周銳伯伯是一位著名的的兒童文學(xué)作家，著有“大個子老鼠，小個子貓”系列、“幽默名著”系列等，同時他也十分熱愛書法。周銳伯伯這次出版的新書十分與眾不同，叫《有故事的書法》。

　　活動一開始，周銳伯伯與主持人出場，開始談書中的趣事，從他們的談話中，我發(fā)現(xiàn)周銳伯伯是一個富有想象力，和藹可親的人。我還得知周銳伯伯寫這本書是為了要讓大家了解中國的傳統(tǒng)藝術(shù)——書法，所以這次他采用了和以往不同的表達方式，在寫故事中，加入了書法，而每個書法中都有故事，這就是他所說“要寫一本與眾不同的書”。

　　《有故事的書法》中，最吸引人的就是想象力，因為正是有了這些想象力才能使周銳伯伯寫出那么多家喻戶曉的童話。

　　同時他還透露可能還要寫一本有關(guān)京劇的.書，因為現(xiàn)在年輕人都不了解京劇，其實京劇也是非常有趣的一項藝術(shù)。為了普及中國傳統(tǒng)文化，同時突破自我，他不斷的在為此做努力中。

　　活動最后，周伯伯和我們寫了“有尾青蛙”四字，他讓大家充分發(fā)揮想象的空間，用毛筆字體現(xiàn)故事性，并在最后很榮幸能和周伯伯合影。

　　發(fā)布會期間，人絡(luò)繹不絕，我們也順利完成了采訪。經(jīng)過這次發(fā)布會，我領(lǐng)略到了書法的有趣，知道了想象力的重要性，明白了觀察生活，處處都有新發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動六年級作文4

　　“生命在于運動”。今天艷陽高照，體育場熱鬧非凡。我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運動會。

　　昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來到了體育場。運動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊列走到了運動場。運動場外的觀眾席上人山人海，我們班級的啦啦隊陣容強大，醒目的紅色條幅上印著“陽光體育，強身健體，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。

　　這次我報的項目是400米長跑，為了這次比賽，我可沒少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅持鍛煉，平時除了練習(xí)呼氣、吸氣、勻速跑我還練習(xí)了百米加速、彎道超人等，所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗，我的`起跑比別人慢了一點，就是這看起來微不足道的一兩秒，別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當我奮起直追時，已經(jīng)遠遠地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開。

　　我們啦啦隊都在為我加油，這時，一個熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅持就是勝利”。頓時一種無形的力量支撐著我，我又“滿血復(fù)活”了。帶著段老師的鼓勵，我漂亮地跑完了后半場。

　　這次的運動會是對我堅強意志的一種考驗，也讓我學(xué)會在失敗中總結(jié)自己的收獲：堅持就會成功！

多彩的活動六年級作文5

　　運動會

　　嗨嗨！一年一度的運動會來了！同學(xué)們個個都興奮得歡呼著，想看到運動員們的颯爽英姿嗎？別急，請聽我娓娓道來……

　　瞧！那是男子100米的初賽！他們站在各自的起跑線上，只等著裁判的一聲槍響了！看他們緊張又興奮的神情，一定十分渴望贏得跑步的第一名吧！“砰！”隨著一聲巨裂的槍響，運動員們像離弦的'箭一般，“嗖”地一下就飛了出去，別提有多精彩！

　　看！那是女子跳繩！她們手中握著那公用的跳繩，已經(jīng)作好了預(yù)備動作，隨著裁判的一聲令下，她們便“嗖嗖嗖”地開始跳起來，快得連跳繩都看不見了，只能聽到“嗖嗖”的風(fēng)聲……

　　他們在干什么？哦，他們在練習(xí)拉單杠，為后面的比賽準備呢！瞧他們那吃力的表情，想必是累壞了吧。過了許久，男子單杠開始了！第一個運動員拉得蠻吃力的樣子，后面的運動員也是使出了渾身解數(shù)，單杠都被他們拉得一抖一抖的。

　　在運動會上，那些沒有比賽項目的同學(xué)，有的湊熱鬧，有的在寫著運動會的稿子，每個人在這一天都顯得極為自由快樂。還有許多同學(xué)在給運動員們吶喊助威呢！運動場上飄滿了“加油！加油！”的吶喊聲……

　　運動會上，同學(xué)們展現(xiàn)自己努力奮斗，頑強拼博的一面，那操場上的每一滴汗水都見證著你們的努力，加油！運動員們！

多彩的活動六年級作文6

　　同學(xué)們，你們都參加過什么有趣的活動呀？我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦！

　　四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報名主持的人也不少！

　　終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅�！拔倚�布，四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。

　　先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術(shù)師”總能準確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。

　　還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的'新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞。她是誰啊？其實她就是我。

　　時間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個美好回憶。

多彩的活動六年級作文7

　　每個人的一生都會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的活動，這些活動就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤著每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過于學(xué)校舉行的春季運動會了。

　　紅色的環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說最熱火朝天的地方要數(shù)運動場了。

　　聽！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場上空來來回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍紫七個方陣，每個隊都代表著一個班級，他們都在給運動員加油呢。

　　砰！一聲發(fā)令槍聲，運動員起跑了�，F(xiàn)在正在進行團隊接力賽。我是在隊伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會歡呼，也會給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒有跑的同學(xué)估計都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時候我只能聽到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的`步伐。我沖過鐘點線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點，再快一點，想想眼淚就流出來了。

　　在舉行完團隊接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項目。

　　火紅的太陽，紅色的跑道，火熱的心和開心的我們。

　　綠色的休息區(qū)，跟紅色的運動場相比，綠色的休息區(qū)可是個天然的綠色游樂場，在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來，我連忙把他扶了起來。

　　這次的運動會既給我?guī)�來了快樂，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來，也讓我明白了就算一個人力量再大，也沒一群人的力量大。

多彩的活動六年級作文8

　　難忘的春游

　　那年我們二年級。

　　盼星星、盼月亮，終于盼來了春游的日子，我們懷著無比興奮的

　　心情，在老師的帶領(lǐng)下，坐上車向目的地出發(fā)了。

　　一到場地上，老師就立刻組織隊伍，因為要拔河比賽了，全班分成四個組，第一組和第二組比賽，第三組和第四組比賽。獲勝的兩個組進入總決賽，爭奪總冠軍！組織好隊伍后，老師大聲喊道。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了，場地上頓時響起了一陣陣加油聲和吶喊聲。

　　第一組和第二組的隊員就像兩排斜插進土地里的釘子一般，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。只見第二組的隊長憋紅了臉，眉毛緊鎖著，手像老虎鉗一樣緊緊地抓住繩子不放。我們組的隊長后背地拱了起來，雙手微微顫抖，腳拼命地向后挪動。

　　很快，紅色布條兒移向了我方陣營，第二組隊長一看，大事不妙，一邊大聲喊道“一二三，拉！一二三，拉……”我們也不甘示弱，也大聲喊道：“一二，拉！一二，拉……”我們打起精神，信心滿滿，用力將繩子向后拔去，三米，兩米，一米！最終，我們隊還是順利完成了比賽，挺進了總決賽！

　　我們正在歡呼雀躍時，老師卻走過來說：“因為天氣原因，我們必須馬上回到大巴車上……”

　　回到大巴車上，我們又開始輪流玩起了“猜歌名”的'游戲。

　　輪到我了，可前幾首歌，我都知道名字，可下一首，我就不會了，還把提示的機會給浪費了，于是，我只好棄權(quán)……

　　回過頭來想想，其實輸贏并不重要，團結(jié)，奮進，快樂，才是我們在春游中最大的收獲的呀！

　　這真是一次難忘的春游！

多彩的活動六年級作文9

　　小學(xué)六年級的學(xué)校生活豐富多彩，期間，學(xué)校為我們組織過許多有意義的活動，去過很多有趣的地方，但是使我最難忘的就是去迷你樂園游玩。

　　一走進迷你樂園的大門，我看見了迷你銀行，迷你軍營，還有迷你衛(wèi)生環(huán)保工作院……其中我最喜歡額就是迷你面食店和衛(wèi)生環(huán)保工作院了。

　　我們先去了迷你面食店。我一走進去，就看見了紅色的烤箱，和黃色的玉米面。電視里循環(huán)播放做甜心的方法。老師告訴我們今天要帶我們學(xué)做甜甜圈。老師先讓我們看視頻，等看完視頻后，老師講了制作步驟和要求。我們便開始制作了。

　　老師先給我們一人一個面團，我們先把面團搓成又粗又長的面條，再把兩頭固定在一起按扁，中間用食指桶出一個小孔，一個甜甜圈的造型就做好了。于是我們把甜甜圈放到烤箱里，等待出爐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……經(jīng)過漫長的等待，甜甜圈的奶香味從烤箱中飄了出來。不一會兒，甜甜圈就出爐了。于是我在上面擠上巧克力醬，再在上面密密地灑上彩塘，一個美味的'甜甜圈就做完了�？粗�可口美味的甜甜圈，我忍不住咬了一口，呀，真好吃！我真為自己感到驕傲。

　　我們又去了衛(wèi)生環(huán)保院，老師先跟我們講了很多有關(guān)保護地球方面的環(huán)保知識。還讓我們畫下自己想象中美麗的地球。我想象的地球是一個潔凈的地球。我以后一定要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。

　　我們還去了很多好玩的地方，有迷你車營，有迷你飯店，還有迷你商店……每一個去處各有各的特點，很是有趣。

多彩的活動六年級作文10

　　翻開記憶的相冊，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。

　　時光追溯到半年前，我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。

　　我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當我往下看時，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時，我邁開腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽了媽媽這一番鼓勵的話語后，我的心漸漸平靜下來，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準備開始滑沙了。

　　可當我坐上滑板后，兩條腿又抖起來了，心怦怦直跳。我擔心地問工作人員，“沒事吧”。工作人員拼命地點頭�！翱隙�沒事，放心吧！”一切準備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點兒疼。

　　耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。

　　媽媽見到我，對我豎起了大拇指，驕傲地說：“你真棒，不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的。此時此刻，天藍藍的'，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。

　　這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。

多彩的活動六年級作文11

　　在成長的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學(xué)。這些不同的第一次，像許多腳印，見證了我成長道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場激動人心的比賽。

　　上個暑假，我去參加了一場演講比賽。說實話，一開始講的不怎樣，但經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，有了很大的提升，比賽時間一天一天的接近了。我的心卻像十五個吊桶—七上八下！

　　終于，比賽如約而至，進了賽場，一群黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過了一會兒，演講開始了，所有參賽人員聚精會神看著，到了第10號，他大步流星走上臺去，用奇怪的口音引得全場人哄堂大笑！很快又到了14號，他自信大方的走上舞臺，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動了評委，臺下頓時響起了排山倒海的掌聲！我覺得我與他相比實在是相差太遠了，如果說我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長江，浩浩蕩蕩，勢不可擋！忽然，我隱約聽到了我的名字，該來的`還是來了，我接過話筒，臺下無數(shù)雙眼睛注視著我。頓時，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來！

　　經(jīng)過這次比賽，我獲得了很大的收獲，他不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會到，臺上一分鐘臺下，十年功的道理！

多彩的活動六年級作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會呆，我剛要閉上眼睛，這時xx跑了上來號召我們下去。

　　我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn)，我們?nèi)鐚嵳辙k。后來，老師向我們講解規(guī)則。

　　講解完規(guī)則后，老師再次讓我們向右轉(zhuǎn)，但男生走到旁邊的草坪休息，看著我們女生比賽。

　　我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后xx決定把我排到第三位接力。

　　當xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的`這一失誤，導(dǎo)致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！

　　現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸唬�男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。

　　我們先切入主題，男一、男二拿著樹枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是xx VS xx。剛開始兩人不相上下但后來xx卻比不過xx。兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。

　　其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝�前那個是后來改的。但是這個改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點搞笑。

　　雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！

多彩的活動六年級作文13

　　是什么，讓同學(xué)們神情專注，一絲不茍；是什么，讓平常調(diào)皮的同學(xué)挺直腰板，眼神堅定呢？就是這次讓我們班引以為傲的“誦讀經(jīng)典詩文傳承華夏文明”迎國慶的朗誦會。

　　9月30日，一個特殊的日子，一場朗誦會將在學(xué)校體育館展開。它將見證長久練習(xí)的成果，見證每個人努力后的佳績。

　　進入會場，一行行隊列整齊就坐，一聲聲號曲激揚無比——這是管樂團在為朗誦作鋪墊。同學(xué)們竊竊私語，小聲談?wù)撝�這次的朗誦。站在會場后面，看到不少同學(xué)站在位子前，他們有的是站起整理衣冠，有的`想望望舞臺旁蓄勢待發(fā)的主持人，有的只是純粹想表達自己心中的喜悅。

　　隨著樂曲，作文隨著倒計時，朗誦會開始了！兩個穿著正式服裝的小主持人緩緩上臺；用清晰的口齒迎接一班又一班的同學(xué)。我們班的同學(xué)更是神情激動，對臺上的學(xué)生議論紛紛。

　　隨著時間流逝，掌聲連綿不絕，我們班也該上場了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在臺下前排的觀眾看見在臺上前排的我一點瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同學(xué)，她一點兒也不慌，眼神堅定無比，順帶輕輕調(diào)整腳步。我見狀也微微調(diào)整自己的身位。一會兒，我們的朗誦便在音樂中展開了。我仿佛看見萬里雪飄，看見層林盡染，我已被詩情帶入畫意。一到我誦詞，便立刻清醒，語調(diào)高昂起來。每當語速過快，我便立刻拉慢語速，后方同學(xué)也十分配合，將朗誦完美進行到底。

　　一聲嘹亮的“浪遏飛舟”，我們的誦讀結(jié)速了。臺下，又一陣雷鳴般的掌聲，將我們迎下了臺。

　　這次朗誦十分成功，收獲了年級組二等獎的好成績。果然，付出就會有收獲。

多彩的活動六年級作文14

　　學(xué)校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀��！

　　一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽曬，沒有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……

　　甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。

　　雖然同學(xué)們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的`第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓(xùn)練，準備參加市級的籃球比賽……

　　校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學(xué)校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不

多彩的活動六年級作文15

　　阿遠，你很棒！隊友對我衷心欽佩。我們四個人抱在一起，淚流滿面，剛才我們打敗了許多籃球隊長的五班。

　　今天，林老師笑著說：今天下午舉行籃球比賽，比誰能贏得桂冠！大家都很高興。我和小翼一起去也笑不出來。因為在比賽之前，我們知道對方是五班。我們班聽了，都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚威，囂張地道：“哈哈，我們要把你們打的滿地找牙，把你們打的跪下叫爸爸！”可能是他們囂張的氣焰，點燃了我們一定要打敗五班的決心。

　　嗶嗶聲！哨聲一響，比賽就開始了。場上，我們?nèi)�名選手不斷奔跑，尋找機會。突然，小翼在敵人選手不注意的.情況下，幫助我分解。防守阿明的選手勢頭不好，以閃電般的速度，死地防止了我�？吹綗o人防守阿明，把球傳給了他。此時，阿翰在籃板下，隨時準備反彈。當！隨著阿明投球，球飛到籃子邊——沒有進去。阿翰搶反彈，把球傳給我。我一個人三步打籃球，兩分鐘打中！場下的選手們歡呼，啦啦隊也大聲喊叫。敵人隊長說：你是怎么預(yù)防的？盯著他！

　　隨著時間的推移，只剩下最后10秒了對方以4：2的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先。敵方隊長得球，快速左突右沖，避開我方防守，來到罰球線，準備三步上籃。場下的隊員開始沮喪起來，啦啦隊也沒精打采的。但是，我突然爆發(fā)，從敵方隊長手上搶過了球，奔出三分線，一個三步上籃。敵隊長竟然打了我的手，我還在擦板球，21！場下歡呼，啦啦隊也以期待的目光投向我。我站在罰球線上，轉(zhuǎn)動手里的球，扔出去。球在球框里轉(zhuǎn)了幾圈，進來了！我們在5：4贏了這個游戲。

　　我深深地感慨道：事情不是很難嗎？

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