朋友四年級(jí)作文優(yōu)選【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的朋友四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友四年級(jí)作文1
經(jīng)歷了幾天的奔波今天真的要跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)，下午早早的來(lái)上網(wǎng)以為可以碰到很多同學(xué)，那時(shí)可以很開(kāi)心的和大家好好聊聊天，可是來(lái)了以后才知道大家都保持著沉默，而我卻把早已準(zhǔn)備好的話藏在了心底，忘了該怎么說(shuō)忘了該怎么跟朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)。暑假一個(gè)人在家，整天發(fā)著呆做著同樣的事麻木的生活著。
前幾天我給一同學(xué)發(fā)信息說(shuō)：如果你是我，有一天你陪著你的GF在放煙花，當(dāng)你遞給她煙花的時(shí)候，她唯一一次沒(méi)有接你的煙花，而是用一種很迷離很奇怪的眼神看著你“是不是你給的東西都會(huì)消失的很快．．．．．．”你只能是淡淡地笑著說(shuō)也許是吧。可是等你的GF喊瀨她的朋友時(shí)你看著那女孩脖子上那個(gè)熟悉的掛飾，想起來(lái)自己在10歲那年送給一個(gè)女孩子一件自己十分喜歡的'掛飾，然后在未來(lái)的10年里，你再也沒(méi)有她的哪怕任何消息，那么，你面對(duì)著那個(gè)和你GF對(duì)你同樣重要的女孩，你該怎么做？我發(fā)了這個(gè)信息給我最好的網(wǎng)友，她說(shuō)我是不是最近電視劇看多了，才會(huì)有這樣奇怪的想法。
我遲疑了好久還是很認(rèn)真的回答了她，盡管答案不是很多，也不能讓她認(rèn)可，可是那個(gè)時(shí)候你看著她的短信，想象著她滿臉迷茫的樣子的時(shí)刻，你想到的是什么？
朋友四年級(jí)作文2
災(zāi)區(qū)朋友們：
你們好！
災(zāi)難無(wú)情，人有情�，F(xiàn)在全國(guó)各地的人們都在向你們伸出愛(ài)心之手。每當(dāng)看到你們流淚時(shí)，我就非常痛心。地震使你們無(wú)家可歸，毀了你們的幸福。，甚至使你們失去了生命。朋友們，讓我們站起來(lái)吧！請(qǐng)不要失去信心，只要中國(guó)在，全世界的人們?cè)�，再大的困難也難不倒我們。
現(xiàn)在人們的子弟兵已到達(dá)你們那里了，很多的志愿者也來(lái)幫助你們來(lái)了。相信我們，相信中國(guó)力量吧！朋友們，讓我們一起祝福，祝福你們?cè)缛罩匾?jiàn)家園，恢復(fù)原來(lái)的美好生活吧！現(xiàn)在你們不少人住在了醫(yī)院，有不少人還在埋在可怖的廢虛里。當(dāng)我再次看到電視上的你們時(shí)，一股同情心便鉆進(jìn)了心里。每天我和家人看電視上的你們時(shí)，我們都會(huì)流下同情的眼淚。你們每天都餓著肚子。
為了生存你們甚至于喝自己的'尿水。我看到后十分難受，同時(shí)也被你們頑強(qiáng)的意志所震憾。相信只要生命在，就會(huì)創(chuàng)造幸福的一切。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！困難一定能夠挺過(guò)去的。朋友們，讓我們一起手牽著手，心連著心，共度難關(guān)。那時(shí)侯你們和，我們一樣會(huì)沉浸在歡樂(lè)的海洋中，一起享受著美好的春天。
四川挺住，汶川挺住，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
朋友四年級(jí)作文3
我在納米盒里認(rèn)識(shí)了許多的創(chuàng)客朋友，他們都會(huì)做史萊姆。納米盒是一款學(xué)習(xí)軟件，在幫助我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還有許多課外愛(ài)好，其中的史萊姆就是一款Q彈泥。
下面我來(lái)跟大家講述下這款泥的制作方法。首先準(zhǔn)備材料：一個(gè)容器，攪拌棒，液體膠，洗發(fā)露，沐浴露，洗面奶，痱子粉，最后還有硼砂水。需要說(shuō)明的是，硼砂水是用硼砂顆粒與溫水?dāng)嚢栊纬傻?。
材料準(zhǔn)備好后，我們開(kāi)始制作過(guò)程。首先，把液體膠倒入容器，然后加入沐浴露，再依次加入洗發(fā)露、痱子粉、洗面奶，攪拌均勻，最后加入少量的硼砂水，繼續(xù)攪拌成固體狀態(tài)就成型了。如果成型后有點(diǎn)硬，就在加入少量沐浴露繼續(xù)攪拌，到合適為止。這樣，我們的Q彈泥就做成功了。
通過(guò)納米盒的課外興趣，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，非常感謝他們教會(huì)了我制作史萊姆泥，通過(guò)制作過(guò)程，自己也提高了思維邏輯能力以及語(yǔ)言表述能力，在玩的過(guò)程中也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高自己。
朋友四年級(jí)作文4
你們教給我“朋友，是用來(lái)背叛的�！敝x啦，我會(huì)記得你教給我的�！硎渍Z(yǔ)
我當(dāng)初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過(guò)是在利用我，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)的我們永遠(yuǎn)是朋友，是誰(shuí)說(shuō)的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的一個(gè)物品，用著了，就說(shuō)點(diǎn)好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么海枯石爛，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會(huì)履行你們的承諾嗎，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問(wèn)過(guò)嗎？
你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個(gè)人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺(tái)詞……
你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢抑x你們，你們的`卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開(kāi)始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍，聽(tīng)起來(lái)是那么的美好，可是，你們做得到嗎？
我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢步虝?huì)了我“朋友，是用來(lái)背叛的”這個(gè)道理，謝啦。
朋友四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，而我心愛(ài)的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的，有一點(diǎn)卷兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地，十分可愛(ài)。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺(jué)，四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的.鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘿嘿！它長(zhǎng)的還挺好看的。
說(shuō)起他的性格吧，還真有點(diǎn)奇怪。它如果開(kāi)心，會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲，跑來(lái)跑去，和你玩；但是它若不開(kāi)心，它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著，好長(zhǎng)時(shí)間都不出聲。
有一次，我看見(jiàn)沙發(fā)上的毛衣在動(dòng)，我壯著膽子就去了，我剛碰了一下毛衣，里面就發(fā)出“汪汪”的聲音，我就知道一定是貝貝在里面，我把毛衣拿走，哈哈！果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來(lái)和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩；一會(huì)兒玩皮球；一會(huì)兒打滾；一會(huì)兒睡覺(jué)。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來(lái)是好像已經(jīng)被臭暈了。
貝貝出門時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，看看這個(gè)，看看那個(gè)，又跑又跳，玩的都不想回家了，你得叫它好幾聲它才跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛(ài)呢？
朋友四年級(jí)作文6
君，還記得嗎？當(dāng)初剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班的時(shí)候，偌大的教室里，只一眼就看到了你。
君，還記得嗎？每年你都是過(guò)農(nóng)歷的生日，而我總是在你過(guò)生日那天，掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過(guò)生日。直到你陽(yáng)歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物，卻總是沒(méi)吃到你的生日蛋糕。
君，你還記得嗎？我們的`家不在一起，可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車時(shí)手牽手，怎么也不放開(kāi)。
君，你還記得嗎？有時(shí)我們明明不要做這件事，但是為了彼此，我們都會(huì)陪著另一個(gè)人去做，盡管這樣浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間。
君，我記著呢！有些習(xí)慣，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，就再也改不了了。
我有時(shí)會(huì)想，如果有一天我們分開(kāi)了，我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。
君，今年你的生日，我沒(méi)有忘記。今天中午，我的飯都沒(méi)有吃完，就跑到商店，花了26元，等了半個(gè)小時(shí)，才買下了那個(gè)可愛(ài)的杯子。
君，你收到禮物時(shí)，我看見(jiàn)你笑了，你笑的樣子也很可愛(ài)呢！
君，對(duì)不起，時(shí)間實(shí)在是太緊了，所以上面沒(méi)有別賀卡。本來(lái)我是想好了的，我要你天天用我送的被子喝牛奶，長(zhǎng)得白白胖胖的，更可愛(ài)！
君，我不管你記不記得，都沒(méi)關(guān)系。只要我記得，我不會(huì)忘記！
——記于君的14歲生日
朋友四年級(jí)作文7
藍(lán)藍(lán)是我在我家門口撿的，第一次看見(jiàn)它時(shí)，它那小巧玲瓏的身姿深深地吸引了我。它一雙綠豆似的小眼炯炯有神，像第二顆明亮的水晶球。它的嘴巴又尖又彎，像極了一個(gè)彎鉤。它的爪子尖尖的，的，別看它小，有力極了。
我把它帶回了家，給它洗澡的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)它發(fā)現(xiàn)的翅膀之上有一個(gè)傷口，于是我就拿出了針線包給它清理傷口，給它包扎好后我放進(jìn)就把它放在我的手邊。它在我的手上走來(lái)走去，不時(shí)地還把它的翅膀展開(kāi)。過(guò)了幾天藍(lán)藍(lán)的傷漸漸好了，翅膀上的羽毛也變得豐滿起來(lái)，可以自己捉蟲(chóng)了。有一天它飛出去捉到蟲(chóng)子，結(jié)果好長(zhǎng)時(shí)間才飛回來(lái)。它回來(lái)的時(shí)候帶回了許多貓頭鷹。我把它放在手心里對(duì)它說(shuō)：“下次捉蟲(chóng)可要早點(diǎn)回來(lái)呀！不然我會(huì)擔(dān)心的�！彼朴兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就飛到了我的肩膀上陪我玩。
我十分喜歡這只小鳥(niǎo)，明明希望它能永遠(yuǎn)的陪伴我。
朋友四年級(jí)作文8
要說(shuō)誰(shuí)是我最好的朋友？那么，莫屬王詩(shī)怡啦！
她長(zhǎng)有一個(gè)圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說(shuō)會(huì)道，講起話來(lái)有條有理，還不時(shí)用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會(huì)拉著你的胳膊，搖來(lái)?yè)u去，好像我是她外婆似的……
自從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，我和她座位間就隔了一條過(guò)道，下課時(shí)，經(jīng)常一塊兒說(shuō)話，有時(shí)候會(huì)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽(yù)感。在三年級(jí)時(shí)，我們都自愿報(bào)名了十分鐘隊(duì)會(huì)，而且成了一對(duì)搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應(yīng)該是兩個(gè)人異口同聲的'，我卻因?yàn)榫o張的緣故，呆在了一邊，這時(shí)，王詩(shī)怡靈機(jī)一動(dòng)，碰了我一下，并使了個(gè)眼色，我一下子回過(guò)神來(lái)了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來(lái)的隊(duì)會(huì)中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語(yǔ)，教室里彌漫著歡樂(lè)的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊(duì)會(huì)。
從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)談?wù)�，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂(lè)。就是這樣一位調(diào)皮可愛(ài)的朋友讓我感到很快樂(lè)。
朋友四年級(jí)作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了。我跑到你身邊，笑著對(duì)你說(shuō)：“走，咱們出去玩�！蹦阈廊煌�。走廊里，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)地聊著天。忘了為什么，你和我激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。憤怒中的你我，互相不理會(huì)對(duì)方，“冷戰(zhàn)”不知持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們方才重歸于好。
朋友，我真想問(wèn)問(wèn)你，我們的友誼如此深厚，可為什么又那么“脆弱”？你我形影不離，親如姐妹，可怎么又會(huì)有那么多無(wú)謂的爭(zhēng)吵？
已經(jīng)記不清多少次了，一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)成為我們之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“導(dǎo)火索”。吵完了，就是長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”。雖然彼此心里都不好受，但卻都裝出一副無(wú)所謂的.樣子，接著就是以我“舉起白旗”而告終——每次爭(zhēng)吵完都是這樣，即使是因?yàn)槟愕腻e(cuò)而“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我常常思考：我們?nèi)绱擞H密無(wú)間，為何還會(huì)常常爭(zhēng)吵？簡(jiǎn)直可以用一句話來(lái)形容我們之間的關(guān)系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也許正是我們太過(guò)親密，才會(huì)傷害到彼此。常言道：“花開(kāi)即謝，月圓則缺�！敝挥兴鼈兲幵谝环N接近于完美的狀態(tài)，才能體現(xiàn)出它們真正的美。可能我們彼此再稍保持一點(diǎn)距離，就會(huì)讓我們的友誼走向最佳狀態(tài)。
雖然這個(gè)距離很難掌握，但我堅(jiān)信，它不會(huì)讓我們彼此疏遠(yuǎn)，而是會(huì)讓你我更加親密無(wú)間。
朋友四年級(jí)作文10
龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。
有一天，體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書，可筆卻不見(jiàn)了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說(shuō)“你怎么拿我的筆呀！你自己沒(méi)筆嗎？”而她卻說(shuō)“我沒(méi)有拿你的.筆，這是我媽媽昨天親自幫我買的。”我只對(duì)她說(shuō)了一句“下課再說(shuō)�！蔽揖头催^(guò)頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說(shuō)：“你沒(méi)筆，我就把我的筆送給你算了。”我覺(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí)，于是就跟她絕交了。
過(guò)了幾天，我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時(shí)明白，是我錯(cuò)怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家，一個(gè)人玩，一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人，我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試，作圖的時(shí)候，鉛筆不見(jiàn)了，沒(méi)有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說(shuō)了句“謝謝”。試卷發(fā)下來(lái)后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)我很想跟你玩�！�
于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。
朋友四年級(jí)作文11
它是只相當(dāng)普通的蜈蚣，黑色的身體，有許多只腳，之前我以為它有兩個(gè)頭，因?yàn)榍昂蠖加杏|角，仔細(xì)好像才知道它也是一個(gè)頭，我查了一下百度，知道它也是一只千足蟲(chóng)。
有一次我在樹(shù)林角落里發(fā)現(xiàn)一只蜈蚣，當(dāng)時(shí)我就有個(gè)想法：如果蚯蚓能讓它和我的'蜈蚣互相對(duì)戰(zhàn)，那是件多么有趣的事啊！于是我把它捉住放到一個(gè)紙盒里，帶回了家。
剛開(kāi)始它們像朋友似的朋友滿頭大汗，還很友好，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)咬在沒(méi)法一起了，我的蜈蚣咬住了它的頭，只看見(jiàn)那個(gè)碰見(jiàn)蜈蚣不停地掙扎，最后還是水牛被我的蜈蚣咬死了，尸體也被吃掉了。我大喊：“哈哈，原來(lái)你也是個(gè)肉食者！”
一年過(guò)去了，我家的蜈蚣生出了小孩子，其實(shí)是卵，沒(méi)過(guò)多久，又有幾只出來(lái)了，它們緊緊地抱在一起，看著它們，感覺(jué)好溫暖。
我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)什么哺乳類，只要你愛(ài)它，你就會(huì)樂(lè)在其中。
朋友四年級(jí)作文12
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他是從外地來(lái)的，一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來(lái)快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的`叉號(hào)。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法，他只好問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，我指著書上的數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，不管多長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友——張文秀。
朋友四年級(jí)作文13
早晨，東南風(fēng)送來(lái)一陣點(diǎn)心香。森林中的動(dòng)物的鼻子都被引去了。香風(fēng)把小豬呆呆、小猴皮皮、、、、全吸引了，風(fēng)把小動(dòng)物們領(lǐng)到了草地上�！巴邸逼てご蠼辛艘宦暎匆�(jiàn)草地上有一座又漂亮又寬敞的點(diǎn)心屋。原來(lái)，那是面包師小兔子香香建的，現(xiàn)在香香正在修門窗。她看見(jiàn)小伙伴來(lái)了說(shuō)：“皮皮、呆呆、果果、、、、你們進(jìn)來(lái)參觀一下我的點(diǎn)心屋吧！香香話音剛落嘴饞的呆呆早以口水流三丈了，它狼吞虎咽的吃起來(lái)了。它一會(huì)兒摘下窗框邊吃邊說(shuō)是巧克力做的'。一邊又把門把手?jǐn)Q下來(lái)吃了，說(shuō)是奶油做的、、、、就這樣，點(diǎn)心屋被吃了一大半了。
到了中午，點(diǎn)心屋就只剩下一些小家具了。香香傷心極了，她做了那么久的點(diǎn)心屋就這樣被吃下皮皮肚子里，它哭著，不久它的哭聲傳遍了森林。小動(dòng)物們都飛快的跑回了家，只見(jiàn)皮皮抱著用胡蘿卜做的柜子，呆呆抱著用甘蔗、南瓜做的桌子、、、、小伙伴們還幫香香把屋子重新建了起來(lái)。香香看見(jiàn)這一切后，臉紅了它說(shuō)：“謝謝你們，”香香走到了呆呆面前“呆呆，你吃了我的點(diǎn)心屋我不怪你。我還要謝謝你讓我明白了：友誼。”
它們笑了，笑得那么開(kāi)心。
朋友四年級(jí)作文14
星期天，我有了一個(gè)新朋友，它叫珍珍。珍珍是一條很幼小的蝴蝶魚(yú)，因?yàn)樗奈舶拖窈某岚�，因此而得名�?/p>
珍珍的眼睛如同珍珠一般大小，圓溜溜的，配上它幼小的身體，很是可愛(ài)，你一種就會(huì)有想讓它成為自己寵物的'念頭，但我是不會(huì)給你的，嘻嘻！珍珍在睡覺(jué)是總是要沉到水底下，然后，也不知怎么的，它的尾巴竟不知不覺(jué)的一點(diǎn)點(diǎn)的浮了起來(lái)，小嘴巴也不動(dòng)了，腮呢，只是細(xì)微的來(lái)回?cái)[動(dòng)，便一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地躺在那兒。
每當(dāng)，我把食物放入水中時(shí)，珍珍先是來(lái)回地游來(lái)游去，好像聞到了食物的味道，正尋著味道找食物呢！不一會(huì)兒，它便找到了食物，游到水面上來(lái)，大口大口的把食物吸進(jìn)嘴里。沒(méi)過(guò)兩分鐘，珍珍就把食物吃光了，又游到下面去了。這就是我的新朋友珍珍，可愛(ài)吧！
朋友四年級(jí)作文15
早晨，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)森林，蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來(lái)到了飄著花香的草地上歡快地玩耍。
忽然，從山谷里傳來(lái)了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動(dòng)物們聞聲趕去，原來(lái)，獵人正在追趕小白兔，眼看就要被追上了。小動(dòng)物們商量好，準(zhǔn)備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里，向獵人面前滾去，正好滾到了獵人的腳前�！鞍。 鲍C人被烏龜絆倒了。獵人當(dāng)然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走，繼續(xù)追趕。這時(shí)，黑山羊不知從哪兒跑了出來(lái)，獵人立刻去追黑山羊，黑山羊“撲”地沒(méi)了影子。獵人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，他看見(jiàn)了停在草叢中的蝴蝶，獵人心想：摘朵花送給老婆也不錯(cuò)呀！但是，蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住，想起了自己的.捕獸網(wǎng)。于是跑過(guò)去一看，嘿！居然抓住了黑山羊，獵人高興壞了，連忙去請(qǐng)好朋友一起來(lái)吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng)，把黑山羊救了出來(lái)。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊，不料，一不小心被刺猬扎破了腳，大聲叫啊叫。大象突然沖出來(lái)，用長(zhǎng)鼻子把這群欺負(fù)動(dòng)物的壞蛋卷起來(lái)，扔進(jìn)河里淹死了。
從此，他們一起過(guò)著快活的生活。
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