友情作文六年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的友情作文六年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情作文六年級(jí)1
友情是一種純潔、天真的感情。只有真正擁有友情的人，才能感覺(jué)到它真正的美好之處。
我們?cè)亲詈玫?朋友，幼兒園里認(rèn)識(shí)的，一直到小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)。我們是最好的朋友，每當(dāng)下課，幾乎形影不離。她寫的字和她的學(xué)習(xí)成績(jī)，都受到老師的重視，因此我很佩服她�？墒恰�
我不會(huì)原諒她—她居然轉(zhuǎn)學(xué)了—而且是不告而別。
對(duì)此我很失落。轉(zhuǎn)學(xué)后的一兩天內(nèi)，我?guī)缀跎险n都不專心。學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，老師三番五次的問(wèn)我原因。我總是說(shuō)下次會(huì)注意。但是……
還是這么的發(fā)生了。
聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)她到了山西，我就在想，她一定也會(huì)想起我吧。
但我還是不原諒她。直到網(wǎng)上QQ的一位“知心姐姐”開(kāi)導(dǎo)了我，告訴我世上沒(méi)有不散的宴席。
就這樣我原諒她了。
友情這種東西，來(lái)得快去的也快。
友情作文六年級(jí)2
有人說(shuō)：“生活需要親情，因?yàn)槲覀冃枰P(guān)心�！庇腥苏f(shuō)：“生活需要愛(ài)情，因?yàn)槲覀冃枰鹈��！倍艺f(shuō)：“生活需要友情，因?yàn)槲覀冃枰斫�。”生活中需要友情之道�?/p>
友情是一塊方糖，在喝咖啡中加一塊甜甜的方糖；甜而不膩。在生活中我是一個(gè)膽小而有一些孤僻的女孩兒，但是生活里給了我一塊方糖——那就是我的朋友小清。
在小學(xué)里，我有一些膽小而沒(méi)有朋友；后來(lái)慢慢的就有一些孤僻那似的'性格。后來(lái)上帝給了我一塊方糖——小清是我的同桌，不但沒(méi)有嫌棄我，而且還成為了我的好朋友。
小清就像汪蘇瀧唱的那樣“是你讓我的全世界變成粉紅色�！蹦阆褚坏啦屎缱哌M(jìn)了我的世界里，讓我的世界變成了彩色。
她幫助了我改變了膽小的性格，積極鼓勵(lì)我參加社會(huì)活動(dòng)和班級(jí)的集體活動(dòng)讓她性格變得越來(lái)越開(kāi)朗活潑。
她像一盞明燈照亮我的前方。每天提醒我預(yù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)課后內(nèi)容；每當(dāng)我想聽(tīng)不懂時(shí)，或者遇到難題時(shí)，是她耐心的幫助我分析題目的重點(diǎn)。
尤其像黑暗中的明燈，友情像寒冷中的冬天一縷陽(yáng)光，友情像大雨過(guò)后的彩虹。小清感謝你出現(xiàn)在我的生活中，讓我知道生活需要友情。
友情作文六年級(jí)3
終于明白，為什么她們會(huì)說(shuō)合不來(lái)。
像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊說(shuō)別人壞話很投機(jī)。也比如，敵人的敵人是朋友。
每當(dāng)我說(shuō)起班主任的好處，贊美班主任的`負(fù)責(zé)時(shí)，沒(méi)注意到上一秒還笑得開(kāi)懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開(kāi)去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們?cè)谛睦锸侨绾螌?duì)我嗤之以鼻。
從那以后，我再不在她們面前談起關(guān)于班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動(dòng)的討論，我也不會(huì)再參與。
因我終于知道，對(duì)牛彈琴再好聽(tīng)，也終究沒(méi)有意義。
道不同，不相為謀。
其實(shí)，班主任是個(gè)嚴(yán)格的班主任，他不僅教書(shū)，還看重育人。他在管理我們班級(jí)情況時(shí)，也會(huì)特別注重培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和提高內(nèi)心素質(zhì)。比如我們有轉(zhuǎn)筆、晃腿的不良習(xí)慣時(shí)，他會(huì)給我們糾正，且時(shí)時(shí)監(jiān)督。他將近半百，隨時(shí)可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認(rèn)真，都細(xì)致，我覺(jué)得他特別了不起。
也是正因如此，她們才特別討厭班主任，說(shuō)他是多管閑事。
真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實(shí)。不可說(shuō)。
友情作文六年級(jí)4
那一年暑假，我和小娜在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)。因?yàn)閭�(gè)子都比較高，所以我們被安排成了同桌。
同一個(gè)班里面，有小娜的堂妹，也有一些她以前的同學(xué)，只有我是外村轉(zhuǎn)來(lái)的，和她們都不算很熟悉。
好在小孩子的心性，很容易交上新朋友的`，于是我、小娜還有她的堂妹，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
開(kāi)學(xué)之后，通過(guò)考試分班，走進(jìn)教室的時(shí)候，我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，我和小娜居然成了同學(xué)。
之后，我們順理成章地成了更要好的朋友，一起上學(xué)、放學(xué)，周末一起玩耍，就連體育課的自由時(shí)間，也是我倆自己玩，她學(xué)過(guò)音樂(lè)，會(huì)教我唱歌。
我們的友情讓很多同學(xué)都很羨慕，甚至當(dāng)他們見(jiàn)到我們當(dāng)中只一個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)很自然地問(wèn)另一個(gè)在哪里。
那段是間的友誼真的很單純，只是覺(jué)得一起玩很開(kāi)心，沒(méi)有太多的雜念。
后來(lái)要升學(xué)考試了，小娜開(kāi)始和班里成績(jī)比我們好的同學(xué)一起玩。雖然我的成績(jī)也不差，但沒(méi)有達(dá)到最優(yōu)的那種。
于是不知不覺(jué)中，我們之間漸漸地疏離，只到她考去了市里的高中，只到漸漸地我們基本上沒(méi)有了聯(lián)系。
也許不應(yīng)該覺(jué)得遺憾，這是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的。不必去糾結(jié)過(guò)往，曾經(jīng)擁有，也是一段美好的回憶。
友情作文六年級(jí)5
問(wèn)世間什么最什么最珍貴，我覺(jué)得是友情吧，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，你的真心朋友一定會(huì)幫助你的。我有一個(gè)好朋友就是這樣的。
他叫方明，今年10歲，高高的個(gè)頭，但是卻很瘦的樣子，一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái)都有可能把他吹倒。二年級(jí)的時(shí)候我們就是同桌了，一直都現(xiàn)在都是同桌，我也覺(jué)得很奇怪，也許這就是上天注定我倆要變成好朋友吧。
記得二年級(jí)的.時(shí)候，一天，我在教室里走著走著，不小心摔到了，我傷心的哭了起來(lái)，之前有點(diǎn)胖，好多同學(xué)都好嫌棄我，我怎么也站不起來(lái)，這時(shí)候，一雙有力的雙手把我拉了起來(lái)，我感覺(jué)非常的吃驚，抬頭一天就是我的同桌方明，他還叫我擦干眼淚不要哭，拍了怕我身上的灰塵，遞給了我一張紙巾。這時(shí)候的我才停止了哭泣，我連忙說(shuō)了聲：“謝謝”，他也連忙的說(shuō)聲：“不用謝”，我覺(jué)得好溫暖，從那天起，我就決定把他當(dāng)做我最好的朋友。
在學(xué)習(xí)上他也特別的愿意幫助我，我的數(shù)學(xué)不是很好，每天他都很有耐心的幫助我，給我講解。講真的，我非常的幸運(yùn)能遇上這么好的朋友，這段友情至今都是很珍貴的。
我很珍惜我們的友情，但愿我的友誼天長(zhǎng)地久。
友情作文六年級(jí)6
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)。在生活中我們能感受到人間的真情;體驗(yàn)到生命的意義;領(lǐng)悟到做人的道理······
這一些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。而我覺(jué)得，生活饋贈(zèng)給我最好的財(cái)富是——友情。
還記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的模樣，胖胖的，很可愛(ài)。沒(méi)有過(guò)幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨后，因?yàn)槲�，你和曾�?曾新蕾)熟悉了起來(lái)，巧的.是你和曾子(曾新蕾)又在同一個(gè)地方上舞蹈課，這又增進(jìn)了我們的感情。
從二年級(jí)到六年級(jí)，四年了，我們?nèi)匀皇呛门笥�。時(shí)間讓我們不再是兒時(shí)那天真而幼稚的孩子;時(shí)間讓我們成長(zhǎng)···
這四年來(lái)，我們一起哭，一起笑，一起見(jiàn)證對(duì)方的成長(zhǎng)，可是，無(wú)論時(shí)間改變什么，也不能改變我們的感情。
今年六年級(jí)了，也要從小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)齻�(gè)不會(huì)再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。
即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒(méi)有太多時(shí)間聚在一起，即使······可我們會(huì)共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐!
我相信，世界上有種情感不會(huì)輸給感情——友情。
友情作文六年級(jí)7
在我轉(zhuǎn)到15班之后，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛(ài)笑，一張愛(ài)吃、小巧的嘴巴。
她的`性格也是在我認(rèn)識(shí)的朋友中數(shù)一數(shù)二的好性格——她十分善良，對(duì)朋友也非常忠厚。
我們初識(shí)的那一天。那時(shí)我和她只是年幼無(wú)知的小孩。我記得不怎么清楚，只記得那天陽(yáng)光很大，她還是烏黑的皮膚。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個(gè)“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺(jué)得不好吃。突然我聽(tīng)到她也找到了，便立刻跑過(guò)去，我年幼不怎么有禮貌，就直接把她的“松果”奪了過(guò)來(lái)，舔了一下，覺(jué)得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過(guò)，舔了一下，覺(jué)得味道不對(duì)，便非常有禮貌地說(shuō)：“那個(gè)是我找到的，還給我�！蔽衣�(tīng)了便搖了搖頭，表示不給，后來(lái)她好像沒(méi)有跟我計(jì)較了。嘻嘻！現(xiàn)在想起來(lái)都好想笑。
還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，并立刻尷尬地哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都知道了，可是只有兩個(gè)人來(lái)安慰我，其中有一個(gè)就是何菲琳。她看見(jiàn)了，便立刻來(lái)安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說(shuō)：“不哭了！不哭了！”
可以說(shuō)她對(duì)她的每一個(gè)朋友都非常的忠實(shí)、善良，想起她，就會(huì)覺(jué)得溫暖。
友情作文六年級(jí)8
那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見(jiàn)了溫暖的友情。
放學(xué)了，剛才還晴空萬(wàn)里的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。
這時(shí)，一旁的好朋友把目光轉(zhuǎn)移到了我身上，看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，她臉上也露出焦急、擔(dān)心的神情。“你沒(méi)帶傘？那怎么辦，你冒雨跑回家，肯定會(huì)生病的，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說(shuō)�！坝辛耍愀掖蛞话褌�，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對(duì)我說(shuō)�！斑@不好吧！”我猶豫地說(shuō)�！皼](méi)事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個(gè)人回家不害怕！”說(shuō)完，便拉著我走出學(xué)校。
在路上，她兩只手死死把住雨傘，不讓它擺來(lái)擺去，一邊裝作無(wú)所謂地跟我閑聊，其實(shí)她的肩膀已經(jīng)淋濕了，握住傘的手指已經(jīng)冰冷泛白。我嘴上應(yīng)付著她說(shuō)的話，眼看著她那充滿陽(yáng)光的笑臉，心里涌出一股暖流，同時(shí)也為她擔(dān)心。
因?yàn)槲壹液苓h(yuǎn)，她把我送到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，可天上的'雨卻沒(méi)有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地?cái)[擺手，滿臉不在意地說(shuō)：“我不怕，可以回家�！辈蝗菸艺f(shuō)話，她已經(jīng)走進(jìn)雨里，看著她的背影，我心里充滿了感激。
這一次的雨中友情，我難以忘記！
友情作文六年級(jí)9
友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的.石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對(duì)��！”我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“劉琛對(duì)不起，剛才我只顧了自己打了你一拳�！眲㈣�(duì)我說(shuō)：“我也有做錯(cuò)了地方！”
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開(kāi)導(dǎo)、寬容他。
友情作文六年級(jí)10
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過(guò)，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感受著流沙磨過(guò)指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過(guò)去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹(shù)下的綿綿細(xì)雨……過(guò)去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溫柔的、柔軟的'陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……
還天真的認(rèn)為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒(méi)有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……
時(shí)光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……
友情作文六年級(jí)11
不知不覺(jué)六年就要過(guò)去了，而我已經(jīng)從那個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過(guò)那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會(huì)再過(guò)的太久了，因?yàn)榫驮诮衲甑倪@個(gè)充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說(shuō)再見(jiàn)，但是時(shí)間不等人，這也是沒(méi)有辦法的事情，我們班25個(gè)人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對(duì)老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的`還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但是兩個(gè)月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經(jīng)常買一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時(shí)候很煩人，但是對(duì)我們班女生是特別的照顧，干力氣活時(shí)他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時(shí)幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會(huì)記在心里。
我們班就像一個(gè)大家庭一樣，一個(gè)人受難，一群人幫助，我們過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是充實(shí)的。我相信我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記這6年的友情。
友情作文六年級(jí)12
這人世間有很多種情感，例如：友情，親情，愛(ài)情……溫暖的是親情，幸福的是愛(ài)情，而最打動(dòng)人心、讓人在黑暗中獲取光明的，便是友情了。
友情，是處在寒冷雪夜中一道若隱若現(xiàn)的卻能溫暖人心的陽(yáng)光；友情，是一朵即將干涸枯萎的花終于迎來(lái)了一滴滋潤(rùn)的雨露；友情，更是隱藏在人們生活中，雖然平凡卻又不平淡的，友情的方式有很多，一道舒心的笑容、一個(gè)不經(jīng)意的.動(dòng)作，處處都隱藏著友情的痕跡，如果你愿意去用心挖掘，一定能體會(huì)到其中的美好。
友情，是多么美好的一種情感��！比親情和愛(ài)情更加寶貴的，你們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻能夠心靈相通，心有靈犀，默契十足，做任何事情都心照不宣。當(dāng)你們十分有默契地做一件事情的時(shí)候，再回過(guò)神來(lái)，相視一笑，那種感覺(jué)是多么快樂(lè)��！有了可以依靠的肩膀，去驅(qū)散寒冷和陰霾，即使是在飄著大雪的寒夜也不會(huì)再有著刺骨的寒意，反而會(huì)有溫暖照耀。
友情的真正含義，是蒼白的文字和語(yǔ)言無(wú)法訴說(shuō)出來(lái)的，就隱藏在一些不經(jīng)意的小事中，如果你愿意用心去感受，一定會(huì)得到心靈上的洗禮。
友情作文六年級(jí)13
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進(jìn)你的內(nèi)心，看透你的世界。友誼像位醫(yī)生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛(ài)。
我的友誼是在籃球的“戰(zhàn)場(chǎng)”上發(fā)生的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)陂_(kāi)籃球比賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的奔波，我們終于迎來(lái)了總決賽。我們絲(2)班對(duì)四(6)班，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)讓心惶惶。比賽開(kāi)始了，旁邊的.拉拉隊(duì)的口號(hào)是：“四(2)，四(2)，獨(dú)一無(wú)二!四(2)······”我們?yōu)榱瞬蛔尨蠹沂瑫札埰疵磐哆M(jìn)一個(gè)球，曉龍，剛投就投進(jìn)了一個(gè)“開(kāi)門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場(chǎng)上跳了起來(lái)。
突然，我在籃球場(chǎng)的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來(lái)，一位6班的球員說(shuō)：“沒(méi)事吧?打球小心點(diǎn)。”我聽(tīng)見(jiàn)有很多人安慰我。我心想：友誼真?zhèn)ゴ?最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學(xué)扶著我上樓。我覺(jué)得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真?zhèn)ゴ笱?金錢是買不到真正的友誼的，有意識(shí)每一個(gè)不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我們?cè)谟颜x中長(zhǎng)大!
友情作文六年級(jí)14
今天是一個(gè)讓人傷心的日子。因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的張藝櫳同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，也就是說(shuō)，在小學(xué)時(shí)期剩下的日子里，再也見(jiàn)不到張藝櫳了！于是陳老師給張藝櫳舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
先是張藝櫳給大家發(fā)彩彈（一種好吃的零食）。平日里，大家拿到禮物會(huì)高興地連聲謝謝都忘了說(shuō)�？墒墙裉欤蠹也坏己苡卸Y貌地說(shuō)聲謝謝，而且臉上都有些傷感和不舍。等張藝櫳發(fā)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他的'眼淚忍不住溢出眼眶，無(wú)聲地哭了。
然后我們給張藝櫳寫同學(xué)錄贈(zèng)言。等許多同學(xué)都表達(dá)完了自己對(duì)張藝櫳同學(xué)的祝福與思念時(shí)，張藝櫳又一次哭了。
最后是合影留念。在全班合影時(shí)，張藝櫳忍不住哭出聲來(lái)，哭得撕心裂肺，連班主任陳老師都默默地哭了，我想到以后再也不能和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，也哭了。這時(shí)，原本悠揚(yáng)的下課鈴聲響了，而我覺(jué)得這是一曲送別的歌。
張藝櫳，我的好同學(xué)、好朋友、好兄弟！在校的三年里，我和你一起哭過(guò)、笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)、生氣過(guò)、被表?yè)P(yáng)過(guò)和被罰過(guò)，這些都變成了我們美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。
友情作文六年級(jí)15
友情是一個(gè)神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
她是我的一個(gè)很要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
我們認(rèn)識(shí)了幾年了，她很擅長(zhǎng)交朋友。她的身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。她的學(xué)習(xí)很忙，任務(wù)很重，但是，從表面看上去，她依然是那么樂(lè)觀！幽默！快樂(lè)！
她一般都是開(kāi)開(kāi)心心的，如果有一件事令她不開(kāi)心，找個(gè)人訴說(shuō)一下，很快就過(guò)去了。
我跟她在一起沒(méi)有什么煩惱，和他在一起，我學(xué)會(huì)了自己制造快樂(lè)，學(xué)會(huì)了在閑暇時(shí)讓自己放松開(kāi)心地笑。
有一次我們約上幾個(gè)人，一起在小區(qū)里玩。我一不小心就摔在水泥地上了，我摔得有點(diǎn)重，膝蓋都冒出鮮紅的血。她見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。還輕聲問(wèn)我疼不疼。我雖然還是會(huì)感覺(jué)到疼，但她的關(guān)心還是讓我感動(dòng)了。她一路上小心地扶著我，細(xì)心地照顧我，直到回到家把我送進(jìn)去才安心回家。
我們之間的關(guān)系是沒(méi)有任何雜質(zhì)的，我們?cè)谝黄鸬腵快樂(lè)是那么的單純。友情是一個(gè)神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
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