二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-10-20 13:52:08 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典9篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典9篇)

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　上周四一大早，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，今年暑假學(xué)學(xué)自行車吧�！薄昂醚�，上午我寫完作業(yè)，下午練吧”，我興奮地說(shuō)。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目�！卑�，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說(shuō)。爸爸笑著說(shuō)“甜甜，你還記不記，這是你4歲時(shí)，媽媽買的.生日禮物”我想起來(lái)了，它是蘭色的車身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當(dāng)時(shí)好像我太小了，沒(méi)騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說(shuō)“這樣吧，你負(fù)責(zé)擦車，我負(fù)責(zé)修車，幾年沒(méi)用了還得好好整整”“沒(méi)問(wèn)題，交給我吧，”我愉快的說(shuō)。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車，車太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說(shuō)“不錯(cuò)，真是煥然一新，車是干凈了，寶貝怎么變花貓了�！痹瓉�(lái)，我留了好多汗，一邊擦車一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來(lái)，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺絲上緊，又打好氣�！昂脟D，出發(fā)”，爸爸像個(gè)大孩子似的說(shuō)。

　　到了院里，我跨上車，蹬著往前騎�？墒牵嚢褋y晃，搖搖擺擺的�？粗职种毙��！皠e慌，車把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的毛病，騎著騎著我掌握了一些要領(lǐng)，信心大增。車子越騎越快，一不小心車輪軋住塊石頭，摔倒了。車子重重的壓在我身上，爸爸跑過(guò)來(lái)把車子扶起來(lái)，見(jiàn)我腿上青了一大塊，著急的問(wèn)“怎么樣，疼嗎”，沒(méi)事，我裝著若無(wú)其事的樣子。推上車子繼續(xù)騎，還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車子去菜市場(chǎng)幫媽媽買饃呢！晚上睡夢(mèng)中我夢(mèng)到我騎著車子背著書包去上學(xué)，自如的穿行在車海里。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　今年暑假的太陽(yáng)變得更加的大膽火熱，昔日美麗的植物們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，不停地哀求：“我想喝水、我想喝水，雨姐姐！”可是，再熱的天氣也抵擋不了我奔赴小提琴考場(chǎng)的決心。

　　今天是我小提琴七級(jí)的考試日子，我懷著忐忑不安的心，終于來(lái)到了寧波青少年宮考點(diǎn)。青少年宮內(nèi)人山人海，家長(zhǎng)們不時(shí)地擦著臉上的汗滴，像要迎接隆重的音樂(lè)盛會(huì)。小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神，音樂(lè)聲此起彼伏。媽媽今天打扮得像朵美麗的迎春花，嘴里卻不停地催促我：“快點(diǎn)練，快點(diǎn)練”。我鼓著勁，臉憋得通紅，手牢牢地握住弓，頓時(shí)，小提琴美妙的音樂(lè)像靈泉般流瀉出來(lái)。

　　仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的`世紀(jì)，終于盼到了考試時(shí)間，小選手們頓時(shí)神色凝重起來(lái)，按順序默默地進(jìn)入考場(chǎng)。出來(lái)時(shí)，有些選手洋洋自得，有些選手垂頭喪氣。我的心又狂跳起來(lái)，既興奮，又緊張。我努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓起勇氣進(jìn)入日思夜想的考場(chǎng)……仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界，那里陽(yáng)光燦爛，草木茂盛，朵朵白云在藍(lán)天上悠閑地飄蕩，我穿著美麗的紗裙在花香中漫步。不遠(yuǎn)處泉水發(fā)出叮咚叮咚的響聲。陣陣的鼓掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，“你很棒！”評(píng)委贊許地說(shuō)。

　　我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地飛出了考場(chǎng)，我激動(dòng)！我興奮！我難忘！寒暑易節(jié)，冬去春來(lái)。我付出了多少汗水和淚水��！唯有這一刻，所有的付出都化作了涓涓細(xì)流在我的心頭蕩漾！這個(gè)暑假過(guò)得真清涼，真有意義！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　在我心目中，有一位最尊敬，最喜愛(ài)的老師，她就是我們二年級(jí)一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師，身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，彎彎的.睫毛，又大又圓的眼睛和小小的嘴巴，臉上時(shí)常流露著溫暖的笑容，如春天的太陽(yáng)一樣溫和。

　　王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真，每一次寫練習(xí)的時(shí)候，學(xué)生有不會(huì)的題她都不會(huì)放過(guò)，會(huì)特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無(wú)意間看到了王老師的課本和教案，那上面寫得滿滿的，用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容，還在旁邊做出批注來(lái)。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。

　　王老師還非常地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎，一直忙了好幾個(gè)小時(shí)才回家。

　　王老師還是一個(gè)愛(ài)生活的人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈，一塵不染，桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿，顯得溫馨而富有生機(jī)。

　　如今，我與王老師已經(jīng)相處了兩年，但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生貼心地關(guān)愛(ài)，趣味生動(dòng)地講課方式，以及對(duì)我獨(dú)特的愛(ài)，讓我無(wú)法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛(ài)的老師！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我有一位好朋友，我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她就是――鄭雅

　　琪。我在二年級(jí)的時(shí)候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！

　　我非常喜歡她，因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就

　　問(wèn)。她的脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒(méi)有說(shuō)我，而是默默的'把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說(shuō)不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。

　　這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　公交車開(kāi)來(lái)了，人們蜂擁而至，你推我擠地上了公交車。外面的道路也很擁擠，車子緩慢地開(kāi)著。

　　就在這時(shí)，公交車遇上了紅燈，一個(gè)剎車，公交車劇烈地?fù)u晃了一下。突然，我聽(tīng)到一個(gè)尖銳地聲音在汽車?yán)锘厥�，“嘿，擠什么擠呀？沒(méi)長(zhǎng)眼啊！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)約十七八歲的女子，穿著連衣裙，戴著各種首飾，腳上踩著高跟鞋，正生氣地說(shuō)著，五官都扭曲了�！澳昙o(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話呀！”一位約莫三十五歲的男士發(fā)話了。旁邊的.乘客也紛紛說(shuō)道，“你擠，我們也擠！”那位女子又說(shuō)到：“嘿，那你擠著我了，你！”她瞪大了眼睛，嘴巴翹了起來(lái)，眼睛瞄著眾人。那位男士被激怒了：“怎么著？來(lái)勁是吧！”我打量了一下他，他身著一件西裝，戴著領(lǐng)結(jié)，腳上穿的是一雙閃亮的皮鞋。那位女子還想說(shuō)話。這時(shí)，一位老大爺走了出來(lái)，擺了擺手，慢悠悠地說(shuō)道：“得了，得了，年輕人，把心放寬呀就不擠了�！崩洗鬆斦f(shuō)完，全車的人都不說(shuō)話了，那位女子也羞愧地低下了頭。

　　寬容別人吧，寬容，是一種美德。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如說(shuō)趙帆曄的胖乎乎的弟弟，徐瑤的可愛(ài)的弟弟還有宋璋瑤的調(diào)皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時(shí)候不懂事的，趙帆曄弟弟還什么都不知道呢！比如說(shuō)我和徐瑤，我們倆兒是一對(duì)天生的好朋友，有難同當(dāng)有福同享。我們倆都有弟弟只不過(guò)我的弟弟比他弟弟大四歲而已，我和她有時(shí)候?qū)Φ艿芏己懿粎挓?/p>

　　有一次，我和徐瑤在學(xué)校里又在電話上約好的.，她到我家玩我到她家玩，可是，調(diào)皮的弟弟古靈精怪地聽(tīng)到了我和徐瑤的對(duì)話便搶過(guò)我手中的電話說(shuō)：“姐姐，要是徐瑤姐姐來(lái)了，你不會(huì)跟我玩的！”我會(huì)跟你玩的你放心吧！”我剛說(shuō)完話，把弟弟手中的話筒放下，徐瑤又打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，她不到我家了，“啊��？不是說(shuō)好的嗎？”“我弟弟纏著我�！薄拔乙彩恰Ｎ覀儌z兒只好在電話上和電腦上聊了�！边@次同學(xué)約會(huì)只好泡湯了，但我們倆兒還不死心。

　　我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經(jīng)常到表弟家去玩，所以，他每次去都說(shuō)，叫表弟的爺爺叫什么呢？只見(jiàn)他的腦袋一轉(zhuǎn)什么其思妙想都被他想出來(lái)，他居然叫表弟的爺爺叫“表爺”，害得我們大家都哄堂大笑，都稱他為孫悟空，因?yàn)樗矚g孫悟空了，暑假里天天看什么《齊天大圣》，都被“齊天大圣”給迷了。還有一次媽媽說(shuō)他腳上被蚊子叮得腿都這么花花的，他的回話是：“這是痛苦的美��！”這種話不知道他從哪學(xué)來(lái)的呢，有時(shí)候不要說(shuō)我說(shuō)不來(lái)，連爸爸、媽媽都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢！還有許多這樣的所言，說(shuō)都說(shuō)不完，我記都記部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢！要上有誰(shuí)不高興，就請(qǐng)他吹個(gè)牛就過(guò)去了！

　　我的弟弟真是與重不同呀，連我都要讓他三分呢！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　大年初二的那一天，村莊里來(lái)了許多從天而降的客人，它們裹著一身晶瑩的衣裳，在天空中翩翩起舞，宛如一位位仙女在天空相約，召開(kāi)著一個(gè)盛大的派對(duì)。瞧，那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上，我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。瞧，那位客人調(diào)皮的在天空中飄來(lái)飄去，好像還不舍得離開(kāi)天空媽媽的懷抱呢。瞧，那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里，好像在為其他的小客人鋪路呢。許久，客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了，寧?kù)o的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖，農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來(lái)，便是一地的白雪，哦，他們還在安靜的睡著，是昨天的派對(duì)開(kāi)得太晚了嗎？還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧?kù)o的美。 “哦！下雪嘍！下雪嘍！”小朋友們開(kāi)心的.跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗，何樂(lè)而不為？我小心翼翼的走進(jìn)雪地，生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。手捧白雪，我的心像是被它們凈化了一般，變的寧?kù)o，變得純潔�！鞍�！”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球，我措不及防，連忙把手中的雪扔了過(guò)去，歡笑聲喚起了沉睡的客人們，喚來(lái)了更多客人，望著這漫天白雪，我，笑了。雪，明年冬天，這個(gè)村莊依舊歡迎你們！下次，我們還要一起玩！指導(dǎo)老師趙曼曼

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　你喜歡閱讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終身的。

　　李白“天生我材必有用：的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇�！遏敒I孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的風(fēng)雨坎坷

　　如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林那么閱讀之心則是樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。

　　如果說(shuō)愛(ài)是人類最崇高的情感。那么，有愛(ài)而生的`閱讀之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)熱愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。

　　人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書，開(kāi)卷有益，讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心，讓我們?cè)谏钪谐錆M熱請(qǐng)，不畏困難，駛向理想的彼岸。

　　五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則

　　是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，透過(guò)歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響

　　閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！