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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-30 12:21:39 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典6篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  老師說(shuō)學(xué)校要裝修,同學(xué)們都希望看到新的校園。

  今天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén),我仿佛站在童話(huà)世界。

  大廳中央,大廳人山人海,到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮,有趣呀!走著,走著,不知不覺(jué)就到了教室,教室后面是老師新布置的文化墻,上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的畫(huà),墻上還貼上了同學(xué)們帥氣,漂亮的相片。上課了,同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了,個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了,我站在走道上放眼望去,只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的.墻上,畫(huà)滿(mǎn)了:游戲,跑步,打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案,這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室,音樂(lè)室,心理咨詢(xún)室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園。≡谶@么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎?校園的大門(mén)正向你開(kāi)著,期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我、爸爸和表妹去南京玩。一到南京,外公就拉著我去買(mǎi)吃的東西和桌布。買(mǎi)完用品之后,我們開(kāi)始商量到哪里去玩。突然,我提了一個(gè)意見(jiàn):我們到紅山動(dòng)物園去玩。他們聽(tīng)了我的意見(jiàn),全部贊同。我們一路坐車(chē)來(lái)到紅山動(dòng)物園。

  一進(jìn)大門(mén),我就讓外公給我買(mǎi)了一面小紅旗,表妹看我買(mǎi)了,她也跟著要買(mǎi)。我們?cè)偻白,看到了?dòng)物馬戲臺(tái)團(tuán)表演,我們想去看動(dòng)物表演,可是,走進(jìn)去一看,里面人山人海,擠得水泄不通。沒(méi)辦法,我們只好出來(lái)坐在草地上吃起東西來(lái)了。不一會(huì)兒,里面的'人走光了,我們趕緊跑進(jìn)去。幸虧搶到了幾個(gè)座位,我們坐下來(lái)看表演了。動(dòng)物表演里其中有猴子騎腳踏車(chē)、黑熊騎自行車(chē)、抬花轎等等。

  看完表演后我們出去吃午飯,吃完午飯,我們?nèi)タ磩?dòng)物園里面的動(dòng)物。第一個(gè)看到的是大象,它正在吃地上的稻草,接著我們又看見(jiàn)了幾只長(zhǎng)頸鹿,它們正抬著頭,看起來(lái)很高傲的樣子。然后我們看見(jiàn)了動(dòng)物展覽館,走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)里面有很多爬行動(dòng)物。最后,我們看到了黃金蟒,它正盤(pán)在一起睡覺(jué)呢!我們出來(lái)后看見(jiàn)一大堆人正聚在一起看什么東西,原來(lái)是許多小朋友在摸黃金蟒,我也跑過(guò)去摸它,接著,表妹也跑過(guò)來(lái)摸它,可惜的是我沒(méi)和黃金蟒照相留念?鞓(lè)的一天就這樣過(guò)去了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  花兒有花兒的心愿,希望自己能開(kāi)的更艷麗多彩;大樹(shù)有大樹(shù)的心愿,希望自己能長(zhǎng)得高大,給人們送去清新的空氣;音樂(lè)家有音樂(lè)家的心愿,希望自己能演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。每個(gè)人都有屬于自己的心愿,而我的.心愿又是什么呢?

  我有過(guò)許多心愿:長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家、作家,或者是找一份好工作,可是這幾天,我真是佩服我自己了,看電視的時(shí)候,聽(tīng)到快樂(lè)大本營(yíng)上何炅那幽默的語(yǔ)氣,我就想當(dāng)節(jié)目主持人,看到警察那身英姿颯爽的警服,我又想當(dāng)警察……可是現(xiàn)在,我有了新的心愿,那就是——當(dāng)一名優(yōu)秀教師。要問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)心愿,那還要從小說(shuō)起,小時(shí)候,每一次進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我總是哭鬧,不讓媽媽走(是媽媽送我來(lái)幼兒園的)幼兒園的老師輕輕地抱起我,安慰我,不讓我哭的,就這樣,我從小就和教師結(jié)了緣,還有另外一個(gè)原因,因?yàn)榻處熓亲罟鈽s的職業(yè),況且人的一生都離不開(kāi)老師的教導(dǎo):幼兒園老師、學(xué)前班老師、小學(xué)老師、初中老師。高中老師。大學(xué)老師等等。還有,我要當(dāng)優(yōu)秀教師,肯定要讓學(xué)生喜歡我上的課,這一點(diǎn)有點(diǎn)難,不過(guò)我既然要做,就一定會(huì)努力的。加油!

  這就是我的心愿,你們呢,也一定有自己的心愿吧,如果加油,就沒(méi)有完不成的心愿!加油!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  有人喜歡花朵,有人喜歡玩具,而我卻獨(dú)愛(ài)那僅僅三寸長(zhǎng)的,有著各種顏色的粉筆。

  “丁零零”上課鈴聲響了,老師站在黑板前,隨手拿起一支粉筆就寫(xiě)了起來(lái),在粉筆的吱吱聲中,老師開(kāi)始給我們講解知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。可誰(shuí)會(huì)在意老師手中那支小小的'粉筆呢?慢慢地,它由長(zhǎng)變短,短到不能再用了,最后被丟進(jìn)垃圾桶,它默默地犧牲了自己,只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫(xiě)出的醒目、漂亮的一行行字……

  下課了,宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)。看,那紅的、黃的、綠的、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌,躍躍欲試呢!好像在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣,挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫(huà)呀,忙得不亦樂(lè)乎。隨即,一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前。可愛(ài)的粉筆們用它們的生命美化了教室,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

  粉筆是默默無(wú)聞的,是無(wú)私的,它為了別人,奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛(ài)的老師,他們數(shù)十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地工作,把自己所學(xué)的毫無(wú)保留地傳授給我們,這種精神怎能不令人贊嘆呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎?還是我來(lái)告訴你吧,它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那是一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座連綿不斷的高山,家門(mén)前有一條寬寬的.公路,公路兩旁是一座座高樓,一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗(gè)不停,一輛輛大貨車(chē)滿(mǎn)載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還是溫泉游泳池了,一年四季,老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中,盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客,如果你到我家來(lái)玩,我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉,到時(shí)你肯定會(huì)覺(jué)得很舒服的。

  春天,燕子從北方飛回來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉,小草從地下探出頭來(lái)。到處都是綠的景色。

  夏天,我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上,只想快點(diǎn)回去游泳。

  秋天,連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停,因?yàn)樗ㄋ﹤円崭睿液屯瑢W(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。

  冬天,雪花飛舞,到處銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。我和同學(xué)們又在這快樂(lè)的時(shí)光里堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了!

  我的家鄉(xiāng)多美啊!我多么喜歡我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  有一個(gè)地方,很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上,旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河,河里有很多鴨子。

  后來(lái)農(nóng)民們就開(kāi)始砍樹(shù)了,只有樹(shù)樁了,小草都變黃了。他們來(lái)釣魚(yú),可是河水也干了,小魚(yú)都沒(méi)有了。天空閃起了雷電,農(nóng)民們又來(lái)釣魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)他們悔后了。

  這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理:不要砍樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境,不然我們將不能生存下去。

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