二年級(jí)作文[范例7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我以前不知道助人為樂的意思,但自從做學(xué)校的志愿者后,我對(duì)助人為樂深有體會(huì)。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校發(fā)現(xiàn)許多不良情況——兩操做不好,所以學(xué)校就選出二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的,六位護(hù)綠的,六位禮儀的,我很幸運(yùn)的擔(dān)任領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起來確實(shí)要比想象中,難好幾倍。我們有時(shí)為服務(wù),連作業(yè)也寫不成。
服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽話的人,有的人知錯(cuò)就改,而有的人卻屢教不改,還有的人干脆不做。做室內(nèi)操時(shí),他們乘老師不在就一群全都圍著我,都要和我做朋友,不讓我走,不過我機(jī)靈得很,看見有一個(gè)空隙,馬上沖出去,他們也不敢去我們?nèi)昙?jí)的教學(xué)樓追我。時(shí)間久,他們都認(rèn)識(shí)我,每次看見我,就像看見老朋友一樣,都情不自禁的'邊喊著我的名字邊追我,而我一見這么多人撒腿就跑。
在我一學(xué)期的努力下,一(4)班的小朋友都學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操,而我也很榮幸的被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”,F(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會(huì)想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷,真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。
我?guī)椭鷦e人,自己也得到快樂,這就是我對(duì)助人為樂的體會(huì)。
二年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好!,我最喜歡唱這首歌了。
小時(shí)候,媽媽喂我吃飯,給我穿衣服、穿鞋子。
媽媽說我剛生下來的時(shí)候胖胖的`,在醫(yī)院別人都是兩個(gè)小孩睡一張小床上,而我是一個(gè)人在一張小床上睡,非常可愛。
有一次,我和姐姐出去玩,不小心摔倒了,就哇哇大哭起來,媽媽連哄帶騙地才把我抱回家,累得媽媽滿頭大汗,還不停地給我做鬼臉,我這才停止了哭聲,唱了歌兒,媽媽的臉上也露出了笑容。
媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我在家不好好寫作業(yè),媽媽生氣了,即狠狠地批評(píng)了我,還打了我?guī)紫。一?huì)兒,媽媽又把我叫過去,我一點(diǎn)也不敢出聲,媽媽輕輕地問我:“還疼嗎?”我搖了搖頭,媽媽把我摟在懷里,心疼地說:“媽媽不該打你。”頓時(shí),我的眼淚刷刷地流了下來。我在心里想:媽媽都是為了我好!
這就是我的媽媽,我愛媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
夏天的傍晚,我和姑姑去荷花池邊玩,剛進(jìn)荷花池,一眼望去,滿池的荷花,幽香隨風(fēng)飄蕩。
“接天蓮葉無窮碧”,碧綠的荷葉一個(gè)接一個(gè)重重疊疊組成了一面綠色的銅墻鐵壁,荷花卻能脫穎而出。
“映日荷花別樣紅”,走進(jìn)荷花池,荷花千姿百態(tài),粉紅的荷花在旭日的'映照下,顯得更加美麗動(dòng)人了,一朵朵荷花像一位位舞蹈家,亭亭玉立的站立在綠色的舞臺(tái)上,翩翩起舞。又像一位位英姿颯爽的戰(zhàn)士,在草原上保衛(wèi)邊疆,又像一位位少女在風(fēng)中羞紅了臉。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱會(huì),美妙極了。
荷花比百合優(yōu)雅,比竹子虛心……它還有自身的一個(gè)有點(diǎn)就是出淤泥而不染,四周的環(huán)境這么惡劣,到處是淤泥,可是荷花還是優(yōu)雅的綻開了,以自己的品質(zhì)博得人們的喜愛,我仍要學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
雖然天漸漸黑了起來,但華燈初上,荷花池旁賞花的人越來越多,人們被荷花的幽香陶醉了,我也醉了……
二年級(jí)作文 篇4
小明有個(gè)壞毛病,總愛丟三落四,他的房間里總是亂七八糟,桌上的鬧鐘一只腳站在桌上,一只腳站在書上。床上被子也沒疊好,書一本本都躺在床上。地上有好多東西,有幾本《格林童話》,橫七豎八地亂放,有幾只拖鞋扔在那里,可亂了!媽媽經(jīng)常說他,你要學(xué)會(huì)收拾整理,可他說什么也不聽。
有一天早上,丁零零,鬧鐘響了,八點(diǎn)十分了,離上課只有十分鐘了,小明立刻起床,快速地穿好衣服,可就在這時(shí),一只襪子找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,他一會(huì)兒在床上找,一會(huì)兒打開抽屜,甚至鉆到床底去了,小明找得滿頭大汗,終于找到了襪子,他飛快地向?qū)W校跑去。
到了教室門口,還是遲到了,同學(xué)們笑他,他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟,鞋子也沒穿好,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。小明臉紅了,頭也抬不起來,心想:我一定要記住這個(gè)教訓(xùn),改掉自己的`壞毛病,養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣!
從此,小明改掉了壞毛病,上學(xué)再也沒有遲到了!好樣的,小明,加油!
二年級(jí)作文 篇5
今天,我去老師家彈琴,我經(jīng)過了一個(gè)星期的努力,我很好的`完成了老師給我布置的鋼琴聯(lián)系作業(yè),老師表揚(yáng)了我。
回到家中,我給媽媽說,老師今天表揚(yáng)我了。媽媽聽了以后,特別的高興?粗鴭寢屇樕系奈⑿ΑN乙蔡貏e的開心。
二年級(jí)作文 篇6
森林里,有一位樹爺爺,他善良、和藹可親又愛笑,整天笑咪咪的。
可是,這段時(shí)間,樹爺爺不愛笑了,原來他身體里面藏著許多蟲子。他愁眉苦臉的',終于有一天,一只啄木鳥飛過來,說:”爺爺,你怎么啦?怎么不開心呢?“樹爺爺說:”我身上藏了許多蟲子呢,也弄不掉!
啄木鳥明白了,她馬上幫樹爺爺抓蟲子,樹爺爺?shù)牟〗K于好了,森林里又能見到樹爺爺燦爛的微笑了!
二年級(jí)作文 篇7
一天,小兔在果樹下面撿果子。忽然小夢(mèng)后面走來了一只鱷魚,小夢(mèng)嚇了一跳!它滿身棕色,角上有尖刺。鱷魚說:“你好!”小夢(mèng)說:“你好!”鱷魚又說:“你會(huì)游泳嗎?”小夢(mèng)又說:“不會(huì),但是你可以教我呀!”鱷魚說:“我們首先學(xué)會(huì)在水面游泳。”幾分鐘后,小夢(mèng)學(xué)會(huì)了游泳。
他們練了一個(gè)下午,他們拿了一塊木頭,用它學(xué)游泳。鱷魚說:“收、翻、蹬、夾只要做到這四個(gè)字,你就可以學(xué)會(huì)游泳了。小兔按照他說的秘訣,反復(fù)練習(xí)果然學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳,她又去教別人游泳。長(zhǎng)大后,她成了優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員。
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