五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-29 12:18:55 五年級(jí) 我要投稿

我的心愛之物五年級(jí)作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文推薦度：
我的心愛之物五年級(jí)作文500字推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)作文推薦度：
二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

五年級(jí)作文(匯總6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文(匯總6篇)

五年級(jí)作文1

　　這天，天氣晴朗，爸媽帶我去襄陽(yáng)公園游玩。

　　我們上午10點(diǎn)到達(dá)公園。一進(jìn)大門，兩個(gè)慶祝節(jié)日的大燈籠映入眼簾，四下里望去，到處彩旗飄飄，人山人海，有劃船的，有釣魚的，有打氣球的，也有玩游戲的……真熱鬧呀！

　　我們到兒童游樂(lè)園玩游戲。這里的游戲項(xiàng)目真多呀，有輪滑、獨(dú)木橋、梅花樁、攀網(wǎng)巖……今天有很多來(lái)玩的小孩，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，他們是張剛和李平。我們玩得真盡興，一會(huì)兒玩輪滑，一會(huì)兒攀網(wǎng)巖，一會(huì)兒過(guò)獨(dú)木橋，最后還玩了“老鷹捉小雞”的`游戲。

　　簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯后，我們又去動(dòng)物園參觀。這里的動(dòng)物真多呀，有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶，我大聲喊叫，它理都不理，躺在一邊睡大覺；猴子真調(diào)皮，我拿著香蕉，它們躥過(guò)來(lái)伸出“小手”找我要；梅花鹿很溫順，我雙手在它身上來(lái)回?fù)崦�，它都不發(fā)怒……最后，我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明，一會(huì)兒下水撈球，一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒套圈，它還會(huì)算數(shù)學(xué)題，比我算得都快。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到該回家的時(shí)候了，要不是爸媽催，我還真舍不得走。

五年級(jí)作文2

　　母愛似水，父愛如山，這恰當(dāng)?shù)膬删湓捯苍S到步入中年才會(huì)懂得。

　　兒時(shí)，我和布拉德利一樣，感到父母給與自己的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模倚陌怖淼玫南硎苤改傅膼�，直到有一天才猛然體會(huì)到了父母愛的含義。

　　有一次，媽媽給我買了一個(gè)火龍果，我也給媽媽剝了一塊，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)“我剛才已經(jīng)吃過(guò)了，這是給你留的"”，不知媽媽用意的我便一個(gè)人把火龍果全吃掉了。那時(shí)，我四歲。

　　一直到那天，我聽媽媽和朋友打電話，聊到給孩子買東西的話題，我立刻回憶起了這件往事，我這才明白，媽媽根本沒(méi)吃火龍果，只是因?yàn)榛瘕埞F了，媽媽為了讓我多吃才那樣說(shuō)的。那一年，我已經(jīng)10歲了。

　　如果有人告訴你，父母的恩惠是世界上最好的，你可能會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兪歉改�。但是，父母的`恩惠就不是恩惠了嗎？

　　一個(gè)連自己的父母愛都不懂得的人，怎會(huì)記得蒼天給他的雨露，大地給他的五谷呢？

　　只有會(huì)感悟父母愛的人，才是真正懂的生活的人。

五年級(jí)作文3

　　一轉(zhuǎn)眼，12年過(guò)去了。曾在十幾年前咿呀學(xué)語(yǔ)的那個(gè)女孩也已長(zhǎng)大。

　　陪伴著她的那七色童年，苦中帶甜，甜中含苦。就如同西柚一樣。在那清新的甜味中藏著一絲細(xì)細(xì)的苦，就因?yàn)槟且唤z細(xì)細(xì)的苦，才讓與眾不同的西柚有了一股淡淡的藥香。

　　還記得在鄉(xiāng)下的那段時(shí)光，是我最開心、最快樂(lè)的時(shí)候。那時(shí)的我6歲，鄉(xiāng)下那原生態(tài)的生活，叫我留戀不已。那小徑邊千姿百態(tài)的野花，那天邊如鮮血般美麗的'晚霞？每當(dāng)站在湖邊那株桃樹下，徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，撩起我亂蓬蓬的劉海。那夾雜著花香、草香的微風(fēng)使我感受到了大自然的美好與親切。若是在秋天，還可以聽見落葉的圓舞曲聲。

　　7歲時(shí)的我，來(lái)到了熟悉的城市中，跟著生活繁忙的節(jié)奏，走進(jìn)校園，開始了我的小學(xué)生涯。

　　二年級(jí)時(shí)，我交上了朋友。有了她們，生活中添上了許多快樂(lè)的時(shí)光，下課的鈴聲一響，便擁到一起，分享著各種各樣的故事。

　　第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次種綠豆、第一次考100分、第一次拿了獎(jiǎng)狀？小小的驚喜不斷鼓勵(lì)著我，讓我更加努力。

　　是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)為我鋪建著我童年的小路，而那些不快樂(lè)的，正是路上的青石板，只有把它們踏在腳下，才能走向未來(lái)！

五年級(jí)作文4

　　大家好，我就是“水果之王”——榴蓮，你們認(rèn)識(shí)我嗎？

　　有人贊美我滑似奶脂、齒頰留香，吃一次就讓人流連忘返，愛之如命�？梢灿腥苏f(shuō)我臭如貓屎，不堪入鼻。其實(shí)我只是有自己的獨(dú)特氣味，但是只要嘗試幾口，便會(huì)馬上為我著迷。在長(zhǎng)沙有一句話叫做：“一只榴蓮三只雞�！币馑际牵阂粋€(gè)榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值頂?shù)蒙先煌岭u。沒(méi)錯(cuò)，我的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，我的果肉含有大量的淀粉、糖、維生素、礦物質(zhì)和蛋白質(zhì)。

　　雖然我的人氣有這么高，但你一定不知道我的成長(zhǎng)歷程吧！說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)艱辛呢！我生長(zhǎng)在主干上沒(méi)有葉子的地方，我和我的兄弟姐妹們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，看起�?lái)像人們吃的蕨菜。過(guò)了幾天我越來(lái)越長(zhǎng)了，并在頂端吊起了一個(gè)小燈籠。在我一個(gè)月生日時(shí)，我掀開綠色的窗戶探出頭來(lái)看看這個(gè)新奇的世界。五十天后，我完全綻放，幾個(gè)花蕊從花朵里探出頭來(lái)，可是我和兄弟姐妹們也開始爭(zhēng)奪能源。我已經(jīng)長(zhǎng)到像板栗那么大了，可是我卻少了很多兄弟姐妹，他們被“強(qiáng)者生存、弱者淘汰”這條自然法律給淘汰了，沒(méi)了他們的'陪伴，我感到很寂寞。130天以后，我已經(jīng)露出了水果之王的真面目——披上了黃色的，長(zhǎng)滿尖刺的鎧甲。

　　這就是我——水果之王。希望大家都喜歡我。

五年級(jí)作文5

　　月季花不像牡丹花一樣名貴，也不像雞冠花一樣艷麗。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最喜愛的一種花。

　　奶奶十分喜愛花兒。在春天開放的海棠、在夏天開放的吊蘭、在秋天開放的菊花、在冬天開放的梅花。

　　這些花無(wú)一不花團(tuán)錦簇，婀娜多姿。然而，在小菜園中，月季花卻在那兒默默地不動(dòng)聲色。一朵花開了，又開出一簇；一簇花黃了，又長(zhǎng)出花苞。在初春的柔風(fēng)里，在盛夏的酷熱里，在深秋的凄清里，很難看出有什么特別茂盛的時(shí)候，也很難看出有什么特別衰敗的時(shí)候，每一天都花枝招展，從初春到寒冬，從其他花的花開到花落，無(wú)不奉陪。這種韌性，十分值得學(xué)習(xí)。

　　月季的葉片有些扎手，與枝條一樣。枝條上面布滿了像鋼針?biāo)频膱?jiān)硬的'刺，使人望而生畏。有了枝條和綠葉的襯托，月季便顯得格外清麗了。

　　秋冬時(shí)節(jié)，許多樹與花經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲，葉片都凋謝了�？稍录緟s仍然綠綠的，甚至開出一朵花來(lái)，讓我驚訝不已。

　　我愛牡丹花，我愛雞冠花，我也愛吊蘭花�？勺盍钗蚁矏鄣�，還是這平凡、樸華無(wú)實(shí)的月季。