小學二年級作文集錦(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
今天,我又坐在草叢旁,在無限的靜謐中,沉浸在奇妙無比的螞蟻王國里。
我的目光鎖定在螞蟻身上,做了一次奇異的游歷。
空間瞬間變大了,可愛的小草坪變成了郁郁蔥蔥的森林。一只微紅的螞蟻小心翼翼地在周圍走到著,時不時向左右張望。我想它應該是太餓了吧,家里還有好幾張嘴巴等著它送飯呢。它走著走著,已經(jīng)有點兒累了,腳步也慢了下來,看來它今天運氣不佳啊。忽然,它眼前一亮,前面有幾顆美味可口的米飯!它頓時精神百倍,以百米沖刺的速度跑到食物上面。可是,正當它欣喜若狂的時候,問題又來了,這么大的米飯,該怎么搬回去呢?它靈機一動,想到了一個好辦法。它把飯粒切出一小塊來,然后就可以先把這點搬回去了。它開心地回到了洞里,門口的幾只小小的螞蟻連忙過來迎接,然后一齊歡悅地走回洞穴里去。我仿佛聽到了它們快樂的笑聲,真想也去和它們分享一下喜悅,可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。
在村子的`另一邊正舉辦著運動會呢。幾只披著黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前沖,這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下,那究竟誰會奪冠呢?不一會兒,距離漸漸拉開了,選手們都已經(jīng)筋疲力盡,第一個是一只個頭最大的螞蟻。沒過多久,它們都陸陸續(xù)續(xù)地越過了終點線。觀眾們都在為第一名歡呼。接下來是摔跤比賽,兩只螞蟻推拉拽頂,試圖將對方絆倒。一只螞蟻忽然腳底一滑,摔倒在地。觀眾們都圍在勝利者周圍,嘰嘰喳喳地為它喝彩。
我的目光為一群勞動者所吸引,他們有多個吧。他們齊心協(xié)力地把一塊面包渣抬到了洞穴里去,看來它們有口福了。
我還看見了許多許多……
我迷迷糊糊地漫游了一個多小時,直至風吹亂了草叢,樹葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的幸福生活,我可得意了。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的天地里去散散步。
小學二年級作文 篇2
一天,貓媽媽教小貓去釣魚,小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大,心想:我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的`魚上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來飛去,它的翅膀外邊是粉色的,里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽,媽媽一定會夸獎我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶,也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時,小猴說:你只要耐心就行了,小伙說完就走了。小貓耐心地釣魚,真的釣到了魚,小貓開開心心地回家了。
小學二年級作文 篇3
星期二,老師帶同學們到公園去春游。碧藍的天空飄著幾朵白云,陽光顯得格外明亮,照在同學們身上暖洋洋的。小草穿上了一件綠色的新衣服,綠油油的草地上開滿了一朵朵鮮艷的花,五顏六色的花給大地又換上了一件美麗的花衣服。
湖邊的垂柳長滿了嫩綠的小葉,長長的枝條隨著和煦的'春風舞動著。
同學們有的在唱歌,在丁丁的指揮下,冬冬拉起了手風琴,明明和利利唱著動聽的歌曲;有的在玩捉迷藏的游戲,你躲我藏,玩得可開心了;有的在草地上畫畫;有的和老師一起在湖里自由自在地劃船;還有的在靜靜地觀賞風景。
你看,老師和同學們都陶醉在這美麗的春天里。
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