小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-29 15:32:56 三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(集合)

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上。開始了大課間活動(dòng)。

　　大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的`班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺很開心。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　大家好，想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我！我叫王怡夢(mèng)。不過現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯(cuò)了，只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號(hào)，而他卻得了一個(gè)大寫的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個(gè)，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來這個(gè)也要算��！我們當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候根本都沒注意這道題，導(dǎo)致哪些難的題都對(duì)了，反而那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了。

　　他的畫畫非常好，不管哪個(gè)老師有畫畫作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。

　　可他總說：“別看我個(gè)子小，但我力氣大！”我每次都會(huì)擺出一副無可奈何的樣子�？尚睦飬s是很佩服的。我的'同桌人很好，只要我需要幫助，他都會(huì)幫我，我需要什么東西他都會(huì)借給我，甚至，我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛游戲，學(xué)習(xí)卻是中等的，所以，我每天都會(huì)聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。

　　現(xiàn)在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　大家都知道獻(xiàn)血嗎？我媽媽也獻(xiàn)過血，我媽媽最偉大啦！

　　周六我們?nèi)ノ譅柆�，媽媽看見了獻(xiàn)血車，于是媽媽就去獻(xiàn)血了。獻(xiàn)血要做到不暈血、有勇氣。媽媽的勇氣讓我佩服，這就是無償獻(xiàn)血。我長大了也要像媽媽一樣！

　　媽媽你真?zhèn)ゴ螅?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　電腦幾乎家家都有，我家也不例外。原來我家的電腦是個(gè)正方體，占去了桌子的一大半兒，移動(dòng)的時(shí)候很不方便�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，我家的“大塊頭”淘汰了，換成了小巧玲瓏的“筆記本”。電腦的用處可大了，可以學(xué)英語、查資料、發(fā)電子郵件......一打開電腦，我就能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前幾天，它又派上了用場(chǎng)，幫我解決了大難題。事情是這樣的：爸爸要到美國出差，因?yàn)椴恢滥抢锏臍夂驙顩r，不知道怎么準(zhǔn)備合適的衣服。所以，我們就在網(wǎng)上查詢，果然找到了。電腦雖然能豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，但也有許多不健康的`地方會(huì)摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦沾上，非常容易成癮，許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，玩物喪志，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。任何物質(zhì)都不是十全十美的，電腦也一樣，有利也有弊。讓我們利用電腦的優(yōu)勢(shì)，自覺抵制電腦不好的地方，做一個(gè)健康的好少年吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　說起自行車，一定有很多同學(xué)說：“我早就會(huì)了！”唯獨(dú)我不會(huì)騎，在暑假的一天，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，就和鄰居張藝凌一起下去練習(xí)。

　　我本以為自行車很容易，只要腳蹬腳踏板，就能騎起來了�？墒钱�(dāng)我騎得時(shí)候，腳一踩，車就歪了，我就是騎不起來，又有點(diǎn)泄氣，又想：如果現(xiàn)在不會(huì)，還有什么時(shí)間去練，以后學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。于是張藝凌的媽媽（鄰居阿姨）下來了他幫我扶好車頭，我在車上騎，她幫我扶得很穩(wěn)，我騎得特別順，可當(dāng)她手松開我的車時(shí)我就開始害怕了，立即停了下來，阿姨對(duì)我說：“別灰心，加油！”她又扶了我?guī)讉€(gè)來回，我似乎感覺到什么！可還是騎不穩(wěn)，她又告訴我，如果實(shí)在不行，就把車頭左右擺擺，這樣車子就能保持平衡了！

　　然后，我就照她的方法，剛開始還是有點(diǎn)怕，騎出一點(diǎn)點(diǎn)又停了，阿姨見我有些依賴她，趁我起的入神時(shí)，悄悄的松開手，這時(shí)我像一只剛學(xué)會(huì)飛的小燕子一樣，神奇般的`飛起來了，我會(huì)啦！我當(dāng)時(shí)特別開心，特別有成就感，然后慢慢學(xué)拐彎、上下坡，當(dāng)時(shí)拐彎是車子和人都斜了，嚇?biāo)牢伊�，還好我平衡力強(qiáng)，真是有驚無險(xiǎn)��！學(xué)會(huì)了騎車特別開心，這讓我明白了一個(gè)道理：如果要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，就不能輕易放棄，一定要持之以恒，這樣才能成功！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　我最喜歡小狗了，因?yàn)槲覀冟従蛹业男」泛芸蓯邸Ｋ簧硌┌椎拿�，長著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來，咯吱咯吱的`響，很嚇人。它的鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡吃的骨頭藏起來，不一會(huì)兒，它就找到了。

　　鄰居家的小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯(cuò)了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個(gè)能干的小狗。它可以幫主人拿報(bào)紙、看家門等等。記得有一次，我放學(xué)時(shí)，看見小狗和它的主人，小狗嘴里叼著一個(gè)袋子，袋子里面裝著菜，路過的人都紛紛地表揚(yáng)這只小狗真能干。

　　同學(xué)們，你們喜歡什么動(dòng)物?跟我喜歡的一樣嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文篇7

　　每個(gè)人都可能犯過許許多多的錯(cuò)誤。而令我最后悔的就是和李亦可發(fā)生的一次爭(zhēng)吵。

　　我記得那是三年級(jí)上學(xué)期的事了。體育課上，老師叫我們自由活動(dòng)。李亦可閑著沒事干，在沙坑里抓了把沙子往我頭上撒。她還很高興，覺得非常好玩�？墒牵覛獾没鹈叭�，怒氣沖天。瞪著眼珠子，跺著腳，大叫起來：“你干嘛呀？”接著，我用力地扯了一下她的'胳膊，又罵起來：“你個(gè)‘’，腦子進(jìn)水了呀！”她聽了，傷心地跑開了。

　　這節(jié)課我悶悶不樂，終于挨到下課了。我看見李亦可在哭，我心想，我是不是太狠了點(diǎn)兒？我坐在位子上，抓著頭發(fā)，用拳頭在桌子上使勁地敲：“她是個(gè)好女孩，我怎么能這樣對(duì)她呢？我可真是一個(gè)‘大笨蛋’，‘’，‘腦子進(jìn)水的人’呀！”我抱著腦袋，在心里默默地罵自己，真希望我們能合好呀！

　　有了這個(gè)重石頭在心里，我整天都沒用心聽課。上課時(shí)，我和李亦可還不時(shí)互相看看或悄悄點(diǎn)點(diǎn)頭。可是誰都不和對(duì)方講和，也許是太要面子了吧！我心想：這樣下去可不是辦法，所以我想和她談?wù)�。于是，我就叫萬雨軒轉(zhuǎn)告她課后到升旗臺(tái)去。在升旗臺(tái)，我們互相握了握手，都說了“對(duì)不起”。在交流中，我才知道李亦可心愛的小狗狗不見了。她很傷心……

　　如果時(shí)光老人還能讓我再回到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)和她心平氣和地說話，絕不會(huì)弄得我們都不愉快。我真后悔當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)，傷害了李亦可。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇8

　　三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣，用自己的勇敢與強(qiáng)大來保衛(wèi)地球。

　　但是三年后，我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的。看見護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友，給小朋友們打針，我的夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆，削尖了頭，當(dāng)做針管，把自來水裝在一個(gè)瓶子里，當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來，當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣，把自來水涂在了布娃娃的手臂上，用一根橡皮筋綁緊，再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺得自己好像真的.變成了白衣護(hù)士，很開心。

　　又過了三年。有一年，我路過一家音樂培訓(xùn)的學(xué)校，聽見了里面優(yōu)雅的鋼琴聲，我情不自禁地停在了學(xué)校的門口，悠揚(yáng)而悅耳，活潑而不失優(yōu)雅，余音繞梁。媽媽見我迷上了這好聽的鋼琴聲，問：“你想學(xué)鋼琴嗎！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動(dòng)作，動(dòng)人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽，并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí)，我就彈鋼琴來讓自己開心；快樂時(shí)，我便彈鋼琴來保持這份快樂。

　　到現(xiàn)在，獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿了我的房間，我的夢(mèng)想呢？仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力，用悅耳的音樂來帶給我的觀眾們快樂！