故事六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-22 15:55:38 六年級(jí) 我要投稿

故事六年級(jí)作文精品【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的故事六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

故事六年級(jí)作文精品【15篇】

故事六年級(jí)作文1

　　書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時(shí)候，朋友是很少的，可書(shū)卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還會(huì)告訴我一些道理。

　　小時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著故事書(shū)，為我講故事時(shí)，我都很羨慕媽媽，這些故事并不長(zhǎng)，也不是很深?yuàn)W，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是件偉大的事，因?yàn)槊棵颗跗饡?shū)，我都會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，盡管這樣，我對(duì)書(shū)的感情并沒(méi)有減退，反而加深了許多。上小學(xué)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，可愛(ài)的小紅帽，聰明的阿里巴巴……

　　而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長(zhǎng)的書(shū)和一些詩(shī)了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明帶我來(lái)到了與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，《老人與�！防镱B強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來(lái)……

　　書(shū)對(duì)我有著很大的用處，可我和書(shū)也有著種種故事。一天，我到書(shū)店去看書(shū)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，但它太長(zhǎng)了，以致于我不能在短時(shí)間看完，可是我攢的'錢還到到它的價(jià)格的一半，我拿著它愛(ài)不釋手，最后，我做出了一個(gè)決定，我把它拿下來(lái)，帶到了一個(gè)不常有人看的書(shū)架，抽出了一本書(shū)，又把我的這一本插了進(jìn)去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書(shū)位�？炜荚嚵�，我沒(méi)時(shí)間來(lái)書(shū)店，考試過(guò)后，我也攢夠了錢，忙來(lái)到書(shū)店，在一排排書(shū)架中尋找那一個(gè)書(shū)架，找到了，我高興極了，因?yàn)槲以谶@個(gè)書(shū)架上做了個(gè)記號(hào)，我一本一本地抽出來(lái)，又一本一本地插回去，卻始終沒(méi)有找到它，這讓我十分失望。

　　也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財(cái)富，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)讀書(shū)的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁，就離不開(kāi)書(shū)這個(gè)朋友。

故事六年級(jí)作文2

　　一個(gè)好的故事，記錄了太多的情節(jié)。有時(shí)看著那些精彩的故事，再比較自己寫(xiě)的，都會(huì)覺(jué)得自愧不如，可是這又有什么辦法呢，這個(gè)故事由自己而起，也要由自己續(xù)寫(xiě)下去，直到結(jié)束——題記。

　　小時(shí)候看過(guò)很多童話，印象中最深刻的是丑小鴨。我相信應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人不知道丑小鴨這個(gè)童話故事，其實(shí)不只是丑小鴨，還有太多的童話故事在我們的記憶中留下過(guò)痕跡，每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的一個(gè)童話，只不過(guò)童話也只是童話，童話故事也配活在自己的想象之中。不過(guò)拋離了那些所謂的童話，一篇普通的故事，如果放在現(xiàn)實(shí)中，是否會(huì)激起人們的關(guān)注呢？我覺(jué)得這很困難，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷，沒(méi)有人會(huì)過(guò)于關(guān)注那些莫名的故事。

　　每天，我們的身邊都會(huì)發(fā)生很多事情，這些事情有好有壞，其實(shí)就像是一篇篇故事，而我們就是這篇故事的主角之一。所以，很多故事，最終都會(huì)成為有關(guān)自己的記錄。相比起那些不堪的故事，我更希望自己可以寫(xiě)更多好的故事，更多精彩的故事，這樣我才有繼續(xù)寫(xiě)下去的動(dòng)力和欲望。只是這些故事，并不想童話那樣可以隨心所欲，我只能在一個(gè)特定的范圍、特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)去完成一篇完整的故事。我時(shí)常感覺(jué)自己很疲憊，寫(xiě)了太多的故事，會(huì)變得比過(guò)去更加失望，因?yàn)檫@些故事都不是自己所想的那樣精彩，有些甚至?xí)兂勺约翰幌肴ッ鎸?duì)的樣子。我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始猶豫，接下來(lái)的情節(jié)究竟該如何續(xù)上，我無(wú)法面對(duì)這些故事的人物，也沒(méi)有這種能力再去寫(xiě)好一個(gè)完整的、精彩的故事。我感嘆人生的故事太長(zhǎng)，我感嘆歲月的故事太繁瑣，我感嘆日子的故事太平淡，可是這些感嘆也只能在心里想想，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)這頭可怕的野獸時(shí)，我還是得將所有的.東西都吞進(jìn)肚子里，默默忍受著這一切。

　　故事，還是要繼續(xù)。這是我一直以來(lái)的想法。我不想成為一個(gè)斷更者，我想要繼續(xù)這個(gè)短暫而又不精彩的故事，雖然我一直都不希望這樣做。我渴望有一天有人可以替代我寫(xiě)完這個(gè)故事，但是這個(gè)故事如果經(jīng)過(guò)了他人的筆，那么就不再叫做我的故事了。比起一個(gè)不精彩的故事，我更不希望自己的故事上寫(xiě)著他人的名字。于是我下定決心，自己的故事，要自己好好寫(xiě)下去，哪怕不精彩，也是一篇故事。

故事六年級(jí)作文3

　　夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。

　　每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。

　　李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

　　可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是有意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)：“好呀好呀!”

　　李佬家的.院門是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門口，他倆正用力想著偷葡萄的〔方法〕。

　　下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門了，預(yù)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了!他走出家門不久，張曉和張磊便爬墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大!那里那里，快……”

　　這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜�，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就抓緊躲了起來(lái)。李佬觀看一地的葡萄，說(shuō)道：“咦?哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎?”他倆知道被李佬覺(jué)察了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉，靜默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉。”說(shuō)著，便向屋里走去。

　　張曉和張磊站在葡萄架下，悄悄無(wú)語(yǔ)……

故事六年級(jí)作文4

　　幸福村里，人們的日子過(guò)得很窮苦。家家戶戶的房子都是泥土做的，并且面積不大。道路都是泥巴路，并沒(méi)有水泥路。村里沒(méi)有多少電燈，一到晚上，村子就瞬間變成黑漆漆的了，學(xué)堂也只有幾個(gè)房子構(gòu)成。

　　在這樣艱苦的條件下，村子里的許多小孩子早已董事，李天就是其中一個(gè)。李天很聽(tīng)家長(zhǎng)的話，學(xué)習(xí)成績(jī)也是整個(gè)學(xué)堂的第，他決定，要將學(xué)例習(xí)成績(jī)這樣打保持下去能可夠順利考上大學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后同村星繼續(xù)重新建設(shè)家園。

　　這樣優(yōu)秀的李天，村民們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，一些滿知識(shí)的村民會(huì)在課后對(duì)李天進(jìn)行課拓展教學(xué)。還會(huì)教他一些生活技巧，李天也漸漸的長(zhǎng)大了，他在中考中，通過(guò)自己的努力與大容的培言，李天成功者上了市是的高中。他寫(xiě)上高中的消息迅速在村子里傳播開(kāi)來(lái)，他面帶微笑，眼睛瞪得很大，充滿精神的對(duì)著村民們；說(shuō)“感謝父老鄉(xiāng)親們一直以來(lái)對(duì)我的培育，我順利進(jìn)入了高中，在高中學(xué)習(xí)，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)后，事業(yè)有成了，我會(huì)回來(lái)回報(bào)大家的�！闭f(shuō)完李天向著村民們揮了揮手，坐上了少去往市里的'汽車，來(lái)到中學(xué)，進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí)，這三年，每當(dāng)他有空，都會(huì)進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，聽(tīng)老師講課，課下積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，十分努力的學(xué)習(xí)，終于，他在高考中，以六百五十多分的優(yōu)秀成績(jī)考上了名牌大學(xué)，他被一家電腦技術(shù)公司招聘，有了高工資，過(guò)上了幸福的生活。

　　過(guò)了一年多。李天想起曾經(jīng)的幸福村、于是李天馬上買了許多禮物，乘坐著汽車來(lái)到幸福村，當(dāng)村長(zhǎng)看見(jiàn)了李天回到村子，馬上滿臉笑容，一臉很高興的樣，馬上召售了村民們，大喊道“李天回來(lái)了，大家快來(lái)啊�！比藗円宦�(tīng)李天回到村子了，趕忙去村口迎接李天，李天露出了一絲微笑，對(duì)大家說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，感謝你們對(duì)我的培育如今我成功考上了一個(gè)好大學(xué)，有好工作。我回來(lái)報(bào)答你們了�！闭f(shuō)完李天將禮物發(fā)到了對(duì)每一個(gè)人手上并且找了許多工匠，對(duì)村莊建設(shè)進(jìn)行了改善，現(xiàn)在的村子，每家每戶的房子都由水泥、鋼筋建成，村里有了水泥路，還多了許多設(shè)施，村莊不再是以前的村莊了，人們有了新的家園。

故事六年級(jí)作文5

　　新聞：我市一年一度煎蛋大賽即將舉辦~歡迎煎蛋高手報(bào)名參賽！

　　小兔看見(jiàn)了這個(gè)消息，興奮地告訴了小豬，因?yàn)樾∝i最擅長(zhǎng)的就是煎蛋。為了贏比賽，小豬去參加了一個(gè)煎蛋培訓(xùn)班。是啊，這年頭，什么都有培訓(xùn)班。

　　在高鐵上，小豬看到外面的景色：天空中的云朵像奶油，太陽(yáng)就像荷包蛋，空氣中都彌漫著香味……

　　三天過(guò)后，比賽終于開(kāi)始了。

　　來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，大家做的煎蛋好像都很厲害。輪到小豬，小豬說(shuō)：“我覺(jué)得做煎蛋最重要的是好吃！不要粗暴的對(duì)待它……”小豬做的蛋非常好吃，還沒(méi)出鍋就聞到了濃濃的香味。

　　打分結(jié)束，小豬卻只得了第三名，師父和小兔都為小豬打抱不平，可裁判卻說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年，沒(méi)人在乎煎蛋的味道�！�

　　小豬得到了一袋向日葵種子。

　　小兔安慰道：“這是種子，種子應(yīng)被種進(jìn)土里。小豬，你每次出門上班時(shí)就種上幾粒！”從小區(qū)到上班的地方要經(jīng)過(guò)一條荒涼的小路，長(zhǎng)滿了雜草，連鳥(niǎo)都不會(huì)停留。這以后，每次上班，小豬都會(huì)種下幾粒向日葵的種子。

　　一年后……

　　早上好，小豬。

　　早上好，您去散步嗎？最近附近有一條小路上開(kāi)滿了向日葵，很多人專門搭車從市里去看呢！

　　記者給小豬打來(lái)電話，說(shuō)要采訪小豬，連題目都想好了：煎蛋大明星賽場(chǎng)失意，改行種向日葵，一夜爆火，其中辛酸幾人知，時(shí)間在三天后。

　　三天后，采訪的人并沒(méi)有來(lái)，現(xiàn)實(shí)好像就是這樣。因?yàn)槿旌蟮哪且惶欤臼邢缕鹆颂卮蟊┯辍?/p>

　　一周后，雨終于停了，向日葵小路也不復(fù)存在了，因?yàn)槊刻於加行碌男侣�，每秒鐘都有更重要的事發(fā)生。

　　在房間的`角落，小豬翻到了幾粒種子。說(shuō)起來(lái)，煎蛋大賽，向日葵小路就像下暴雨的那幾天。我躺在床上做的夢(mèng)，有些事，我以前想不明白，為什么最好吃的煎蛋，卻拿不到冠軍，而是我真的很喜歡煎蛋。我種花呢，也未必是要做種花大明星，而是花會(huì)讓很多人開(kāi)心、很多人喜歡。

　　荒涼的小路長(zhǎng)出了新的向日葵，花兒落了，還能再開(kāi)，只要那條小路還在……

故事六年級(jí)作文6

　　翻開(kāi)一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現(xiàn)。不知何時(shí)這些記憶已經(jīng)模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

　　這張照片是在我幼兒園時(shí)奶奶用那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)拍不了照的老照相機(jī)拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開(kāi)心，就好像周圍沒(méi)有一個(gè)人只有我一個(gè)人在舞蹈。

　　還記得那是六一兒童節(jié)那天，湛藍(lán)的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾只鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，還唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在預(yù)示著節(jié)日的歡樂(lè)。我站在窗邊看著樓下的家長(zhǎng)，馬上就要到我們表演節(jié)目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個(gè)熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會(huì)是最早來(lái)的，但我卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)她。我的手緊緊握著裙子的邊角，手心已經(jīng)出了汗，我既害怕表演不好又擔(dān)心奶奶不會(huì)來(lái)看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的'，懵懵的。

　　“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時(shí)我覺(jué)得奶奶可能真的不會(huì)來(lái)了。空中的小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，落在樹(shù)上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來(lái)看我們的表演。

　　終于，下樓了。有不少同學(xué)的家長(zhǎng)在那里呼喚著同學(xué)的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個(gè)聲音，卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，我意識(shí)到奶奶真的沒(méi)來(lái)。音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跳舞而站在同學(xué)們當(dāng)中我卻顯得那么惶惶不安，我看著前方在的人群，我再尋找她。突然，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是奶奶，是奶奶，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我看見(jiàn)奶奶喘著氣，額頭上滿是汗珠，手里握著那老舊的相機(jī)，要為我照相。馬上我的舞步跟上節(jié)奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥(niǎo)有開(kāi)始唱歌，它也要為我配樂(lè)。

　　演出圓滿結(jié)束，我也知道了奶奶晚到的原因，當(dāng)我聽(tīng)到原因時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，原來(lái)奶奶是為我回家取了回相機(jī)才晚到的。

　　我跳舞的照片永遠(yuǎn)存在了相冊(cè)中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。

故事六年級(jí)作文7

　　“這是哪兒？我······我怎么會(huì)在這兒？頭好疼，怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周，四周黑極了，什么也看不見(jiàn)。我仔細(xì)回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)白色的大漩渦，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，便被吸了進(jìn)來(lái)，之后便到了這兒。

　　這時(shí)，一束陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，原來(lái)這兒是一間屋子，我居然變成了一輛法拉利！門“嘎吱”一聲開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，不，那是一輛保時(shí)捷！他沖過(guò)來(lái)，一把抓住了我，說(shuō)：“你醒來(lái)啦，感覺(jué)怎么樣？嗯？”我稀里糊涂地答道：“我頭疼。不過(guò)，你是誰(shuí)？”他驚訝地說(shuō)：“我是你親哥哥，你是我妹妹��！你就感冒了一天，怎么不認(rèn)得我了？”哥哥？我哪有哥哥？還是一輛汽車哥哥？哦，天哪！這到底怎么回事？

　　他見(jiàn)我一臉迷茫，便只好帶我出去玩玩。他告訴我，我們的爸爸媽媽在國(guó)外工作，常年不回家，只有他和我兩個(gè)人在這兒。

　　在大街上，我看見(jiàn)許多車子。有上海大眾，有北京現(xiàn)代，有東風(fēng)悅達(dá)起亞，有寶馬，還有奧迪等等。他們車來(lái)車往，像要趕赴什么宴會(huì)似的。

　　“哥哥”帶我進(jìn)了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)上，一輛黑色的別克放聲歌唱；奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地，真沒(méi)想到他們還有這等本領(lǐng)，稀奇，稀奇�。�

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，“哥哥”又帶我進(jìn)了健身房。我們來(lái)到一個(gè)的寬敞的'大廳內(nèi)，里面有許多健身器材。我們先自己玩了會(huì)兒，然后看了一場(chǎng)拳擊賽。第一場(chǎng)，一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會(huì)兒，還是凱迪拉克贏了。接著，凱迪拉克想和教練——雷克薩斯，比試比試。雷克薩斯在場(chǎng)上教了凱迪拉克許多招式，凱迪拉克很聰明，一學(xué)就會(huì)了。不久后，凱迪拉克出名了，一同揚(yáng)名全城的還有雷克薩斯，（誰(shuí)讓他是凱迪拉克的教練呢？）。

　　到了晚上，我們回到家，剛進(jìn)家門，我便又被一個(gè)白色的大漩渦吸了進(jìn)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在我家的大床上了，再看看自己，已經(jīng)不是“法拉利”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，回憶起剛剛的那件事，覺(jué)得真奇怪······

故事六年級(jí)作文8

　　周日早晨，我背著書(shū)包，來(lái)到江廈橋東地鐵站，準(zhǔn)備坐地鐵到文化廣場(chǎng)上機(jī)器人課。

　　“嗚——”地鐵來(lái)了，車廂內(nèi)人滿為患、座無(wú)虛席。我只好抓著扶手站著，一邊望著漆黑的窗外，一邊盼著列車快點(diǎn)到下一站，這樣我就會(huì)有機(jī)會(huì)搶到“寶座”了。

　　半分鐘，一分鐘……時(shí)間慢慢地流逝，可惜非常遺憾，已經(jīng)過(guò)了兩站，沒(méi)有一個(gè)“寶座”空出來(lái)。

　　我懊惱極了，一拍腦袋抱怨起來(lái)，上帝似乎聽(tīng)到了我的抱怨。一男子“倏”地一下從座位上站起來(lái)，站在門邊等候著。哇！一個(gè)“寶座”！我來(lái)不及反應(yīng)半拍，迅速將手放在那個(gè)座位上，哼哼！這位子是我的，誰(shuí)都別搶！

　　但就在這時(shí)，一位胖女子一屁股坐了那個(gè)座位上，絲毫不在意壓著了我的手。我頓時(shí)感到一陣鉆心的痛，把手迅速地從座位上抽出，一邊手舞足蹈，一邊“嗷嗷”地叫著。那女子見(jiàn)了，狠狠地瞪了我一眼，那眼神分明在推卸責(zé)任，仿佛在說(shuō)：“你這小屁孩太沒(méi)素養(yǎng)了，姜還是老的辣，小屁孩別跟大人過(guò)不去。”

　　我氣憤極了，但在公共場(chǎng)合必須忍著。我悻悻地走到一邊，雙手抓住吊環(huán)做引體向上出氣。到了福明路站，一些乘客下了車，我費(fèi)盡周折才搶到了一個(gè)“寶座”，呼！終于能坐一會(huì)了呀！

　　但就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺拄著杖，顫顫巍巍地走上了列車�！翱�！咳！”的咳嗽聲不絕于耳。座位都已經(jīng)被搶光了。老爺爺只能抓著扶手，吃力地站著。

　　沒(méi)有思索，沒(méi)有猶豫。我刷地站起來(lái)，對(duì)老爺爺恭恭敬敬地說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)坐�！蔽野盐夷恰皩氉弊尳o了老爺爺。

　　“哦，謝謝，謝謝，謝謝小朋友！”老爺爺臉上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴邊露出了一絲笑意。他一邊笑著向我道謝，一邊坐上那“寶座”。

　　一位母親對(duì)她的女兒說(shuō)：“看，那位大哥哥給老爺爺讓座，你也要學(xué)學(xué)他哦！”我光榮極了，內(nèi)心的光榮已徹底忘卻了剛才的憤怒。霎時(shí)，覺(jué)得有萬(wàn)道金光灑在我身上。

　　海晏北路站到了，我下了地鐵，盡管這一路我都是站著的，但我的內(nèi)心卻非常溫暖。

故事六年級(jí)作文9

　　在神秘的叢林里，沒(méi)有寂靜，有的是熱鬧。你瞧，芳草生動(dòng)地?fù)u曳著，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱著，獵豹在飛快地奔跑、歡快地打鬧……這片叢林是活潑、有趣的。

　　在這片叢林里，有一只大老虎，名叫如風(fēng)。他是這片叢林的霸主。他兇殘冷漠，處處刁難大家，要大家對(duì)他百呼百應(yīng)，讓大家每天都生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　不久前，來(lái)了一群狼，狼首領(lǐng)叫破影，他有許多手下，個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比。聽(tīng)說(shuō)如風(fēng)在這里稱霸，便來(lái)為大家除害。

　　聽(tīng)叢林的長(zhǎng)老大象拉蒂說(shuō)，這片叢林本來(lái)處處和諧，但自從老虎來(lái)了之后，大家逃的逃，躲的躲，幸好祖先建了一個(gè)隱蔽的避難洞，要不然大家都命喪于此了。狼聽(tīng)了，很氣憤，說(shuō)明天一定要與老虎決一死戰(zhàn)。

　　第二天，天陰陰沉沉的，隨時(shí)可能下大暴雨。狼群來(lái)到老虎的洞里，“嗷嗚……”一聲，老虎跑了出來(lái)。

　　破影一聲令下，幾只雄壯的狼沖了上去，如風(fēng)只側(cè)身一躲，用兩只強(qiáng)有力的大后腿一踢，幾只狼撞到了枯樹(shù)上，枯樹(shù)“啪”的.一聲塌了。狼群向后退了幾步，老虎大吼一聲，如雷貫耳，整座山抖了一下。

　　連續(xù)幾次進(jìn)攻，狼群們沒(méi)有占到一點(diǎn)便宜，受傷的狼越來(lái)越多，老虎越戰(zhàn)越勇，大家都提心吊膽的。忽然，狼群旁邊的石頭上出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是……

　　“豹子大哥，你終于來(lái)了！”破影激動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)，那是豹子雷特，雷特奔跑速度極快，打架更不輸老虎。老虎見(jiàn)到雷特，不敢多說(shuō)，直接撲了上去。雷特只一躲，老虎落在了旁邊的石頭上。

　　破影用力一蹬，向如風(fēng)撲去，如風(fēng)沒(méi)有防備，和破影扭打在了一塊，雷特見(jiàn)狀，也撲了上去，用爪子使勁抓著老虎。老虎頓時(shí)鮮血直流，痛不欲生地大吼著，自己卻一點(diǎn)反抗能力也沒(méi)有。

　　“閃開(kāi)！”忽然，大象拉蒂大喊，帶著一群大象向老虎奔來(lái)。破影和雷特一閃，老虎剛要起身，大象們踩了上去，老虎已經(jīng)放棄抵抗。不一會(huì)兒，老虎就一命嗚呼了。

　　大家立馬擁了上來(lái)，有的扶著受傷的動(dòng)物，有的托著老虎，有的在一旁歡呼。大象拉蒂見(jiàn)狀，笑了，心里想：“叢林，已經(jīng)好久沒(méi)有這么快樂(lè)了吧！”

　　破影和雷特面對(duì)面，笑了笑。叢林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，呼喊：“勝利嘍！勝利嘍！”叢林到處是歡聲，到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　從那以后，叢林恢復(fù)了往日的熱鬧、和平。

故事六年級(jí)作文10

　　我家飯廳里的一個(gè)角落上有個(gè)大大的紙箱子，平日里總是能聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。別怕，別怕，這里面只是我養(yǎng)的兩只活蹦亂跳的小生命——兩位值得尊敬的小雞“同志”。為什么說(shuō)是“值得尊敬”的呢？哈哈，就讓我來(lái)給你們捋一捋這其中的“玄機(jī)”吧！

　　關(guān)于啄的故事

　　我的手受傷了，破了一層皮，很疼。有一次，不知是哪個(gè)“忠誠(chéng)乖巧”的小雞想出來(lái)的好辦法，在我將它們放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)的時(shí)侯，乘機(jī)把我那層皮啄了下來(lái)——“哎呀，媽呀！疼死我也！”

　　還有一次是和小雞“環(huán)球”旅行的時(shí)候（這時(shí)的螞蟻們很活躍）。不知哪個(gè)倒了八輩子霉的螞蟻跑出來(lái)瞎晃蕩，被小雞倆發(fā)現(xiàn)了，爭(zhēng)著搶著啄，螞蟻的頭和身子立刻就分了家。從此，小雞們就愛(ài)上了吃螞蟻，噢，不對(duì)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是啄螞蟻。每次“放風(fēng)”時(shí)，都會(huì)有小伙伴夸獎(jiǎng)?wù)f：“這份小雞兒啄東西真準(zhǔn)！簡(jiǎn)直就是冠軍的標(biāo)準(zhǔn)！佩服佩服！”

　　關(guān)于吃的故事

　　要是說(shuō)起小雞的'食物來(lái)，我都止不住筆啦！他們的菜單可以寫(xiě)很長(zhǎng)很長(zhǎng)：什么米粒啦，雞蛋皮啦（自行殘殺呀），饅頭啦，小石子啦等等，有啥吃啥，純屬兩只“吃貨”。

　　關(guān)于小雞和人的故事

　　都說(shuō)動(dòng)物怕人，可咱家小雞可就變了樣。

　　那天，我把小雞放了出來(lái)，他們嘰嘰喳喳不一會(huì)兒就沒(méi)影了。

　　這時(shí)媽媽忽然喊了聲：“戴柯求，你給我死過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)就蒙了：“怎么了？發(fā)生什么事兒了！”跑過(guò)去才發(fā)現(xiàn)那兩只小雞兒正圍著媽媽轉(zhuǎn)圈兒呢！媽媽走到哪兒，小雞就跟到哪，還追著啄媽媽拖鞋上秀著的小花呢！有幾條線都給啄爛了。媽媽怎么也趕不走它們，眼看火山就要爆發(fā)了！我忙去救駕。唉！這倆雞崽子真是反了天啦！

　　當(dāng)媽媽不在家時(shí)，它們就從客廳“啾啾”到陽(yáng)臺(tái)，又從陽(yáng)臺(tái)“喳喳”到客廳，沒(méi)完沒(méi)了。就像話簍子一樣，并且沒(méi)有任何理由。好像它們這家的主人，在不停地督促我們給它收拾屋子呢！好像它們就是“皇帝”，在自己的家里可以隨心所欲，甚至橫行霸道……

　　這就是我家的兩只奇葩小雞，兩個(gè)自以為是、無(wú)法無(wú)天的小家伙兒。不過(guò)，我還是喜歡這兩個(gè)有點(diǎn)奇葩的小雞娃兒。嘻嘻！

故事六年級(jí)作文11

　　海浪一層接一層向岸邊涌去。岸邊沒(méi)多遠(yuǎn)就是小村落�？拷哆呌幸蛔≡海豪镂ㄒ灰豢媚竟蠘�(shù)，上面掛滿大大小小的果子。

　　水井旁，年邁的老母親搓洗著衣服，相伴幾十年的老伴前不久走了。幾聲喇叭打破了院子的靜寂。大兒子提著大包小包，帶著全家回來(lái)了。曾孫女沖進(jìn)來(lái)，抱住她的祖奶奶。老人將濕淋淋的雙手在身上擦了擦，慈祥地摸摸曾孫女的頭。兒子掏出買回家的東西，吃的、穿的.、用的，什么都有。老母說(shuō)，家里什么都有，不缺。她拖著有點(diǎn)酸痛的腿，進(jìn)了廚房。兩個(gè)小時(shí)后，餐桌擺滿了菜肴，一陣夾筷子聲過(guò)后，桌子、地下都留下飯后的殘?jiān)鹤訏佅乱痪湓挕皢挝挥惺隆�，帶著一家人一陣風(fēng)似的走了。

　　料理完餐桌，鄰居來(lái)了，羨慕地夸老人，有福氣。老人念叨著：“有福氣？”

　　過(guò)了一段時(shí)間，老二家也帶著東西回來(lái)了。依舊是豐盛的飯菜擺滿桌，一陣筷子交錯(cuò)過(guò)后，又是一地殘?jiān)�。一句“公司下午開(kāi)會(huì)”，老二帶著一家子，開(kāi)車走了。

　　鄰居來(lái)了，盯著兒子帶回的堆成山似的東西說(shuō)，真孝道。老母親喃喃自語(yǔ)道：“孝道？”

　　又過(guò)了一段時(shí)間，老三一家也回來(lái)了，老三混得不太好，只買了一套衣服，一點(diǎn)魚(yú)肉。老母親心疼兒子：“回來(lái)就好。”又是一桌菜，又是一陣筷子聲，又是一地殘?jiān)＠先樎峨y色，因?yàn)橄挛缫习啵骸皨�，�?duì)不起�！�

　　鄰居又過(guò)來(lái)，贊道：“兒女真行�！崩夏赣H卻自言自語(yǔ)道：“對(duì)不起！”

　　沒(méi)過(guò)多久，老四帶著丈夫和兒子回來(lái)了。一句“媽，我回來(lái)看你了”，再?zèng)]第二句，抱著手機(jī)連頭也沒(méi)抬過(guò)。

　　又是一桌菜，又是一地狼藉，又是獨(dú)自清洗，院里還是孤單的樹(shù)，孤獨(dú)的人。鄰居交口稱贊，老人強(qiáng)裝笑臉。

　　一年后，老人隨丈夫去了，四個(gè)兒女辦了一場(chǎng)隆重盛大的葬禮。兄妹幾人身穿麻衣，哀嚎一片。誰(shuí)能知道他們哭些什么？那漫天飛舞的紙錢好像在訴說(shuō)著老人的心酸。

故事六年級(jí)作文12

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨，抖擻抖擻精神，新的一年又開(kāi)始了，又該去做各自的事兒去了。

　　奇奇極不情愿地走出山洞，剛邁出家門幾步，“嘣”的一聲，一個(gè)龐然大物從天而降，正中奇奇的山洞，洞內(nèi)的東西東倒西歪，一副狼狽的模樣。奇奇睡意全無(wú)，被這龐然大物的墜落給嚇壞了，好久才反映過(guò)來(lái)，一看自己可愛(ài)的家就這么被毀了，心中既是傷心又是氣憤，一邊喊一邊哭了起來(lái)：“我可憐又可愛(ài)的.屋啊！我該怎么辦呢？”還說(shuō)是鼠年，我卻倒了霉運(yùn)啊！”

　　微風(fēng)吹得樹(shù)木“嘩嘩”響，又仿佛是在笑這只可愛(ài)、幸運(yùn)又倒霉的小老鼠。奇奇從地上爬起來(lái)，徑直像龐然大物走去，這是什么東西��？尖尖的腦袋，圓圓的身子，還有一雙腳。正當(dāng)奇奇好奇時(shí)，尖尖的腦袋上長(zhǎng)出了兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，一個(gè)清脆的聲音從那兒發(fā)了出來(lái)：“恭喜你，奇奇，你成了我的主人�！逼嫫姹惚贿@一連串的事兒給弄得稀里糊涂，瞠目結(jié)舌，它小心地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我是E星球的YC寶寶！我可以答應(yīng)你兩個(gè)愿望，你說(shuō)吧！”“真的，我說(shuō)什么都可以？”“只要不是傷天害理的事！”“我第一個(gè)愿望就是給我一個(gè)豪華的房屋，還要有所有設(shè)備，因?yàn)槭悄惆盐业男∥萁o破壞了�！薄澳愕脑竿�(jiǎn)單了。”YC寶寶伸出一雙手，同時(shí)指向草地，“變”，一座小小的卻很豪華的房子出現(xiàn)在眼前。奇奇跳了起來(lái)，正要跑進(jìn)屋里去，YC寶寶急匆匆地說(shuō)：“你把我變小，方便攜帶，我也要去看看！”“我該怎么做！”“沖我喊‘變小’就可以了�！薄白冃　保琘C寶寶變得像橡皮那么大，奇奇把它放進(jìn)了口袋里。

　　這是一個(gè)溫馨、豪華的屋子，連電視機(jī)、電腦都有，零食整整齊齊放在了柜子上，奇奇簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是自己的家，比起那個(gè)簡(jiǎn)陋、又陰又潮的屋子真是天壤之別，它佩服YC寶寶的超能力，YC寶寶滿意極了。

故事六年級(jí)作文13

　　妙妙從我四年級(jí)的時(shí)候，妙妙就和我生活在一起了，我們一起玩耍，快樂(lè)一起分享，傷心的事一起承擔(dān)。雖然它的語(yǔ)言我聽(tīng)不懂，我的語(yǔ)言它也不知道，但是，我的心和它的心連在一起，我們是一對(duì)名副其實(shí)的知心朋友，它成了我生命中重要的一部分。

　　我去參加派對(duì)得時(shí)候帶著妙妙，散步的時(shí)候帶著妙妙……在我的生活中，妙妙無(wú)處不在，它也帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的幸福。

　　有一次，我?guī)蠲钊ド⒉降臅r(shí)候，遇到了一條大狼狗，我轉(zhuǎn)身想跑，但是會(huì)給妙妙帶來(lái)影響。妙妙先是嚇了一跳，當(dāng)我轉(zhuǎn)身應(yīng)對(duì)狼狗時(shí)，我以為妙妙已經(jīng)逃跑了。只見(jiàn)對(duì)面的狼犬沖過(guò)來(lái)，一直在逼近進(jìn)我，我拿出一個(gè)石頭，向那條狗砸去了，它跑了。當(dāng)我想回去找妙妙時(shí)，我吃一驚，它還在，做要應(yīng)敵的姿勢(shì)，這時(shí)候我知道，我不是一個(gè)人，我還有妙妙，我有預(yù)感，妙妙一定會(huì)成為出色的狗狗。我上前抱住了妙妙，妙妙舔了舔我，當(dāng)時(shí)的它，還沒(méi)有滿月。

　　記得還有一次，我們?nèi)規(guī)е蠲钊ビ居�。妙妙還小，好像不能泳游。到了海灘，我套上泳圈，準(zhǔn)備下水玩的`時(shí)候，想起了妙妙，我轉(zhuǎn)頭看了妙妙，它對(duì)水沒(méi)有任何恐懼之情。我抱著妙妙，下了水，妙妙在水里直撲騰，好像很開(kāi)心。我原以為妙妙不會(huì)泳游，看來(lái)我不不擔(dān)心了。我放開(kāi)妙妙，它悠然自得地游著泳。然后，我用水往妙妙身上一撩，妙妙吠叫了一聲，我們痛快的玩了一天，到了傍晚，我把妙妙抱到沙灘上，用毛巾給它擦了擦身上的水，我指著妙妙說(shuō)，你果然是個(gè)調(diào)皮蛋，我們家的活寶。妙妙露出了可愛(ài)的表情。

　　它剛到我家時(shí)，不是像其他狗狗一樣怕主人，而是大膽地向我搖尾巴，討好我，讓我立刻就喜歡上它那可愛(ài)的眼神，我一開(kāi)始就愛(ài)上它了，第一眼看到它就知道我們會(huì)成為最好的朋友，最友愛(ài)的家人。家里有了它，就一定會(huì)幸福，圓滿、快樂(lè)。

　　這就是我家的妙妙，可愛(ài)的喵喵。雖然它與我相處了僅僅兩年，但是我們的情意卻是誰(shuí)都分不開(kāi)，因?yàn)樗俏易钪牡呐笥�。我們是最好的朋友�?/p>

故事六年級(jí)作文14

　　有一則小故事：洋蔥、蘿卜、和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，他們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話，他只是繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　做一個(gè)沉默的南瓜真的很難。我以前很在意別人對(duì)自己的看法。一回考試失利，一次作文失誤，下棋輸給平時(shí)不是對(duì)手的人，上臺(tái)表演掉了鏈子，不由得總要郁悶好久，內(nèi)心無(wú)法原諒自己的失敗，覺(jué)得周圍的人會(huì)因此改變對(duì)自己的看法。而這個(gè)南瓜和我不一樣，雖然洋蔥、蘿卜、番茄認(rèn)為他是不存在的，他卻沒(méi)有惱怒，沒(méi)有急于辯解，而是默默成長(zhǎng)。當(dāng)他有一天披著黃金鎧甲出現(xiàn)在洋蔥他們面前的時(shí)候，一定會(huì)讓他們驚嘆：自己認(rèn)為不存在的東西，竟然成長(zhǎng)得這么好。是啊，洋蔥他們的看法有與南瓜的成長(zhǎng)有何相干呢？

　　一個(gè)人如果只在乎別人對(duì)自己或其他事物的看法，而自己缺乏主見(jiàn)，則這個(gè)人一定一事無(wú)成。就像有則寓言里寫(xiě)的，父子騎驢去趕集，路人一會(huì)兒說(shuō)讓父親騎驢，兒子拉驢，一會(huì)說(shuō)要兒子拉驢，父親騎驢，這樣一換來(lái)?yè)Q去，這也不好，那也不好，最后父子倆只好扛著驢走。這個(gè)可笑的故事告訴我們過(guò)于在意別人對(duì)你的`看法，不會(huì)有好結(jié)果，既會(huì)讓你難以抉擇，更讓你喪失信心。風(fēng)云人物馬云，當(dāng)年有多少人否定他的設(shè)想，注定他會(huì)失敗，但他堅(jiān)持了下來(lái)，如今成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的翹楚。別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有那么重要嗎？默默努力到成功才是王道，就像那個(gè)驚艷四座的南瓜。

　　可生活在人群當(dāng)中，無(wú)法避免聽(tīng)到來(lái)自四面八方的聲音，被這些聲音影響�；剡^(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的道路雖然需要自己的抉擇，但也少不了他人的建議。智者千慮，必有一失。當(dāng)你真正犯錯(cuò)，走上錯(cuò)誤的道路的時(shí)候，他人善意的提醒，就必須考慮與采納。同時(shí)，周圍的評(píng)價(jià)、批評(píng)，甚至嘲諷、指責(zé)有時(shí)會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力，完全無(wú)視它們的存在會(huì)讓你過(guò)于自我膨脹，遠(yuǎn)離人群，這樣真的好嗎？默默成長(zhǎng)的南瓜一定也聽(tīng)到了周圍的議論，才會(huì)努力地成長(zhǎng)，才會(huì)想去證明自己的存在，每個(gè)人都需要看到自己的價(jià)值不是嗎？

　　南瓜的故事會(huì)是怎樣的結(jié)尾呢？也許每個(gè)人都有自己不同的構(gòu)思，我想更多的人會(huì)希望南瓜閃亮登場(chǎng)，完美謝幕。

故事六年級(jí)作文15

　　小木偶走呀走，走出了樹(shù)木郁郁蔥蔥的森林，來(lái)到了大海邊。

　　藍(lán)藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的大海連在一起，沙灘上有很多小動(dòng)物在玩耍，海浪打在沙灘邊上，發(fā)出沙沙的聲音……

　　“哇——”小木偶高興地喊道，奔向蔚藍(lán)的大海。

　　“嗨！你好！”一只小白兔過(guò)來(lái)。

　　小木偶看見(jiàn)有人找他說(shuō)話，說(shuō)道：“你好！”

　　“你叫什么呀？”小白兔親切地問(wèn)。

　　“我叫小木偶，你叫什么呀？”

　　“我叫囡囡……”小木偶和小白兔囡囡就這樣一句一句交談起來(lái)。

　　忽然天空一變，狂風(fēng)大作，從一只小狗的收音機(jī)里傳來(lái)：“暴風(fēng)雨就要來(lái)了，請(qǐng)海灘上的動(dòng)物們趕快撤離！”動(dòng)物們聽(tīng)了，向四處逃散。

　　海上一個(gè)浪頭打來(lái)，許多小動(dòng)物被卷進(jìn)了海里，小木偶見(jiàn)了，一個(gè)念頭便出現(xiàn)在他心中：去救小動(dòng)物們！他冒著大風(fēng)潛入水中，一下一個(gè)，小木偶看見(jiàn)一只小山羊沉了下去，立刻游了過(guò)去，他救起了小山羊，發(fā)現(xiàn)他口袋里有一些錢，就偷偷拿了來(lái)……

　　暴風(fēng)雨終于過(guò)去了，小木偶拿著錢來(lái)到街上，可是，他的心里卻有說(shuō)不出的滋味，小木偶想：這錢又不是我自己的'，我偷偷地拿不就象當(dāng)初搶我包的那只小紅狐一樣嗎？于是，他準(zhǔn)備找到那只小山羊向他道歉，把錢還給他。

　　小木偶來(lái)到了派出所，今天值班的正是那只穿警服的熊。

　　“熊先生，這是我‘撿來(lái)‘的錢，您拿去吧，好讓他物歸原主……”小木偶不知道說(shuō)什么才好，有一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。

　　“那好，請(qǐng)記一下名字�！毙芫煺f(shuō)道。

　　“寫(xiě)……寫(xiě)名字？我不會(huì)�！毙∧九颊f(shuō)道。

　　“不會(huì)寫(xiě)名字，那也沒(méi)辦法，你叫什么？”

　　“小木偶！”

　　熊警察在一本本子上的一個(gè)格子里寫(xiě)上“小木偶”。

　　“你會(huì)得到一份獎(jiǎng)勵(lì)的，你還有什么要說(shuō)的嗎？”熊警察問(wèn)道。

　　“不用……用獎(jiǎng)勵(lì)了……”小木偶有點(diǎn)不好意思了，低下了頭，“其實(shí)……其實(shí)這錢是我從小山羊的兜子里拿來(lái)……來(lái)的……”

　　“嗯！”熊警察笑了一下，“你還是要獎(jiǎng)勵(lì)的，你知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子！”

　　這時(shí)，紅帽子女巫也來(lái)了，她是專門表?yè)P(yáng)別人的，她親切地對(duì)小木偶說(shuō)：“你做的對(duì)！世界上最終要的就是誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，你就沒(méi)有快樂(lè)！”