小學(xué)五年級(jí)作文通用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)零代表著失敗，但是，我們從側(cè)面想過(guò)沒(méi)有？有許多人敗在零下，也有許多人成功于零下。
失敗的有，例如：考試得零分，回家挨罵。但這里面又分兩種人，考零分后沒(méi)有信心。而考零分后更加努力的。兩種人雖然看著差距不大，但是將來(lái)差距將不可對(duì)比啊。
成功的也有：有一家廣告公司，進(jìn)行筆試，筆試全是選擇題，只有a，b，c，d四個(gè)答案。幾天后，成績(jī)宣布，一位得了100分，一位得了0分。很多人說(shuō)應(yīng)該錄取100分的'，但公司卻錄取了0分的。眾人都說(shuō)不公正。公司對(duì)外宣布時(shí)給大家講解：大家說(shuō)如果亂蒙能蒙對(duì)多少分。大家都估計(jì)為25分，公司又說(shuō)：那能得零分，也就是可以得一百分�？纱蠹矣植唤�，為什么，兩個(gè)同分卻錄取0分的？公司說(shuō)：廣告是需要?jiǎng)?chuàng)意的。
朋友請(qǐng)您記住0永遠(yuǎn)比任何數(shù)大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽雖然不曾上班，但卻做著比上班還累的工作——熬夜給我查輔導(dǎo)資料。原本這一切我都不知道，直到有一晚......
睡覺(jué)的時(shí)間到了，我爬上床，跟媽媽吻安便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“不要吃我！”我突然被噩夢(mèng)嚇醒。還好是個(gè)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)！咦？書(shū)房里怎么會(huì)有燈光？我揉了揉模糊的雙眼，沒(méi)錯(cuò)，這燈光是從書(shū)房里照射出來(lái)的。聯(lián)想到剛做的.噩夢(mèng)，難道是——鬼！我趕快用被子捂住頭，害怕鬼過(guò)來(lái)。突然我想到媽媽的臥室就在書(shū)房旁，不能讓鬼把媽媽抓走！
我鼓足勇氣，一手抱著枕頭，一手拿著羽毛球拍，躡手躡腳地向書(shū)房走去。什么？出現(xiàn)在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。
在燈光地照射下，媽媽的背影顯得那么小，她手中的筆在“刷刷”地寫(xiě)，旁邊放著好幾本課外輔導(dǎo)書(shū)，她有時(shí)還會(huì)輕聲念幾個(gè)英語(yǔ)單詞，雖然發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)......看著媽媽忙碌的身影，我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，心里像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這么辛苦地為了我的學(xué)習(xí)，而我卻不認(rèn)真，還時(shí)常跟她鬧脾氣，我這是犯了多大的錯(cuò)��！
我去廚房端了杯水給媽媽，媽媽望著我，我看到了她的那雙眼睛布滿了血絲，我知道，每一條血絲都代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
從來(lái)不撒嬌的我一頭鉆到媽媽?xiě)牙�，輕聲地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣凄涼的狗叫聲叫破了天，喊震了地，像刀一樣刺進(jìn)了我的'耳朵。這讓我全身抖了一下，在紙上畫(huà)了一道印。我隨后以每秒八十邁的速度跑到外面。在途中，"撲通"一聲我趴在地上。"還好沒(méi)摔破。"我呼出一口氣說(shuō)。我站起來(lái)又開(kāi)始跑，終于看見(jiàn)了那只狗，正攤在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼睛還睜著，這讓我知道了它還活著。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺正拿著棍子站在狗的旁邊。我想：爺爺不會(huì)是在打狗吧！我問(wèn)："爺爺您在干什么呢？"爺爺說(shuō)："我想把它打跑，可它就是不走。"再問(wèn)："您為什么非要把它打跑呢？"爺爺答道："這是只病狗，快死了，我尋思著把它打跑，在咱家門口死不好。"我"哦"了一聲，又問(wèn)："那它不跑，怎么辦呢？"爺爺想了一會(huì)兒，就進(jìn)院拿了一把鐵锨出來(lái)。爺爺走到狗的旁邊，把狗鏟起來(lái)。那狗在鐵锨上慘叫著，使得人人家的狗都叫起來(lái)。爺爺把它丟在遠(yuǎn)處，那狗躺在地上口吐白沫，真可憐。
悲慘的狗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)園！
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇�，一邊在�?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的.枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
大人們都說(shuō)，童年是人生中最美好的記憶，所以，大人們就認(rèn)為小孩子們無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的玩，可是大人們一點(diǎn)也不了解我們。
我是一個(gè)十歲的小孩子，是一名五年級(jí)的學(xué)生，每天早晨睜開(kāi)眼睛，媽媽會(huì)每天不停的囑咐，一定要好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，動(dòng)作利索點(diǎn)等等，每天都是那幾句，聽(tīng)也聽(tīng)煩了。到了學(xué)校后，聽(tīng)老師講課、做題，還得做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。周末還要上課外輔導(dǎo)班，把我們玩的時(shí)間全占用了，想玩會(huì)芭比還得請(qǐng)示，考不好更是想也不能想。
有時(shí)，爸爸媽媽還愛(ài)拿我和別的同學(xué)比，看看誰(shuí)的成績(jī)比我高，誰(shuí)比我有禮貌，可我只想做我自己，家長(zhǎng)們卻不知道傷害了我們的心，其實(shí)每個(gè)人的情況不一樣的，考得不好不代表我們沒(méi)有努力，不打招呼不代表我們不講禮貌，有時(shí)我們也有自己的個(gè)性。大人們總說(shuō)累，可是我們小孩子也很累，你們都說(shuō)想和我換角色，我還想和你們換角色呢！
我真想大聲得告訴父母?jìng)儯Ｍ玫侥銈兊腵理解和寬容，適當(dāng)給我們些空間，讓我們自由飛翔，放松自己的心情。每個(gè)人的童年只有一次，我們也想擁有快樂(lè)的童年，美好的記憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是興趣班開(kāi)課的時(shí)間，我高高興興地來(lái)學(xué)校上作文興趣班。
第一節(jié)課，老師帶我們興趣班的同學(xué)到學(xué)校草坪玩游戲游戲規(guī)則是男同學(xué)和女同學(xué)排成一排，一個(gè)人的手搭在另一個(gè)同學(xué)的肩膀上，然后東奔西跑，哪個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，就要受到懲罰，進(jìn)行“抽獎(jiǎng)”，看看哪個(gè)同學(xué)最倒霉？
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們東奔西跑，搞得滿頭大汗，我差點(diǎn)就掉隊(duì)，要抽獎(jiǎng)了。過(guò)了一會(huì)，陶粲仁同學(xué)由于不小心摔了一跤，所以得接受“抽獎(jiǎng)”的'懲罰。陶粲仁從老師手中抽出了一張紙，上面寫(xiě)著“假如你是孫悟空，你會(huì)……”“喔！原來(lái)是編個(gè)故事啊！”只見(jiàn)陶粲仁同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“假如，我，我是孫悟空，我……”編個(gè)小故事居然花了5分鐘時(shí)間，害得同學(xué)們?cè)谝慌愿傻取?/p>
游戲又重新開(kāi)始了，我們瘋狂的在草坪上奔跑，繞來(lái)繞去。瞧，又有人掉隊(duì)了，第二位“抽獎(jiǎng)”的同學(xué)是……雖然大家累得汗流浹背，但是在臉上浮現(xiàn)的是開(kāi)心的笑容。
這次玩得可真高興，下次有機(jī)會(huì)我一定和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，這個(gè)游戲不僅好玩，而且能看出同學(xué)們是否配合默契。童年真好，可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會(huì)起床了，因?yàn)檫@兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會(huì)施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細(xì)胞都舞動(dòng)起來(lái)。
上課的鐘聲響起，我的心也跟著雀躍起來(lái)，熟悉的哨音集合動(dòng)作，拉開(kāi)了精采的序幕，我專注的聽(tīng)著老師講解，發(fā)現(xiàn)今天老師的'手上帶著一件寶貝——碼表，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跑步比賽，各班要選出二男二女參加比賽，我好希望被老師選上，可是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只拿到銅牌，我有兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我該怎么辦？爸爸說(shuō)“臨陣磨槍，不亮也光�！�，現(xiàn)在努力，還來(lái)的及。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練，我信心滿滿的參加選拔，果然，皇天不負(fù)苦心人，我雀屏中選了，決賽當(dāng)天，我的心幾乎要跳出來(lái)了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，聽(tīng)到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)成績(jī)公布的那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信，我是全學(xué)年的第一名，老師說(shuō)，我是二年級(jí)跑得最快的飛毛腿！
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上體育課啰！今天我們準(zhǔn)備了跳繩，我會(huì)單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳，還可以載著人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我臉色紅潤(rùn)，今天應(yīng)該又長(zhǎng)高一公分了吧！嗶！嗶！嗶！體育老師突發(fā)奇想，把籃球改成躲避飛盤，女生在內(nèi)場(chǎng)，男生在外場(chǎng)，哨音開(kāi)始，驚叫聲連連，男生甩出飛盤，女生們四處亂竄，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被隕石打中般，驚險(xiǎn)又刺激。變！變！變！體育課也可以玩趣味競(jìng)賽喔！手持接力棒，身?yè)u呼拉圈，邊走邊搖，經(jīng)過(guò)S型的路線，把棒子交給對(duì)方，才算完成任務(wù)，只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著，配合加油聲，熱鬧極了！
體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么重要的一堂課��！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對(duì)自己更有信心了；它讓我喜歡上學(xué)，喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會(huì)到體育課不僅僅是運(yùn)動(dòng)而已，它可以包羅萬(wàn)象，兼具趣味及創(chuàng)意。我要向校長(zhǎng)建議，每天都要排體育課，這樣學(xué)生才會(huì)有健康的身體及更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
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