五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
今天是正月初一，早上，我五點多就起床了，穿上了新裝。喜氣洋洋地走出了屋子。哇！真是太漂亮了！天上有許許多多的禮炮：紅的，黃的，綠的， 紫的。五顏六色，它們就像一朵朵盛開的花朵，在爭奇斗艷，竟相開放呢！不一會兒，我便陶醉在這之中了。就在這時。我聽到了汽車開過來的聲音。我想一定是爸爸媽媽回來了，門響了，真的是爸爸媽媽回來了。接著，我們一起吃了飯。就去到人家家里拜年去了。
我們這么一個隊伍，一會兒上這家，一會兒上那家，挺忙的`。不過，還是時常有人給我壓歲錢，因此，我的兜里塞滿了壓歲錢。忙活了一早上，我們終于回到了家。這時的我，已經(jīng)累得筋疲力盡了。急忙坐下休息�？墒�，我心里也不忘下壓歲錢，我趕快把壓歲錢從口袋里拿了出來，散亂的壓歲錢被我整理了一番后，我才開始數(shù)起來。過了一小會兒，我數(shù)完了，可是這個數(shù)目似乎不太符合我原本的心意，少了點。但是心里又想：算了吧，這已經(jīng)不錯了，對，我不能這樣。 這時，我又去吃飯了。
今天過得可真快樂，真充實。
五年級的作文2
在美麗的地球上，萬物都和睦相處著。他們相互地為他人服務(wù)：例如人為車和路服務(wù)，車為人服務(wù)，路為人和車服務(wù)。
清晨，人要上班了，他撫摸著車子，輕輕說：“車啊，我要上班了，請你帶我去吧。”車點點頭，披上了外套，把人放進口袋，出發(fā)了。
車來到路邊，叫醒了路：‘‘路啊，我要送人上班了，你讓我過去吧�！圏c點頭，親自為車鋪上了銀灰色的毯子，讓車上路了。
忙碌了一天，人、車、路都累了。人說：“車、路啊，你們?yōu)槲颐α艘惶欤祭哿税�。我為你們洗個澡吧。”人交來了自己的兄弟姐妹，請他們幫車和路洗澡。他們拿來了雪白的毛巾，拎來了一桶桶干凈的水，將車子擦得像新的一樣；他們拿來了柔軟的`掃帚，把路掃得一層不染。
過年了，人買來了春聯(lián)和炮竹，他和車、路一起貼春聯(lián)、放炮竹。人還為車和路發(fā)了壓歲錢呢！
車和路受到了人的優(yōu)待，更賣力地為人服務(wù)了；而人呢，他受到了車和路的服務(wù)，也更用心地裝飾車和路了!
五年級的作文3
你們想知道我的老師嗎？現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級的語文老師沈燕彬老師。她長著一頭烏黑透亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和會動的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的'同學很淘氣，在玩耍的時候不小心把老師的手機碰掉了，他很害怕自己把老師的手機摔壞了，所以不敢撿起來�！岸６６！鄙险n了，這時，老師走進教室，好奇地說：“我的手機怎么會掉在地上呢？”我的同學臉瞬間就紅了，不好意思上前面說：“沈老師對不起，您的手機是我碰掉的�！崩蠋熆粗难蹨I都快掉下來了，溫柔地對他說：“沒關(guān)系，知錯能改就是好孩子�！闭f完后，一邊撿起落手機，一邊撫摸著他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒有被老師發(fā)現(xiàn)后，他的膽子又變大了一點，又講起話來。因為他的聲音稍微大一點，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地瞪著眼睛訓斥了他，他嚇得再也不敢了，這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級的作文4
我最值得學習的人是我的爺爺。他高等個子，花白的頭發(fā)，兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的`老人了，但走起路來還很有精神。爺爺他個性開朗，是一個幽默的老人。
爺爺非常關(guān)心我。記得三年級的時候，媽媽叫我自己回家了，但爺爺還每天堅持接送我，媽媽對爺爺說：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已經(jīng)長大了�！睜敔攨s說：“珂兒在我眼里還是個小孩，她必須要人接送，我每天會接送她的�！眿寢屢舱f不過爺爺，只好遵從爺爺了。
爺爺不但關(guān)心我，還經(jīng)常耐心為我講題呢。很多時候我回到了家，做起了作業(yè)，有時一些作業(yè)我做不出來。爺爺看到了我這樣就過來給我講題，過了一會兒，我還沒聽懂，爺爺又耐心地給我講題，過了一會兒，我恍然大悟，就對爺爺說：“爺爺，我知道了，謝謝您！”
爺爺之所以身體那么好，是因為他每天堅持鍛煉。他每天都去廣場上跳舞，如果下雨偶而不去，爺爺就在家里堅持跳舞。
這就是我的爺爺，一個關(guān)心人、耐心講題的爺爺，他永遠是我值得學習的一個人！
五年級的作文5
這次的臺風“燦鴻”來勢洶洶，在風和雨中，如期而至，兩天兩夜的時間，也真是讓整個奉化不堪一擊��！
雨，無情的下著、風，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺上靜靜的想。
看著樹木被一陣又一陣的強風吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒有散去，永遠的響著，與樹東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯著�？粗絹碓蕉嗟姆e水，越來越大的風雨，外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的恐懼感。那種感覺在一點一點蔓延，一點一點的擴散。
破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震��！
往樓下走去，樓道的積水已沒過腳背。看著這一次的仗勢，更是比歷年更勝一籌。
繼續(xù)往下走，滿地的玻璃渣子，隨處可見。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見的還是那孤獨的、落寞的一個個背影。
打著傘，走在大街上默默的.想：什么時候才會停下？
兩天后，雨過天晴，天空上方出現(xiàn)了那罕見的太陽。人們魚貫而出，一切的一切，也都恢復了正常。
也許正是這樣，經(jīng)過風雨、磨練之后才會知道，原來雨后的陽光比任何時候的都美好！
五年級的作文6
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語一點都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語又無法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”……由古至今，描寫荷花的詩句數(shù)不勝數(shù)，無一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季，花大且美。當縷縷香味撲面而來時，你會情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過公園的.荷花池時，母親問我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新�！蔽液兔妹枚紶幹f。是的，荷花最珍貴的一點是它雖然長在一個不起眼的地方卻可以開出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風氣敗壞的社會上，卻依舊廉潔。
��！荷花，我敬佩你！
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