【精】四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片�！笨墒牵^了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來(lái)到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露�。炕蛘邞�(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來(lái)，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來(lái)了，看著濕淋淋的'照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器�！蔽衣牶蠡腥淮笪�。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
四年級(jí)作文 篇2
說到母愛，感慨萬(wàn)千，提起筆卻不知從哪下手頓時(shí)感到不知所措。
人得嘴唇所能發(fā)出的最美最甜的字眼，就是母親最美好的呼喚就是“媽媽”。對(duì)啊我剛學(xué)會(huì)說話首先學(xué)會(huì)的媽媽，我記得當(dāng)我含糊地喊一聲“媽媽”，您就會(huì)露出心滿意足和驕傲的微笑，我記憶每當(dāng)我成功一件事您就會(huì)陪感欣慰。
平時(shí)你對(duì)我付出的實(shí)在是太多太多，您陪我走過13年的.風(fēng)風(fēng)雨雨歷經(jīng)坎坎坷坷，這種恩情是無(wú)法用平淡的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。您對(duì)我的愛，關(guān)心和鼓勵(lì)，我的笨筆描繪不出它的十萬(wàn)分之一�？晌抑溃S著我的成長(zhǎng)，您那烏黑的柔發(fā)一根根的變白，隨著您的千囑咐萬(wàn)叮嚀，我長(zhǎng)大了懂事了可您的臉上有了層層條條的皺紋，您的臉不在光滑嫩白而是充滿了歲月的滄桑。
人們都說“兒行千里母擔(dān)憂”以前我不懂事，事事讓您操心擔(dān)憂讓您每天都很勞累了
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我來(lái)報(bào)答您了。
四年級(jí)作文 篇3
我們家有一輛紅色的小汽車，我給它起了一個(gè)名字叫旺財(cái)。它的出現(xiàn)，使我們家的工作和生活帶來(lái)了很多的便利。它經(jīng)常帶著我們一家人回家探望親人，有的時(shí)候還帶著我們?nèi)ヂ糜�，感受郊外的自然風(fēng)光。我們家的`人都很喜歡它。
有一天回家我看見旺財(cái)?shù)奈舶停ê蟊＃┦軅�，我急忙問：怎么啦！誰(shuí)把你傷成這樣的啊！
旺財(cái)傷心地對(duì)我說：“今天在過紅綠燈的時(shí)候，后面有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣，只不過換了個(gè)牌子－－機(jī)動(dòng)車開快了，紅燈的時(shí)候沒停下來(lái)，把我弄傷了，疼死我了。而且那個(gè)兄弟把我撞傷之后，沒賠醫(yī)藥費(fèi)，逃跑了�！�
旺財(cái)又對(duì)我說：你還不知道吧，現(xiàn)在大部分的車禍都是因?yàn)榫岂{和機(jī)動(dòng)車開得快，它們不年檢，但往往就是這些機(jī)動(dòng)車和老年代步機(jī)的零件有損害，然后才出車禍，它們不知道嗎？這可是違法��！”
我聽了心里很難受，對(duì)旺財(cái)說：“沒錯(cuò)，你說得。我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不超速，不酒駕，不闖紅燈，遇到行人要避讓，這樣就不會(huì)造成可怕的交通事故，讓社會(huì)更加和諧，人們更安全�！�
我又對(duì)旺財(cái)說：“等我長(zhǎng)大了，發(fā)明一種特殊的心臟（電池），將你在奔跑的過程中，自動(dòng)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心它會(huì)半路“休息”，讓你傷腦筋。你高興嗎？”
這就是我們家的“旺財(cái)”，你喜歡它嗎？
四年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)拂面，同學(xué)們已早早的離開校園。
從班級(jí)里打掃衛(wèi)生的我出來(lái)以后，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身無(wú)力;我背著重重的書包就像躺在地上一樣。就在這時(shí)我看見地上有一個(gè)垃圾罐，我沒有一點(diǎn)要撿起它的意思。有一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩兒走過來(lái)，小女孩兒彎著腰剛要撿起來(lái)就被婦女給攔住了;小女孩兒使勁的勸婦女，婦女好像被說服了，小女孩兒就把它扔進(jìn)垃圾箱里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的身影，慢慢的不見了。
第二天早上。我還沒起床大概是四點(diǎn)左右，媽媽說今天是星期天，你可以去奶奶家，跟你的朋友們玩。媽媽說完，我問媽媽。媽媽我做客車去嗎？媽媽說是的。
早上起來(lái)才五點(diǎn)。然后我又穿著衣服睡了一覺。我在迷迷糊糊中看了一眼鐘表:呀!!!都六點(diǎn)了。我趕緊起來(lái)座客車馬上走。到了車上司機(jī)叔叔說到大窯溝地方還有兩站。在這時(shí)我看到一個(gè)老奶奶上來(lái)，我看到他沒有位置坐。我心里想:我要是把座位讓給這位老奶奶那我坐什么呀!然后過來(lái)一個(gè)穿粉色衣服的小女孩他竟然說:老奶奶您坐我的座位吧!老奶奶說:小朋友你真是好心，不過還是你座吧!小女孩說:不用您座吧!老奶奶說:謝謝你小朋友。
到了奶奶家，奶奶家有好多小朋友等著我去跟她/他們玩兒呢!可是奶奶說你出去可要好好玩兒不能打架。可是剛出去玩兒不久，劉月杰的`小弟弟劉濤跟別的小朋友玩兒。不知怎么弄得頭卻流血了。我慢悠悠的走過去問，可劉月杰跑的像風(fēng)一樣快的去問劉濤是怎么弄得。劉濤吞吞吐吐的說，可沒等劉濤說完，劉月杰已經(jīng)顧不了那么多了他一心只想幫劉濤止住血。那時(shí)的劉月杰就像醫(yī)生照顧受傷的病員。
跟了小伙伴玩兒了一下午我也該坐客車回家了，在客車上我有碰到了給老奶奶讓座的那位小女孩兒，而且他還坐到了我的旁邊。我問她:你上午為什么給那位老奶奶讓座？為什么不自己座呢？她說:因?yàn)槔蠋熖焯煺f尊老愛幼啊。我明明白白的向他說了句:嗯，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。她說:嗯，我會(huì)相信你的。
到了建平我把事情的來(lái)龍去脈像媽媽說了一遍。媽媽說:嗯，那你要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呀!我答應(yīng)了媽媽說:我會(huì)向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)的，我會(huì)盡力的。媽媽說:我相信你。
今天又是我值日我不僅把地掃好，還把沒用的書放在了課桌的桌箱里。
出了校園我看見地上有一個(gè)瓶子，我看著這個(gè)瓶子想起了那天撿起垃圾罐的小朋友;然后我連忙撿起瓶子，把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。扔完以后，我便離開了
四年級(jí)作文 篇5
我們的校園有很多豐富多彩的課程，有科學(xué)課、木客課、畫畫課、羽毛球課等等。今天我要介紹的就是木客課；名字雖然很繞口，但是里面卻很好玩，你們準(zhǔn)備好了嗎？我要開始介紹了！
木客，是一種開動(dòng)大腦，發(fā)散思維的課，都是木頭做出來(lái)的精致小玩意兒，讓我們自己發(fā)揮想象來(lái)拼出各種各樣的形狀。拼出來(lái)的精致又美觀，可以當(dāng)屋里的.擺飾，不過很容易散架哦!但是可以拼出來(lái)當(dāng)玩具；例如：竹蜻蜓、飛機(jī)等等。
這些拼起來(lái)都是需要技術(shù)和技巧的。記得我第一次上木客的時(shí)候，以為木客是木頭做的客人，現(xiàn)在想起來(lái)覺得還是很好笑的。好了，說正題。我第一次到木客教室的時(shí)候，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，到處都是零件，整齊地坐在那里，等著我們打開盒子拼裝它。我們調(diào)好座位后，迫不及待地打開盒子拼裝起來(lái)，我一開始就手忙腳亂地拼湊起來(lái)，拼了好幾個(gè)也沒拼出個(gè)樣子來(lái)，我就有點(diǎn)蒙了，經(jīng)過老師的講解我恍然大悟，木客真的是一種很神奇很有趣的課程。
經(jīng)過我的介紹大家是不是也對(duì)木客產(chǎn)生了好奇，我覺得非常好玩有趣�！拔蚁矚g創(chuàng)客”，你們呢？
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