【精】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，一次考試我考了全班第三名。我高興極了，捧著那張?jiān)嚲砼d奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚(yáng)的樣子，心中不由得想：不就是95分嗎？我只比你少4分，哼！以我那聰明的腦瓜，下次準(zhǔn)超過你。
接下來的日子，我陶醉在第三名的喜悅中。但學(xué)習(xí)并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中，我沒能如當(dāng)初想的那樣超過他�？粗碜由夏羌t色的“86”。我的'心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生，我只能后悔地自責(zé)。恨自己沒有刻苦地去實(shí)現(xiàn)自己的趕超計(jì)劃。
這次考試的失利對(duì)我來說無疑是一個(gè)大大的打擊。我再也不敢掉以輕心，學(xué)習(xí)刻苦了，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法。終于，皇心不負(fù)苦心人，第三單元的考試我超過了我的對(duì)手——方萬吉整整5分。看著這張?jiān)嚲�，我激�?dòng)而興奮。不僅僅因?yàn)檫@是我第一次超過他，還因?yàn)槲颐靼琢酥挥型ㄟ^努力才能取得優(yōu)異的成績。
指導(dǎo)教師：英子
由面對(duì)試卷而引出了自己的進(jìn)取的過程，寫出了自己的思想變化。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
最近我一直在看一本書，名叫《周末大逃亡》。它主要說了：周末，原本意味著輕輕松松的休假，可是，對(duì)孟小喬來說，周末則是意味著一個(gè)更緊張的學(xué)習(xí)日的到來。唉！當(dāng)個(gè)小學(xué)生比當(dāng)大人還忙！不過，等著瞧吧！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒有了，不但作業(yè)變沒有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語書也神奇的變沒了！把屬于他的時(shí)間再奪回來。
讀完了這本書，我好可憐孟小喬，語文，數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，還要做其他事。不過，她至少有蜜兒，唉！我要是有蜜兒就好了，這樣我就可以有一個(gè)快樂的周末了，你們可別誤會(huì)，周末我們的作業(yè)可是很少的，不過要是再少那么一丟丟就好了。（我知道我很貪心！)還有，還有，我想請(qǐng)全世界的大人不要在給小孩子上補(bǔ)習(xí)班了，不然我們會(huì)很寂寞的，所以，我想請(qǐng)他們不要這樣做。還有，更有趣的.是：在卷心菜里藏有一個(gè)小人精，這個(gè)小人精梳著朝天辮看上去很"萌"很可愛。她還教會(huì)孟小喬在云朵里睡覺，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風(fēng)擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們?cè)谠坪＠锸幥锴�，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認(rèn)為蜜兒就是美麗可愛的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個(gè)世界里只有快樂！
最后，我想對(duì)孟小喬來說幾句話：孟小喬，蜜兒可是仙女，她對(duì)你那么好，你一定要珍惜她，不然我饒不了你，不僅如此，我還要把蜜兒搶來，怕了吧！最后，孟小喬如果你和蜜兒有時(shí)間，就來看看我好不好？求求你了……看完這本書后我好像置身其中，我也開心的笑出聲來。這本書告訴我要珍惜身邊的一切，所以時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一天，我和爸爸打羽毛球回來，看見做飯能手媽媽和奶奶都不在家，只能爸爸來做午飯了�？墒前职謪s打開電視機(jī)看足球比賽，絲毫沒有下廚的意思。
這時(shí)我想：老師不是讓我們多做家務(wù)嗎?正好可以實(shí)踐實(shí)踐。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你來教我做炒蛋吧!”爸爸說：“好，我一邊看足球賽，一邊教你�！庇谑牵疫M(jìn)了廚房。爸爸說：“往鍋里加油�！庇谑�，我往鍋里加了點(diǎn)油。爸爸說：“加油!我聽后，又往鍋里加了點(diǎn)油。過了一會(huì)，爸爸又叫了起來：‘加油!加油!哎呀!”我不耐煩地大叫起來：“老爸，油不是剛加過嗎?”爸爸這才回過神來：“噢，對(duì)了，打蛋。”我往鍋里打了兩個(gè)雞蛋后問：“老爸，下一步該怎么辦?”爸爸又放大了嗓門叫了起來：“加油油!哎呀!大笨蛋�！蔽疑鷼獾貨_他嚷：“我看媽媽炒蛋從來不是這樣的”他也生氣的`對(duì)我說：“叫你加油你不聽，看到下場了不?”
就這樣，我往鍋里加油又加蛋，忙得不可開交。最后，我讓爸爸來看我的杰作，爸爸剛看一眼，就驚呆了：半鍋的油和蛋，湯不像湯，蛋不像蛋，這炒蛋的杰作說不準(zhǔn)可以去申報(bào)吉斯尼世界記錄了，說不準(zhǔn)呀，還能拿第一名呢!
這件事真叫人開心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年就像一個(gè)五彩繽紛的寶盒，里面裝著許許多多美麗的珍珠，現(xiàn)在，我找出一顆最大最耀眼的'珍珠，與你分享。
記得那是我4歲時(shí)，我們?nèi)叶加崎e地坐在沙發(fā)上安靜地看電視。
突然，遙控器從我的手中滑走了，我猛地一抬頭，在客廳里環(huán)視著，最后把目標(biāo)鎖定在哥哥身上！我一下子撲到哥哥身上，搶遙控器，哥哥畢竟是哥哥，我失敗了�？筛绺鐓s說：“你，眼睛又小，鼻子扁扁的，難怪不是親生的！”聽完我便傻眼了。
我望望媽媽，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，而爸爸面無表情，不理會(huì)我。
“哇……”我瞬間嚎啕大哭起來。過了好久，都沒人理會(huì)我，為了提醒我的存在，大聲叫道：“我……我要自殺！”還是沒有人搭理我，我接著喊：“把刀拿來！”哥哥卻不耐煩了：“要去自己去！”
我只好硬著頭皮上了！端來一根凳子，站了上去，拿出菜刀，架在脖子上，慢慢地壓了下來，這時(shí)，脖子上劇烈的一疼，我猶豫了。如果我死了，我就看不到爸爸媽媽了，如果我死了，我就不能和不伙伴們玩了；如果我死了，我就嘗不到好吃的食物了……我想放下，但又沒有臺(tái)階可下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈光一閃，找到了一個(gè)臺(tái)階——我大聲叫道：“我不自殺了！我長大了去找親生爸爸媽媽！”大家都呆了。片刻后，媽媽反應(yīng)過來了，笑了，接著，爸爸哥哥也笑了，我也尷尬地笑了……
唉，沖動(dòng)是魔鬼呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽睡在一起，而我5歲時(shí)，就一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)房間獨(dú)自睡覺。
記得那天，吃過晚飯，媽媽對(duì)我說：“元元，你都長這么大了，不應(yīng)該和爸爸媽媽一起睡了。”我愣住了，摟住媽媽，說：“不行，就睡今天好嗎？”“不行，”媽媽說，我只好低下頭慢慢走進(jìn)書房。
晚上我來到屬于我的那間臥室，臥室里有一臺(tái)小小的電視機(jī)，打開電視機(jī)，把燈關(guān)了，我躺在床上，蓋上被子，“好吧，一個(gè)人睡就睡吧，幸好還有電視機(jī)陪我”我嘟嘟囔囔著，就像一只小甲蟲般，聚精會(huì)神地看著我的《喜洋洋與灰太狼》電視，睡著了。
一串輕輕的腳步聲，我立刻豎起耳朵，警覺起來會(huì)是誰呢？灰太狼……”正當(dāng)我用被子蒙著頭胡亂的猜測著“元元，怎么還沒睡呀！”媽媽親切的問。原來是媽媽呀，我伸出頭，深深地吸一口氣。
媽媽來到我的`房間，她在我的床前看了看，好像在看我的被子蓋好沒，用溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，別害怕，孩子，有媽媽在呢！”
打那以后，我就獨(dú)自一個(gè)人睡覺了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我出生在溫暖的南方。在那里，冬天幾乎是晴天，所以我是很少見到下雪的，更別說是大雪了。今天，迎來了今年的第一場雪。
今天可真冷！我一邊哈著氣一邊揉著凍著快沒了知覺的手，縮著身子走在回教室的路上�！斑@下我真的體會(huì)到什么叫“熱脹冷縮”了�！蓖蝗�，我看到每個(gè)教室前的欄桿上擠滿了人，“他們真沒安全意識(shí)，這可是三樓呢！”我著急的喊道，希望他們不要擠在陽臺(tái)欄桿邊上，這樣很危險(xiǎn)。突然，又聽到有人大喊：“下雪了！下雪了！”我們班的.同學(xué)們都像離弦的箭一樣“嗖”地一下飛了出去，都擠在欄桿上看下雪。
哇，真的是下雪了！只看見一小點(diǎn)一小點(diǎn)的雪花從天空中飄落下來，像小蒲公英的種子在隨風(fēng)飛揚(yáng)，又像白色的小精靈在空中翩翩起舞，美極了！我把手伸出去接幾片，只感到手心里的雪融化后涼絲絲的，真舒服！要不是怕肚子痛，我早就沖下樓去，接幾片雪花含在嘴里了。我們癡癡地站在那兒，任憑飛雪撲打在我們被凍紅的臉龐。雖然只是飛雪點(diǎn)點(diǎn)，但卻已經(jīng)很讓我們感到滿足了。
放學(xué)時(shí)，雪下得很大了。我打著雨傘站在飛雪之中。看著晶瑩透亮的雪花，真希望這場瑞雪，能帶給我們一年的好運(yùn)氣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我們的學(xué)校是省一級(jí)的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的`感覺。
實(shí)驗(yàn)小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識(shí)著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個(gè)大“草坪”那就是實(shí)驗(yàn)小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。
自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹木，還有一些小動(dòng)物。在一些樹葉之間，有一個(gè)小亭子“藏”在里面。下課了，常常會(huì)有一些同學(xué)來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動(dòng)天地。
操場、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場、也不例外。同學(xué)們會(huì)一起來到這些運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長。
你覺得我們的學(xué)校怎么樣呢？
……
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