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七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
看到“鄉(xiāng)情”這兩個(gè)字，我心里沉甸甸的。在我心中，家鄉(xiāng)承載著太多東西，有親情，有友情，還有回不去的童年。我忽然想化為飛鳥(niǎo)，立刻飛到家鄉(xiāng)看看，然而這只是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。于是，我只好任由關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶在胸中激蕩......
大黃是條狗，是我兒時(shí)最好的玩伴。五歲時(shí)的我尚不懂事，拿著錘子將大黃敲暈過(guò)，它足足昏了兩天才回過(guò)神。但是它并不惱我，只是沖我低吼了幾聲，得知我不是故意的，便原諒了我，仍舊與我玩樂(lè)。八歲時(shí)，我喜歡放炮，有一次在老院子里放炮，由于鞭炮理我太近，我來(lái)不及躲閃，被鞭炮炸得滿(mǎn)臉烏黑。好在并未受傷，但是眉毛卻被燒掉了一半，從那以后，母親總笑著叫我“半截眉”。初夏白天燥熱，晚上涼爽，大伯總會(huì)抱著席子去房頂，然后把席子鋪到屋頂，我和哥哥在席子上聊天、打鬧，玩累了就睡，伯母怕我們著涼，總會(huì)貼心的為我們蓋上被子。那時(shí)的我十歲，已經(jīng)搬到了城里，只有放假才會(huì)回到家鄉(xiāng)。
升入初中，我上了寄宿學(xué)校，回家都極少，更別說(shuō)回老家了。記得前段日子回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)老家的院子里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，再也不復(fù)往日的景象。大伯也搬到城里住了，老院子沒(méi)人住，沒(méi)人打理，自然變得荒涼。大黃前幾年就死了，大伯把它埋了，那時(shí)我正在上學(xué)，得知后傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。我也很久沒(méi)放鞭炮了，因?yàn)殡S著年齡的.增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了流行樂(lè)、滑板，對(duì)鞭炮之類(lèi)的東西不再感興趣了。我來(lái)到了屋頂，發(fā)現(xiàn)屋頂竟有了裂縫，還有很多地方居然生了青苔。那一天，我在老院子里站了很久很久......
后來(lái)，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我真的變成了飛鳥(niǎo)。我穿越了時(shí)空，見(jiàn)到了家鄉(xiāng)曾經(jīng)的景象，見(jiàn)到了我在老院子里的一點(diǎn)一滴。一覺(jué)醒來(lái)，心中忽而有種物是人非的惆悵，不禁潸然淚下。我只好在心中默默念著：別了，我曾經(jīng)最美好的回憶；別了，我的家鄉(xiāng)......
注釋?zhuān)罕敬尾牧铣鲎圆烤幇嬲Z(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元。
解析例文
1.起：第一段，以“鄉(xiāng)情”二字引出懷念、回憶，引出下文。本段用到了比喻、排比等修辭手法。并且提到自己想化身飛鳥(niǎo)！
2.承：第二段主要寫(xiě)昔日的回憶，寫(xiě)了發(fā)生在老家的三件小事，即：欺負(fù)大黃，放炮，在屋頂聊天。
3.轉(zhuǎn)：第三段主要寫(xiě)如今的體會(huì)，所寫(xiě)的三件小事與前一段剛好對(duì)應(yīng)，即：大黃去世，不再喜歡放炮，屋頂出現(xiàn)裂痕、生出青苔。
4.合：第四段寫(xiě)自己在夢(mèng)中化為飛鳥(niǎo)，回憶過(guò)往，與第一段相照應(yīng)，然后借心理描寫(xiě)抒發(fā)自己的情感。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間匆匆流逝�；厥走^(guò)去，我在成長(zhǎng)的道路上品嘗到了各種滋味，有甜蜜的歡樂(lè)，有酸澀的淚水，也有辛辣的挫折……
成長(zhǎng)是甜蜜的。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)，或是在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，心中都充滿(mǎn)了自豪和喜悅。那種感覺(jué)就像品嘗了一口香甜的蜂蜜，讓我陶醉其中。記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和努力，最終獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)那沉甸甸的證書(shū)時(shí)，心中的甜蜜無(wú)法言表。那一刻，我明白了成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的，它需要我們用汗水去澆灌。
成長(zhǎng)也有酸澀的時(shí)候。當(dāng)我面對(duì)朋友的誤解、親人的離去，心中便充滿(mǎn)了痛苦和無(wú)奈。那些日子，淚水常常模糊了我的雙眼。記得有一次，我和最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們互不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致了友誼的破裂。那段時(shí)間，我感到無(wú)比的孤獨(dú)和失落，心中充滿(mǎn)了酸澀。然而，正是這些挫折讓我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了寬容，也讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)還是辛辣的。在追求夢(mèng)想的道路上，我常常會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)候，努力了很久卻看不到成果，那種失落和沮喪就像吃了一口辣椒，讓人感到痛苦和煎熬。但我知道，只有經(jīng)歷了這些辛辣的滋味，才能讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。就像學(xué)習(xí)書(shū)法，一開(kāi)始我的`字寫(xiě)得歪歪扭扭，怎么也寫(xiě)不好。但我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的書(shū)法水平終于有了很大的提高。
成長(zhǎng)的滋味是豐富多彩的，它就像一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，有高音也有低音，有歡快也有悲傷。在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)勇敢地面對(duì)各種滋味，用心去感受，用智慧去領(lǐng)悟，讓自己的人生更加精彩。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的季節(jié)。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉龐，我總會(huì)想起那些與春天有關(guān)的美好記憶。
小時(shí)候，春天是在鄉(xiāng)間的田野里度過(guò)的。那時(shí)候，大地剛剛從沉睡中蘇醒，嫩綠的小草從土里探出腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。金黃色的油菜花一望無(wú)際，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。我和小伙伴們?cè)谔镆袄锉寂苕覒�，追逐著飛舞的蝴蝶，采摘著五顏六色的野花。我們把野花編成花環(huán)，戴在頭上，仿佛自己就是春天的使者。
還記得有一次，我們?cè)谝豢美狭鴺?shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢里有幾只剛剛孵出的小鳥(niǎo)，它們張著嫩黃的小嘴，嘰嘰喳喳地叫著。我們小心翼翼地觀察著這些可愛(ài)的小生命，生怕驚擾了它們。那一刻，我感受到了生命的神奇和春天的溫暖。
隨著年齡的增長(zhǎng)，春天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又有了新的意義。在學(xué)校里，春天是一場(chǎng)場(chǎng)激烈的足球比賽。同學(xué)們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑、拼搏，汗水灑在草地上，綻放出青春的`活力。而在課堂上，老師講述著關(guān)于春天的詩(shī)詞和文章，讓我們感受到了古人對(duì)春天的贊美和喜愛(ài)。
如今，春天更多的是一種心靈的慰藉。每當(dāng)我在生活中遇到挫折和困難，我都會(huì)想起春天那生機(jī)勃勃的景象，想起那些美好的回憶。春天的陽(yáng)光總是那么溫暖，它驅(qū)散了我心中的陰霾，給我?guī)?lái)了勇氣和力量。
春天的記憶，是我心中永遠(yuǎn)的寶藏。它伴隨著我成長(zhǎng)，讓我懂得了珍惜生命中的美好，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想，是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是心靈深處的渴望，給予我們奮斗的力量。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。從小，我就對(duì)書(shū)籍充滿(mǎn)了熱愛(ài)，那些精彩的故事、優(yōu)美的文字，總是讓我陶醉其中。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，與書(shū)中的人物一起歡笑、一起悲傷。于是，我便渴望著有一天能夠用自己的筆，創(chuàng)造出同樣動(dòng)人的故事，讓更多的人感受到文字的魅力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了許多努力。我廣泛閱讀各種書(shū)籍，從古典名著到現(xiàn)代文學(xué)，從詩(shī)歌散文到小說(shuō)傳記，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和文學(xué)素養(yǎng)。我還堅(jiān)持每天寫(xiě)作，記錄下自己的所思所想、所見(jiàn)所聞。有時(shí)候，我會(huì)為了一個(gè)詞、一句話(huà)而反復(fù)斟酌，力求讓自己的文字更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
然而，追夢(mèng)的道路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì)遇到靈感枯竭的困境，坐在書(shū)桌前半天也寫(xiě)不出一個(gè)字；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌凡粔蛲昝蓝械骄趩屎褪�。但是，每�?dāng)我想要放棄的時(shí)候，心中那個(gè)成為作家的'夢(mèng)想就會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
我知道，要成為一名優(yōu)秀的作家，還有很長(zhǎng)的路要走。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，終有一天，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)用手中的筆，描繪出這個(gè)世界的美好與溫暖，傳遞愛(ài)與希望。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)的路上，我們留下了一串串深深淺淺的足跡。每一個(gè)足跡都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，每一個(gè)足跡都蘊(yùn)含著一段難忘的故事。
小時(shí)候，我總是渴望長(zhǎng)大，渴望能夠像大人一樣自由自在地做自己想做的事情。然而，真正的.成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。記得第一次獨(dú)自睡覺(jué)，我害怕得緊緊抓住被子，不敢閉上眼睛，總覺(jué)得黑暗中有什么東西在窺視著我。那一夜，我在恐懼中度過(guò)，也明白了成長(zhǎng)需要勇氣。
上學(xué)后，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大。面對(duì)一次次的考試失敗，我曾沮喪過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但在老師和父母的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。終于，在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我明白了成長(zhǎng)需要堅(jiān)持和努力。
再大一些，我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人。記得有一次，同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋受傷流血。我毫不猶豫地扶起他，帶他去醫(yī)務(wù)室包扎�？粗屑さ难凵�，我心中充滿(mǎn)了溫暖。那一刻，我明白了成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)和付出。
如今，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，但也收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和成功。每一次的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地邁出每一步，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，用關(guān)愛(ài)和付出溫暖他人，我們就能在成長(zhǎng)的道路上留下堅(jiān)實(shí)而美好的足跡。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)是一條曲折的路，有時(shí)我們?cè)谝凰查g就能突然領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“那一刻”是在一個(gè)平凡的夜晚。
那天，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨家影嗟胶芡恚依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人。以往，我總是在父母的庇護(hù)下生活，從未獨(dú)自面對(duì)過(guò)夜晚的寂靜和孤獨(dú)。起初，我坐在沙發(fā)上，試圖通過(guò)看電視來(lái)分散內(nèi)心的不安，但電視里的歡聲笑語(yǔ)反而讓房間顯得更加冷清。
隨著夜幕的加深，我的內(nèi)心愈發(fā)忐忑。我開(kāi)始害怕黑暗中的每一個(gè)角落，仿佛那里隱藏著未知的恐懼。然而，就在我想要打電話(huà)向父母求助的時(shí)候，我突然意識(shí)到，我不能總是依賴(lài)他們。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難。
于是，我深吸一口氣，鼓起勇氣關(guān)掉了電視，走進(jìn)廚房為自己準(zhǔn)備晚餐。雖然只是簡(jiǎn)單的煮面，但在這個(gè)過(guò)程中，我克服了內(nèi)心的'恐懼，學(xué)會(huì)了照顧自己。當(dāng)我坐在餐桌前，品嘗著自己親手做的并不美味的面條時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足和自豪。
那一刻，我明白了長(zhǎng)大不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的成熟和獨(dú)立能力的提升。我能夠勇敢地面對(duì)恐懼，承擔(dān)起自己的責(zé)任，這就是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
從那以后，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那個(gè)獨(dú)自面對(duì)夜晚的自己，告訴自己：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有能力克服一切�！蹦且豢痰慕�(jīng)歷，成為了我成長(zhǎng)道路上的一座里程碑，讓我不斷地勇往直前。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文7
在我的生命中，有一個(gè)人如明燈般照亮我前行的道路，如春風(fēng)般溫暖我的心靈，這個(gè)人就是我的母親。
母親是一位平凡而偉大的女性。她每天早早地起床，為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，然后送我去上學(xué)。下班后，她又匆忙趕到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，為我們做美味的晚餐。她總是把家里打理得井井有條，讓我們生活在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境中。
記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一些麻煩，心情非常低落�；氐郊液螅乙痪湓�(huà)也不想說(shuō)，就把自己關(guān)在房間里。母親察覺(jué)到了我的異常，輕輕地敲開(kāi)了我的房門(mén)，坐在我的身邊，耐心地傾聽(tīng)我的'煩惱。她用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新找回了自信和勇氣。那一刻，我覺(jué)得有母親在身邊真好。
還有一次，我生病了，高燒不退。母親一夜未眠，守在我的床邊，不停地為我換毛巾、量體溫。她的眼神中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和焦慮。當(dāng)我的病情終于有所好轉(zhuǎn)時(shí)，她那疲憊的臉上才露出了欣慰的笑容。那一刻，我深深地感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
母親不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，還在學(xué)習(xí)上給予我很多幫助和支持。她總是鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)和我一起分析問(wèn)題，尋找解決辦法。在母親的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。
母親，有你真好！是你用愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單和迷茫。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài)，努力成為一個(gè)讓你驕傲的人。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文8
雨之韻
雨是透明晶瑩的精靈，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。
“沙啦啦，沙啦啦”，春日的雨是溫柔而富有詩(shī)意的，她如一個(gè)好奇的小女孩，踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂(lè)的舞蹈，撒下千萬(wàn)條銀絲。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露，碧綠的葉兒，嬌嫩的花兒欣喜地微笑，接受雨的`愛(ài)撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯，迎接雨露的悄然降臨。
雨望著富有生機(jī)的萬(wàn)物，“咯咯”地笑了起來(lái)，唱起了歌謠——聽(tīng)!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是春在淺吟清唱。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，夏雨全無(wú)了春雨的羞澀與矜持，活力十足地蹦跳著，像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著，四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌，躡手躡腳地溜到大樹(shù)旁邊，與好友寒暄一陣，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥，小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹(shù)葉，扶起無(wú)力地低垂著的小樹(shù)，輕撫柔嫩的樹(shù)葉……，將整個(gè)世界洗刷一遍，留下滿(mǎn)眼的絢麗繁榮。
綠草如茵的草地上掛滿(mǎn)了雨珠，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛，花兒錠開(kāi)了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著，邁著大步，唱著歌兒，不知疲倦地跑著——聽(tīng)!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，秋雨邁著穩(wěn)重的步伐，揮動(dòng)衣袖，邁著優(yōu)雅的舞步，在人間舞動(dòng)。她俯下身，親吻著滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的葉兒，她拾起落花片片，低聲呢喃，安慰她們，相約來(lái)年的相遇，她平靜且纏綿，坐在枝頭，水袖揮舞，為蘋(píng)果涂上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃，她悉心打扮著萬(wàn)物，待到世間一片繁榮，迎來(lái)豐收，她便悄然離去。
臨行前，她深情凝望人間，揮手輕聲告別——聽(tīng)!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音，便是她與萬(wàn)物告別的輕聲叮嚀。
“窸窸窣窣……”，冬天的雨變成雪花，披著滿(mǎn)頭華發(fā)，悄悄地走到人間。他沒(méi)有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖，笑呵呵地對(duì)滿(mǎn)臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說(shuō)：“春天就會(huì)來(lái)的�！�
轉(zhuǎn)眼間，雪花就要離去，他向萬(wàn)物揮手——聽(tīng)!落地聲便是他安慰萬(wàn)物的話(huà)語(yǔ)。
我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著，四季雨的歌聲，用心去品味自然，靜靜地……
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文9
人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的旅途中會(huì)遇到各種各樣的人和事。有些如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝；而有些則如溫暖的陽(yáng)光，照亮我們前行的道路。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都被白色覆蓋。我加快了腳步，希望能盡快趕回家中，躲避這寒冷的天氣。
就在我匆匆趕路的時(shí)候，腳下一滑，重重地摔倒在地上。手中的書(shū)包也飛了出去，書(shū)本散落一地。我試圖站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳踝傳來(lái)一陣劇痛。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的`面前。他是一位中年男子，穿著厚厚的棉襖，戴著一頂帽子。他彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，說(shuō)：“我的腳好像扭傷了�！彼麤](méi)有絲毫猶豫，扶起我，幫我撿起地上的書(shū)本，然后送我回家。
一路上，他一直安慰我，告訴我不要害怕。他的話(huà)語(yǔ)就像一股暖流，溫暖了我冰冷的身體。終于到家了，我感激地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，謝謝您！”他微笑著說(shuō)：“別客氣，孩子，以后走路要小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身消失在茫茫的雪夜中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那位陌生叔叔的身影和他溫暖的話(huà)語(yǔ)卻一直留在我的心中。在我成長(zhǎng)的旅程中，每當(dāng)遇到困難和挫折，想起那個(gè)寒冷的雪夜，想起那位陌生叔叔的幫助，我就充滿(mǎn)了勇氣和力量。
人生的旅程中，總會(huì)有一些不期而遇的溫暖，它們讓我們感受到世界的美好，也讓我們更加堅(jiān)定地向前走去。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文10
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，有時(shí)候，一個(gè)瞬間、一件小事就能讓我們突然領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，我看到路邊有一位賣(mài)烤紅薯的老人。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，臉上的皺紋如溝壑般深刻。我心中涌起一股憐憫之情，走上前去買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。
當(dāng)我接過(guò)紅薯的時(shí)候，我看到老人那雙長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的'手，心中一陣刺痛。我給了老人一張 50 元的鈔票，說(shuō)：“不用找了�！崩先藚s執(zhí)意要找給我零錢(qián)，他說(shuō)：“孩子，我知道你是好心，但我不能多收你的錢(qián)�！蹦且豢蹋业难劬駶�(rùn)了。
在回家的路上，我一直在想，這位老人在如此寒冷的天氣里還要出來(lái)賣(mài)紅薯，為了生活如此辛苦地奔波，而我卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就抱怨生活。我突然覺(jué)得自己以前太不懂事了，總是理所當(dāng)然地享受著父母給予的一切，卻從未想過(guò)他們的付出和辛苦。
從那以后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我不再亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)了節(jié)約；我主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)；我更加努力地學(xué)習(xí)，不再讓他們?yōu)槲业某煽?jī)操心。
那一刻，我明白了成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈的成熟。在生活的磨礪中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，懂得感恩，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文11
愛(ài)雨
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”，有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更愛(ài)一年四季的雨。
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。
我愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗獷。雨來(lái)得突然，在正午，熱浪襲人，但一會(huì)兒，便會(huì)烏云密布，緊接著便會(huì)響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來(lái)越亮�！芭尽钡囊宦�，暴風(fēng)雨就來(lái)了，不一會(huì)兒，零點(diǎn)的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)。雨越下越大，屋檐上掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫(huà)啊!
我愛(ài)秋雨，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)它的多情。秋天的雨是一下子停不下來(lái)的，一連幾天都下雨。但最重要的是，雨把一片片莊稼淋熟了，把一樹(shù)樹(shù)的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子壓滿(mǎn)了枝頭，這種豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也高興地笑了，忙著收割勞動(dòng)成果，這是一幅豐收?qǐng)D啊!
我愛(ài)冬雨，愛(ài)它的嚴(yán)肅，愛(ài)它的`冷峻。北風(fēng)呼嘯，冰冷的雨水橫七豎八而來(lái)，使萬(wàn)物變得憔悴。冬雨，猶如冷漠無(wú)情的人拿著無(wú)情劍，掃得衰草連天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，這是多么的不屈不饒。
我愛(ài)雨，愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采，更愛(ài)它獨(dú)有的情懷。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文12
“賣(mài)鳥(niǎo)嘍,賣(mài)鳥(niǎo)嘍。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。買(mǎi)鳥(niǎo)放生，積德行善……
”一中年婦女在焦陽(yáng)似火的路旁大聲叫著。不停地擦著汗珠。
很快,一大群人被吸引過(guò)去,我自然也不例外。人們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)鳥(niǎo),我擠到了最前面。一位穿著藍(lán)色襯衫的中年男子緊皺著眉頭,但看了看身邊的中年婦女,便懷著疑惑的表情問(wèn)“多少錢(qián)呀?”
“便宜得很5元一只大鳥(niǎo),3元一只小鳥(niǎo)�！�
中年男子猶豫地掏出他的黑色錢(qián)包,中年婦女露出了微笑。眼睛直望著錢(qián)包。中年男子剛打開(kāi)錢(qián)包,連要大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)都沒(méi)說(shuō),中年婦女搶先抽了一張5元鈔票。說(shuō):“您的孩子應(yīng)該不小了吧!小孩都喜歡大鳥(niǎo)。等您下回有經(jīng)驗(yàn)了,再到我這買(mǎi)小鳥(niǎo)。而且把鳥(niǎo)放生，也算是功德無(wú)量�！蔽议_(kāi)始對(duì)鳥(niǎo)販子產(chǎn)生了復(fù)雜的情緒，竟然知道放生是件積德行善的好事，為什么又抓來(lái)呢。難道自己不做積德行善的事，讓別人去做，自己有可以從中牟利？還真是名利雙收，一舉兩得的事。我開(kāi)始討厭這個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的人了。緊接著就是人們搶買(mǎi)小鳥(niǎo)的聲音:
“三只小鳥(niǎo),要好的。”
“五只小鳥(niǎo),你可給我便宜一點(diǎn)�！�
在聽(tīng)見(jiàn)人們買(mǎi)小鳥(niǎo)打價(jià)時(shí),我心里有一種不公平感,小鳥(niǎo)也是一種生物啊!怎么可以來(lái)論價(jià)錢(qián)給人賣(mài)來(lái)賣(mài)去呢?
年少的我不滿(mǎn)意地對(duì)鳥(niǎo)販子說(shuō):“阿姨,小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命。您這樣賣(mài)對(duì)它太不公平了!”我本是懷著一番禮貌,卻遭到了她的白眼:“一個(gè)小孩家,懂什么!一邊兒去!別擋我發(fā)財(cái)。再說(shuō)，我也是叫別人買(mǎi)了放生，也沒(méi)有什么的`�！�
我忽然頭腦一動(dòng),說(shuō):“我有錢(qián),也要買(mǎi)�！兵B(niǎo)販子像是變了個(gè)人一樣,臉上的暴風(fēng)雨一下子消失了。笑得比陽(yáng)光還燦爛。說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我給你挑個(gè)好的�！�
最后,我以?xún)稍X(qián)買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)。把小鳥(niǎo)帶到了一片小樹(shù)林里,把手一松,小鳥(niǎo)撲騰著雙翅,飛上了藍(lán)天。看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影,我忽然明白了一個(gè)道理:小鳥(niǎo)不愿呆在籠子里衣食無(wú)憂(yōu),卻愿意飛出鐵籠,飛向更廣闊的藍(lán)天。真是自由無(wú)價(jià)!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文13
生活中，有許多美麗的瞬間，它們?nèi)缌餍前銊澾^(guò)夜空，雖然短暫，卻給我們留下了深刻的印象。
那是一個(gè)清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲面而來(lái)。遠(yuǎn)處的天空中，一輪紅日正緩緩升起，金色的陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為新的一天歡呼。那一刻，我被這美麗的景色所陶醉，心中充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。
還記得有一次，我在公園里看到一位老人和他的孫子在放風(fēng)箏。老人手把手地教孫子如何放線(xiàn)、如何奔跑，孫子則興奮地笑著、叫著。當(dāng)風(fēng)箏終于高高地飛上藍(lán)天時(shí)，祖孫倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。那一刻，我被他們之間濃濃的親情所感動(dòng)，感受到了生活中的'溫暖和美好。
還有一次，我在公交車(chē)上看到一位年輕人主動(dòng)給一位孕婦讓座。孕婦感激地說(shuō)了聲“謝謝”，年輕人則微笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蹦且豢�，整個(gè)車(chē)廂里都充滿(mǎn)了溫馨和和諧的氣氛，我也被年輕人的善良所感染。
這些美麗的瞬間雖然短暫，但它們卻讓我感受到了生活的多姿多彩，讓我懂得了珍惜身邊的美好。它們就像一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的人生更加絢麗多彩。
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