[熱]五年級(jí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
我叫鐘澤華,是一個(gè)黑眼睛、黃皮膚、短頭發(fā)、胖乎乎的小男孩。因?yàn)槲倚甄,所以同學(xué)們給我起外號(hào)叫“鬧鐘”。
我確實(shí)喜歡鬧騰,性格外向,活潑好動(dòng),喜歡湊熱鬧。我最喜歡游山玩水了。我去過的中外城市不計(jì)其數(shù),因此,我的見識(shí)也比一般小朋友廣,如東北的.長(zhǎng)白山、廈門的鼓浪嶼、馬來西亞的“雙子塔”、澳門的媽祖廟等等,我都能說出個(gè)大概來。我幻想著將來能漂洋過海去國(guó)外深造,我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?這就要看我自己的努力了。
我學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)是英語。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語原版動(dòng)畫片。有了這些精神食糧,我的英語成績(jī)突飛猛進(jìn)。我已有兩次英語免考的榮譽(yù)。我要爭(zhēng)取再一次免考。相信自己一定能行!但我其他課目特別是語文就差強(qiáng)人意了。我一定要加倍努力,徹底改掉粗心、馬虎的壞毛病,爭(zhēng)取不讓家長(zhǎng)和老師們失望。
我非常孝順?吹礁改干习嘈量啵丶疫要?jiǎng)诶,我?huì)心疼。干家務(wù)時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫他們掃地、吸塵、擦桌椅,減輕他們的負(fù)擔(dān);我還會(huì)拿出自己的零用錢來幫他們買菜,因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊环葑影。他們通常?huì)表揚(yáng)我,夸我懂事。
這就是我,一個(gè)愛玩、會(huì)鬧、有上進(jìn)心的小男孩。你愿意和我交朋友嗎?
五年級(jí)作文2
雪,在我得印象中只知道它是白色得,其他得一無所知,這一次,老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),20xx年,南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我將要去參觀,這讓從來沒有見過雪得我三天三夜睡不著覺,
我懷著激動(dòng)得心情來到了南丹市,剛下車,一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上,雙手情不自禁地縮到了口袋里,街上人煙稀少,偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望了望,是呀,難得一見得雪景果然是美不勝收,光禿禿得樹枝上倒立著一條條毛茸茸得冰條有得一條銜接著一條,像是巖洞里得石鐘乳,這讓我想起了冰箱里得冰條,莫名其妙地?fù)溥暌恍。人行道上積累了兩厘米厚得雪,我伸出手抓了一把雪,不軟不硬。
這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么,于是我叫來姐姐,順手把一顆碩大得雪球扔過去,她被“激怒”了,向我反擊,兩個(gè)玩得老高興了。我們來到了賓館,從樓上往下望,一層薄薄得霧遮住了我得視線,我就像是在騰云駕霧。在樓下,隨處可見得就是樹了,樹枝上堆滿了雪,風(fēng)一吹,樹枝就輕輕地?fù)u晃,站在下面真害怕會(huì)被雪砸。
盡管我去看過了雪,但我對(duì)雪得了解還是這樣,不過至少我印象中得雪花不會(huì)是空虛得了。
五年級(jí)作文3
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘,用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空,猜想著飛鳥匆匆穿行時(shí)的心思;愜意的翹首西望,欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣,翻著手中的這本畫冊(cè),翻不完,也看不夠!
我還愛讀四季的詩——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的'紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣,品著身邊的這部詩集,品不完,也賞不夠!
畫永遠(yuǎn)都賞不完,詩永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷,我愿緊緊地?fù)肀,緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩,感激其無私的恩賜,感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得:是自然演繹的七彩,才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛!讓我們與自然緊緊擁抱吧!
五年級(jí)作文4
這個(gè)禮拜是孝敬日,老師讓我們做點(diǎn)力所能力事情,我想:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該能幫母親做點(diǎn)家務(wù)了!”
于是,我開始四處尋找家務(wù),這時(shí),我看見母親在摘芹菜,我趕忙對(duì)母親說:“母親,今天讓我來幫您摘菜吧!”母親同意了,于是我就開始摘起芹菜來,我感覺那一根根芹菜就像姑娘頭發(fā),而我就像理發(fā)師一樣,把這些芹菜葉子梳理干干凈凈,當(dāng)我看著這些被掐干干凈凈芹菜,我心里美滋滋。
“掐菜很輕松哦,看來我還得找點(diǎn)家務(wù)活來干。咦!地上好多芹菜葉子!”這時(shí)我目光掃視到了地面,我趕緊拿了掃把與簸箕過來,把地面芹菜葉子打掃干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完芹菜交給母親時(shí),母親看著干凈地面,直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)好孩子。我聽到這些話,心里就像喝了蜂蜜一般,別提多高興!
五年級(jí)作文5
我愛柳樹,不僅因?yàn)樗菗P(yáng)州市的市樹,而且因?yàn)樗容^容易種活,它一年四季的景色都十分的迷人。早春二月,柳樹就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了,幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉,嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩,猶如一位少女的頭發(fā),我不禁贊嘆道:怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢!
四五月,柳絮滿天飛舞,像鵝毛;像雪花;像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的'衣領(lǐng)里,甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢!柳絮調(diào)皮,孩子們比它更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群,一起去追柳絮,追不到只好把柔韌的柳條減掉,編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天,柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的,仿佛像要滴下來似的。
每當(dāng)夜幕降臨,人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的,有捉迷藏的,還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹,樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上,為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹,赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面,使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條,真是別有一番情趣!
啊,我愛柳樹,愛它那婀娜多姿的身姿,愛它那迷人的四季景色!
五年級(jí)作文6
星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們?cè)谕嬉粋(gè)名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!
”我開心極了。
他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來!蔽艺f:“知道了!
游戲開始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個(gè)站了起來。那些坐下的'孩子說:“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說:“坐下!
”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會(huì)反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!
”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天,我們玩得非常開心。
五年級(jí)作文7
“我喜歡一進(jìn)校,就看見你燦爛的笑臉,我喜歡一獲勝,就能和你有一個(gè)熱情的擁抱。!。在共同走過的.六年生活中,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,他們就像那多彩的泡泡,使我的童年變得更加絢爛,使我的生活變得更加精彩。
no。1。幽默大王(開心果),他用幽默的語言給我們帶來無數(shù)歡笑。然后有一次,他把我們班最愛哭的宋雨清弄哭了,宋雨清一邊揉眼睛,一邊抽泣,嘴上還嘟嚷著要去告狀!伴_心果”最怕老班了,一下子攔住了他,只見他不知從哪抽出一張草稿紙?jiān)谀樕鲜箘诺夭痢把蹨I”,還裝出可憐的樣貌乞求道:“宋大人,你可憐可憐我吧,我上有生病的弟弟,下有年邁的奶奶,中間還有辛苦了大半輩子的老娘,你不要逼我走絕路,啊````啊```!”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑,“開心果”擺了個(gè)“v”手勢(shì)。
五年級(jí)作文8
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的`桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
五年級(jí)作文9
春節(jié)前,媽媽從單位帶回一盆含苞欲放的牡丹花,花的顏色是紫紅色的,葉子比較寬厚,正面綠色略呈黃色,我問媽媽:“牡丹花不是4、5月份才開的.嗎?怎么現(xiàn)在會(huì)有呢?”媽媽說:“因?yàn)槟档び械弁踔、?guó)花之稱,是富貴吉祥的象征,春節(jié)期間在房間里擺上一盆象征富貴吉祥的牡丹花,預(yù)示著新的一年大富大貴、吉祥如意!所以人們通過催化技術(shù)讓它在春節(jié)期間開放!
因?yàn)榧依锱瘹鉁囟雀,過了一天,含苞欲放的花朵競(jìng)相開放,層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄,非常漂亮。湊近一聞卻聞不到香味,正似有一老話說“牡丹花雖美花不香”。
過年我們?cè)诶霞疫^年,沒有人澆水,回家一看花瓣落了一地,葉子也發(fā)蔫了,真是可惜了,我趕緊給它澆水,現(xiàn)在葉子已慢慢恢復(fù)生機(jī),我問媽媽:“到4、5月份它還會(huì)不會(huì)再開花?”媽媽說:“不會(huì)了,沒有經(jīng)過一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),就沒有正常的花芽分化和花芽的營(yíng)養(yǎng)積累,不能有飽滿的花芽形成。所以在春節(jié)開放過的牡丹花,到4、5月份就無法再次開放了。而且這種盆栽的牡丹不好養(yǎng),過不了多久,說不準(zhǔn)這花兒就不行了。”
我要精心照顧這盆牡丹,爭(zhēng)取讓它開得更長(zhǎng)久一些,為我們家多留一些美景。
五年級(jí)作文10
我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健,足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。
它長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺著身邊的風(fēng)吹草動(dòng),它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。
三十六計(jì)之第一計(jì):聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的`時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說這可不可氣?
第二計(jì):空城計(jì):哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說。可是他那想到我小紫蝶那不是眉頭一皺計(jì)上心來嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會(huì)被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。
五年級(jí)作文11
“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!贝蠹疫記得嗎?這就是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰說的一句名言。是啊,在生活中沒有目標(biāo)與愿望,就像汽車沒有目的地一樣,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的愿望是能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,大家都知道醫(yī)生被大家稱為“白衣天使”,又是人們健康的大救星,他們救死扶傷,自我犧牲,為的是人民的健康。我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢?因?yàn)槲乙惨衲切┌滓绿焓挂粯,救死扶傷,為人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。
在家里我常常玩打針游戲,我這樣做是為了有更熟練的扎針技術(shù),有很多人人為我很傻,而且傻的可愛,可我不這么認(rèn)為,我覺得,為人民獻(xiàn)出自己的力量才是最重要的,所以我并沒有放棄我的愿望、理想,而是更加專注的練習(xí)了,我還用牙簽當(dāng)針,膠布當(dāng)醫(yī)用膠布,還拿了幾個(gè)瓶子,和小孩墊手的.紙板,我還會(huì)摸靜脈動(dòng)脈呢!我還知道打針要打到靜脈上。我相信,我一定會(huì)成為一個(gè)“小醫(yī)生”的,
我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)大學(xué),成為一名合格的醫(yī)生,為人民奉獻(xiàn)。我要為我的愿望去努力,來實(shí)現(xiàn)它,真正的成為人們眼中的“白衣天使”。
五年級(jí)作文12
夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘駕著金風(fēng)來到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡,走進(jìn)了莫愁湖公園。
莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡,湖里的魚兒在水中互相追逐,相互嬉戲。游人們泛舟湖上,有說有笑,玩得很開心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子,柳枝上尖細(xì)的樹葉隨風(fēng)飄落在湖面上。
莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里,她身穿古代的服裝,手里提著一個(gè)籃子,她一定是到秋天的`田野里采摘果實(shí)吧!
貫穿公園的水泥路旁生長(zhǎng)著繁茂的桂花,在綠油油的葉子中,桂花像細(xì)碎的金子,一簇簇,一簇簇開得很旺,香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來到一片寬大的草坪上,原來綠得發(fā)亮的草坪變了顏色,黃中帶綠,像一條大花地毯,顯得更加美麗。
公園里生長(zhǎng)著許多花卉,有一串紅,一串串就像喜慶的炮竹;有玫瑰花,像嬌艷欲滴的仙子;有菊花,像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮!
莫愁湖公園里的秋色真是說也說不盡,小朋友們,你們也去美麗的公園欣賞一下吧,你一定也會(huì)喜歡上這座公園的。
五年級(jí)作文13
今天是一個(gè)晴朗的日子,我和小伙伴們約好一起去玩密室逃脫。我們到了目的地開始選擇要玩的區(qū)域,于是,我們?cè)陴^方服務(wù)人員的推薦下選擇了難度較低的特務(wù)迷城,選擇以后就讓我們進(jìn)去了。
我來到一間密室,里面很亮,但是也顯得很詭異。我們被關(guān)在了里面,我們很緊張,我們大家都在找出口,一通努力以后大家都沒找到什么有價(jià)值的線索。聰明的冬冬一直是我們這群小伙伴當(dāng)中最機(jī)靈的一個(gè),不一會(huì)兒他就看到了一個(gè)書柜,就在書柜的'抽屜里找到了一把鑰匙。好家伙大家找了半個(gè)多小時(shí)也沒找到,線索居然在抽屜里。下一個(gè)房間我們也是一通尋找,后來發(fā)現(xiàn)在墻上有一個(gè)按鈕機(jī)關(guān),我們一按石門開了,就到了下一關(guān)...
前后我們花了近一個(gè)小時(shí)玩完了所有關(guān)卡,我們終于出來了,大家都覺得很費(fèi)腦卻很刺激。帶著這份欣喜大家覺得有必要吃東西來彌補(bǔ)一下?lián)p失的腦力,于是我們就去了附近的肯德基店吃了漢堡、薯?xiàng)l還有雞翅。
哈哈,總結(jié)一下這次玩密室逃脫游戲的經(jīng)驗(yàn)吧,這真是一種驚悚的娛樂活動(dòng)!大家一定是要帶一個(gè)智商高的人來玩,這樣會(huì)好很多。
五年級(jí)作文14
那一天,我的奶奶去世了。
那一次,是我第一次看到我的爸爸哭,要知道他在工作中大大拇指全都青了,我讓他去醫(yī)院,爸爸只是說:”我不小心被門夾了一下不疼,不用去醫(yī)院。”那天他的淚如忘關(guān)的水龍頭,即便很快拭去淚水又成了線。很快,他的眼睛變得通紅。
這次,他好像真的傷心了。吃飯的時(shí)候,他們都在旁笑嘻嘻的喝酒,只有我的.爸爸坐在那里,雖然他表面上強(qiáng)顏歡笑,但眼中時(shí)常飄出幾抹悲涼的目光,而后是用力地隱忍,我想過去安慰爸爸但我又怕提起奶奶,會(huì)傷了爸爸的心。
吃完飯后,爸爸終于要離開這個(gè)凳子了,但好像不是去吃飯,而是去爸爸的房間。他慢慢地走回房間,眼睛都腫了。關(guān)上房門,就再也沒有出來過。
到了晚上輪到他陪奶奶最后一點(diǎn)時(shí)間了,他才出來。我問他:”爸爸,你都一天沒吃飯了,吃點(diǎn)東西吧!卑职值穆曇籼岵黄饎牛骸蔽也火I,我還要在這里看著奶奶!
那一天,我第一次看到爸爸哭,我想他是真的傷心了。
五年級(jí)作文15
媽媽的愛無處不在,就像我在生病時(shí)媽媽給予我溫暖;我在哭泣時(shí),媽媽給予我愛的保護(hù)……
隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)越來越高,我考試成績(jī)?cè)絹碓较陆。有一次我居然才考?5分,我的'心里像插了針?biāo)频模瑹o比心痛,受了打擊。我回到家遲遲不敢拿出來,不敢直視媽媽,媽媽忽然問:“考了多少分?”我低下頭小聲說:“85分!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)大怒,可卻相反。反而深吸一口氣面對(duì)微笑,用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“你要好好反思反思你自己,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)要做到位,寶貝,我相信你下一次一定會(huì)考好的!”我依照媽媽說的做,功夫不負(fù)有心人,我考出了好成績(jī)!因?yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)忘不了媽媽說的那句話,這難道不是愛的力量嗎?
也許這是一句鼓勵(lì)的話,也許這是一個(gè)溫暖的微笑,但讓我銘記于心。媽媽,我一定不辜負(fù)你的期望,努力學(xué)習(xí),就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
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