【集合】小學(xué)三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)！”一聽(tīng)這話，有人歡喜有人憂。那些會(huì)折紙飛機(jī)的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬(wàn)歲！丁老師萬(wàn)歲！”而我們這些不會(huì)折紙飛機(jī)的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來(lái)折紙飛機(jī)。只見(jiàn)她選了一張紅色的紙開(kāi)始折。一會(huì)兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機(jī)，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒(méi)折過(guò)紙飛機(jī)，等會(huì)該怎么辦？”
這時(shí)，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點(diǎn)也不會(huì)折紙飛機(jī)，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機(jī)的方法。我們女生頓時(shí)歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說(shuō)：“三、二、一！開(kāi)始！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點(diǎn)沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請(qǐng)同桌幫忙，結(jié)果她對(duì)這也一竅不通。我們心急如焚，看見(jiàn)同學(xué)們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機(jī)炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機(jī)，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對(duì)著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機(jī)，但跟后面的同學(xué)一比，我們的飛機(jī)慘不忍睹，就請(qǐng)她幫忙折。
不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙飛機(jī)都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚(yú)，而我和同桌的則像獎(jiǎng)杯，所以我給它取名為“獎(jiǎng)杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學(xué)們一字排開(kāi)，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機(jī)像離弦的`箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍(lán)天；有的像孩子，剛離開(kāi)媽媽的懷抱又回來(lái)了；還有的一個(gè)倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機(jī)！讓我們的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸在家里一起做讀書(shū)卡片。
我們先挑幾張顏色鮮艷的卡紙，然后從中選出一張黃色顏色的卡紙，再把黃色卡紙小心翼翼地沿著線慢慢剪成和書(shū)本差不多大小的卡片。爸爸在剪好的卡紙上仔細(xì)地打好田字格。隨后我們就在《名人名言錄》里精心地挑選了幾句與學(xué)習(xí)有關(guān)的`名言警句。我認(rèn)認(rèn)真真地把它們抄在爸爸為我精心設(shè)制好的格子里。為了使讀書(shū)卡更好看，我把粉紅色的桃花畫(huà)在讀書(shū)卡的左邊，嫩綠色的柳枝畫(huà)在卡片的右邊，顯得桃紅柳綠，春意盎然的樣子.
就這樣一張精美的讀書(shū)卡片就做好了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
三年前，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我遇見(jiàn)當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)－“吳湘霖”，湘霖是個(gè)好同學(xué)，她善解人意，每個(gè)動(dòng)作都充滿了愛(ài)，每天見(jiàn)到她、每天和她玩，心情不好時(shí)和她聊個(gè)天，心情都舒服了起來(lái)呢！
每當(dāng)下課，我總是會(huì)和她在一起，有時(shí)玩樂(lè)，有時(shí)在寧?kù)o的浩瀚書(shū)海著迷呢！看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)要放學(xué)了，心里有萬(wàn)分的舍不得，但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上，回想著今天的歡樂(lè)時(shí)光，感覺(jué)真是舒服�。【秃孟癜呀裉焖械臒⿶劳ㄍ▉G進(jìn)大海里，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有呢！和她在一起真是非常開(kāi)心呢！
某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說(shuō)：“對(duì)不起啦！我不是故意的啦！”沒(méi)想到她竟然說(shuō)：“哎呀！那個(gè)粘一粘就好了，別擔(dān)心啦！”她不但沒(méi)有生氣，還很和氣對(duì)我說(shuō)話，她真的.是非常善良呢！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，終于要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人愿，無(wú)法與他同班，但時(shí)時(shí)都能去看她，讓我非常開(kāi)心，她帶給我歡樂(lè)，讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她，想到她的善良，值得我學(xué)習(xí)；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個(gè)非常好的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂(lè)于助人的葉芷箐同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來(lái)很可愛(ài)！
那是星期二的上午，在體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的`踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的時(shí)候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來(lái)。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認(rèn)真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí)，我在操場(chǎng)見(jiàn)到她，對(duì)她表示感謝。她對(duì)我只是微微一笑就走開(kāi)了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
（一）今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠，小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚(yú)雷，突然魚(yú)雷噴出了許多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀！
（二）六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請(qǐng)校長(zhǎng)給我們放三天假，還要沒(méi)有作業(yè)，這就是我的“六一”夢(mèng)。
還有讓我當(dāng)一天家，大家聽(tīng)我的`。出去買很多東西，邊買邊玩。
我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的“六一”節(jié)!
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