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[熱]四年級的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我家前幾天來了兩個新伙伴,是爸爸特意從花鳥市場上買來的―-巴西彩龜.瞧!它們笨頭笨腦的模樣,真是有趣極了,我趕快找來沙子,用請水洗凈,放近爸爸新買來的玻璃魚缸里.你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面擺者五光十色的貝殼,水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢!經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)模⑺m"筑好了.我輕輕地把兩只小烏龜洗凈,放進魚缸.只見撥動著小小的腳掌劃向水底,周圍浮動著珍珠一般的'泡沫.
小烏龜?shù)谋臣缀苡,就像古代?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的,上面有一對烏黑的小眼睛,靈敏地向四周張望;兩個針眼一樣的小鼻孔,呼吸時一鼓一鼓的,它的嘴總不肯張開,爸爸說:冬天,烏龜冬眠,不進食。噢!明白了。它的腿很粗短,印著幾道花紋,每只腳有五個腳趾,腳趾頂端各有一個魚鉤似的爪子,它在爬行的時候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形,爬行時喜歡左右搖擺。平時它們就靜靜地爬在沙灘上休息,真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴,空閑的時候就有活干了,喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境,讓我體會到養(yǎng)育動物的辛苦和樂趣。
四年級的作文300字 篇2
涼風(fēng)徐徐,但樹木已經(jīng)吐出了嫩芽,大地?zé)狒[了起來,太陽懸掛在半空,有熱有冷。
夾著土色的積雪猶意未盡,躲在陰暗的一角偷窺著太陽。初春,太陽雖緊緊的扒著天空但好像沒有什么作用,涼風(fēng)還是是肆虐的散步在大街,略黑的云霧在天空隨意的漫走,地上的積雪等待著無聲的`消逝……人們可等不及了,都想看看春天的彩衣,迎來新的每一天。
當積雪化為輕煙飄到了天空時,嫩嫩的芽兒油綠了起來,但徐徐的涼風(fēng)還未消失,太陽把它的光加強了許多,但還沒有夏日的活力。早晨,不是積雪跟我們打招呼了,而是冰霜接手了這份工作,這讓人有點懷念積雪了。接近夏時,早晨,冰霜和人們?nèi)缙诙粒纫郧案俱擦,并用自己僅有的水分滋養(yǎng)了大地。其實,有一種人就像春天的冰霜一樣無私的奉獻自己,不求回報。
他們的心永遠是純潔的﹑樸實的……
四年級的作文300字 篇3
童年的趣事像滿天的星星,總就是數(shù)也數(shù)不清,童年的趣事像一片片樹葉,讓它們成為我們成長的一串串腳印,童年像一首歌,快樂和憂傷總就是交織在一齊。有一件事,想起來還就是歷歷目。
那天,媽媽帶我去火車站廣場滑冰,剛一到,我就迫不及待地穿上旱冰鞋,向廣場滑去,媽媽在后大叫:“慢點滑”!可我像沒聽到一樣,在人群里來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的`慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原先在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。
這件事雖然過去很久了,但我就是不會忘記的。
四年級的作文300字 篇4
有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇,首先是因為它和貓一樣,也是老鼠的克星,對我們?nèi)祟愐灿泻锰。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標,等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的是它那的響當當?shù)拿至。響尾蛇一般身體長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發(fā)出響亮的'聲音,像是對敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢,科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進的武器,就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I呢,這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。
四年級的作文300字 篇5
牛蘭力后來看到怎么一個人都沒有了呢?牛蘭力非常生氣,因為,人一走他就吃不到人了,非常不高興。后來,牛蘭力看到有個魔鬼走出來了,牛蘭力說:“你是誰?竟敢來我的地盤,你是不是找死?”一聲說:“哈哈哈哈,我不是來找死的.,我看你是來找死的吧,你沒看到這里的所有人都走了嗎?他們都怕我!迸Lm力說:“哈哈哈哈,有種你來跟我比一下看誰厲害,好嗎?”一聲說:“好。”他們兩就這樣的大下去。后來牛蘭力輸了,牛蘭力非常生氣,牛蘭力在想,我這么厲害,怎么會打不過一聲呢。一聲說:“你輸了,要不這樣,我們成為兄弟要不要?”牛蘭力說:“好啊,好啊!币宦曊f:“但是你必須和我一起去殺人,槍東西。”牛蘭力說:“好的,我最喜歡殺人搶東西了!
從此,牛蘭力和一聲就一起去殺人搶東西了,他們兩都覺得這樣過的很快樂。所有的人都打不過他們兩人。
四年級的作文300字 篇6
記得上一年級時媽媽曾對我說:“只要你不出這個小區(qū),我就知道你在哪里!蔽乙婚_始有點不信,后來發(fā)生了一件事卻印證了媽媽對我的心靈感應(yīng)。
一個星期天早晨,天剛亮,當時爸爸媽媽還在熟睡,我為了完成我的運動計劃,躡手躡腳地走出了家門。下樓之后我發(fā)現(xiàn)自己竟然完了穿外套,開始并不覺得冷,突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,我不由打了一個寒顫,我趕緊回家,想上樓穿外套。但剛走到門口,我又站住了,心想:父母勞累一天了,好不容易睡一個好覺,做女兒的怎能打斷他們的好夢了。于是我又下了樓。
我在小區(qū)的拐彎處跑著步,為了躲避寒風(fēng),我東跑一會西跑一會,我在小區(qū)一圈一圈地跑著,慢慢太陽露出了小半邊臉,我漸漸累了,在小區(qū)的石凳在睡著了……
當我醒來,已經(jīng)是中午。我躺在家里那張床上,蓋著暖和的被子。媽媽手捧著一碗姜茶,慈祥地看著我。我奇怪地問媽媽我是怎么回來的',媽媽說出了事情的經(jīng)過:原來,媽媽一起床就覺得不對勁,當即穿上衣服下去找我,看到我睡在石凳上,便把我背回來了。
當我問媽媽怎么能馬上找到我的,媽媽平靜地說:“憑我的第六感覺。”
四年級的作文300字 篇7
今天我覺得的是我在學(xué)校里很好玩很有趣的一天。
第一節(jié)課下課以后,同學(xué)們?nèi)齻z倆的走出了教室,我也和大家一起開開心心的去玩,當我走到樓下的時候,忽然發(fā)現(xiàn)校園里花壇里的花盛開了,紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見有幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去,仿佛有幾只淘氣的小精靈,一會飛到那邊,一會飛到這邊,給校園增加了更多的色彩?赐炅撕王r花,我就去找我的好朋友,問他們你們在干什么呢?好朋友回答說,我們在玩顏色過河的游戲,你也來參加吧,我說好吧,有一個同學(xué)說出一種顏色,我們就趕快看一看自己身上有沒有相同的顏色——,當我們玩的正投入的時候,上課鈴響了,我們回到班上,拿著自己的跳繩去上體育課,走到去操場的路上,我還在想:雖然課間十分鐘很短暫,卻給我們帶來了無限的`樂趣,讓我們變得心情愉快,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓我們的思維變的更加活躍,讓我們同學(xué)之間的友誼變得更加深厚,讓我們的生活更加豐富多彩。!
謝謝你課間十分鐘,讓我們開心快樂!
四年級的作文300字 篇8
春天走了,夏天來了,一起來了解了解夏天吧!
夏天的動物是生機勃勃的。小狗熱得直喘氣;知了熱得直叫:“知了,知了!”在樹上一動不動;勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去,就像辛勤的園丁在采花粉;蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔,如同一只只小精靈……
夏天的天氣是炎熱的。太陽盡情的把熱灑向大地;風(fēng)也懶得吹了;如果下起小雨來,小朋友就會在小雨中奔跑,洗一個痛快的涼水澡。
夏天的植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起來;百合花展開白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進池塘里,使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微風(fēng)的.吹動下跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天是快樂的。在暑假里,小朋友們有的打籃球,有的去游玩,還有的去騎自行車……難道還有比夏天更美麗的季節(jié)嗎?
四年級的作文300字 篇9
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的.啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復(fù),不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的生物真神奇!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
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