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二年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天,天氣晴朗。
老師叫我們保護雞蛋寶寶,有的說:我應該怎么保護好呢?
有的說：我用紙把雞蛋包起來。還有的說：我直接把雞蛋放進口袋里。
我回家后仔細地想了想說：我可以把雞蛋放到氣球里，但是很容易扎爆，所以不能把雞蛋放到氣球里。
于是我又想了想自言自語地說：我可以把雞蛋用紙起來，再專到盒子里，預防萬一我在盒子的'上面拴了一根繩子帶在我的脖子上，這樣就不容易摔壞了。
我就這種方法保護了雞蛋寶寶三天三夜都沒有摔壞，有的同學的雞蛋寶寶早已經(jīng)摔壞了，有的同學的雞蛋寶寶也沒摔壞，我覺得這個狀況很危險，所以我下課也不去玩，一直在教室里保護雞蛋寶寶。
我覺得保護寶寶真是一件很不容易的事。
二年級作文300字 篇2
嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開朗，很愛干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學校里，我很內向膽小，怕同學嘲笑，不敢舉手發(fā)言。在以前的班上，老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發(fā)言，我很想改掉它，可每次上課，同學們回答問題，答錯了，同學們就會嘲笑，我見了就不敢舉手了……
其實我的.缺點最容易出現(xiàn)的就是“馬虎”這個詞，每次做題總會出現(xiàn)錯誤，上回，我把算式題錯了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對了。我猜想怎么會全對了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……
我的愛好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”，“春季長跑”我都會去參加，每一次的運動會我都爭取得第一，每當我快跑不動時，我會在心理暗暗地給自己加油……
爸爸媽媽不在家時，我會自己想辦法給自已排優(yōu)。在家里，我會跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點？
二年級作文300字 篇3
今天，我們全家一起去深圳福永萬福廣場參觀萬福壁和九龍柱。
到了萬福廣場，有一面墻矗立在廣場南側，被大家稱為萬福壁。這面萬福壁建于一九九九年，福字壁長一百三十米，高近六米，厚十多厘米的雙面墻。萬福壁上有一萬多個福字，各種各樣的福字引人注目。有龍盤繞的福字、有象形字的福字、有動物形狀的福字、還有一些名人書寫的福字……在我心目中，我最喜歡龍盤繞的福字，它代表著龍年幸福。萬福壁在二零零零年錄入吉尼斯世界記錄。
九龍柱位于廣場的.正中間，萬福壁的前方，是世界上最大的白玉石雕，九龍柱高二十米，總重量約二百六十噸。九龍柱是由九條龍繞著一根柱子而得名，柱子下面是噴水池，噴泉不斷涌出，好像是九龍戲水一般。九龍柱外圍是欄柵，欄柵由八根矮的盤龍立柱圍成，欄柵上還雕刻著雙龍戲珠，非常生動。九龍柱在二零零零年也獲得吉尼斯證書。
離開時我還非常舍不得，萬福壁和九龍柱都很出名，漸漸成為深圳一處美麗的旅游點，我們要好好珍惜，不能破壞它。
二年級作文300字 篇4
狗是很可愛的動物，我很熟悉的鄰居的三只狗：白狗和棕狗兩兄弟，還有一只長毛大狗。
白狗不高，它白得像一個雪球。它的鼻子很靈，有一次，我在書包里藏了一個包子，它老是跟著我。它長著長長的尾巴，兩顆尖尖的虎牙。叫起來時，全身的毛一抖一抖的.。它見到我的時候總是搖著尾巴，耳朵耷拉著，一雙紅寶石似的眼睛忽閃忽閃的，非�？蓯邸�
白狗有個兄弟是棕狗，它是膽小鬼，小源拿玩具槍嚇它，嚇得它一面后退，一面汪汪大叫。我和小源哈哈大笑，它轉身逃跑了。
長毛大狗常常和白狗、棕狗打架。有一天下午我放學回來，看見長毛和棕狗搶一個瓶子，把棕狗咬傷了。白狗見狀，過去和長毛爭搶瓶子，它小巧靈活，忽東忽西，忽南忽北，不一會兒就搶到了那個瓶子。然后迅速站在了一個位老爺爺?shù)纳磉叄蠊肪筒桓疫^來了。
白狗的名字叫“咖啡”，棕狗的名字叫“朵朵”。長毛大狗的名字我不知道。我很想養(yǎng)一只“咖啡”那樣的小狗。
二年級作文300字 篇5
有一天早晨天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，河邊綠樹成蔭，兩只小山羊在獨木橋旁邊相遇，一只小黃山羊站在河的一邊，另一只小白山羊站在河的另外一邊，它們兩兒都想先過獨木橋。
兩只小山羊一同走上獨木橋，在橋的中央相遇了。小白山羊毫不客氣的說：“是我先上的橋，我要先過。”小黃山羊也不甘示弱的說：“明明是我先上的橋，我要先過�！毕嘤龊髢芍簧窖蚧ゲ幌嘧�，越說越生氣。
小白山羊準備嚇唬小黃山羊，小白山羊火冒三丈的說道：“再不讓我過去，我就要推你下河�！毙↑S山羊也怒氣沖沖的'揮舞拳頭說：“你要推我，我就推你下河�！彼麄冊讵毮緲蛏祥_始頂牛。噗通噗通兩只小羊都掉進水里。
他們爬上河岸，坐在草地上，靠在大樹下休息，樹枝上晾著他們的濕衣服。兩只小羊都很后悔，都想得到應該讓對方先通過才對。小白山羊不好意思的說：“對不起。還是該讓你先通過。”小黃山羊急忙說：“該我說對不起。應該讓你先通過�！�
二年級作文300字 篇6
在爸爸老家的后山，有一大片美麗而幽靜的竹林。
從遠處放眼望去，長著郁郁蔥蔥的翠竹，密密麻麻，一根連著一根，一叢連著一叢，一片連一片，走進竹林，翠竹亭亭玉立，它有著修長的身軀，又有著挺拔的姿態(tài)，像一個個威武的堅強的戰(zhàn)士。竹葉都交錯著，穿插著，重疊著，從下往上看，好比鋪上了一層密不透風的網(wǎng)。竹林是如此幽靜，幽靜得連一片竹葉落下來都聽得見。
如利劍般的陽關穿過竹梢，一束一束，一閃一閃的，如同舞臺上的霓虹燈閃爍著。一陣春風瑟瑟吹來，“嘩啦啦······”，竹林霎時間動了起來，葉子紛紛揚揚地落下······竹子扭動著它那修長而又柔軟的腰肢，在隨風舞動著。有幾只小鳥飛進了竹林，唱著婉轉的'歌聲，讓竹林更熱鬧更充滿生機了。有一根倒下的竹子橫跨在山路間，我就開心地爬上竹子，玩起了蕩秋千。
美麗的竹林真像一幅畫啊！歡迎遠方的客人來這里觀賞游玩。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這美麗的竹林。
二年級作文300字 篇7
我小姨家的小弟弟非�？蓯�，他今年4歲了，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，不時還滴溜溜地轉。他的臉蛋兒胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透紅，像紅紅的.蘋果一樣。他的小手打在我的身上一點兒也不疼。
每次和弟弟見面，他都會張著小手跑過來和我緊緊地擁抱，并大聲地叫著：“哥哥，哥哥�！钡艿苤v起故事來有聲有色，手舞足蹈，可熱鬧了。別看他小，背唐詩、唱兒歌一點也不差，還很自豪地告訴我：他在幼兒園當上了小隊長。每次見面，他都會纏著我，讓我教他打跆拳道，看著他認真學習的樣子，不時發(fā)出“嗨”、“哈”地喊聲，逗得大家哈哈大笑。
我和弟弟的感情很深，每次分手我倆都會依依不舍，偷偷地商定著下次見面的時間。弟弟很愛我，我更愛我的弟弟。
點評：
人物描寫對低年級學生來講，能夠把外貌描寫清楚就可以了。小作者卻通過鮮活的語言、動作，細致的把“小弟弟”這個人物刻畫出來，成功地描寫了一個個性鮮明的人物形象，語言運用連貫，條理清楚。
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