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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-24 07:19:59 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文8篇(通用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文8篇(通用)

二年級(jí)作文 篇1

  春分前夕,縹緲的空中繁星閃爍,寂靜的路徑中充滿了春天的旋律,于是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔,在這優(yōu)雅的旋律中煥發(fā)了生命的活力,在這平靜的生活中,透露出生命的朝氣,陽春布德澤,于是萬物生光輝。我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中,悠閑散步,突然,一陣話聲,擾亂了我童稚的心態(tài)!拔!老兄,明天就是春分,我們是不是該發(fā)芽了?”“急啥呀!不就是春分嗎,等到雨水發(fā)芽也不遲!”“如果春分不發(fā)芽,我們就要落后于其它的'草類植物了!”

  聽了這低沉的話音,我才曉得它們是草!耙l(fā)你發(fā)吧!讓我再休息一個(gè)時(shí)節(jié)!”……一天之后,我依舊如故的蹲在這里,只見一根嫩綠的小草從堅(jiān)硬的土地里冒出了尖角,我驚奇的看著。一周之后,我還是小心翼翼的蹲在這里,觀賞他們的一舉一動(dòng),正巧看見那根長高的小草彎下腰去,像一個(gè)慈祥的老人,傾身而說:“喂,老兄,不是說休息一個(gè)時(shí)節(jié)嗎?怎么現(xiàn)在還不發(fā)呀?”又是那句久違的“急啥呀?”應(yīng)答了它的提問,那根長高的草覺得很無奈,無法喚醒它的迷茫,于是挺直了腰桿,又開始生長。

  一月之后,這兩根草依舊如此。夏季到來了,只見那根愿意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)情洋溢,而那根貪睡的小草,在這時(shí),仿佛感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬,使它喘不過氣,于是它便破土而出,可它卻茫然了,因?yàn)槌獾乃胁蓊惗几裢獾恼R高昂,他們的身高也許是自己的百萬倍,早知今日,何必當(dāng)初,想到這些,剛發(fā)芽的小草便……“同樣是一根草,一根選擇拼搏,一根卻選擇等待,一根選擇勇往直前,一根卻選擇了畏縮不動(dòng);同樣是一根草,一根能與時(shí)代同步,一根卻只能蹣跚而行,一根能在微風(fēng)中洋洋得意,一根卻只能在草叢中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了機(jī)遇,一根卻放棄了機(jī)遇,‘機(jī)遇’常有而‘抓住機(jī)遇’不常有!蔽也唤試@道。

二年級(jí)作文 篇2

  金秋十月,秋高氣爽,學(xué)校組織全體師生去常州恐龍園秋游,今天的天氣還真做美,一掃前日陰雨天氣,給了我們秋游一個(gè)好日子,早上走進(jìn)教室,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的笑容.

  在車上,同學(xué)們歡聲笑語,經(jīng)過一路顛簸,我們終于到達(dá)了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂項(xiàng)目五花八門,有神秘莫測的“鬼屋”,有驚險(xiǎn)刺激的“通天塔”,其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀(jì)”。

  我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上,披著雨衣,系好安全帶,即興奮又緊張,工作人員按下按紐,小船一顫緩緩駛進(jìn)了山洞,一開始漆黑一片,接著,一只只形態(tài)各異,栩栩如生的恐龍出現(xiàn)在我們的眼中,前面又出現(xiàn)一個(gè)“水簾洞”眼看小船靠近,大家趕緊戴上雨帽,防止淋濕,走著走著來到第一個(gè)“時(shí)空隧道”,周圍藍(lán)光環(huán)繞小船向上傾斜,漸漸的平衡,然后一個(gè)小沖刺,陳逸妮有一些慌亂,我們趕緊鼓勵(lì)她,她終于又恢復(fù)平靜。

  接下來,只聽見“吼!”一聲一只巨大的`霸王龍?jiān)谖覀冾^上經(jīng)過,剩下靈巧的小龍和龍蛋,哇!沒想到霸王龍小時(shí)候也是“萌萌噠”!

  參觀所有恐龍的“時(shí)光隧道好象出了毛病,只見一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著,周圍也不再是藍(lán)光環(huán)繞,而是一根根氣管,剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去,我只感覺到陽光散了出來,在那一剎那我感覺失重了,難以呼吸,想到宇航員每天都要這樣訓(xùn)練,而我就這一下就呼吸困難了。

  我自愧不如,“呯”的一聲,小船撞擊水面爆出了一大片水浪,把我們個(gè)個(gè)都淋成”落湯雞”,終于結(jié)束了探險(xiǎn)。

  這次探險(xiǎn)是不是又精彩又有趣。咦?人呢?哦!他們又去排隊(duì)玩“通天塔:了,下次再和你們講秋游的故事吧!喂,等等我呀…….!

二年級(jí)作文 篇3

  母愛,無處不在;母愛,堅(jiān)信執(zhí)著!正像這兩位母親一樣,寧可自己少吃一口,也決不讓孩子餓著;寧可自己多凍一會(huì)兒,也絕不讓孩子凍到一點(diǎn)兒;母愛是這般令人感動(dòng),母愛是這般清純、沒有一絲雜念!哪怕你長大了,‘不認(rèn)識(shí)’自己的母親,那么母親看到你的成績,知道你過得好,也會(huì)露出欣慰的笑容!哪怕你長大了,嫌母親嘮叨,不喜歡聽母親說話,那么母親會(huì)自覺地走開,不給你在別人的眼中留下壞印象;母愛,愛得讓人心疼;母愛,愛得讓兒女愧疚!

  想想看,自己今天有沒有惹母親生氣?有沒有讓母親操心?如果有,請向母親說一聲:對(duì)不起,媽媽!我今后自己的事情自己做!想想看,我們有沒有因?yàn)槟赣H說話太多,而像母親發(fā)小脾氣?如果有,請向母親說一聲:媽媽,我能安排好我的生活!想想看,我們有沒有因?yàn)槟赣H叫你做你不喜歡、但對(duì)你有益的.事,而把門關(guān)上,不聽母親的話?如果有,請向媽媽說一聲:媽媽,我知道對(duì)我有益的事!謝謝您!

  天下所有的媽媽!告訴您們:天下所有的兒女都愛您們!天下的媽媽是我們所有人共同的媽媽!祝愿天下的媽媽們:身體健康!萬事如意!長命百歲!天下的兒女都會(huì)祝福您們!可愛無私的媽媽!

二年級(jí)作文 篇4

  今天,我和爸爸本來約定到體育場去晨練,正當(dāng)我們路過實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),看見北門是開著的,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說:“爸爸,要不咱們就到這里晨練好嗎?”爸爸說:“好呀!”

  于是我們來到操場,操場上的設(shè)施可真多呀,有摸高器、爬繩器、跳遠(yuǎn)場,籃球場等!我們先是繞著操場走了兩圈,又跑了五圈,足有三千多米,幾個(gè)來回下來,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,而爸爸則像沒事一樣,看來這跑步還真不簡單呀!

  然后我們又走到跳遠(yuǎn)場地,開始比賽跳遠(yuǎn)。爸爸用的是立定跳遠(yuǎn),只見爸爸兩腿一弓,擺出了一個(gè)飛行的姿態(tài),然后他用力向前一躍,跳的'可真遠(yuǎn)。∥矣玫膭t是助跑跳遠(yuǎn),第一次跳的時(shí)候狀況百出,我還沒跑到盡頭,就摔了個(gè)“腳朝天”。爸爸說:“不要灰心,再來一次。”這一回,我用盡全身力氣,跑到盡頭,使勁一跳,跳是跳起來了,但是我又摔了個(gè)“狗啃泥”,就這樣幾個(gè)來回,在爸爸精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于能跳個(gè)樣子了。

  看來我還是缺乏鍛煉呀,以后可要加強(qiáng)練習(xí),多多參加體育運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇5

  盼啊,盼啊,終于盼到了秋游的那一天。興奮的一夜沒睡好的我早早地起來了,來到學(xué)校和同學(xué)們一起興高采烈地往忠山公園前進(jìn)。

  一路上,同學(xué)們“嘰嘰喳喳”,高興極了。

  終于到了目的地,只看見公園進(jìn)門的兩邊開滿了五顏六色的'菊花,漂亮極了。公園里有樹木很多,有的樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,有的已經(jīng)掉了,落了一地,象一塊金色的地毯。

  公園里人很多,我們來到青少年宮門前,大家開始吃東西,自由玩耍。

  我們玩得真開心。

二年級(jí)作文 篇6

  我的姥姥與眾不同,姥姥只有一米高,是個(gè)殘疾人。

  我從小在姥姥家長大,姥姥每天都沒有閑著的時(shí)候。姥姥在院子里種買了各種蔬菜,在屋子里養(yǎng)了許多花,大概有二十盆。

  姥姥雖然不高,但是她會(huì)的東西可多了,像縫制衣服,做飯這種事情對(duì)于平常人來說在簡單不過了,但是對(duì)于我的姥姥來說,并不容易。姥姥很矮,以至于她有些東西夠不到。只能踩著板凳才行。每次看到姥姥這樣,我身上的每個(gè)神經(jīng)都好像在顫抖。

  姥姥老了。她的臉上布滿了細(xì)碎的皺紋,拿著碗筷的時(shí)候,她的`手不停的在抖。我不知道是不是年紀(jì)大了,都會(huì)有各種疾病,姥姥每天都會(huì)吃很多的藥,雖然我不知道是什么藥,但是我能感覺到姥姥的病痛給她帶來的折磨。姥姥卻很樂觀,稱這些為仙丹。我不得不由衷的佩服姥姥的心態(tài)。

  每次我放假后,都會(huì)去看姥姥。姥姥聽說我要去,便會(huì)早早的在路上接我,我看見風(fēng)中矮小的姥姥對(duì)我微笑,可是姥姥醒目的銀絲卻十分刺眼?墒俏覍(duì)歲月的無情無能為力。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,別再讓我的姥姥變老了,我無法使歲月長流,只求歲月有情。

二年級(jí)作文 篇7

  今天我參觀了秀延小學(xué)對(duì)面的小廣場。從正面看,看到的是小廣場前面的`粉色喇叭花。兩邊各有一棵高大的垂柳,中央花壇兩邊各有兩顆茂密的松樹,它們像草原哨兵一樣站崗;▔懊孢有一塊巨大的石碑,上面刻著《勸學(xué)(節(jié)錄)》;▔筮呥有一塊非常大的廣告牌,上面寫著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  從側(cè)面看,只能看到兩棵茂密的松樹。從后邊看,能看到廣告牌的后面和石碑的后面。廣場后面還有九根盤龍柱,龍被刻的栩栩如生。

  你們覺得我描寫的小廣場美嗎?

二年級(jí)作文 篇8

  人類之所以在其他動(dòng)物之上,是因?yàn)槿祟惸芩伎,正因(yàn)槿祟愑兄銎渌麆?dòng)物的思考能力,所以人類之間存在這一種美,它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現(xiàn)溫暖的,它就是親情。

  當(dāng)母親十月懷胎生下我們時(shí)就注定了一種血緣至親,母子之情。是誰,引導(dǎo)我們從蹣跚學(xué)步到長大懂事。是誰,在我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)為我們指航遠(yuǎn)洋,又是誰在我們絕望時(shí)面帶微笑將我們扶起?他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當(dāng)我們中午回家時(shí)一桌美味佳肴總會(huì)擺在面前。當(dāng)衣服臟了母親總會(huì)熬夜去洗。當(dāng)我生病時(shí)她可以一夜不合眼陪伴在我身邊,當(dāng)我流下眼淚時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。十五年來母親洗過多少衣服件衣服?十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們?十五年來母親又為我們做過多少頓美味的午餐?這些看似微小的愛在一次次的重復(fù)中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們?yōu)槲宜艿睦?是什么讓他們?duì)我的愛永增不減哪?只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關(guān)系上參雜著的感情。愛在它身上展現(xiàn)偉大,情在它身上體現(xiàn)價(jià)值,感恩付諸在它的身形上,華夏文化孔子精髓搭載著它源遠(yuǎn)流長。在我心中親情永不會(huì)下崗哪怕只在我心中站立不倒。

  如果有一天連親情都下崗了,那人類文明何談進(jìn)步,人類科技在發(fā)達(dá)又有何用。一個(gè)人的`心理什么都可以缺失唯獨(dú)親情卻永能不倒,這是作為人的準(zhǔn)則,更是作為文明人的準(zhǔn)則。在人類進(jìn)步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情,丟失親情的人就不配去談進(jìn)步,連最基本的準(zhǔn)則都沒有,連什么叫親情也不知道的人,又如何能成為國家的棟梁,更不可能成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

  我呼吁人類要前進(jìn),要?jiǎng)?chuàng)新但決不能失去人一生下來就有的感情親情,在人類的進(jìn)步中親情也應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)樹立在心靈的最高峰。

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