小學(xué)四年級(jí)作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿(mǎn)分是60分，另一張是作文滿(mǎn)分是40分。我的了90分，是班里的.第一名。

　　這回，圓珠筆可發(fā)話(huà)了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來(lái)幫忙，她能寫(xiě)出這么好的字嗎？”

　　膠條撇著嘴說(shuō)：“就你，還好呢，你的本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫(xiě)錯(cuò)了字，都得用我來(lái)幫忙呀，要是沒(méi)有我，她的字會(huì)寫(xiě)的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”

　　它們倆的吵架被尺子聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開(kāi)呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了�！眻A珠筆和膠條聽(tīng)候，異口同聲的說(shuō)：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�

　　從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來(lái)越好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒要飛走了，捕鳥(niǎo)師并沒(méi)有失望、放棄，他緊追著網(wǎng)追了一天，最終鳥(niǎo)兒還是被他捉住了。也許有人會(huì)像旁人一樣認(rèn)為他傻，但我卻覺(jué)得，正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神，才給他帶來(lái)了最后的成功。

　　堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對(duì)困難。捕鳥(niǎo)師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會(huì)覺(jué)得這是一件不可思議的事，可是反過(guò)來(lái)想想，不經(jīng)歷這種困難痛苦，怎么會(huì)有成功呢？許多人都聽(tīng)過(guò)兩人賣(mài)鞋的故事，兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣(mài)鞋，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬�，一個(gè)人沮喪而歸，另一個(gè)趁機(jī)推廣鞋子，使鞋普及開(kāi)，因此成了富翁。同樣的起點(diǎn)，不同的結(jié)果，后者的成功，就在于能直面困難。

　　堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥(niǎo)者的行為受到了旁人的不解與嘲諷，他們勸布鳥(niǎo)者別傻了，停下休息，可捕鳥(niǎo)者不服氣，堅(jiān)持了下去，最終他成功了。倘若捕鳥(niǎo)者聽(tīng)從了旁人的勸話(huà)，放棄了追網(wǎng)，那么他將空忙活一場(chǎng)，正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國(guó)著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就對(duì)化學(xué)特別愛(ài)好，經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)生爆炸，嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室，還在他胸前掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力，他終于在33歲的時(shí)候，提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見(jiàn)，被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向，不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折，都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念，這樣的人才容易成功。

　　堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級(jí)精神偉人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年，譯經(jīng)用了十九年，最后學(xué)問(wèn)造詣到達(dá)顛峰！他做的`是常人根本做不到的事，他擁有的是常人都擁有不了的毅力，所以，他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功，在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針，事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困難，堅(jiān)守信念，永不言敗，執(zhí)著的堅(jiān)持下去，成功之門(mén)才會(huì)向你打開(kāi)，記�。合氤晒�就別停下。

　　請(qǐng)帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑，出發(fā)吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　天堂和地獄，分別是什么樣的呢？就讓我們看完這個(gè)故事，就自然明白了。

　　有一個(gè)人，他一生都在勤奮地干活。當(dāng)他老死的時(shí)候，他遇見(jiàn)了上帝。他問(wèn)上帝：“請(qǐng)問(wèn)尊敬的上帝呀，我辛苦了一輩子，請(qǐng)問(wèn)您能不能讓我到一個(gè)不用干活，能吃飽穿暖的地方去？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟著我走吧！”

　　上帝把那個(gè)人帶到了一個(gè)美麗的地方，那里柳綠花紅，非常漂亮！那個(gè)人就在這里生活了許多年，他感到很享受。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那個(gè)人很多年都在這里生活，覺(jué)得和以前相比反而不習(xí)慣了。

　　他又問(wèn)上帝:“尊敬的上帝呀，為什么我在這里吃飽穿暖，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，反而覺(jué)得不習(xí)慣？”

　　上帝回答：“因?yàn)樵谝郧�，你吃的、穿�?都是用自己的汗水換來(lái)的，當(dāng)然會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣。”

　　那人又問(wèn)上帝：“尊敬的上帝，依我猜測(cè)，這里應(yīng)該是天堂吧！”

　　上帝回答：“錯(cuò)了，這個(gè)答案和你說(shuō)的答案恰恰相反，這是地獄。只有懶惰的人才配下地獄�！�

　　那人大吃一驚。問(wèn)上帝：“尊敬的上帝，那您能帶我去看看天堂嗎？”

　　上帝很冷靜地回答：“當(dāng)然可以。”

　　那人跟著上帝去到了天堂，他也很吃驚。天堂也很地獄一樣，也很美麗。但天堂的人都在工作，有的在種五谷雜糧，有的在做生意……

　　那人看完天堂和地獄以后說(shuō)：“天堂和地獄，并不是我心里所想的。卻讓我明白了一個(gè)道理，只有勤奮的人才可以上天堂，而懶惰的人只能下地獄�！�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)和諧的家，爸爸、媽媽和我就是這個(gè)家的成員，我們相互幫助，相親相愛(ài)，使這個(gè)家既和諧又溫馨。但和諧的家也會(huì)出現(xiàn)一些小紛爭(zhēng)。

　　星期六，爸爸帶著我從外面回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)原來(lái)亂七八糟的家變得干干凈凈、整整齊齊，給人一種煥然一新的感覺(jué)，正當(dāng)我們?yōu)榇烁吲d志，媽媽氣喘吁吁地拿著拖把從廁所走了出來(lái)，看見(jiàn)我們，她習(xí)慣性地往地板上望去，然后她立刻皺起了眉，臉上烏云密布，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我和爸爸下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭向后看了看，哇，我們身后原本干凈潔白的地板出現(xiàn)了一大一小兩串土黃色的腳印畫(huà)，原來(lái)我們又忘了媽媽的規(guī)定：進(jìn)門(mén)前先換上拖鞋。我們馬上點(diǎn)頭哈腰地身媽媽道歉，爸爸打算將功補(bǔ)過(guò)，立刻走到媽媽跟前，打算拿拖把過(guò)來(lái)把弄臟的地板重新拖干凈，誰(shuí)知，他走過(guò)的地方又出現(xiàn)了一串大大的腳印，爸爸急忙脫下鞋子，再去拿拖把，在爸爸的`努力下，地板上的腳印很快就沒(méi)了，可地板上卻留下了一大灘水，濕漉漉的。媽媽又看不過(guò)去了，她搖搖頭，一把奪過(guò)拖把，擰干水，再拖一遍，地板又像原來(lái)那樣閃閃發(fā)亮了。我和爸爸正要夸媽媽能干時(shí)，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你們總像小孩子，一點(diǎn)兒也不懂事，把家里弄得亂七八糟，也不多幫我做做家務(wù)，可真要把我累壞了。哎，白天要上班，對(duì)著一群調(diào)皮的孩子，下班后又要做家務(wù)。照顧你們倆，真夠嗆的�！眿寢岊D了頓，又以命令的口吻指著我說(shuō)，“以后收碗洗碗都?xì)w你你做�！比缓箅p指著爸爸說(shuō)：“你呢，就負(fù)責(zé)晾衣服�！薄白衩��！蔽液桶职之惪谕�聲地答應(yīng)了，還加上一個(gè)警察領(lǐng)命的動(dòng)作。結(jié)果媽媽被這滑稽的場(chǎng)面逗得笑了起來(lái)，燦爛美麗的笑容又回到她的臉上。

　　這天，做家務(wù)的不只媽媽一人，還有我和爸爸，多么和諧的一家。

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