三年級(jí)作文通用【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
春天的風(fēng)是可愛的，她是云朵般的白色。她的衣邊悠悠地飄著，帶走了冬天留下的足跡。輕輕地渡過水面，留下了一道道腳印。被她喚回的燕兒，隨著她的衣帶飛舞。她高興地在大地上玩耍，踩破了大地的外衣，惹得小草冒出頭來湊熱鬧。被她吻醒的蓓蕾悄悄地變幻著顏色，打算在綻開那一刻，展出最美的自己。被她掘地三尺尋出的青蛙，和她一起歡唱起來。
夏天的風(fēng)是溫暖的，她是陽光般的金色。她的光輝照亮清清的小河，歡樂的水珠濺越開來。尖尖的'荷葉被她溫暖懷抱擁著，漸漸的打開了碧綠的圓盤。荷花也被她的擁抱喚醒，臉上飄起一團(tuán)紅暈。她撐開清晨葉片上的露珠的雙眼，那些小家伙便一個(gè)個(gè)咕嚕咕嚕滾進(jìn)了泥土。
秋天的風(fēng)是詩意的，她是湖光般的清藍(lán)。她隨意的揮起一抹金色給天空裝飾，那些云見自己可以休息了，便慢慢飄走了。燕子也向她告別，飛向另一個(gè)溫暖的國度。青蛙早已在泥洞里，做起了春天的夢(mèng)。她也不再玩耍，只在稻田穿梭，渾身都是溫暖的稻香。天空被她抹上了一層金黃。
冬天的風(fēng)是美麗的，她是朝暉般的粉白。她與雪花共舞，唱起了冬的樂曲。冰凍的河再也留不下她的足跡，但樹梢上隨處可見她的腳印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛，照亮了灰暗的天空。
每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的性格，都有不同的美。我很少說“愛”，但是我愛風(fēng)，我愛它的無拘無束。
三年級(jí)作文 篇2
我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)和英語都很強(qiáng)，雖然他不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但是鼻梁上架著眼鏡的眼睛閃爍著智慧的光芒，而且他總是笑呵呵地望著我。
就因?yàn)槟且患�，我感覺爸爸對(duì)我非常好。那次我們?cè)谏虉?chǎng)買東西，一回家時(shí)爸爸對(duì)我說：“小軍想不想吃美味的宵夜呀？”我一聽到“宵夜”這個(gè)詞，肚子里的饞蟲就跑了出來，好像是聽到了爸爸的聲音一樣。不料，我剛想說“好”的時(shí)候，聽到了大雨嘩啦的歌聲，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，所以沒出聲，也把饞蟲趕回肚子里了。
我們回到家，爸爸說他要去拿“快遞”，然后他披著雨衣，騎上摩托車，以光一般的速度消失在雨簾中。正當(dāng)我津津有味地看著《西游記伏妖篇二》的.時(shí)候，爸爸回來了。那時(shí)他的褲子已經(jīng)濕了，他一只手拿著快遞，對(duì)我說：“小軍，美味可口的雞湯來了！”我轉(zhuǎn)過身去，見爸爸拿著一碗可口的雞湯，正對(duì)著我笑。我喝一口雞湯對(duì)爸爸說：“爸爸，您也喝一口吧！”“不用，你自己慢慢品嘗吧，我不喜歡喝雞湯�！币豢陔u湯包含了爸爸對(duì)我的愛，這融化了我內(nèi)心中的寒冷。
雖然我們都愛自己的父母，可我們對(duì)父母的愛只是一顆水珠，而父母對(duì)我們的愛卻是無邊無際的大海。
三年級(jí)作文 篇3
您相信魚會(huì)說話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事，我想知道魚是否會(huì)說話？
我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因?yàn)樗芸鞓�。另一條紅白相間的名字叫欣欣，因?yàn)樗眯蕾p，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個(gè)魚缸可“非比尋�！薄＠锩嬗猩�、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！
4月15日凌晨五點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見這么一個(gè)現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點(diǎn)就不吃了。
4月15日傍晚5點(diǎn)15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個(gè)小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的'尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點(diǎn)證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達(dá)方式和交流語言，動(dòng)物也有自己王國的表達(dá)方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團(tuán)結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ�。同時(shí)，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因?yàn)槟阍趧?dòng)物身上作試驗(yàn)，就傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴�！币鸫擦�，睜開朦朧的睡眼，一看才七點(diǎn)半，就又一頭栽了下去。不一會(huì)兒，一陣悉簌聲從我耳邊響起，緊接著的是驚天動(dòng)地的獅吼聲：“樂怡，你看看幾點(diǎn)了？難道你忘記了今天要去參加你姐的婚禮嗎？”我一下子坐起身來，穿上衣，洗完臉，跟著媽媽行進(jìn)在去姑姑家的路上。到了那兒，聞著那兒撲鼻的香氣，我實(shí)在擋不住美食的誘惑于是，我一下車，就徑直往廚房走去……
第二天，就是姐姐出嫁的日子。出嫁時(shí)，外面吹鑼打鼓，非常熱鬧爸爸聽別人說，新娘出嫁的時(shí)候，要抱著她到車?yán)铮悴挥煞终f地把姐姐抱了起來，但聽到下面一句“新娘抱起來就不可落地”時(shí)，不由大吃一驚，不久便后悔了。爸爸還時(shí)不時(shí)說手好酸哪，誅同此類的話，但每當(dāng)他這樣說時(shí)，周圍的人就哄然大笑，還有人為了“留戀”特意拿出手機(jī)卡擦卡擦狂拍。其實(shí)，爸爸是故意這樣做的喲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)氣氛很尷尬嗎！對(duì)了，還沒有介紹主人公呢！姐姐今天穿了件純白色的婚紗，婚紗的邊上環(huán)繞著一圈又一圈的蕾絲花邊，胸前戴著一串珍珠項(xiàng)鏈，臉上洋溢著燦爛的笑容，但她的神情中，若隱若現(xiàn)地透露出一種小女孩的害羞，顯得格外可愛。
“哎呀！”房間里傳來了媽媽的聲音，我急忙跑過去一看。媽媽面布愁云，正嘆著氣嘀咕著：“兩個(gè)喜字被我連在一起了，可紙卻只有這些怎么辦呢？”姑姑聞風(fēng)趕來，看見媽媽手上的'喜字，半開玩笑的說：兩喜字手牽手大駕光臨到我家，不正謂雙喜臨門？好事好事嗎！”我看見媽媽的臉好像有點(diǎn)紅，還不好意思的沖姑姑笑了笑呢！看到這里，我不禁捂住嘴巴輕笑了起來，媽媽狠狠的瞪了我一眼。于是，我忍住笑，跑到房間里，肆無憚忌地笑了起來，哈哈哈……
三年級(jí)作文 篇5
一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，天氣好，小豬、小猴和小兔一起約好到大樹下面跳繩。
小兔來到了河邊看見小橋斷了，小豬和小猴說：“我?guī)湍阏夷景濉�，小兔說：“謝謝快點(diǎn)去找吧”，他們四處尋找木板，走著走著小猴看見草地上有一個(gè)木板，可小猴搬不動(dòng)，小豬跑過來說：“我?guī)湍惆伞�，小猴說：“謝謝你小豬”。它們齊心協(xié)力把木板抬到小河邊，它們把小橋搭好了，小兔高高興興地走到了橋?qū)γ妗?/p>
他們開開心得跳起跳繩，它們的笑聲吸引來了小鳥，小鳥說：“小兔你跳得真好”，小兔說：“謝謝”。
三年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽從街上買來一袋又大又新鮮的草莓。
我把它洗干凈，放在盤子里，堆得像一座小山，那水靈靈的樣子真叫人喜歡。
草莓像是精心挑選的，每個(gè)都差不多一樣大小，像我的大拇指那么大。上端尖尖的，末端圓圓的，大大的，就像平常見到的“心”形圖案。表面不光滑，像是鑲上了許多小點(diǎn)點(diǎn)。
沒有熟透的草莓是大紅的，熟透的草莓是深紅的，每一個(gè)都像小燈籠。
草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的.。里面的果肉白白的，沒有核，洗干凈放進(jìn)盤里，再放進(jìn)冰箱里，一會(huì)兒拿出來吃，清涼可口，味道好極了。
這就是我最喜歡的水果——草莓。
三年級(jí)作文 篇7
星期五晚上，我來到華潤萬家，爸爸給我買了一袋開心果，回到家，我馬上打開袋子，看見袋子上寫著，開心果又稱“阿月渾子”。它營養(yǎng)豐富小學(xué)生作文，果仁含有維生素E，具有抗衰老的作用，還能加強(qiáng)體質(zhì)。
我隨手拿了一顆開心果，我仔細(xì)觀察了一番。它穿了一件米白色的外衣，摸上去很光滑。這顆開心果個(gè)子不高，只有1厘米左右，胖乎乎的身子，非�？蓯�。它正咧著嘴笑呢！我想：難怪叫它“開心果”。這時(shí)我再也忍不住了，用嘴輕輕一咬，只聽見“咔嚓”一聲，外殼碎了。我發(fā)現(xiàn)里面的果仁穿著一件白中加綠的內(nèi)衣，好像一塊淡綠色的.寶石。我立刻拿起果仁，輕輕一咬，只聽見“咔嚓”一聲，果仁碎了，同時(shí)，伴有一股清香味直入口中，啊！我狼吞虎咽地吃了一顆又一顆，覺得美味十足。
大家可以也吃吃開心果！記住，別吃發(fā)霉了的。
三年級(jí)作文 篇8
冬天來了，下雪了，錢塘江邊也別有一番風(fēng)味。
早晨，太陽從山的那邊冉冉升起，我和媽媽去江邊散散步。一走進(jìn)江邊就聞到了濃郁的臘梅花的香味，原來是江邊花壇里的.臘梅花都開了，金燦燦的連成一片。在錢塘江邊，沒有建筑物的遮擋，太陽的光芒直直射在雪地上，無比光亮。往遠(yuǎn)處望去，白茫茫的草坪上有幾棵松樹努力地把腰挺起來，讓翠綠的枝葉顯得更茂盛了。
咦？從哪兒飄來了一團(tuán)團(tuán)白色的東西？原來是又下雪了，那晶瑩的雪花仿佛一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，落地花壇里，把光禿禿的樹枝壓彎了，落到江面上，一會(huì)兒就不見了蹤影。
三橋和四橋之間的這段江邊大道是我們最常去散步的地方。我從這兒望出去，江面似乎很平靜，但我知道表面看起來溫柔的錢塘江，其實(shí)里面是波濤洶涌的，這讓我想起一句話：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深�！蔽液蛬寢屌吭跈跅U上遠(yuǎn)眺，背后是鵝毛大雪……
��！冬天的錢塘江是多么的美麗！
三年級(jí)作文 篇9
我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。，爸爸是工作效率專家，在單位忙完一天，晚上還給我輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽是特別關(guān)心家庭，每天下班后回到家洗衣服做飯,什么都干。這個(gè)家像一所學(xué)校，爸爸教我利用洗澡時(shí)間學(xué)外語，吃飯時(shí)間練速算。
早晨和晚飯后也不忘了運(yùn)動(dòng),我們就這樣一直堅(jiān)持鍛煉.比如:跑步上學(xué)或回家；課間跳繩、砸沙包；體育課上打球……這樣鍛煉了體魄，不至于因?yàn)楦忻啊l(fā)燒等小病耽誤學(xué)習(xí)，同時(shí)放松了神經(jīng)，起到一定的調(diào)節(jié)作用。比如：，你在星期五的晚上把星期六和星期天的作業(yè)寫完了,那星期六星期天就能做你想干的事。不論做什么事都有一個(gè)合理的安排,忙而不亂。
要提高學(xué)習(xí)效率，要切記"張弛結(jié)合"，"不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)"，一定要保證睡眠充足，要提高學(xué)習(xí)效率、在平時(shí)做作業(yè)時(shí)也要自己規(guī)定一定的.時(shí)間限制，尤其是考試時(shí)感覺時(shí)間緊張、不夠用的同學(xué)，平常就要訓(xùn)練自己，加快做題速度。要提高學(xué)習(xí)效率，有時(shí)也需要一點(diǎn)"好讀書，不求甚解"的觀念，不去鉆牛角尖，死胡同。特別是英語、語文，有些"只能意會(huì)，不可言傳"的東西；更忌生搬硬套，死糾不放，浪費(fèi)時(shí)間和精力。
我相信大家以后都會(huì)充分利用和節(jié)約時(shí)間，提高生活效率，創(chuàng)出實(shí)效，做出更多意義的事。
三年級(jí)作文 篇10
上個(gè)星五，學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)樂廣場(chǎng)學(xué)農(nóng)。我們一下車，這里跟城市相比完全不一樣。不過，只是來一天，也沒什么好怕。我們的教官長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯的，像一頭威武的大獅子。過了一會(huì)兒，指導(dǎo)員把我們帶進(jìn)了番薯地，準(zhǔn)備挖番薯。我先把番薯藤拔斷，再看看番薯和番薯藤的連接處在哪兒。我眼前一亮，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的，圓圓的連接處。我急忙一個(gè)勁地往下挖，挖呀挖，我看到了一小塊番薯皮。這可鼓舞起了我的自信心，我更起勁地挖了起來。一小半，一半，一大半……。番薯開始動(dòng)了起來，我搖呀搖啊，番薯明顯已經(jīng)松了。這時(shí)候我用力一拔，“哇！”終于挖出來了。我拿起一個(gè)又大又胖的番薯，心里充滿了快樂。
挖完番薯，我們又去掰玉米。到了玉米地，指導(dǎo)員提醒我們要注意玉米的葉子很鋒利。果然，玉米的葉子如果你仔細(xì)看，就會(huì)看到邊上有很多小鋸齒，一定要小心一點(diǎn)才行。那里一株株的'玉米桿子，上面長(zhǎng)得玉米大部分都還很小，我好不容易找到了一個(gè)大玉米。我一只手拿著玉米稈，一只手拿著玉米，同時(shí)往外掰�！斑恰钡囊宦暎�，被我掰下來了。
中午，我們拿了燒飯的各種材料集合在灶邊，燒了頓中飯，笑語充滿了全張桌子。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)不僅擴(kuò)大了我們的眼界，還讓我們體驗(yàn)了生活在農(nóng)村的樂趣。
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