[實(shí)用]我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文1
“丁零零，丁零零”。上課了，同學(xué)們趕緊跑回到了自己的位置上，抱臂坐直等著我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課，我們的數(shù)學(xué)老師姓李，說(shuō)起數(shù)學(xué)老師來(lái)，她真的算的上一位“千面”老師，就讓我給你們一一道來(lái)吧！
在課堂上時(shí)，數(shù)學(xué)老師常常扮演著“雙面”人，比如當(dāng)同學(xué)積極回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)變得和藹可親（一般也都是這樣的），所以同學(xué)們都很喜歡她�？梢怯心承┩瑢W(xué)一直不守紀(jì)律的話(huà)，李老師就會(huì)“從晴轉(zhuǎn)陰”，雖然不會(huì)對(duì)那位同學(xué)大發(fā)雷霆，但是也會(huì)把那位同學(xué)給批個(gè)夠嗆！
在中午的休息時(shí)間，李老師會(huì)變得十分幽默，比如在吃完飯后的玩耍時(shí)，她常常會(huì)問(wèn)同學(xué)們一引動(dòng)關(guān)于數(shù)學(xué)的`小問(wèn)題，當(dāng)我們有些不明白時(shí)，她就會(huì)用那雙烔烔有神的眼睛望著我們。這時(shí)，我們就會(huì)想起答案，并告訴老師。記得有一次，老師給我出了一道很難的奧數(shù)題，李老師笑了笑，甩了甩她那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，把解題思路告訴了我，我也認(rèn)真的聽(tīng)，并搞明白了這道題，并感覺(jué)成就感和自信感瞬間增長(zhǎng)了許多。
到了放學(xué)時(shí)，李老師會(huì)變得有些嚴(yán)肅，因?yàn)樗刹幌胱尯⒆觽冏呱�，所以我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
那么，你最喜歡的老師是誰(shuí)呢？一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文2
我們班的張老師有潔白的皮膚，一雙大眼睛，最讓人難忘的'，還是他的那雙手。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡上語(yǔ)文課，上課的時(shí)候很枯燥，知道我發(fā)現(xiàn)老師每天都在盡力備課，我才發(fā)現(xiàn)，老師像一個(gè)永不生銹的播種機(jī)，把種子種在我們心中，老師又像一把大剪刀，為我們剪下歪斜的樹(shù)枝，使我們更加茁壯成長(zhǎng)。
有一天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，有個(gè)人在說(shuō)話(huà)，我心想他一定完蛋了，果不其然，他被老師吵了。但是他在這件事后，他再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了，我想他也不想在經(jīng)歷第二次了吧！我在心里下決心，我上課一定不說(shuō)話(huà)。
還有一次，下課鈴響的時(shí)候，我們以百米速度跑了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，我們只好回到座位上聽(tīng)他講課，我們班的同學(xué)都在想下課了為什么不讓我們出去呢？老師說(shuō)人家在外面做大課間，所以你們不能出去，希望你們能等他們做完再出去，我們說(shuō)可以！
如果我們上到了第二節(jié)課的時(shí)候，張老師一定會(huì)讓我們休息一下在上課，我們都很喜歡張老師。
張老師他對(duì)人很友善，他喜歡和小朋友說(shuō)話(huà)，我們都很喜歡上語(yǔ)言課，我要對(duì)你們說(shuō)，你們也要好好上語(yǔ)文課，因?yàn)檫@門(mén)課很重要。
這就是我們班的語(yǔ)文老師，張老師！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文3
我的數(shù)學(xué)老師有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，老師平時(shí)衣服都要穿淺色的'，比如米色這一類(lèi)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)在課堂上很?chē)?yán)厲的批評(píng)，是到了可下他都會(huì)很和藹的跟我說(shuō)，可能是不想在同學(xué)面前那樣，畢竟我們班有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，可不好管理呢。
我們的數(shù)學(xué)老師有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，有一次我的課堂作業(yè)本，因?yàn)殄e(cuò)的過(guò)多，字寫(xiě)的也不好，所以被老師叫到了辦公室，老師說(shuō)我總是把她的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，所以叫我從新寫(xiě)了一遍，本來(lái)我寫(xiě)一遍倒是沒(méi)有什么的，但是這節(jié)課是體育課呀，一下子我就有了，想要早點(diǎn)寫(xiě)完去上體育課，就是這樣，我寫(xiě)了一整節(jié)課，我剛寫(xiě)完教育老師下課鈴就響了！
這就是我害又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，你們喜歡嗎？
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文4
“咚咚咚”一陣腳步聲傳來(lái)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，靜得一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到。瞧，原來(lái)是漂亮的數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴聲來(lái)到了教室里。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，眼睛外面有一層透明的“玻璃”，“玻璃框”是粉色的，大家應(yīng)該都猜到我說(shuō)的“玻璃”和“玻璃框”是什么東西了吧？對(duì)了，就是眼鏡。她還有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，非常漂亮。我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候神采飛揚(yáng)的，如果我們上課的時(shí)候有氣無(wú)力時(shí)，老師就會(huì)幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“我在這里神采飛揚(yáng)地講課，你們卻在那里心不在焉地聽(tīng)課，對(duì)得起我熱情洋溢、信心滿(mǎn)滿(mǎn)、激昂高揚(yáng)地給你們講課嗎？”于是，她就會(huì)讓我們都站起來(lái)聽(tīng)課。那時(shí)，同學(xué)們一下子活躍起來(lái)了，上課的效率也高了。
這個(gè)漂亮的`數(shù)學(xué)老師其實(shí)也非常嚴(yán)厲。比如有一次考試，我的計(jì)算題算錯(cuò)了好多，老師就用木棍敲手，“啪、啪、啪”只聽(tīng)?zhēng)茁暸九镜穆曇簦业氖至ⅠR紅了起來(lái)，變得像個(gè)紅蘋(píng)果一樣。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)也和我受到的一樣的“待遇”。哎，以后為了不再受到這樣的待遇，我們班好多同學(xué)還是改掉這么粗心的毛病。
這就是我的“漫畫(huà)”老師，一個(gè)既漂亮又，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)受人尊敬的師長(zhǎng)。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文5
這位老師個(gè)子矮矮的，身體有點(diǎn)胖胖的，還戴著一副眼鏡。她是誰(shuí)呢？她是我的英語(yǔ)老師，她姓李，叫李老師。
李老師留著短短的頭發(fā)，看起來(lái)干凈利落。眉毛又細(xì)又濃，她有一雙小小的眼睛，鼻梁上掛著一副圓眼鏡。李老師還有一張小小的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李老師性格特別幽默，她說(shuō)的話(huà)能讓大家笑的夠嗆。李老師會(huì)觀察同學(xué)的一舉一動(dòng)，想出許多笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心，所以上她的課時(shí)同學(xué)們都非常的輕松�？墒窃搰�(yán)肅的時(shí)候就會(huì)特別嚴(yán)肅。有一次，因?yàn)橥瑢W(xué)們的紀(jì)律不好，她便把同學(xué)都大罵了一頓，每個(gè)同學(xué)心里都特別難受。
雖然李老師是英語(yǔ)老師，可是她也會(huì)教我們一些難忘的道理。上網(wǎng)課的'時(shí)候，老師給我們發(fā)了一個(gè)“抗疫情”的視頻，看完后讓我深有感觸，也明白了總有人在替我們負(fù)重前行。
李老師總有許多辦法讓我們掌握到知識(shí)。比如，遇到我們不認(rèn)識(shí)的陌生單詞或者陌生的句子，她總能想出好方法讓我們一下子就記住。因此，我們?cè)诳荚嚂r(shí)還取得了優(yōu)異的成績(jī)。我明白，那是李老師的辛勤教導(dǎo)換來(lái)的。
我特別喜歡我的英語(yǔ)老師李老師，她不僅幽默，而且還教給了我許多深刻的道理。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文6
我的語(yǔ)文老師——侯老師。她有著一對(duì)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“大家”是怎么說(shuō)的吧！
風(fēng)扇說(shuō)
這是一位怕熱的老師。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊慨?dāng)侯老師進(jìn)教室上課時(shí)，“我”就要開(kāi)始工作了，不但要加大馬力地工作，而且還要不停地?fù)u頭，這時(shí)的我真的.真的很辛苦。
粉筆說(shuō)
這時(shí)的“我”特別可憐，不一會(huì)兒功夫我的身體就“報(bào)廢”了。因?yàn)楹罾蠋煶３Ｒ幌伦訉?xiě)一黑板的字，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)是經(jīng)常，這時(shí)“我”就會(huì)趁侯老師不注意的時(shí)候，進(jìn)入她的肺中去“休息”，這真是一位稱(chēng)職的老師。
我說(shuō)
這是一位有趣的老師。上課時(shí)她嚴(yán)格，下課時(shí)我們就像好友。她很有趣，上課時(shí)總把我們樂(lè)的哈哈大笑，她的課堂惟妙惟肖、與眾不同，在我心里她是一名合格的老師；是一名友好的朋友；是一名把快樂(lè)給別人一個(gè)個(gè)傳播的人。她是一名辛苦的老師；一名辛苦的母親；一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文7
你喜歡看漫畫(huà)嗎？你身邊有沒(méi)有漫畫(huà)老師？我的身邊就有一位漫畫(huà)老師，下面我來(lái)給你介紹一下他吧！
老師長(zhǎng)得很好看，不不能用好看來(lái)形容，她簡(jiǎn)直如仙女下凡，甚至有點(diǎn)兒仙氣飄飄的感覺(jué)。有時(shí)還酷酷的，她有著不大不小的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，發(fā)型時(shí)而變化，有時(shí)頭發(fā)是大波浪，有時(shí)頭發(fā)扎起來(lái)，有時(shí)又盤(pán)成一個(gè)丸子頭，總之老師的發(fā)型基本一天一變花呀！
老師的性格很活潑，這是一個(gè)能和我們打成一片的老師，課下我們都喜歡圍著她，不管是男生還是女生。對(duì)了老師還喜歡吹牛，吹著吹著能把自己吹上天，她告訴我們她和平段位是王牌兒，結(jié)果才是皇冠，看，她很能吹吧！
老師喜歡裝酷，打游戲，不過(guò)她裝酷都沒(méi)裝到點(diǎn)兒上，打游戲也挺菜的，我們對(duì)她挺無(wú)語(yǔ)的.。
老師有時(shí)很兇，有一次上課了，全班都在說(shuō)話(huà)，跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴一樣，老師好像一直在門(mén)外等著，這時(shí)砰的一聲，她推門(mén)而入，走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道，你們安靜不下來(lái)是嗎，課不用上了。說(shuō)完她就走了，就這樣，老師整整一個(gè)星期都拉著臉。
這就是我的漫畫(huà)老師，猜猜看她是誰(shuí)！
對(duì)了�。∷褪俏覀兊南膳蠋煿⒗蠋�，你喜歡嗎？
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文8
老師她像母親一樣，善良又美麗她像紅燭一樣，時(shí)刻照亮我們。老師又像本書(shū)，教給我們?cè)S多的知識(shí)。說(shuō)起老師，我一定會(huì)想到我們班的數(shù)學(xué)老師一一張可。老師的身高偏低，身材中等，臉上帶著一個(gè)眼鏡。
我們班的數(shù)學(xué)老師他非常的嚴(yán)厲我們班上上課的時(shí)候，有許多的同學(xué)說(shuō)話(huà)，搗亂課堂秩序，數(shù)學(xué)老師就會(huì)生氣的叫：“你們?cè)趺椿厥掳�？在下面吵吵鬧鬧的真不像話(huà)？”下面突然安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
我們的數(shù)學(xué)老師他非常的溫柔，我和同學(xué)們上課時(shí)，如果回答問(wèn)題說(shuō)錯(cuò)了。我們覺(jué)得老師一定會(huì)生氣，但是數(shù)學(xué)老師卻很溫柔的說(shuō)：“這道題不對(duì)，應(yīng)該是這樣……再這樣……你寫(xiě)錯(cuò)了！”數(shù)學(xué)老師還講了錯(cuò)誤的'過(guò)程。
我記得剛上五年級(jí)前一星期數(shù)學(xué)老師給我們上小數(shù)，乘法，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真仔細(xì)，老師怕我們聽(tīng)不懂。就讓四五個(gè)學(xué)會(huì)的同學(xué)。上臺(tái)演示一下屏和我們不時(shí)地開(kāi)一些玩笑，所以我們這堂課上的非常有趣，一點(diǎn)也沒(méi)有老師給同學(xué)上課的感覺(jué)好像是朋友一樣，我也喜歡上了數(shù)學(xué)
這樣我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，我更愛(ài)上了我們的數(shù)學(xué)老師一一張可，老師謝謝你！春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文9
今天我來(lái)給大家介紹我們的語(yǔ)文老師，他是一位40多歲的老師，是中年老師，也是我們的班主任。
她，他是一位心地善良的老師，在去學(xué)校的路上，遇上流浪貓或流浪狗，都會(huì)給他們吃的，如果有遇到困世難的人，他也會(huì)幫助那個(gè)人解決問(wèn)題。
她也是一位辛苦累勞的老師，每天放學(xué)的時(shí)候，讓我們寫(xiě)作文，如果有一個(gè)人寫(xiě)完，作文發(fā)到小組群里，她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查看我們的內(nèi)容好不好，如果晚上十點(diǎn)多因?yàn)檫�在發(fā)作文她的也會(huì)檢查，放假的時(shí)候老師有時(shí)讓我們寫(xiě)手抄報(bào)，寫(xiě)完就發(fā)在班級(jí)群里，老師會(huì)給我們?cè)u(píng)價(jià)哪里有問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)都在感謝她，他也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系這是我應(yīng)該做的。
她每天七點(diǎn)就到學(xué)校里來(lái)，而且老師還說(shuō)7：20不進(jìn)教室就要罰站一小時(shí)，所以我們都早睡早起這樣我們才不用被罰站。而且早上還有早自習(xí)老師沒(méi)來(lái)的'時(shí)候就要讀書(shū)，上課的時(shí)候講的口干舌燥，一口水都沒(méi)有喝，只有下課的時(shí)候才喝幾口水之后就在處理學(xué)校里的工作，然后上課鈴一響，她又接著上課，中午的時(shí)候我們?cè)谒X(jué)而她還在處理學(xué)校的工作。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文10
教過(guò)我的老師有很多，比如是總愛(ài)穿裙子，說(shuō)話(huà)像連珠炮的語(yǔ)文老師，或是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出課后和同學(xué)們打成一片的'體育老師，但這些都不是我印象最深刻的。印象最深刻的而是我的英語(yǔ)老師。
我的英語(yǔ)老師非常幽默，在第一次上課的時(shí)候，老師來(lái)了一個(gè)自我介紹：“大家好，我叫王超，王超的王，王超的超，王超，大家可以叫我王老師。”轉(zhuǎn)眼七天又過(guò)去了，我和老師又一次地見(jiàn)面了，老師剛進(jìn)門(mén)兒就喊了一句：“同學(xué)們，我可想死你們了，這可真是一日三秋啊”把我們逗得哈哈大笑。我的英語(yǔ)老師外觀也很奇特，老師平常都戴著一個(gè)棕色小熊口罩，老師還有一頭白色的頭發(fā)，又白又銀又亮又光又花，但老師也就40多歲，肯定是染的，老師還有兩顆大金牙，在晚上肯定看得見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師可不止會(huì)幽默，他還很?chē)?yán)厲，我有一次課文不會(huì)背，被老師留了下來(lái)，把課文讀了20遍，背過(guò)之后才讓我走了，回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊向老師反饋，老師還是很看中我的。
這就是我的三一英語(yǔ)老師，又嚴(yán)厲又幽默，我很喜歡他，你喜歡嗎？
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文11
我有一位數(shù)學(xué)老師教我們一年多了。她的要求很古怪，讓我看看！
數(shù)學(xué)老師姓吳。她圓圓的臉蛋，一張靈活的嘴巴，還有一雙水汪汪的大眼睛，只是大眼睛被厚厚的眼鏡擋住了。她有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我的.數(shù)學(xué)“救星”。
吳老師給我們講了她的上課要求：上課認(rèn)真聽(tīng)講漫，寫(xiě)字工整……不像其他老師，她不會(huì)要求我們考試拿太高的分?jǐn)?shù)，只讓我們盡力而為。最讓我們同學(xué)高興的是，她每周可以免一次作業(yè)，而且每次作業(yè)都不會(huì)布置太多。一開(kāi)始我們還以為是傳說(shuō)，幾天后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是真的！
記得有一次，各科老師布置了很多作業(yè)。這些作業(yè)像一座“山”一樣將我們困在其中。就在我們以為數(shù)學(xué)老師會(huì)布置很多作業(yè)的時(shí)候，原來(lái)是她！她來(lái)了，她來(lái)了，她快步走著，只見(jiàn)她拿起粉筆，在布置作業(yè)的地方寫(xiě)了一個(gè)大大的“自由”二字。我們高興得快要哭了。
也確實(shí)不要求我們考試分?jǐn)?shù)太高！有一次期中考試，我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)數(shù)學(xué)考得好。我以為老師會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)罵我們，結(jié)果她只是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要努力�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里……
這就是我們的數(shù)學(xué)吳老師，她很平凡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的。好像一直都遇到這么好的老師......
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文12
二年級(jí)的時(shí)候，劉老師一直是我們的語(yǔ)文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學(xué)的`更有趣，不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí)，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫(huà)片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們溫柔，在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他，只要有同學(xué)上課說(shuō)悄悄話(huà)，劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很?chē)?yán)厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會(huì)一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎么樣？這就是我的語(yǔ)文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”！
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文13
曦兒
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在空氣中彌漫著一股淡淡的香味，一張精致的五官，她就是我的語(yǔ)文老師楊老師，楊老師最大的特點(diǎn)就是變臉，翻臉比翻書(shū)還快，上一秒還是眉開(kāi)眼笑的.，下一秒就陰沉著臉，十分嚴(yán)肅。
記得在一次語(yǔ)文課上，伴隨著上課的鈴聲響起，楊老師先是笑嘻嘻的，立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)走進(jìn)教室，起歌的先唱了幾句最后我們一起唱了起來(lái)，唱完之后，老師讓把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)訂正，幸好我做了如果沒(méi)做我就要做后面了，那些沒(méi)有做的老師直接讓他們坐在后面了。
老師讓人回答問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們都垂下了臉，生怕被老師點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題，總是只有那幾位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，最后訂正完了，老師細(xì)心的批改了練習(xí)冊(cè)。
我們都覺(jué)得老師很?chē)?yán)厲，可是老師也是為了我們好，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變的更好，老師罵我們的時(shí)候感覺(jué)老師特別嚴(yán)厲，罵完了我就很恨老師，你怎么不罵別人呀，就知道罵我。老師罵我們也是有原因的，并不是無(wú)緣無(wú)故的罵我們。我們要懂得尊重別人，禮貌對(duì)人。
楊老師有時(shí)很和諧，有時(shí)很?chē)?yán)厲，但是，不管怎樣，我都喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文14
我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)就像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，讓我們感受到她的和藹可親，她每天穿著不同的衣服，有時(shí)是漂亮的'裙子，有時(shí)是帥氣的褲子，她有時(shí)溫柔可親，有時(shí)又嚴(yán)肅嚴(yán)厲，她就是我們非常喜歡的宋老師。
宋老師上課時(shí)是嚴(yán)厲嚴(yán)肅的，有一次已經(jīng)上課了，我們還沒(méi)有安靜下來(lái)，老師在講臺(tái)上非常嚴(yán)肅的看住我們，然后猛的拍下桌子，班里瞬間鴉雀無(wú)聲，我們都很害怕，老師就開(kāi)始講課了，這節(jié)課我們聽(tīng)的很認(rèn)真，學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn)，我們也明白了只有專(zhuān)心聽(tīng)講才能學(xué)到知識(shí)，所以，宋老師的嚴(yán)厲嚴(yán)肅是為我們好的。
宋老師下課后是溫柔可親的，在校園里遇見(jiàn)宋老師，她總是溫柔的看著我們，對(duì)我們笑臉相迎，放學(xué)后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是安全的把我們送到家長(zhǎng)面前。有的學(xué)生生病了，宋老師總是噓寒問(wèn)暖，讓他們安心養(yǎng)病，好好休息，病好了再去學(xué)習(xí)。
這就是我們的宋老師，她既溫柔又嚴(yán)肅，身上充滿(mǎn)了知識(shí)的力量，她既漂亮又干凈利落，讓我們看到了她美麗的風(fēng)采。
我的漫畫(huà)老師五年級(jí)作文15
“鈴鈴鈴鈴”隨著語(yǔ)文課鈴聲的響起，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們的眼前。他就是教我們?nèi)昙?jí)到五年級(jí)的語(yǔ)文老師楊老師。
楊先生個(gè)子不高。他圓圓的'臉上戴著一副眼鏡。他平時(shí)穿著黑色的褲子和鞋子，顯得優(yōu)雅大方。楊老師非常親切幽默。我喜歡看他瞇著眼睛微微一笑。他的笑容深受我們每個(gè)人的喜愛(ài)。他的笑容像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我們的眼里。心田。
雖然楊老師有時(shí)上課很?chē)?yán)肅，但他也會(huì)適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)課堂氣氛，用他的幽默讓我們盡快融入課文。記得有一次上午第四節(jié)語(yǔ)文課，楊老師雖然講得熱情洋溢，但由于課文內(nèi)容太枯燥難懂，課堂氣氛并不活躍。我們聽(tīng)課的狀態(tài)不是很好，感覺(jué)注意力不集中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像打了霜的茄子一樣無(wú)精打采。突然，一只小蜜蜂從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)。它嗡嗡作響，上下飄動(dòng)。哦不，我們肯定是被罵了，我們著急的看著楊老師，誰(shuí)知，結(jié)果出乎我們的意料，楊老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還幽默地說(shuō)：“看，這就是我的語(yǔ)文老師楊偉鵬，一個(gè)我認(rèn)識(shí)和敬佩的人，一位認(rèn)真又幽默的老師！你喜歡我們的老師嗎？
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