六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文1
“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴，不堪看！”
——《浣溪沙》（節(jié)選）
我心中的荷，它沒有“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的浪漫情懷，也沒有“無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼，便殤去空留蓮蓬，也或許想舍己為他，留下枯枝敗葉獨(dú)嘆不悔。
荷，你宛若一位凌波仙子，彌望著同類的純白不摻他色，也像一位獨(dú)情的詩人，在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒，仿佛更深刻的地體會(huì)到了謫仙李白的'“相看兩不厭，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，實(shí)則近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助，昂然挺立，大有“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。
荷啊！你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上，難道不認(rèn)為這孤苦難耐？或許你想這荷葉是你的依托，堅(jiān)強(qiáng)的支柱。你望起來如此朦朧，仿佛出現(xiàn)在夢(mèng)境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世，昂首做人”，現(xiàn)在要知曉“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？
荷花是不老的神話，荷葉是常駐的年華。荷，你的心中是否有過悲愴？如同我的考試失利，卷面一片紅。
我有若你不離，我便不棄的美好意愿，你卻有漂泊終身，奉獻(xiàn)所有的凌云壯志，那都是我，如同荷花與花骨朵兒是同一物，只是不同時(shí)罷了。
我愿同你一樣，放棄年少輕狂的夢(mèng)，踏上堅(jiān)實(shí)未來的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時(shí)日，一生碌碌無為，也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去，水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情，你的心思又有誰懂？
盼得一生平淡無波痕，愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文2
我曾經(jīng)幻想過有這樣一輛汽車它的前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。它前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。它的前面是半圓形的,正上方有一個(gè)掃描儀可以確認(rèn)使用者是否正確，如果不是則不能啟動(dòng)。門還是可轉(zhuǎn)動(dòng)的`。如果發(fā)生意外可以用緊急逃生系統(tǒng)或自動(dòng)修復(fù)哦！因此不用怛心會(huì)損壞它還可以成為房子里面十分大，因?yàn)槟忝孔咭徊骄蜁?huì)縮小你到了里面你也就相當(dāng)是原來的一千分之一。就算你把家搬進(jìn)去也行。
如果堵車的話可以用飛行系統(tǒng)讓你飛上藍(lán)藍(lán)的天空。你也不用擔(dān)心撞車因?yàn)檐囎佑凶詣?dòng)遠(yuǎn)離系統(tǒng)一有安全禍患就會(huì)向上、下、左、右、前、后等方向行使讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果有一些你無法離開車子或不能的話雙臂也就發(fā)動(dòng)作用了，但要經(jīng)過系統(tǒng)的掃描才能啟動(dòng)。還有潛水系統(tǒng)在海里傲游。不過它還可以搜尋地下礦藏以及進(jìn)行挖掘。讓工人省了許多力氣。如果你不知道路線或駕使累了可以用自動(dòng)駕使和聲控系統(tǒng)來控制汽車。你也不用怛心汽車的啟動(dòng)要什么作為動(dòng)力，因?yàn)檫@種汽車能采用風(fēng)力、電力、水力……總之能用的都能作為動(dòng)力來成為啟動(dòng)汽車的能源。制作這種車你也不用怛心材料是什么或制造十分困難價(jià)格十分貴等等問題。如果你還怕不好攜帶車子可以縮小以及放大�？偠灾远傊袉栴}都解決了你就不怕了。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文3
二十世紀(jì)，我想會(huì)有許多的新發(fā)明，其中，我最想看到的這樣的一輛新型汽車——
天藍(lán)色的車身，白色的車輪，像一只藍(lán)色的快樂的小精靈。這輛新型汽車有一個(gè)響亮的名字“能源二號(hào)”！為什么叫它“能源二號(hào)”呢？因?yàn)檫@輛車有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，它不會(huì)排放出尾氣，而是吸收天然資源，比如，陽光、雷電、雨點(diǎn)、風(fēng)力，它們都會(huì)被吸收，這樣還節(jié)約了不少燃油，可以低碳生活，減少溫室效應(yīng)�！澳茉炊�(hào)”還有一大優(yōu)點(diǎn)，它無需駕駛員駕駛，只要在車前對(duì)話框里導(dǎo)入要去的地方。洗系統(tǒng)就會(huì)立刻搜索，前往目的地。要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手輕輕在它的“指紋辨認(rèn)處”按一下，當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一幢小小的豪華別墅。有人會(huì)問：“遇到堵車會(huì)有什么方便的地方嗎？”小問題！車身兩側(cè)各有一只翅膀，堵車時(shí)，它會(huì)伸出翅膀，飛上藍(lán)天，然后飛過堵車點(diǎn)，輕輕降落。遇到危險(xiǎn)，它能夠繞過去或者越過障礙，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生。
聽了我的想象，你是不是極為驚訝？這只是我的'一個(gè)小小夢(mèng)想，相信不久的將來，等我和小伙伴們長大了，我們一定會(huì)開發(fā)我們的潛能，去發(fā)明，去創(chuàng)造。我的夢(mèng)想總有一天一定會(huì)成功的！
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長起來的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無限，夢(mèng)想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的.到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文5
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長高了，有的都快認(rèn)不出來了，而且他們都變的膽大起來。比如說我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)人人都欺負(fù)的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢(mèng)遠(yuǎn)）對(duì)著干。
在學(xué)校，隨著年齡和班級(jí)的增長，我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了，但我明白，在六年級(jí)我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí)，我也要和六年來朝夕相處的同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過。
人們常說：“能不能考上好初中和六年級(jí)有關(guān)，在六年級(jí)，我們要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，考試時(shí)超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是先考上一個(gè)好初中，再考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，再……
雖然你認(rèn)為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑，但我卻一直為它而努力�！坝信蜁�(huì)有回報(bào)”，我相信，這個(gè)座右銘會(huì)伴隨著我——實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的.目標(biāo)。
目標(biāo)都設(shè)計(jì)好了，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨(dú)有我屋，燈光如舊。
六年級(jí)，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會(huì)像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”！
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文6
在漫漫的人生長河中，夢(mèng)想就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。它是一顆萌芽的種子，在我們的心中生根發(fā)芽，隨著時(shí)間的推移，逐漸破土而出，綻放出絢麗多彩的花朵。
在我心中，有一個(gè)理想中的夢(mèng)，它是一個(gè)關(guān)于未來的夢(mèng)。我希望成為一名醫(yī)生，一位白衣天使，為人們解除病痛，帶來健康和希望。
我從小就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我看到病床上的病人因疾病而痛苦不堪時(shí)，我的心會(huì)隱隱作痛；當(dāng)我看到醫(yī)生妙手回春，讓病人重獲新生時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)無比激動(dòng)和欽佩。我想成為一名醫(yī)生，用我的知識(shí)和技能幫助那些需要幫助的人。
我知道，成為一名醫(yī)生是一條艱辛的道路，需要大量的`努力和奉獻(xiàn)。我愿意付出一切，克服困難，只為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)水平。我也會(huì)培養(yǎng)一顆仁慈的心，以關(guān)懷和耐心對(duì)待每一位患者，讓他們感受到溫暖和希望。
作為一名醫(yī)生，我的目標(biāo)不僅僅是治病救人。我還希望通過我的努力，提高人們的健康意識(shí)，普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，讓更多的人了解疾病的預(yù)防和治療。我希望通過我的微薄之力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更加美好。
我知道，我的夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)輕易放棄。我會(huì)牢記我的初衷，不忘我的使命，一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。我相信，只要心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求，就一定能成就一番不平凡的事業(yè)。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，一位白衣天使。它承載著我的希望、我的抱負(fù)和我的社會(huì)責(zé)任感。我相信，在未來的某一天，我會(huì)身披白大褂，用我的雙手為人們帶來健康和希望，用我的心為世界傳遞溫暖和愛。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想如燈，指引我們前行;夢(mèng)想如橋，幫助我們走過懸崖深谷;夢(mèng)想如花，讓我們的生活芳香四溢。
——題記
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是在北京開一個(gè)大大的旅館。這個(gè)夢(mèng)想在很小的時(shí)候就深深埋在我的心中。
那時(shí)我還沒有上小學(xué)，爸爸媽媽帶我去北京玩。當(dāng)時(shí)真是無比的開心和快樂，看著一切都那么新鮮有趣。歡快的一天悄無聲息地度過，太陽掛在西邊，疲倦的我們想找個(gè)旅館住下�？墒且婚g房竟需要400多元!當(dāng)時(shí)爸爸媽媽工資加起來一個(gè)月才剛剛過千。無奈之下，我們只得遺憾地連夜擠火車回家。
那時(shí)我就暗下決心，長大后一定要在北京開一個(gè)大大的旅館，就叫“逍遙連鎖超級(jí)旅館”，把分店開到全國各地的'旅游名勝，最重要的是價(jià)錢一定不能貴!“逍遙”嘛，顧名思義就是快樂開心，如果價(jià)格太貴讓人都住不起，光心疼錢了，哪還能玩得開心? 雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)庸俗，但它卻真真正正地陪伴了我很多年。每當(dāng)看到爸爸媽媽為了工作費(fèi)心勞神，每當(dāng)看到那么多普通人為了生活而奔波，每當(dāng)看到那么多打工者在火車站露宿長椅，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)浮上我的腦海。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。一千多年前封建社會(huì)的詩人尚且心系民生疾苦，生活在新時(shí)代的我們，有什么理由不能為了旅游夢(mèng)、安居夢(mèng)、幸福夢(mèng)、中國夢(mèng)而努力奮斗呢? 有了目標(biāo)就一定要堅(jiān)持，哪怕前方有再多艱難險(xiǎn)阻。夢(mèng)想就是最好的動(dòng)力。
我堅(jiān)信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文8
有人說，夢(mèng)想就像一只還沒長出翅膀的小鳥，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開翅膀在空中翱翔的一天。
《開學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開始努力學(xué)習(xí)鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補(bǔ)，按照正常的情況，他是不可能上臺(tái)彈奏的，但此時(shí)，他毫無怨言，暗暗說了一句話：“做替補(bǔ)，也要做勤奮的替補(bǔ)，做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)�！彼蛶е@個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的.燕尾服，走上華麗的舞臺(tái)，彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂曲。那種感覺多么美妙，簡(jiǎn)直無法用語言來形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有努力就會(huì)有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對(duì)好朋友，那時(shí)，她畫的畫好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛上了畫畫，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫畫，但不管怎么畫也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒有和朗朗一樣堅(jiān)持下來，在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥，你一不留神，它就會(huì)飛走，你就會(huì)失去它！只有不斷的堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文9
我夢(mèng)想中的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車不用汽油，汽車的燃料被其他環(huán)保材料所代替，夢(mèng)想的車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車再多，但是不會(huì)發(fā)生任何的交通事故和交通阻塞。
車中的設(shè)備齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下，可以到達(dá)世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路，車?yán)锩孢�有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩呢！——當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置一張床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一覺，如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要搜索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的'弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖掘恐龍化石的話，車子還能自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石，另外還有好多好多……
我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒發(fā)展到這個(gè)程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定要以造出這樣的汽車來的！
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文10
汽車現(xiàn)已進(jìn)入了大多數(shù)人的家庭，但有很多車都不太實(shí)用，所以人們心中難免會(huì)幻想未來的新型汽車，新型的汽車可能是二用型的、三用型的、甚至是四用型的，它的'外形可能是鋼化玻璃的，也可能是鋼鐵做的······而我認(rèn)為新型的汽車可能是四用型的，是用鋼化玻璃做的，而你可以在汽車?yán)镒龈鞣N各樣的事情。
我的夢(mèng)想中的新型汽車可以四用，是哪四用呢?下面就由我給你們一一介紹吧!它的第一用呢就是很平常的，它可以飛快的在陸地上行走；它的第二用呢就是可以在天空中飛行，它靠二氧化碳來飛行，它有二個(gè)噴口一個(gè)吸口，吸口用來吸收空氣中的二氧化碳，另外二個(gè)是噴出新鮮空氣的；第三用呢，它可以在水中行駛，當(dāng)你想捉一些魚的話可按一個(gè)按鈕，車就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)械手來幫助你捉，不過當(dāng)你想捉一些珍稀動(dòng)物的話，汽車會(huì)給你一些小小的懲罰！第四用就是它可以爬山，當(dāng)你既想越過高山又想觀看到山上的風(fēng)景的話，就可以啟動(dòng)爬山模式，它又會(huì)伸出雙腳帶你登上高山。
我幻想中的新型汽車，外型十分的獨(dú)特，它是用鋼化玻璃做的，它不需要汽油，只需將空氣中的對(duì)人體有害的物體化為能源即可，當(dāng)你開車?yán)蹠r(shí)，可進(jìn)入自動(dòng)駕駛模式，而你就到后面游玩一番，這個(gè)汽車雖然從外表上面看上去一點(diǎn)也不大，但當(dāng)你進(jìn)入時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的空間十分寬敞，足可容下幾百人，在后面有許許多多的娛樂設(shè)施，在里面一點(diǎn)也不會(huì)覺得無聊。
我堅(jiān)信在未來這種汽車一定會(huì)被制造出來。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文11
汽車，給我們帶來了許多方便，但同時(shí)也給我們的環(huán)境造成了巨大的污染。所以，我想像中的新型汽車既節(jié)能，又環(huán)保，還能制造虛擬幻像，讓你慢慢地入睡欣賞。
這種新型汽車能把周圍的廢氣、垃圾作為能源，既不浪費(fèi)，又很環(huán)保，是不是很科學(xué)呀！
你可以睡在汽車?yán)�，它可以一邊幫你按摩，一邊帶你走入自己幻想的太空�?/p>
太空旅行第一站——月球。月球表面布滿了半球形的建筑物，原來這是月球上的移民基地。在這里最引人注目的'要數(shù)幾百座大廈了，它們都在1500米以上。大廈兩邊有大片的樹林，林中小路彎彎，行人悠閑，有動(dòng)物出沒，百鳥歡唱，與人類和諧相處。到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
如果，你不想在月球上參觀了，還可以到其它星球上，比如，火星，明月高掛，沙漠泛著絲絲淺褐色的光。在這里，我建好了太空別墅開始入睡。第二天早上，太陽露出半邊臉，就可以在這里見“旅行家”種樹。這樹種剛一落下，見風(fēng)就長，不一會(huì)兒，這一片荒地就出現(xiàn)了一片片蔥綠的樹林。
如果你睡覺時(shí)間有限，你可以調(diào)時(shí)間，它不僅會(huì)讓你安然醒來，不會(huì)打擾你的夢(mèng)境，還可以自動(dòng)停止能源啟動(dòng)。
這些資源沒有用電，沒有用油，都是平時(shí)吸收的垃圾，廢氣產(chǎn)生作用。
我夢(mèng)想中的汽車，厲害吧！
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文12
21世紀(jì)科技迅速發(fā)展，汽車這一發(fā)明也融入到了千家萬戶的生活當(dāng)中。汽車有許多優(yōu)點(diǎn)：速度快、能遮風(fēng)擋雨、汽車內(nèi)還有空調(diào)、音樂等設(shè)備……。但是，凡是有利就有弊，汽車也不例外。汽車耗油量大，而汽油的價(jià)格又是那么的昂貴；汽車體積大，數(shù)量多，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象；汽車車尾排放的尾氣對(duì)空氣的.污染也十分嚴(yán)重；……所以，我總是幻想有一種汽車既結(jié)合了原來的優(yōu)點(diǎn)，也克服了原來的缺陷。
遇到堵車，你只需輕輕按下“飛行“鍵，它就會(huì)上升到空中，車身兩側(cè)冒出一對(duì)大車翼，在空中繼續(xù)前行。等過了堵車區(qū)域，它又下去。
車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)指揮下，可以到達(dá)世界所有地方，不管走到那里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢�有電腦，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看打游戲。有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！――當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺。
這種汽車不需要有人駕駛，只要設(shè)置好你的目的地，讓電腦自動(dòng)駕駛就可以了。在沒有障礙物的時(shí)候，這種汽車時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)300公里，他每時(shí)每刻都在向四周發(fā)出無線電，如果前方出現(xiàn)障礙物，它在兩公里之外就能接受到信息，并把車速降低，保證不會(huì)出現(xiàn)事故。而且，它的穩(wěn)定性很好，在時(shí)速300公里的情況下，你絲毫不會(huì)感到有所不適，就連暈車的人都只會(huì)覺得在平地上一樣。
這就是我心中的汽車，我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把它給制造出來！
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文13
隨著科技的高速發(fā)展，汽車這原本被百姓們視作奢侈品的交通工具，現(xiàn)在已漸漸走進(jìn)了普通百姓家中。但是隨著私家車的激增，人們過分的依賴，汽車們的“排泄物”給環(huán)境造成了巨大的危害�？吹窖矍暗倪@一景象，讓我不由得遐想起了未來的汽車。
我想象中的汽車是這樣的:汽車的外表顏色是可以隨著主人的心情變化的，這樣別人只要看到車子的顏色就可以知道車主的心情。這樣一來既不會(huì)讓車主的壞心情發(fā)瀉在自己身上，也可以試著安慰、撫平車主的心情。我還要在汽車上安裝一個(gè)自動(dòng)預(yù)防天氣的儀器，這樣我們就不會(huì)在沒有準(zhǔn)備的情況下措手不及了。未來的汽車還能自動(dòng)駕駛，如果主人睡覺了或喝酒了，汽車會(huì)自動(dòng)駕駛，這樣就減少了車禍的發(fā)生。現(xiàn)在汽車排出的車尾氣對(duì)環(huán)境的危害實(shí)在太大了，我夢(mèng)想中的汽車排出的東西不但不會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)與其它一些有害物質(zhì)溶合將它們轉(zhuǎn)化成氧氣。未來汽車還可以變成臨時(shí)的“家”，如果在前不著村后不著店的情況下只要按下車上的.一個(gè)鍵，后面的坐椅就會(huì)下降，一個(gè)小床就會(huì)慢慢浮現(xiàn)。
現(xiàn)在停車是件讓人頭疼的事，我希望未來的汽車是可以水陸兩棲的，既可以停在路上，也可以停在水面上�，F(xiàn)在的汽車很費(fèi)汽油，我希望將來的汽車是能夠?qū)F(xiàn)在很多不可回收的垃圾燃燒轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
不知道我想象中的汽車，什么時(shí)候可以被祖國的棟梁之才創(chuàng)造出來，什么時(shí)候才能為人類提供更大的便利。
六年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想作文14
老師，這個(gè)職業(yè)是美好的，這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績(jī)的，這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長大后卻有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對(duì)，你們沒有聽錯(cuò)，我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午，我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課，那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課，走進(jìn)來了一個(gè)大胖子，說道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情，迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上，左老師更是講得繪聲繪色，總是擺出一副博士風(fēng)范，因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里，我有了左老師的幫助，在數(shù)學(xué)方面簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，正坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上，我拿出了我的教案，一邊與同學(xué)互動(dòng)，一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了，有同學(xué)來問我時(shí)，我總是細(xì)心地給他講解著，給他畫圖，耐心地告訴他解題思路，并讓他又做了一些類似的題目全對(duì)以后，我才放他回家。
但是，當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí)，迎來的不是掌聲與鼓勵(lì)，卻是一陣陣的冷嘲熱諷，這讓我很是沮喪。
回到家，我把這件事告訴了媽媽時(shí)，媽媽卻說：你不能氣餒，要迎難而上。
從此，我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué)，把不懂的問題弄懂，這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。
【點(diǎn)評(píng)】文章語言樸素簡(jiǎn)潔，卻有真情實(shí)感，內(nèi)容具體。老師是一個(gè)神圣的'職業(yè)，承擔(dān)著教書育人的重責(zé)，需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心。而作者的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗幸幻美蠋熥霭駱�，這堅(jiān)定了他當(dāng)老師的決心。他的夢(mèng)想曾遭到嘲笑，但我想說：有夢(mèng)想的人都了不起！
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