實用的二年級作文(范例9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
新學期報到的最后一天，我和吳林翰一同前往梯田參加科考活動。
一大早，我們就坐車來到了三號點——梯田。剛下車我就興奮地大喊：“快看，紫色土壤！”沒錯，這種土壤很特殊，它的含鐵量很高，所以呈現(xiàn)了紫色。我們采集了些土壤，帶回去用來種植。這肥沃的土壤一定能種出美麗的紫色花朵。
接著，我們來到櫻桃園里，用米尺測量樹的高度，用顯微鏡仔細觀察了樹的好壞，還觀察了櫻花等植物。原來，借助科學觀察工具，還能發(fā)現(xiàn)許多大自然千奇百怪的'秘密呢！
離開了櫻桃園，我們來到了二號點——田野。我們在麥田里看到了“滿江紅”，這是一種紅色的漂浮在水面上的草，它可以防止輕的東西不會掉下去。偏巧一個不小心，我的衣服掉了下去，還好有“滿江紅”保護了我的衣服，真是有驚無險��！
最后，我們還來到了阿里巴巴親手打造的科技館進行參觀。一轉(zhuǎn)眼，返程時間到了，這可真是充實又難忘的一天��！
二年級作文 篇2
今天早上第一節(jié)課下課時我們到操場去跑操，北風爺爺呼呼地刮著，真冷呀！跑完操后，薛老師說：“聽，咱們從今天開始要為越野賽做準備，咱們要跑四圈。”說完，薛老師說：“預備，跑！”我便像箭一樣地沖了出去，第一圈的時候我跑得很快，第二圈的時候就慢下來了，第三圈更慢，到了第四圈我已經(jīng)累得氣喘吁吁，吐著舌頭，像狗一樣的，不過，我看見李金書在最前面跑著，我便想：加油，李金書都能堅持下來，我一定也能堅持下來！我便鼓起所有的力氣沖了上去，結(jié)果，我是女生的`第五名，也就是女生能得上名次的最后一名，我彎著腰，呼呼地喘著氣，可真累�。�
我要每天晚上都下樓跑步，爭取當上越野賽運動員，爭取為二年級四班爭光！
二年級作文 篇3
螞蟻家族已經(jīng)好幾天沒吃上一頓像樣的晚餐了。有一天，小螞蟻豆豆在草地上發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，它特別開心，急切地想把骨頭快快搬回洞里和大家分享。
小螞蟻豆豆繞著骨頭轉(zhuǎn)了一圈，上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它自己的個頭大好幾倍。骨頭發(fā)出很香的味道，它饞得直流口水，心想：要是只靠我自己搬，肯定會被大骨頭給壓扁的。小螞蟻豆豆著急地繞著骨頭轉(zhuǎn)了好幾圈，突然靈光一閃想到了個絕妙的好主意，它連忙舞動著腦袋上的兩個觸角給好朋友們發(fā)信號。豆豆的小伙伴白白收到了信號，連忙將這個好消息傳遞給了小黃和小藍，就這樣大家一傳十、十傳百，最后整個螞蟻家族都知道了這個好消息，洞穴里的螞蟻們一起出動，大家都來幫忙搬骨頭。
小螞蟻豆豆站在了隊伍的.最前面，揮舞著小旗，一邊遙控指揮，一邊為大家加油鼓勁。“嘿喲，嘿呦，加把勁哪！”“嘿喲，嘿喲，向左轉(zhuǎn)呀！”所有的小螞蟻一起齊心協(xié)力把骨頭順利地搬進了洞里。
這天晚上，螞蟻家族舉辦了一場盛大的派對，小螞蟻們啃著骨頭特別歡快。
二年級作文 篇4
星期二，老師帶我們?nèi)グ咨抽T公園和博物館參觀。我們分成了兩隊，我是坐3號車的，陳林鈺他們是坐4號車的。
我們的第一站是博物館。我們來到了一樓，這里的.珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區(qū)，哇！這里的古董有的做工精致，有的好像珍藏了幾百年似的，很破舊。然后我們進了書畫區(qū)。這里寫的全是古代的文字和壁畫，如甲骨文等等。
第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下，她去買票。老師說：“每人只有5張票，不許搶”。發(fā)完了票，老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋，我剛進去的時候，才發(fā)現(xiàn)是鬼屋。里面很暗，幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的方向向前走去，因為太害怕，我沒有繼續(xù)向前走，我又退回來了。
然后我們玩了丟沙包，我一丟，第一個就丟中了玩具小狗，第二、第三個都沒有丟中。我又玩了套圈圈，一套，一個也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起，撞來撞去的，真好玩！我和林老師撞到了一起，來了個“碰碰車開花。”然后我又去玩了蹦蹦床。一上去，我在那里跳來跳去的，活像一只小兔子�！岸ｂ忊彙币_始了，我還在那里蹦。蹦蹦床一轉(zhuǎn)，來了個“360度”大旋轉(zhuǎn)。接著一抖，我滾來滾去，我們大家都尖叫了起來。
最后我跟林老師玩了旋轉(zhuǎn)飛椅。我一坐上去，阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開始轉(zhuǎn)了，我并不覺得驚險。后來椅子漸漸升高了，速度也快了，所有人都叫了起來了。老師說：“十二點了，該集合了�！奔虾螅覀冏宪�，準備回學校。今天是我最開心的一天。
二年級作文 篇5
我有一個會變魔法的老師，她就是我們的班主任夏老師。夏老師的眼睛小小的，帶著眼鏡，但她的眼睛卻非常有神。當你做錯了事時，她小眼圓睜，柳眉倒豎，讓你一看就知道我不應該這么做，真是不怒而威��；當你做的事正確時，她小眼慈祥，柳眉彎彎，讓你一看就知道這事做對了。我們在夏老師神采飛揚的眼神帶領下不斷向前。只要看著她的眼睛，你肯定能學到一節(jié)課中的新東西。這就是我們夏老師小眼的魔法作用。
夏老師的.字，寫不出大書法家的韻味，但卻形象生動。也不知道為什么，我覺得夏老師的字不是寫出來的，是像泡泡一樣吹出來的，是像球兒一樣滾出來的，那么順暢，那么歡快，那么自由……
夏老師既和藹又嚴肅。一天中午，夏老師有事出去了，她剛走不久，同學們就“大鬧天宮”了：有的大聲說話，有的隨意在教室里走動，還有些玩起了“石頭、剪子、布”的游戲，教室里真是人聲鼎沸��！這時，夏老師突然出現(xiàn)了。同學們看見夏老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。夏老師嚴厲地說：“誰讓你們這么吵的？”同學們沉默不語。夏老師語重心長地說：“同學們，時間很寶貴，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出課外書來看，多學一些知識��！”從此，我們一有空就看課外書，許多同學都養(yǎng)成了愛看課外書的好習慣。
我喜歡我們這個會變魔法的夏老師。她是我心中最可愛的老師。
二年級作文 篇6
星期天，我和奶奶、媽媽一起看照片。奶奶拿起一本泛黃的相冊，說：“這是70年代照的，當時都是黑白照片，你看，這個人就是奶奶�！薄澳棠蹋囊路袀�補丁��！”我像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似地說。奶奶點著頭說：“可不是嘛！那時家里窮，穿衣服是新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！蔽艺J真地看著奶奶：“啊，您沒有好衣服穿�。〉任议L大了，一定給您買好多漂亮的衣服。”奶奶高興地拍了拍我的頭，笑著說：“真是我的好孫子�！�
我又翻開了另一本相冊，有一張照片吸引了我，上面是一個穿紅衣服的小女孩，媽媽說：“這是媽媽小時候過年照的，那時我最盼望過新年了，因為只有過年才有新衣服穿，平時都是穿姐姐的舊衣服�！蔽倚南耄汉每蓱z的媽媽啊！
想著想著，我翻開了一本米奇相冊，媽媽說：“這是你從出生到現(xiàn)在的`照片。瞧，你現(xiàn)在多幸福啊，每個季節(jié)媽媽都會給你買漂亮的衣服。”是啊，我有勇敢的戰(zhàn)隊服，有神氣的賽車服，還有帥氣的牛仔服……現(xiàn)在我們一家人的衣服也都是樣式新穎，顏色多彩。
從這一張張小小的照片中，我看到了一家人的衣服越穿越漂亮，心里非常高興：“謝謝媽媽！”“不要感謝我，這些都是因為在共產(chǎn)黨的領導下，我們的祖國不斷發(fā)展、進步，才使我們的生活變得越來越好�！甭爧寢屵@么一講，我真心的感謝黨和政府，從現(xiàn)在起，我要努力學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。
二年級作文 篇7
我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻，每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣，這個習慣并不是我一開始就養(yǎng)成的，那是因為一場無情的大雨把我的家和家人都給沖散了，原本幸福的一個小家庭一個勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂，變得更加堅強，我經(jīng)歷了千山萬水才找回了自己的家人，自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲，我明白了失去親人的痛苦和事實就是這樣的無奈，為了提前知道大雨的到來，我每天都要比家人起床早仔細的觀察著家里周邊的環(huán)境，生怕發(fā)生突如其來的災害。
我十分的貪吃這是我最大的缺點，為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻，我經(jīng)常長途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的`東西，我認為自己如此渺小，人類如此輕敵，去人類家中肯定不會被發(fā)現(xiàn)的，我艱難的依靠自己的觸覺保護自己不受到危險，我在地上尋找著，經(jīng)過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上，我十分興奮由于聞到了食物的香味，感覺他們才剛剛吃完早飯，聞著聞著突然感到肚子餓了，想著家里人肯定也都餓壞了，便急忙的尋找著有沒有剩下的食物，不知不覺中我來到了廚房。
最讓我自信的就是我嬌小的身材了，我憑借著自己的好身材來到了一個布滿白色粒粒的地方，心里十分的享受，這味道真是美味啊！馬上開始吃起來，可是那些對于我來說都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一個愛分享的小螞蟻呢！父母教給我的知識我現(xiàn)在終于可以派上用場了，我召喚他們過來說這里有許多可口的食物，我們幾天的生活都有著落了，不一會兒我的家人全部都到場了，他們十分的興奮，我們團結(jié)合作，分工合作一起把食物都帶回洞穴去。
一天就這樣過去了，我們把食物帶回了家中，我被家里的成員表揚了一番，并且獎勵了我一些食物，看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓沸腋５纳钪�，心里十分的自豪，以后的日子里我會更加努力的，我不僅是一只小黑螞蟻，更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。
二年級作文 篇8
在我家飯廳的窗臺下種有許多盆景。我最喜歡的是那盆蘆薈了。蘆薈一年四季都是綠色的。遠遠看去，整棵蘆薈像海參一樣。我仔細地看了一片片葉子，每片葉子就像一把長劍一樣，每片葉子的表面有星星點點的白斑，每片葉子的兩旁都有小刺，就像一把鋒利的鋸子。用手捏捏葉子，感覺蘆薈的肉厚厚的.，軟軟的，就像捏著氣球一樣，真舒服。
聽爸爸說，蘆薈的用處可大了。它能吸收有害的氣體，釋放出氧氣，讓室內(nèi)的空氣更清新。如果我們不小心被燙傷，燒傷了，用蘆薈一擦，傷口很快就好了。更神奇的是，吃了它，可以使人的皮膚變得細膩、光滑。蘆薈真好，我們可要愛護它��！
二年級作文 篇9
秋雨是個舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。
秋雨來了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細細的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪里，引起了成千萬上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來到校園里，像建造了一個小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來跳去，當露珠掉到我的'手上時，我感覺手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進入了一個寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來了有趣的事情！
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