初二的我的作文匯總15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初二的我的作文，希望能夠幫助到大家。

初二的我的作文1

　　“多少年苦難你都經(jīng)過，多少年辛酸你都嘗過。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛。“每每聽到這首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我。我的母親，你辛苦了。

　　母親是一位時髦的母親，她的`衣柜里總有許多我覺得時尚的衣服。母親注重自身的穿著，也注重自身的修養(yǎng)。母親的衣品很好，給我挑衣服，我穿起來總是被人贊美�？上�我那時衣品不好，喜歡非主流，現(xiàn)在想起也是不堪的回憶啊。母親同時也是化妝品店的店長，懂得經(jīng)商之道和處世之道。母親經(jīng)商不會求一時暴利而是薄利多銷。賣出的商品價格優(yōu)惠，并且質(zhì)量也有保證，洗護用品也有的賣。賣的多數(shù)是護膚、潔面、防曬、洗護產(chǎn)品。母親也是一位聰慧的母親，母親曾叫我到學校推銷洗發(fā)水，祛痘膏等，可是我都未曾嘗試，膽小。

　　母親雖然時髦，但也不至于毫無節(jié)制的花錢，母親花錢很有一手，什么是必需買什么是沒必要買的。都有她自身的想法。家里財務大權(quán)一般由母親掌控。雖然每個月衣食住行比不上富家孩子，但是是平實的，生活的踏實。我花錢大手大腳，頭腦一熱就買了，買了就完全后悔了。但現(xiàn)在我正學著控制自身的壞毛病。

　　母親也是一位疼孩子的母親，母親面對家庭里的委屈從來都不會向我和弟弟吐苦水。她不希望我們擔憂太多，影響學習，總是在房間默默掉眼淚�，F(xiàn)在我也已經(jīng)是14歲了是該像個大人樣子，分擔母親的苦惱。不能毛手毛腳、浪費的了。

　　母親，正如冰心老人所說，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

初二的我的作文2

　　大家好!看,鏡子中有一個小小的我，胖胖的，一雙小巧玲瓏的眼鏡，別看眼睛小炯炯有神，閃著一道智慧的光芒。一張能說會道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一個不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼鏡，就因為有了這副眼睛卻也給了我增添了幾分女孩子的文靜，可是背后我卻是一個地地道道的“hao小子”。

　　另外，我還是一個“小書蟲”，有一次，我在屋子里看書，媽媽叫我去吃午飯，可是我卻正在知識的海洋里遨游，沒有聽見媽媽的叫聲，一直到媽媽上樓來，來到我和身旁大聲地說：“該吃飯了！”我才慢悠悠地抬起頭問：“干什么？”媽媽聽了真是哭笑不得。一直連說我是“書呆子，書呆子！”我又問：“媽媽：什么是書呆子呀？”媽媽這次更是無可奈何了，說：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一會兒，不知不覺地又進入了我的'海洋。一直到下午四五點鐘，肚子突然咕嚕，咕嚕地叫起來，我急忙的爬上岸，要吃飯了。我下樓對媽媽說：“媽媽，媽媽，都十二點了怎么還不做飯呀？快餓死我啦。”媽媽聽了笑著說：“你再好好看看，現(xiàn)在幾點了！”我仔細一看差點兒把眼鏡摔下了，原來現(xiàn)在已經(jīng)五點半了。

　　自此以后，“小書蟲”的外號就落在了我的身上。

　　你說，我是不是一個“小書蟲”呢？

初二的我的作文3

　　我的童年并不像季羨林先生的童年那樣，一片灰黃，而是紅黃藍綠，五光十色。

　　在我小時候，我家住在山東。冬天來了，山東一下雪，我就會拉著鄰居家的小孩吵著要去樓下堆雪人。當時看的動畫片有一集就是講父子倆去堆雪人，我也和小伙伴一起堆。用帶著手套的手把雪攏起來，這拍拍那打打，最后還插上兩個扣子，插個胡蘿卜就完了。就算帶著厚厚的手套，但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了，但兩個三歲的小孩兒能堆成什么樣？那時覺得特有成就感還叫媽媽給拍了照片，前幾天翻出來看看，丑得認不出來這是雪人，就是一坨雪上插了根胡蘿卜，摁上了兩個扣子。

　　小時候過年去親戚家，親戚家有一個很大的'院子，一下雪地上就會堆起一層積雪。雪停了，我就和表哥表姐們玩打雪仗。當時年少不懂事，搓了雪球就亂扔，一個人都沒砸到。最后還是表姐看不過去了，叫來表哥們讓我挨個砸。砸完了，我和表姐就遭殃了，被幾個表哥追著打，最后還是躲到屋子里才躲過一劫。

　　夏天我就去姥姥家，姥姥家有個不大的院子，姥爺喜歡在院子里種些花花草草，還養(yǎng)了上幾條魚。對我而言，關(guān)上門這院子就是另一個世界。我小時候就挺懂得享受的，夏天熱得慌，我就坐在冬瓜藤下的搖椅上，扇著蒲扇，閉著眼睛，嗅著花香，昏昏沉沉地就睡著了。但總是會被姥姥叫醒，不情愿地醒來，就有一杯溫溫的竹葉茶遞過來。姥姥家還種了十幾棵竹子，我很喜歡喝竹葉泡的茶，有種淡淡的竹香。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。

初二的我的作文4

　　大自然中的植物千千萬萬種，而在這些不同種類的植物當中，我最喜歡的植物是梨樹。

　　春天來了，我千呼萬喚的梨花也要綻放了。這些天里，我一直守在我家門前的梨樹之下，就是等待著花開。在我眼里，梨花就像是一位不染纖塵的仙子，不論春天里的百花開得有多么的嬌艷，色彩有多么的斑斕，而梨花總是用它的純白偏于一隅。這淡淡然然的模樣惹人喜愛，也讓人忍不住的想要去窺探一番它的秘密。

　　功夫不負有心人，在我的等待與期盼之下，這一樹梨花一夜之間綻放了。這是飄在春天里的雪，飄在萬物翠綠之間雪白的梨花。我喜歡這樣不爭春的梨花，在這姹紫嫣紅的春季里，淡淡然然的做自己。

　　有時候我在想，是不是因為梨樹舍不得冬天里雪白的飄雪，于是在這綠意盎然的春天里開上了一樹潔白的花？不管是不是如此，我在春風吹落梨花之時，瞧見了冬天里雪的影子。

　　梨花開滿枝頭的時候滿帶著驚喜，而當梨花一朵一朵的飄落之后，這一棵梨樹迎來了一樹的綠葉。梨樹也是美的，在溫暖的春天里努力成長，長出了新葉，長出了新枝。后來在一天里，我在這些枝葉間見到了一粒粒小小的果子。我想著我愛吃的梨子也出世了，我看著這些小點點一天一天的長大，等到成熟的時候，就成了我的`口中食，這算是一個有趣的過程了。

　　我喜歡的植物是梨樹，喜歡梨樹上的梨花，喜歡梨樹上結(jié)出的果實，也喜歡梨樹帶給我的歡樂時光。站在開滿梨花的梨樹之下，那是我每一個成長階段里最美的時光。我看著隨著風兒飄舞的白色花瓣，看著梨花的舞蹈，我深深的沉醉著。

初二的我的作文5

　　晴朗的藍天，潔白的云朵，我沐浴著快樂的陽光，感受著來自大自然的快樂，暢游在我的快樂之旅中。

　　我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好�！笔前。�風景這邊獨好，我相信有我的地方春夏秋冬無論暢游哪個季節(jié)，都是快樂、美好的。

　　春天，我是剛剛睜開眼的小草，春天的到來，總要安排一些儀式的，比如驚蟄中的'一聲雷，比如不經(jīng)意中的一場酥雨，蘇醒的蟲鳥，萌綠的枝條，探出頭來的尖筍，含苞待放的花蕾等等，萬物蘇醒的聲音不斷地傳到我的耳邊，讓我覺得春天是如此的清新脫俗，春風溫暖和煦的輕扶著我的臉龐，讓我一下子覺得神清氣爽，總是抬著頭，微笑地看著天空等待著下一次春風的輕拂。

　　夏天，我是荷塘中的一朵蓮，朗頌著周敦頤的那句：“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”當人們夸贊我高潔的品質(zhì)時，我盛放著美麗的花朵，高興的笑了。

　　秋天，我是隨風飄揚的樹葉，我離開大樹媽媽的懷抱，像一只展翅翱翔的雄鷹，追求自我，無拘無束的在天空中遨游，遇到風雨時，我能接受風雨的洗禮。我和秋風作伴，快樂的在天空中飛翔。

　　冬天，我是一片潔白的雪花，我落在樹梢上、屋頂上、小麥上、江海上……同時給偉大的詩人們想象的空間，既有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，又有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。我在白色的海洋中盡情的跳舞，時不時的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒風中，我昂首挺胸，風雨兼程。

　　春夏秋冬，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，我在這幅畫中盡情的扮演著我的角色，展示著我的特長，它們伴著我成長，不時地給我加油，給我鼓勵。

　　晚上，我在睡夢中帶著這個春夏秋冬組成的，能給我?guī)�來快樂的路程，甜甜的笑了�?/p>

初二的我的作文6

　　如果信任是一朵花，我愿擁抱它的芬芳，讓花香在每個人心中蕩漾。

　　還記得開學初，新來的老師讓我們玩了一個游戲：每個人分別選擇出自己最好的五個朋友，向后倒，看朋友們能不能扶住自己。剛開始，我覺得蠻有趣的，于是興致勃勃地跑到講臺上，深呼吸了一口氣，開始向后倒。我的身體向后倒了一點點，感覺有人要接住自己了，于是又向后傾斜了一點點，可突然感覺背后涼涼的，一雙手也沒有。我心里頓時驚慌不已，馬上直起身子，不敢再向后傾。我的朋友們有些掃興，不過過了一會兒，他們便自己玩了起來。

　　當聽到別的同學因為被好朋友扶住后的笑聲，我心里有些不舒服，我真想體驗被好朋友接住的感受��！當所有人臉上都洋溢著歡快的笑容時，我的心中有一種莫名的孤獨感在潛滋暗長。正當我有些低落時，一雙大手扶住了我的肩膀。咦，是新老師呀，他要干什么呢？我的'腦神經(jīng)還沒反應過來時，我已經(jīng)被推倒了，我無助地尖叫了一聲，以為自己要被推在地上了，可沒想到，等待我的，是十幾雙溫暖的手，是我的朋友們！暖暖的熱流輸進我的身體，心底，有人撥動信任那根弦！

　　因為我們信任彼此，所以堅信對方一定會扶住自己。如果再給我一次機會，我會毫不猶豫地相信所有人，他們都對我很真誠。只有信任，會讓我們的友情變得更加堅固，讓我不再猜疑別人，和朋友們更好相處，讓我更加樂觀，交到更多真誠的朋友。信任是我心靈最好的化妝品，它使我變得更加美麗。

　　信任的花朵種在我的心里，真誠是最好的養(yǎng)料，結(jié)果的果實，是濃厚的友情。那朵花，永遠在我心里。

初二的我的作文7

　　你今年十五歲了吧？我沒有記錯的話。時常仰望無邊的星空嗎？呵呵，寂寞的孩子。

　　你是否還記得小時侯趴在西瓜上的樣子？轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)十多年了啊。也許你已經(jīng)忘記，但是你可能不知道，那是你的過去。

　　你還記得纏著爸爸買玩具的神情嗎？撅著嘴，喪著臉，眼巴巴地望著爸爸空空的皮夾。你忘記的吧？也許你原本就沒有記得。

　　你能想起你和姐姐妹妹經(jīng)常地吵來吵去嗎？盡管每次都是和好收場�？赡馨�，你稚嫩的心無法放下如此多的事。

　　你的回憶上是否刻著外婆的棒冰，外公的面條，爺爺?shù)臒�餅等等一切呢？也許你都已經(jīng)忘了，吃過就算，但我卻全都記得清清楚楚。很傻，是不是？

　　你看得見過去的臉嗎？就是那張整日微笑，無所顧忌地笑，對著所有人微笑的那張臉？一定是看不見了，否則你怎么會每天匆匆而行，不帶來一絲云彩？

　　也許你已經(jīng)長大了。是的，十五歲了。也許你是該飛翔了，不再需要我的助推。也許你已經(jīng)學會拋棄了，但是，你真的要拋棄嗎？

　　你？曾經(jīng)？

　　也許你沒有曾經(jīng)吧。你已經(jīng)不需要曾經(jīng)，曾經(jīng)對你來說就如過眼云煙，毫無意義，就讓它們糜爛在過去吧。

　　但是，你這樣做到底有什么意義呢？最終，時間會撫平一切，傷口，快樂，抑或仇恨。

　　你還是要讓我走嗎？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，懷著一顆善良的.心，它是你最好的武器。

　　揮揮手，一路走好。也許你永遠也不會明白，我就是你，那個兒時的你。當你拋棄我的時候，你拋棄的，僅僅是回憶？

初二的我的作文8

　　“起床”！

　　“別吼了，放寒假也不讓我睡個懶覺”。邊想著，邊從睡夢中爬起。我說：“李老師真是精力充沛�！蔽液屠罾蠋熽P(guān)系不一般吧，沒錯，他的另外一個身份，是我親爸。

　　現(xiàn)在是上午十點鐘。剛寫完作業(yè)的我，正想休息一會兒，又聽見李老師喊：“來，上數(shù)學課�！编牛瑪�(shù)學課開始了。這些知識還算簡單吧�？墒沁^了一會兒，我便糊涂了，在經(jīng)歷眼皮打架與李老師厲聲提醒的折磨下，我終于熬過了那節(jié)數(shù)學課。隨后，下午開始強化訓練，主攻化學，日復一日，每天如此，有一次我爆發(fā)了，和他講了幾句大道理，可李老師還是堅持他的“李氏獨裁思想�！蔽冶粴饪蘖�，李老師又開始哄勸。

　　可以說，從我出生開始，我被他當男孩養(yǎng)。他的教導是我一生的指南。他說：“人這一輩子，不活得精彩些，到頭來會很后悔�！笔堑�，李老師讓我明白：為什么跌倒要自己爬起來，因為沒人能扶你一輩子：為什么別人在嘻哈作樂，我卻只能苦埋題海，為什么做事不能湊乎而要認真對待。他告訴我：學習就像跑步，一開始就落下了，后面再追就不可能。有時候，那些大道理一次次貫穿我的'雙耳，讓我心煩，可細細想來，哪一句話不是人生真諦呢？

　　父愛不同于母愛，猶甘之如飴的泉水，沒有歡騰，沒有激情，但卻溫暖而又偉大，感謝花的芬芳，雨的滋養(yǎng)，你的無限教誨。你是一片我永遠也飛不出去的天空，你是一本我永遠讀不完的名著。

　　爸爸��！你是源，是愛，是老師，是永恒。

　　我的老師，你的教誨，我永生難忘！

初二的我的作文9

　　在無數(shù)人的背后，離不開無數(shù)成功的喜悅，它如母親一樣，激勵你，像注滿了火藥的火箭推動器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。

　　喜悅中總是透著偉大的事業(yè)，但你有無想過：一次成績，一次實驗，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？

　　那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對數(shù)十級臺階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。

　　當我爬上三分之一的時候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。

　　當泰山之頂遙遙在時，我?guī)缀跆稍诹伺_階上，當我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神，眼里透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。

　　當我登上泰山之巔，君臨天下的時候，看看給我白眼的山頂、擋我道的`臺階，一切都那么渺小，滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時此刻，我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。

　　我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅持，在于無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！

　　朋友們，當遇到困難時，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：

　　勇敢 + 堅持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！

初二的我的作文10

　　你只為付出，不求回報；你已白發(fā)蒼蒼，卻為我考慮甚多；暮然回首，我眼眸依舊是你！

　　——題記

　　啼哭于寧靜的黎明，在一瞬間地球有了我的棲息地，在那一瞬間你給予我最寶貴的生命，在那一瞬間你開始籌劃我的未來，從此以后，我便成為你生命的全部！我用你給予我的生命目睹這個世界！

　　5歲那年，我抬頭45°仰望天空，陽光刺痛我的雙眼，低下頭，看見你冒著灼熱的陽光跑公里遠，只為給我一個冰涼的冰糕，我歡喜的拿過來，你看著我滿足的.樣子開心的笑了，此時的你，黑發(fā)滿頭，紅潤的臉頰透著光，明亮的眼睛里可以清晰的看見我的身影，你是年輕的！

　　13歲那年，已經(jīng)步入青春期的我時不時還會跟你吵架，在夜晚的你，總是偷偷落淚，一夜一夜為我的前途擔憂，你開始害怕我的未來，叛逆的我依舊如此，漸漸地，您的黑發(fā)變白，原本紅潤的臉頰開始泛黃，明亮的眼睛開始因此變得渾濁，矯健的身姿也不復存在，看著您的變化，看著您故作鎮(zhèn)定的眼睛流出熾熱的淚水，我叛逆的心開始有了動搖，我或許真的錯了！

　　15歲那年，在您眼中的孩子，那個不讓你放心的孩子，那個總是在學校給你惹是生非的孩子，漸漸長大了，他開始理解你為他付出的一切，你看著他第一次為你做飯，第一次說我愛你，第一次考班級前十，你欣慰的笑了，然而，您的白發(fā)依舊蒼蒼，您的眼眸也不會因此變回來，我開始后悔了。

　　親愛的母親，對不起，我的叛逆讓您加快的衰老，我的叛逆，給您帶來心靈上巨大的創(chuàng)傷，現(xiàn)在我錯了，您余下的生活，我來陪您。

初二的我的作文11

　　在我呱呱墜地的那一刻，你就來到我的身邊，在我呀呀學語的那一刻，你就深深地埋在我的心里，在我放聲朗誦的時候，你又今我深深的震撼。

　　記得我剛認識你的時候，你安靜地躺在書架上，上面落滿了灰，猶如一個風燭殘年的老人，安靜地等待死神的降臨�？晌曳�開你的那一刻，就被你的精神世界所打動。有著四字成語的駢文，有著環(huán)環(huán)相扣的儒學，有著優(yōu)美雅致的小品文，那么深邃那么高遠。我開始纏著媽媽，一次又一次的讓她幫助我了解你的故事，你的興衰。那時我剛五歲，卻永遠忘不了《三字經(jīng)》全文背誦后的喜悅，以及你在一旁的欣悅、歡喜。

　　隨著歲數(shù)的增大，年級的增加，功課的加重，腦子里縈繞的全是關(guān)于理科的知識，如：三角形的面積公式，代數(shù)式和它的種種解法，生物在生態(tài)環(huán)境中的作用……每天背著諸如此類的算法公式，定理。我開始對你漸漸忘卻，生活中也沒有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生動和諧，少了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的.憂國憂民，徒增了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的寂寞與無人傾訴的滿腹牢騷。“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁苦悲情。沒有你的生活是多么寂寞無聊。

　　前幾天老師告訴我們要多背經(jīng)典名篇，我才又一次翻開了你。你不計前嫌又一次帶我進入了古典文學的海洋，讓我了解了更多的儒學經(jīng)典：記錄孔子言行的《論語》，孟子的《孟子》等等。我在你的指導下，認識了真正的賢者一顏回，了解了兩位圣人一孔子和孟子，知道了大丈夫的標準"富貴不能淫，威武不能屈”。

　　你是世界文化的結(jié)晶，是人類知識的寶庫，是一部真正的百科全書。我將在你的陪伴下，克服一個一個困難，站在世界之巔。

初二的我的作文12

　　窗外是無邊無際的黑暗，門口的銀杏樹在風中晃啊晃，搖啊搖，“沙—沙”的聲音仿佛是外婆低低的呢喃，滿天的銀杏葉在飄舞，慢慢的組成了昏黃的燈光。

　　外婆有一盞生銹了的燈，它的模樣看著雖十分老朽，卻陪伴著我走過了我的童年。小時候，我很怕黑，每到晚上那種仿佛要將整個城市吞噬的`恐懼也會如約而至，特別是窗外的那棵樟樹被風一吹就發(fā)出“沙—沙”聲，像惡魔磨牙的怪聲，更令我害怕了。

　　外婆在知道我怕黑后，拿出她珍藏了多年的臺燈。

　　每每到我睡覺的時候，我便會悄悄的扣一扣墻，并輕聲地問問：“外婆，你睡了嗎？”這時，只見我臥室的小門會有一個小縫，再聽見“嗒”的一聲，一束溫暖的昏黃的燈光，我的心也會慢慢沉下來，安然入睡。在外婆常年的訓練下，我也不再怕黑，只是那盞伴隨我日日夜夜的燈老了銹了，就像外婆的生命，有一天，燈滅了，外婆走了。

　　我們家搬進了城里，新房子的旁邊有棵高大的銀杏樹，一到秋天，它的葉子就會變得黃黃的，像極了那盞生銹的燈，繼續(xù)陪著我走完青春，走完人生。

　　外婆一定帶著老燈住在了銀杏樹里，而且故意不在春天出現(xiàn)，是為了鍛煉我不再怕黑，而又在秋天出現(xiàn)，是因為擔心我，放不下我，于是將這整棵銀杏樹變得黃黃的，日夜陪伴著我。

　　那鋪天蓋地的銀杏葉啊，你是不是帶著外婆的愛，在黑夜中陪伴著我。窗外的大風吹著，一盞一盞的“燈”組成了黑暗中的光明，多謝外婆，你讓我再也不怕黑。

初二的我的作文13

　　這個假期，我有一半時間是在農(nóng)村度過的。除了能陪爺爺奶奶，我最開心的是農(nóng)村生活的涼意，采菜，建房挖土，喂雞，養(yǎng)狗。

　　我的家鄉(xiāng)，也就是爺爺奶奶家，在山西農(nóng)村。這里夏天不會很熱，早晚都要穿長袖的褲子。因為農(nóng)村到處都是樹、莊稼、花草，離城市很遠沒有工廠，空氣特別清新，天空特別藍，晚上能看到很多星星。

　　早上，我和妹妹陪著爺爺在花園里摘菜，比如四季豆、黑紫茄子、紅香番茄、青菜、長黃瓜。我和妹妹開心地挑了這個又挑了那個，不得不停下來，直到籃子裝滿，爺爺笑吟吟地看著我們。

　　我爺爺?shù)暮笤河泻芏啻u塊、沙子和泥土。我姐姐和我喜歡在這里修理房子，在蓋樓挖掘。有一次我們吃早飯，我爺爺給了我們一大桶井水。我拿著大大小小的工具，妹妹提著一個小水桶，我們開始忙碌的工作，挖土，拌泥，搬磚，蓋房子。我們汗流浹背，滿身灰塵，直到爸爸。

　　奶奶有一打雞和兩條狗。我和姐姐喜歡喂雞，撿雞蛋，喂狗，和狗玩游戲。小母雞一天至少能下八個蛋。聽到雞咯咯叫，我和姐姐趕緊去撿雞蛋。雞蛋又白又熱。我們小心翼翼地把雞蛋放在廚房的籃子里。兩只狗很可愛。他們很聰明。他們能聽懂我們說的話，比如蹲、站、躺、跳、跑等等。當我們給指示時，他們會認真做。真的很神奇。

　　農(nóng)村和城市的生活有著完全不同的.感受。我熱愛農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動。我喜歡村子里所有吃、用、呼吸的新鮮感覺。我愛爺爺奶奶爺爺奶奶，也愛小動物和莊稼。希望能抽時間經(jīng)�；貋�。

初二的我的作文14

　　我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。

　　在我看來，魯迅是一個關(guān)心進步青年的人， 我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

　　過了一個月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的`眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！

　　當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關(guān)心進步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進步青年。

　　社會的未來就是現(xiàn)在進步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。 魯迅呀！你真是一位關(guān)心進步青年的學者呀！

初二的我的作文15

　　我愛我的老師

　　我的老師，她給人的第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，不黑也不白。她沒有演員那樣漂亮的面孔，也沒有些時髦女性那樣華麗的衣裳，但她在我的心目中卻比那些時髦的明星更漂亮，被普通人更崇高。她的腦子里有那么多的知識，心地又是那么的善良，就像一位慈祥的媽媽、又像一位親切的大姐姐。

　　記得有一次，老師讓我們抄課文，我把一個標點符號抄錯了，老師用紅筆給我畫出來，我心想一個標點符號錯了，沒什么大不了的呀！老師按照課文給我一邊讀，一邊講解，問我標點符號不同，意思是不是就變了？我明白了標點符號的重要性，從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文，總是不明白該寫什么，有一次老師布置作文，題目是：“我學會了......”老師說：“就把你們學習或者生活中有好處的事情，按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思，就把我給芭芘娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來，本來以為老師要批評我寫玩的事情，沒想到老師說我寫的`不錯，還在班里念了我的作文，從此以后我就更愛寫作文了。

　　最讓我難忘的一件事情是：去年秋天的一天，我們中午放學，老師帶我們剛走出校門，天空就下起了雨，同學們都被家長接走了，只有一個同學還在雨中等侯，身上都淋濕了。這時候，我看見我們的老師脫下了自己的外套披在那位同學身上，冒雨送那位同學回家。看著老師遠去的背影，我的心中由然生起一種崇敬之情。

　　雖然一年都快過去了，但老師在雨中送同學那一幕情景，總在我眼前浮現(xiàn)。

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