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六年級作文300字5篇（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是熱鬧的，是歡樂的，更是笑語盈盈的。這是為什么？是因為朋友給我?guī)砹藲g樂。
每一次游戲時，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。
有一次，老師帶我們玩了一個“兩人三足”的游戲。玩這個游戲主要是考驗兩個人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一場比賽，與其他組的朋友一樣我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點上等待著老師的號令。只聽老師的一聲哨響，我們?nèi)M都沖出了起點，朝著統(tǒng)一目標——終點奔去。眼看就要到終點了，誰知一塊石頭把我和欣欣給靽倒了，誰掉了比賽，第一組的.朋友獲得的勝利。雖然這次比賽輸?shù)袅宋液托佬�，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。
朋友之間可以發(fā)生許多歡樂的事情，即使是失敗的事也會帶來歡樂。應為在失敗中朋友給我?guī)砹藰啡�，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發(fā)自內(nèi)心的笑容。
朋友，給我?guī)砹藲g樂。
六年級作文300字 篇2
感動是同學給我的一杯熱茶，感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯，感動是爸爸送給我的一把傘，感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的，是我擁有的平凡的母愛。
那天放學，藍藍的天空被穿上了黑色的衣服，太陽被朵朵黑云擋住，整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭，好像被打過似的。我自己坐公交車回家。
回到家里，我吃了點零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚，突然，媽媽輕輕地推門進了我的房間，她走進來溫柔地對我說：“來，吃點蘋果，補充一點能量，再去寫作業(yè)�！蔽姨痤^，透過柔和的燈光，看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的'鼓勵，她嘴巴上揚，臉蛋露出了小小的酒窩。
我跟著媽媽出了房間去吃蘋果，媽媽又對我說：“軒軒，吃完蘋果喝口水，解解渴。作業(yè)寫不完沒關(guān)系，媽媽陪著你寫�！眿寢尩难劬镌俅瓮赋隽藞远ê凸膭�，看著媽媽，我非常感動，忍不住流出了淚水。
感動是媽媽給我的蘋果和熱茶，愛與呵護……它們讓我感動不已，在我心里，那就是溫暖的母愛，平凡卻讓我感動！
六年級作文300字 篇3
插在家里花盆中的那一枝小梅花雖不起眼，但在冥冥之中卻散發(fā)著幽幽的梅花香。
只是一個清晨，我身著睡衣在家里邊品茶邊散步。無意中路過那個花盆，不屑的瞟了一眼，但從它旁邊掠過的那陣風里含著渺渺的香氣，我隱隱約約地聞到了那股香氣。原路返回，蹲在它面前，仔細的端詳著。一枝枝細樹枝上有著幾個小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，遲遲不愿揭開自己神秘的面紗;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，卻只愿意讓人們看到自己傲放前的美麗;花開正旺的獨占鰲頭，如一位位傾國傾城的女王。
“為什么，沒有人去注意它，卻依然迎風而艷放呢?還散發(fā)出誘人的香味。
輕觸沾上了露珠的花瓣，點點水珠掉落下來，真如一位絕世美人在梨花帶雨般的.哭泣。鼻子湊近，輕輕一嗅。清香而有淡雅的香氣撲面而來，真是沁人心脾。不論環(huán)境多么寒冷，多么艱苦，卻依然堅強的開著，就算無人喝彩，無人顧及，它也要完成花的使命!
我悄無聲息的離開，我周圍的清香也蔓延開來，又慢慢散開。但是香氣卻環(huán)繞在我的腦海里，怎么也不散去，我吮吸著這誘人的香氣。
幽幽梅花香。
六年級作文300字 篇4
敬愛的陸老師，您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業(yè)；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業(yè)的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的'。您總是在課堂上說，說錯了沒關(guān)系的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話�，F(xiàn)在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發(fā)現(xiàn)......這都是您的鼓勵��！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生
六年級作文300字 篇5
前些天，我們學校舉行了一次“游園活動”，“游園活動”的節(jié)目是每個班級自己準備的。
活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個對于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因為途中有些不協(xié)調(diào)，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因為這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什么運啊！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的.任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。為了這個節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結(jié)巴，我真擔心會出洋相�？涩F(xiàn)場的發(fā)揮著實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動結(jié)束，我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃著紀念獎品——棒棒糖，依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動真有趣啊！
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