【熱】二年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是威海,它一年四季都很美麗,就讓我來介紹它吧!
春天,公園里的法國(guó)梧桐樹的葉子都抽出了新的.枝條,長(zhǎng)出綠綠的葉子。路邊的玉蘭花開了,像是落了滿樹的白雪。
夏天,金色的沙灘上,人山人海,人頭參動(dòng)。遠(yuǎn)處的海和天空連成一片,偶爾會(huì)有海鷗飛過。海上有來自全世界各地的朋友在游泳、玩耍。
秋天,風(fēng)是緩和的。當(dāng)秋風(fēng)吹起,你會(huì)覺得神清氣爽,心曠神怡。馳名中外的威海蘋果熟了,一個(gè)個(gè)像火紅的燈籠,在秋風(fēng)中互相打鬧。樹上的楓葉紅了,像加拿大的國(guó)旗一樣。
冬天,這里的氣溫下降,很天氣很冷。有的在公園里打雪仗,堆雪人,玩得很開心。要想開汽車上班,可是很難的,走路也不太方便,總之,我是覺得冬天干什么都不方便。
這就是美麗的威海,它是一座四季分明的海濱城市。我愛威海!
二年級(jí)作文 篇2
星期天,小明去學(xué)校的植物園種花。他一手拿著鏟子,一手拿著花盆,開開心心地來到了植物園的草地上。
小明先放好花盆,用鏟子鏟了一些土到花盆里,然后把種子小心翼翼地埋了進(jìn)去,再用鏟子蓋上一層薄薄的.泥土。然后小明給他的“小寶貝”澆了一些水。
過了幾天,小明來到植物園,想看看他的“小寶貝”長(zhǎng)大了沒有?墒,小明看見盆子里只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子,一點(diǎn)兒花瓣也沒有。又過了三天,小明又來到了植物園,看到花蕊只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)。小明一屁股坐到旁邊的小石頭上,心里想:“我的小寶貝,你怎么長(zhǎng)得這么慢呀!快快長(zhǎng)吧!”過了一天,小明再次來到植物園,但是花蕊還是原來那樣,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的樣子都沒有。小明看了,心想:“也許是花兒口渴了,我給它喝點(diǎn)水吧!也許是花兒孤單了,我陪它聊聊天吧!”小明馬上用水壺接了一些水,細(xì)心地澆到花盆里。
從此以后,小明天天都來給花澆水,陪花聊天。天上的小鳥嘰嘰喳喳地飛過來,似乎在對(duì)小明說:“你真是一個(gè)有愛心、有耐心的好孩子!”小明聽著這美妙的贊美聲,看著花盆里開放得美麗的花朵兒,心里也樂開了花。
二年級(jí)作文 篇3
秋高氣爽,陽光明媚,正是秋游的好日子。
星期六我和爸爸媽媽吃完早餐去游大夫山,一下車爸爸在租車店里租了一輛三人自行車,爸爸在最前面,我坐中間,媽媽坐最后,我們一家三口邊說笑邊騎車奔向大夫山。
游大夫山的人真多呀,很多小朋友跟家人都來這玩了,還有很多叔叔、阿姨在影婚紗相。一會(huì)兒,我們騎車騎累了,在一個(gè)小亭子里停下來休息照相,微風(fēng)輕拂,湖里的水在太陽的照耀下金光閃閃,一個(gè)姐姐在吹泡泡,風(fēng)一吹,晶瑩剔透的'小泡泡滿天飛,漂亮極了。吃了點(diǎn)點(diǎn)心我們繼續(xù)出發(fā),前面有個(gè)小山坡,爸爸說騎不上去準(zhǔn)備走另一條路,媽媽說只要我們?nèi)齻(gè)一起加油,挑戰(zhàn)肯定會(huì)成功,嘿嘿,在我和媽媽的堅(jiān)持下,我們終于沖上了那個(gè)小山坡,下坡時(shí)候那種飛的感覺真是刺激極了。時(shí)間過得真快,夕陽西下我們得回家了。
我玩得真開心!希望下次有機(jī)會(huì),爸爸、媽媽再帶我去玩!
二年級(jí)作文 篇4
暑假的清晨,我和舅舅去晨練,我們走進(jìn)一個(gè)森林小區(qū),里面除了一棟棟高樓,一顆顆參天大樹,還有一個(gè)彩光流轉(zhuǎn)的噴泉,噴泉下的水里游著一條條小于,有鯽魚,鯉魚,還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經(jīng)走了很多路,累得骨頭都快散架了,對(duì)舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說:“舅舅,我快累壞了,我們到那棵樹下歇一會(huì)吧!”舅舅答應(yīng)了,我立刻飛奔過去,坐在碧綠的草地上,旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)把水珠灑在我身上,清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā),我整個(gè)人都感到無比的'舒適。
槐樹正在茂盛期,好像要把它的全部生命力展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的什么在顫動(dòng)。這美麗的樹!
舅舅坐在我的身邊,跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景,不知過了多久,舅舅站起來,說:“我們?cè)撟吡恕!蔽覞u漸走遠(yuǎn)了,依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影,無奈地加快腳步,離開了森林小區(qū)。
我很慶幸跟舅舅一起晨練,不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過。
二年級(jí)作文 篇5
周六下午,我和爸爸、媽媽一起來到名陽卡丁車館參加燕都小記者體驗(yàn)活動(dòng)。一進(jìn)場(chǎng)地我就看到了彎彎曲曲的賽道,幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,還能聞到一股濃濃的汽油味。
我和爸爸是第一組上場(chǎng)的。聽到叔叔的`發(fā)令后,我輕輕踩下油門,車就開了出去,因?yàn)槭堑谝淮伍_卡丁車,所以我特別緊張,手心里都是汗。我小心地踩著油門,慢慢地開,就像一只小蝸牛在慢慢地爬著?粗职謴呐赃叧轿,飛快離去的背影,我猛地踩了一下油門,車速馬上快了起來,然后就撞到了護(hù)欄上。經(jīng)歷了人生“第一撞”后,我完全忘記了該怎么倒車,轉(zhuǎn)彎了,只能坐在車?yán)锏戎仍I泶┕ぷ鞣氖迨鍘臀野衍囃瞥鰜,接著我就用超?jí)慢的速度跑完了兩圈,雖然用時(shí)過長(zhǎng),沒有比賽成績(jī),但是我為自己能夠堅(jiān)持完成比賽而感到自豪。
走下卡丁車,我就來到二樓休息室看其他小朋友比賽,當(dāng)他們開得又快又穩(wěn)時(shí),我會(huì)為他們鼓掌;當(dāng)有人撞到護(hù)欄上時(shí),我會(huì)為他們擔(dān)心;有些女生開車速度慢,我會(huì)為她們加油,希望她們不要害怕。
比賽結(jié)束了,我在的第一組獲得了冠軍,每人獲得了一張卡丁車免費(fèi)體驗(yàn)票,我又能繼續(xù)當(dāng)小賽車手了,真高興!我知道這個(gè)冠軍是組里的大哥哥們和家長(zhǎng)們努力得來的,我得繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取將來也能成為優(yōu)秀的賽車手。
二年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)快到了,倪老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)生雞蛋,每時(shí)每刻都要帶在身上,又不讓他損壞。誰要保護(hù)到母親節(jié)那天,誰就是最棒的!
怎樣才能讓雞蛋完好無損呢?回家之后,我絞盡腦汁想了好多方法,但都被否定了。最后,在我和媽媽的共同努力之下,終于想出了一個(gè)萬全之策。我先用棉花把雞蛋包裹起來;再把它放到一個(gè)牙簽筒里;最后,用膠帶把牙簽筒死死地纏起來。媽媽說,這樣就很安全了,即使是從桌子上掉下去也不會(huì)摔碎的。但是我還是不放心,于是,我就把它放在我的小包里,背在我的肩膀上,讓它時(shí)刻和我在一起。上學(xué)的路上我背著它;上課的'時(shí)候我背著它;下課的時(shí)候我背著它;做操的時(shí)候我背著它;晚上睡覺我們也在一起。最終我圓滿地完成了護(hù)蛋任務(wù),真的是太不容易了。保護(hù)這個(gè)雞蛋就像媽媽關(guān)心我一樣,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。
通過這個(gè)活動(dòng),我真切地感受到媽媽為我的成長(zhǎng)所付出的艱辛勞動(dòng)。媽媽您辛苦了!我用這枚來之不易的雞蛋給媽媽做水煮蛋,因?yàn)閶寢屨f這樣做最有營(yíng)養(yǎng),而且做起來非常簡(jiǎn)單,不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。媽媽說這是她吃過的最好吃的蛋了。媽媽笑得真美。
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,我不會(huì)再讓媽媽為我操心。媽媽我愛您!
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