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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-17 16:26:38 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  “啦啦啦……”我在空中唱著快樂(lè)的歌曲,我,就是大自然的一員——白云。

  我唱著歌,四處張望。我的愿望是云游四方,為需要幫助的人們提供幫助。我在藍(lán)天上自由地飄啊飄啊……

  不久,我來(lái)到了一個(gè)干枯的.地方,小溪沒(méi)有一丁點(diǎn)的水,里面的小魚(yú)小蝦在痛苦地掙扎著,花花草草都面黃肌瘦,低著頭,沒(méi)有一絲生氣。這個(gè)場(chǎng)景深深地刺痛了我的眼睛,我閉眼睛,淚流了出來(lái)。

  小鳥(niǎo)妹妹見(jiàn)了,飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“白云姐姐,你千萬(wàn)不要哭啊,一哭,你就會(huì)變成小雨滴跌落進(jìn)土壤中的,不行!”

  我看了一眼干枯的土地,堅(jiān)決地說(shuō):“我不管,我的任務(wù)就是幫助大家,死也值得。”說(shuō)完,我就變成了一顆小雨滴,我的身體也變成了無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴。

  我隨著它們一起,跌落了下去,然后,眼前一黑。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我正躺在一片樹(shù)葉中,大家都恢復(fù)了生機(jī),我見(jiàn)了,長(zhǎng)出了一口氣,開(kāi)心地笑了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)妹妹飛到我身邊,說(shuō):“云姐姐,太陽(yáng)公公來(lái)了,你可以變回云了!”我聽(tīng)了,非常高興。

  不一會(huì)兒,我逐漸變成了水蒸氣,然后又變回了云。我向下一看,小魚(yú)小蝦都在感激我呢!

  我向小鳥(niǎo)妹妹和太陽(yáng)公公道謝后,又唱著歌兒,去游四方去了,我要為更多人做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在來(lái)廈門(mén)的每一個(gè)假期,我都會(huì)隨著父母親來(lái)看望外婆。每次都會(huì)留個(gè)10天左右,雖然時(shí)間很短,但足以讓我在那詩(shī)畫(huà)般的美景里面,欣賞大自然的美,忘掉那些累人的功課。

  外婆的家在一個(gè)簡(jiǎn)樸而又安寧的小村莊里。村子依山傍水,山明水秀,一點(diǎn)兒也沒(méi)有大城市里的喧鬧。

  在這故鄉(xiāng)的漂亮水畫(huà)里,最誘人的首當(dāng)外婆家對(duì)面的一片湖。這湖,說(shuō)奇也奇,說(shuō)怪也怪,怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。

  春天,它是魚(yú)兒和小鴨子們的歡快之地;夏天,它是牛兒和馬兒們的.生息之地;秋天,它是農(nóng)民伯伯們的豐收之地;冬天,它是大家的烤火之地。

  在這片美麗而又神奇的土地上。春天,我可以拿著魚(yú)竿去釣魚(yú),趕鴨子。夏天,我可以拿個(gè)馬鞍去騎馬,拿著青草去喂牛。秋天,我可以拿著小籃子去摘豌豆,摘野果。而冬天呢,我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米,烤番薯。

  啊,我多么多么希望自己能永遠(yuǎn)生活在這里,永遠(yuǎn)可以這樣快樂(lè),無(wú)暇,天真!

  故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,并沒(méi)有隨著我的漂流在外面,而在我的腦海里逐漸消失;反而,異地的寂寞讓我更懷念它的柔,它的柔切和它的美!

六年級(jí)作文300字 篇3

  媽媽有雙神奇的手。

  媽媽的手是溫暖的,小時(shí)候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡,那是我心里就想,世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái),還久久的沉浸在幸福之中。

  媽媽的手是靈巧的,她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣,當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí),小伙伴們都會(huì)拉著我的毛衣左看右看,羨慕極了,當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的,我都會(huì)自豪的說(shuō):“媽媽織的!眿寢尶椀拿潞軠嘏拖駤寢尩氖謸崦。

  媽媽的手是漂亮的,她那雙手雖然有些瘦,但仍很漂亮。她每天要做很多家務(wù),長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了,它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指,它象征著爸爸媽媽那永恒的.愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的指甲很長(zhǎng),把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆匆,媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”,但媽媽的手在我心里最漂亮。

  媽媽的手是可怕的,兒時(shí),撿一樣?xùn)|西回家,媽媽用手打我,卻打的我拾金不昧了;為了給自己開(kāi)脫責(zé)任,說(shuō)一句謊話,媽媽用手打我我,卻打的我誠(chéng)實(shí)了;考了父母不滿意的成績(jī),媽媽用手打我,卻打出了我的成績(jī)?傊?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌,卻有一些討厭。

  瞧!媽媽的手多神奇,我愛(ài)媽媽的手。

六年級(jí)作文300字 篇4

  幸福在哪里?幸福就在你我身邊。幸福無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。幸福是什么?幸福對(duì)我而言,它是一種感覺(jué)。生活中會(huì)碰到許多幸福的事,它可以是傷心的;也可以是愉快的。保持一個(gè)良好的心態(tài),幸福就會(huì)離你很近。有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。

  記得有一次,我們上完下午第2節(jié)課后,李老師來(lái)到班里給我們布置作業(yè)。然后,老師把我們班十幾個(gè)考試上90分的'同學(xué)留下來(lái),給我和幾個(gè)同學(xué)培優(yōu),老師本來(lái)很早就可以下班的,可是她為了我們能夠考出好成績(jī),不惜用自己休息的時(shí)間來(lái)給我們講課。每天,她是老師里最后一個(gè)出校門(mén)的。李老師,您讓我們感受到了您對(duì)我們的愛(ài),讓我們得到了溫暖,是我們感到幸福。

  老師是無(wú)私的,她不求得到學(xué)生的回報(bào);老師也是“愛(ài)面子”的,她也希望我們能夠成才。作為一個(gè)每天得到老師的愛(ài)的人,難道就不能取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嗎?

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