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二年級作文

時間:2024-10-31 07:37:28 二年級 我要投稿

二年級作文(匯總8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文(匯總8篇)

二年級作文 篇1

  在我快要兩歲時,發(fā)生過一件非?尚Φ氖隆

  那時我還不懂事,剛上幼兒園的表姐說什么我都信以為真。

  一天,我去表姐家玩,看見表姐正在擺弄著兩個桃核。我走上前去,問:“姐姐在干嘛呀?”表姐說:“別打擾我,我在準備孵桃子呢!”我萬分欣喜,哀求道:“好姐姐,棒姐姐,給我一顆吧。”表姐驕傲地說:“那怎么行,這可是我的寶貝呢!”在我的不斷的糾纏下,表姐終于答應(yīng)了。表姐告訴我:“孵桃子要先把桃核洗干凈,白天放在枕頭下孵,晚上放在胸前孵;堅持下去,發(fā)苗后再種到土里就有桃子吃了。”我聽后,第一件事就是回家,馬上找到桃子吃了,把桃核洗干凈準備孵桃子。

  我按照表姐說的去做了,每天還按時把桃核放進杯子里澆水。可是,還是毫無進展,我都孵出汗來了。有一天,我在桃核上看見了一個小綠點,高興得一蹦三跳,說:“肯定是發(fā)苗了!”過了幾天,綠點越來越大了,我定睛一看,原來是一塊青苔。我氣沖沖地去找表姐,表姐還在擺弄著桃核。我幸災(zāi)樂禍,原來表姐也沒有成功呀。

  現(xiàn)在,我才知道。水果不是孵出來的',是種出來的。

二年級作文 篇2

  春天的一天,天氣晴朗。

  小螞蟻一家三口出去找糧食,走著走著,一條小河攔住了它們的.去路。

  這可把小螞蟻一家難住了,聰明的小螞蟻想到了一個辦法,它找了一根木棍當(dāng)船。又找來了一片樹葉當(dāng)帆,它把葉子插在船頭,請爸爸媽媽上船,小船借著風(fēng)力很快就到了對岸,它們找到了很多糧食,高高興興地回家了,小螞蟻的爸爸媽媽都夸小螞蟻聰明。

二年級作文 篇3

  今天媽媽買了好吃的橘子!

  小橘子黃燦燦的,發(fā)出陣陣香氣,我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了,所以經(jīng)常會在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都會笑開了花。

  為什么我會喜歡吃橘子呢?因為橘子的果肉甜甜的',汁水很多,每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時候都會汁水四溢,充滿口腔,那甜甜的滋味我永遠都會記得。

  這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗,于是媽媽幫我剝了一個,熟悉的味道充滿口腔,我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再問媽媽要了一個,媽媽說好,這次我自己剝,體會到了吃橘子的樂趣。

  不知不覺我已經(jīng)吃了五個小橘子了,在我向媽媽要第六個的時候媽媽顯得有些不高興了。

  她對我說:“好孩子一次不能吃太多!

  我問為什么,媽媽告訴我說:“萬事皆有度,如果吃的太多得話就不會再喜歡吃橘子了,好東西只有偶爾吃到才會覺得香甜可口啊!”

  媽媽說的話我有些不理解,不過這也讓我明白了一個道理:什么東西就算是喜歡也不能總是去做,那樣就不會再喜歡了。

二年級作文 篇4

  我們每個人,從出世到離世的這段過程,叫做人生。我們的人生為的是什么,我想或許每一個人都想過,只是有些人不太在意罷了。

  在這段過程中,從剛剛落地的一塵不染,為何到我們離世的時候會那么骯臟,我們又是否想過?在這段過程中,為了名利,所有人都在勾心斗角,可是,這般勾心斗角,到最后,你帶走了什么,又何苦為了這生不帶來,死不帶去的名和利,把自己弄得那么累,那么的傷痕累累呢?

  可是,你要叫我們不為了這所謂的名和利,試問又有多少人能甘心的呢?如果不為了這名和利,那我們的人生要干嘛呢?我不知道,我們都不知道。事實上,沒有人會知道。就算是口頭上說多不愛錢的人,他的人生也一定要跟著錢掛鉤,因為沒錢就不可能生存于當(dāng)今的社會中,更何況他還要去做一些什么對人類有貢獻的事。

  在現(xiàn)實社會中,有錢就有人生的,我們是注定要為錢而奮斗,我們每個人,上至國家領(lǐng)導(dǎo),下至貧民乞丐,都是錢奴。雖說錢不是萬能的,但沒錢就是萬萬不能。這就是人生。

  但有錢,也不能認為自己有多厲害,起碼他得記住,他能成功,功勞可不是自己,有著更大的功勞的是他底下的'那些辛苦工作的人,盡管他們也是為了自己的生計,要記得回報他們,盡管他們的地位會比你低賤,但歸根究底,他們才是你的老板,所以也要時刻記得感恩。

  總而言之,我們的人生是永遠糾結(jié)而無奈的,但這就是我們的人生,我們沒辦法,還是要為著人生而奮斗,盡管帶不離開什么,但我們還是要生存,我們只能讓自己在這趟短短的旅程中,過得精彩一點。

二年級作文 篇5

  書能凈化人的心靈,書能給人插上翅膀,書能使人在天空中飛翔。書早已成為我成長中必不可少的一部分了。

  我平時最喜歡坐在桌前,安靜的拿出一本書仔細閱讀,不被別人打擾的時候,也是我最喜歡的時候。媽媽因為我癡迷于看書,叫我“書呆子”。這對于我來說一點也不過分,因為我出去玩要裝書,去吃飯要拿書,甚至去洗手間時也要帶一本書。我是只小小書蟲,鉆進書堆吃吃吃不夠。

  我不管看什么書,都會入迷。有一次媽媽送弟弟去練跆拳道,讓我自己在家里看家。我自己在家寫完作業(yè),就看起了書。媽媽忽然打來了一個電話,正在讀書的我竟然沒有聽見,那響亮而急促的電話鈴聲一聲接一聲的響著,我卻如癡如醉的沉浸在書中主人公的歷險故事中,周圍的`一切都被我置于腦后,我渾然不知自己身邊發(fā)生了什么事情。也不知媽媽到底打了多少了電話,媽媽以為我自己在家里出了什么事,急急忙忙的回到家?梢贿M家門,就看見我坐在沙發(fā)上好端端的看書呢。媽媽又好氣又好笑,都怪我太入迷了。

  書,讓我回味無窮,雖然因為看書鬧了不少笑話,可書已經(jīng)成為我生活的一部分,不可缺少!

二年級作文 篇6

  下午放學(xué)回家,媽媽胃疼得厲害……

  我讓爺爺幫媽媽去買藥,我連忙去幫媽媽倒水。爺爺要去買藥的時侯,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了我手里端的杯子。開水灑到了我的小手上,好疼好疼!淚水在我眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,可是我不能哭……

  爺爺不是故意的,媽媽胃正疼得厲害,我哭了,媽媽會心疼我。媽媽病了,我要照顧媽媽,我一定不能哭!

  奶奶連忙給我涂了牙膏,我看到手上起了四個小泡泡。媽媽問我疼嗎?我搖搖頭說:“媽媽,我不疼……”

  媽媽抱著我,說我真是長大啦!

  自評:媽媽病了,我給媽媽倒水,爺爺不小心碰灑了我端的開水,我的手燒得很疼很疼,可是我沒哭……

  這是我寫的日記,媽媽看了,不停夸我長大啦!

  媽媽的話:這兩天胃一直不舒服。孩子放學(xué)回來,連忙招呼爺爺去幫忙買藥,自己跑著去倒水。爺爺轉(zhuǎn)身時沒看到端著開水的`小孟,水灑在兒子的手上,小手燙得通紅通紅,兒子眼里噙著淚,卻始終沒有哭……

  第二天看到兒子寫的日記,特別感動。眼看著孩子一天天地長大,在我生病的時候,能如此照顧我,又能換位思考,學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和包容,倍感欣慰!

二年級作文 篇7

  彩虹鳥是彩虹的守護神,她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大,是波浪開的,上面還有五顏六色的圓點,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心,旁邊是彩色的,彩虹形狀,愛心中間還有許多小星星,愛心是紅色的,小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié),其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。

  彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音,非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠,她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的.故事……

  有一天,彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮,可是她們一家非?鞓罚圆屎瑛B給小女孩的一家人,講了這樣的一個故事:

  魔幻島上生活著一只善良的小白免,它非常快樂,可它不想勞動,它想:“如果我不勞動,只玩,只要快樂,那可多好啊!想歸想,它沒有這么做。后來,它成了森林之王的一級助手。

  小女孩聽取了這個故事后,她更勤奮了,后來她也當(dāng)了大老板。

  同學(xué)們,你們想“巧”遇彩虹鳥嗎?想的話,就趕緊來做一個善良的人吧!

二年級作文 篇8

  好高興,昨天伯婆給了我一個大木瓜,我最喜歡吃這種瓜了,可是呢,怎么弄才更好吃,我還不知道。爸爸看了看木瓜,說太熟了,生吃吧,這樣最好,可是我前幾次吃的都是煮熟了的,那味道,我想起來就流口水。

  爸爸的話,我很是懷疑,就說要煮,爸爸硬勁說:“熟了就不要煮,不然不好吃的.,聽大人的話沒錯的。”我聽了就賭氣:心想我偏要煮,我相信自己前幾次的體驗。于是乎,我用工具,一點一點的刮皮,洗凈,切開,取了里面的種子,再洗次,就切塊。接著洗鍋,放在電磁爐上,放電,等禍熱了,就放油,放鹽,放瓜片,放水煮。大概十分鐘,水就煮開了,到了十五分鐘,我覺得熟了,就關(guān)電。

  聞著那股香味,我食欲大動,挾了一塊放進口里,這一吃,感覺味道怪怪的,禁不住說:“真不好吃,比不上前幾次的好吃!迸赃吙葱侣劦陌职郑⑽⒁恍φf:“看,嘗到苦果了吧,有時大人的話就得聽,因為爸爸早就經(jīng)歷過了!

  我慚愧的點點頭,大人們經(jīng)驗豐富,我們的確要聽話才是。

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