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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小猴和小熊一起去爬山。
走在山路上的景色真優(yōu)美，看著旁邊的一條小河，只見湖水清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜的躺在大地的'懷抱里，微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一條條波紋。這時(shí)，小熊發(fā)現(xiàn)小猴不見了，轉(zhuǎn)頭一看，只見小猴站在小河邊的一塊石頭上，它一只腳站著，一只腳抬起來(lái)，眺望著遠(yuǎn)方。小熊著急的說：“快下來(lái)，如果你腳一滑摔下去，到時(shí)候我也救不了你！”小猴一聽，不情愿的下來(lái)了。
終于到了山頂，小猴和小熊都激動(dòng)萬(wàn)分，小熊和小猴看見遠(yuǎn)處都是茫茫樹林，一望無(wú)邊。小猴想：不如在這兒留下一個(gè)紀(jì)念，好讓別人都知道我小猴來(lái)過這個(gè)亭子。小猴便雙腳和尾巴夾住了一根紅色柱子，拿起毛筆，揮筆寫下“孫小圣到此一游”。小熊見了，連忙揮手說到：“快點(diǎn)兒下來(lái)�！毙『锉阆聛�(lái)了。
在回去的路上，小熊告訴小猴：“你知不知道，如果掉下去，誰(shuí)都救不了你，還有不可以隨便破壞文明古跡————-！”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇2
早上，小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。于是她叫來(lái)好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問：“雖然是個(gè)漂亮的雞蛋殼，可是又有什么用呢？”聰明的`小螞蟻拖來(lái)了一根木板，放在雞蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭，自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來(lái)。小蝴蝶則在為他們加油。
過了一會(huì)兒，小蟲子說：“蝴蝶，我好想像你一樣飛來(lái)飛去啊�！毙∥浵佅肓讼�，找來(lái)一塊布和幾條繩子，把布和繩子綁到一起，再把繩子和雞蛋殼連到一起，一個(gè)熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏�。一陣風(fēng)吹過，熱氣球飛了起來(lái)。一路上，他們和云朵玩耍，和小鳥打招呼，和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀，他們又飛到了原來(lái)玩耍的草坪上。
到了下午，天空烏云密布，好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？我最討厭下雨了，要是翅膀被淋濕了，我就飛不起來(lái)了。”小螞蟻安慰道：“別著急，我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來(lái)，做個(gè)避雨的棚子�！痹谛∠x子和小螞蟻的幫助下小，蝴蝶終于沒被雨淋到。
天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他們一起用雞蛋殼做了搖籃，用樹葉當(dāng)被子，大家一躺下就睡著了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，外面地上堆積了厚厚的一層雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐說：“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的`除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，真是高興極了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天下午放學(xué)，我去張老師家學(xué)國(guó)畫。只見張老師拿了一盤又大又圓的葡萄出來(lái)，我還以為是吃的。張老師微笑的對(duì)我說“如果你畫的好，就可以獎(jiǎng)勵(lì)你吃掉它。”我開開心心的準(zhǔn)備好畫具，認(rèn)真的學(xué)習(xí)怎么樣把像紫色寶石一樣的葡萄畫在宣紙上。
只見張老師調(diào)好顏料說：“首先，我們要畫葡萄的枝干，長(zhǎng)老了的枝干要畫的很粗，就像寫毛筆字一樣，很蒼勁。而新長(zhǎng)的枝干要畫的很光滑，很嫩綠的感覺�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的看老師演示。張老師接著說：“然后我們畫葡萄的葉子，它要像我們的.手掌一樣伸展開，再加上一點(diǎn)飛白就更靈動(dòng)了。最后我們畫葡萄，需要用曙紅色和花青色，來(lái)畫葡萄的暗面，亮面要用水把顏色調(diào)淡來(lái)畫�！弊詈笾灰娨粋�(gè)個(gè)亮晶晶生動(dòng)好看的葡萄躍然紙上。我看著這么生動(dòng)的葡萄，迫不及待的展開宣紙自己畫起來(lái)。
快樂的國(guó)畫課就在不知不覺中度過了，國(guó)畫意境和運(yùn)筆方式，都不知不覺讓我感到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，我要好好學(xué)習(xí)它們，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
二年級(jí)作文300字 篇5
在我的童年記憶中，只有4年的快樂時(shí)光，而其余的6年我?guī)缀醵际窃诟改傅某臣苈曋卸冗^的。因?yàn)�，他們從零五年就開始吵架了，吵得我心煩意亂，我?guī)状味枷脒^離開這個(gè)只有鍋碗瓢盆被砸碎的`聲音，而沒有歡笑的不完整的家，那時(shí)，我家只有一股濃烈的煙味和陰冷的感覺。
在20xx年8月6日，爸爸和媽媽就這樣結(jié)束了一段十年的感情。不過，既然他們離婚了，那我和妹妹的命運(yùn)將被誰(shuí)掌握呢？你可能會(huì)說，是審判長(zhǎng)。對(duì)，就是我和妹妹各被分給誰(shuí)，全在他手上了�？墒橇钗蚁氩坏降氖�，讓我最看好的媽媽居然選擇了妹妹。
就這樣，我被判給了爸爸。
通過這兩年的思考，使我心血來(lái)潮想改編一首詩(shī)，那就是：慈父手中錢，游子身上衣，還供吃住學(xué)，何嘆不好呢？
不過，我也想出了一條自我安慰的理由——父親有什么不好，他照樣可以供我讀書，供我吃，供我穿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把那個(gè)狠心的母親忘掉一大半了。過一段時(shí)間，在我心里的那個(gè)母親的位置即將被我心目中的理想母親代替了，也就是后媽。你可能會(huì)說，后媽往往都是惡毒的，不過，本人要鄭重聲明，她確實(shí)是一位賢妻良母，她有資格來(lái)給我母愛，讓我不再是單親家庭，讓我能有一個(gè)完整的幸福的家庭！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天班隊(duì)課，我們舉行了踢毽子比賽。
比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準(zhǔn)備。比賽開始了，第一組同學(xué)全神貫注的等著羅老師一聲令下。“預(yù)備——開始！”羅老師大喊一聲。同學(xué)們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。
看，一個(gè)同學(xué)把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當(dāng)毽子剛超過頭頂時(shí)，突然在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)180度的彎，垂直落了下來(lái)。這時(shí)，這個(gè)同學(xué)用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發(fā)出清脆的響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復(fù)了好幾次。忽然，毽子向遠(yuǎn)處飛了出去，那個(gè)同學(xué)飛快的跑過去，伸出飛毛腿。可惜，他沒有踢到，毽子落到了地上。
同學(xué)們踢得可起勁了！有的同學(xué)踢得快，有的同學(xué)踢得慢；有的同學(xué)踢得低，有的`同學(xué)踢得高；毽子在空中上上下下來(lái)回穿梭；紅的、黃的、綠的……形成了一道美麗的風(fēng)景。
最后，我們選出了幾個(gè)踢的多的同學(xué)，代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的小伙伴是一只小狗。
一次，媽媽帶回一只小狗。它非�？蓯�，一對(duì)圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼睛上還有一撮雪白的毛。它的鼻子一聳一聳的，背上的毛油光锃亮。我很喜歡它，親昵地喚它“花花”。
花花很饞，總眼巴巴地盯著人家手上的`東西，一副饞相。有一次，我故意拿著一盒冰淇淋，裝著大口大口吃的樣子�；ɑㄓ致冻瞿歉睒幼樱已b作沒看見，邊吃邊伸出大拇指贊嘆：“好吃，真好吃！”花花見我沒理它，跑到我面前，抬起前腿，抓住我的衣服不放，好像在撒嬌似的：“你為什么不給我吃冰淇淋？難道我就不想吃嗎？”我忍俊不禁，大笑起來(lái)，把手中的冰淇淋放到了花花的嘴里�；ɑń蚪蛴形兜爻云饋�(lái)，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光，還不時(shí)地舔著地上的水。
這就是我的小伙伴——花花。
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