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四年級作文300字5篇[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
春天的顏色,是什么呢?有人說春天是綠色的,光禿禿的土地上鋪滿了綠色的小草,像鋪上了一張無邊無際的綠色的地毯;光得像掃帚一樣的樹木也抽出了嫩綠的枝芽,點綴得春天更美了;小溪流淌得可歡快了,丁丁冬冬地唱著一首快樂的曲子;春雨沙沙地下著,春風徐徐地吹著,春雷隆隆地打著,奏成了一曲贊頌春天的歌兒,美妙級了!
春天的`顏色,是什么呢?有人說春天是黃色的,溫暖的陽光灑在綠綠的小草上,一片金黃,像編織了一張黃色的地毯;花兒也迎著溫暖的陽光、和熙的春風開出了燦爛的笑容,有些還是花骨朵兒,像個害羞的小女孩,有些已經(jīng)放出了燦爛的笑容,給春天增添無限的生機;陽光又灑在湖面上,走過去看看,好像一條鑲滿金珠的綢緞。
春天的顏色,是什么呢?有人說春天是五彩繽紛的,桃花開了,粉撲撲的臉蛋兒裝飾得春天像個害羞的小女孩,柳樹的頭發(fā)被梳子般的春風拂過,一位亭亭玉立的少女就站在那,金鏈般的湖水系在春天的脖子上,小草調(diào)皮地探出頭來,點綴著這美麗的春天……
春天的顏色到底是什么?我認為是五顏六色,你呢?
四年級作文300字 篇2
每年的三月八日是我國的婦女節(jié),馬上要到三月八日了,我要送什么禮物給媽媽們呢?
我是幫媽媽做家務(wù),還是給媽媽送禮物呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒,姐姐來了,我問姐姐:“姐姐,我是幫媽媽做家務(wù),還是給媽媽做禮物?”
姐姐的回答使我大吃一驚,她對我說:“既然不知道選哪個,這先做禮物,在三八婦女節(jié)的時候幫你媽媽做家務(wù),做完家務(wù)以后,會房間復習功課!蔽也磺樵傅穆犃私憬愕脑。
現(xiàn)在,我開始做禮物了,這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花,我再用一張大一點的`彩色紙疊花籃,我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。
可是,做家務(wù)難了。是掃地還是拖地?是洗碗還是做飯?我想著想著,對了,幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。
現(xiàn)在,只等著過三八婦女節(jié)了,三八婦女節(jié)的時候,我一定不會讓媽媽生氣的。
四年級作文300字 篇3
今天是星期三,中午我們要在學校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。
一大早,我來到學校,就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學還互相詢問帶的什么午飯。
上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會,我們自己上的自習課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍精靈們智斗格格巫的`故事,我們每個同學看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍精靈》里呢……
希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……
四年級作文300字 篇4
今天,我一家來到了新安江。市區(qū)里面高樓比比皆是,車輛川流不息,行人來來往往。
來到了江邊,這里綠樹成蔭,微風徐徐。在這美麗的景色里,我和爸爸拍了些風景照和人物照。來到新安江邊,我的心情歡快了許多。
接著我們開始往前走,走著走著我們來到了一座橋前,穿過橋底,在我的眼前出現(xiàn)了很多的游戲攤。我一眼看中的就是那個用玩偶鳥射玩偶豬的`游戲。我馬上拉著爸爸來到這家,叫他付錢給我玩兩局。老爸見了,說:“好吧,那就讓你開心一下好啦。”于是,我就玩起了憤怒的小鳥。第一發(fā)我選了一個紅色小鳥放在巨形彈弓上,把彈弓拉長使出全力一發(fā),可惜打在擋紙板上。第二發(fā),第三發(fā)都失敗了,五發(fā)快要打完了。最后一發(fā),我用彈弓的兩旁對準一只豬頭,然后用普通力度一發(fā),我終于打中了玩偶豬頭。我用這種方法在第二次一下子中了兩發(fā),可惜后面三發(fā)都沒有中。
打完之后,我們就開著車往水庫那邊開去。據(jù)說這里的水是從千島湖那流出來的。想到這里,我感覺新安江真美。
四年級作文300字 篇5
我們的校園多姿多彩,栩栩如生,一年四季變化多端。
校園的春天是多彩的。校園里的荼花有的才展開兩三片花瓣全展開了,露出那讓蜜蜂想采的花蜜;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的。我見過清香四溢的桂花,見過榮華富貴的牡丹,卻設(shè)看見過校園里的玉蘭花。校園的玉蘭花真香啊,香得讓你感覺到像在花的世界里;校園的.玉蘭花顏色真好看啊,遠遠望去那白色與雪樣那么純凈;校園的玉蘭花真多啊,多得數(shù)也數(shù)不清。
校園的夏天是綠色的。校園里的一排排茂盛的樹木,猶如一把撐開的巨傘,漏下斑斑點點細碎的目影。同學們累了可以在那樹下乘涼。
校園的秋天是金黃色的。秋姑娘一到,一棵棵桂花樹就盛開,一朵朵桂花飄出人香味,飄向四方讓人聞了沁人心脾。一棵棵銀杏樹的樹葉飄落下來仿佛一只只蝴蝶飄落下來隨風飄揚,校園里楓樹的葉子也飄落下來,接一片,看著就像我的手掌掌。
校園的冬天是白色的。到了冬天臘梅開了,冬風一吹,飄落一地,那臘梅粉嫩嫩的飄落的猶如天女下凡。
這就是我多姿多彩的校園。
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