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初二的生活作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文1
“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會(huì)被碎片化成許多領(lǐng)域，這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一，總體呈專(zhuān)業(yè)且快速的趨勢(shì)。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會(huì)中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。
我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代，每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來(lái)源，充斥在我們生活的每一個(gè)角落，手機(jī)，書(shū)籍，報(bào)紙，交談等等。
正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。
為什么說(shuō)這是自然而然的呢？我認(rèn)為原因很簡(jiǎn)單。如今的生活信息量很大，每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化，將我們的時(shí)間分割，讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個(gè)被我們所了解后，我們可以更加方便吸收和記憶信息。
清代的袁枚曾說(shuō)“書(shū)非借不能讀”。那為什么要這么說(shuō)呢，其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來(lái)的書(shū)，讓人更加珍惜，生怕隨時(shí)要還回去，這樣讀書(shū)才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買(mǎi)的書(shū)則會(huì)由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過(guò)是草草了事。然而碎片化的'生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>
所以，碎片化生活所達(dá)到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時(shí)代的變遷，生活的發(fā)展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。
然而，在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后，依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后，人們所關(guān)注的重點(diǎn)，也會(huì)變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺(tái)上流竄著。不同的，真假不一的信息，就會(huì)擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因?yàn)樾畔㈤_(kāi)始變得不完整起來(lái)，人們對(duì)這件事的判斷就往往會(huì)停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過(guò)于頻繁，更新的量太過(guò)于大，便不利于我們?nèi)ド钊肓私�，真正了解�?/p>
當(dāng)我們?cè)谒槠畹目論踔校贸鍪謾C(jī)看看消息時(shí)，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重復(fù)的雞湯語(yǔ)錄，生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費(fèi)在八卦和無(wú)意義上。
在當(dāng)今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中，我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。
初二的生活作文2
空氣中泛著淡淡的憂(yōu)傷氣息，初二就在這憂(yōu)傷的氛圍里開(kāi)始了。我迷茫的呆立，當(dāng)我猛然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)趕不上時(shí)間的末班車(chē)。我悄然明白——無(wú)論如何，我再也沒(méi)可能回到過(guò)去。
一天24小時(shí)，周而復(fù)始，日日如是，你能想象嗎？8個(gè)小時(shí)送給睡眠；1個(gè)小時(shí)送給吃飯；9個(gè)小時(shí)送給老師，2個(gè)小時(shí)送給學(xué)校自習(xí)；還有的4個(gè)小時(shí)留給自己。再撥出2個(gè)小時(shí)寂寞的寫(xiě)作業(yè)；1個(gè)小時(shí)默默地做功課；30分鐘提能否父母的教訓(xùn);20分鐘總結(jié)一天；剩下的10分鐘，真正留給自己。我可以去幻想，可以在心里歌唱。
凌亂的書(shū)桌上，滿(mǎn)是卷卷本本，好久沒(méi)有收拾但我喜歡這樣。坐在這里，從小到大，是先有清洗帶清楚，由清楚到模糊。就比如此時(shí)此刻，摘下眼鏡，我看到我的書(shū)桌恰似一座珠穆朗瑪峰，模模糊糊的世界還給了我一種煙斜霧橫的感覺(jué)。哦，我正面向著珠穆朗瑪峰。
一摞摞灰色的試卷把我的世界變成了黑白電影，另外的就是紅色，一個(gè)接一個(gè)的叉渲染了一個(gè)又一個(gè)的血色黃昏。最上端是那既醒目又刺眼的分?jǐn)?shù)，它們被驕傲的掛在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，殊不知，就是他們一次又一次粉碎連帶傷害了我剛剛?cè)痪枚呀?jīng)漸漸趨于冰冷的心。等到它們不傷害我的時(shí)候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次競(jìng)爭(zhēng)的血色。
一切都是靜靜的，時(shí)間磨掉了我的熱情。從此在書(shū)桌上靜靜的寫(xiě)作業(yè)；在教室里靜靜聽(tīng)講；在回家的路上靜靜行走；在隱蔽的地方靜靜哭泣；在考場(chǎng)上靜靜答題；在黑夜里靜靜寫(xiě)日記；原本屬于我的快樂(lè)，只能靜靜回憶；原本屬于我的輝煌，只能靜靜享受；一切都是靜靜的，甚至是一個(gè)人靜靜的活在自己一個(gè)人的世界里。
天空如此美麗，可我卻飛不出去，這樣太委屈，太委屈。不要抱怨自己沒(méi)有自由。我就是這樣。直到有一天我大徹大悟：是我自己剝奪了屬于我自己的自由�？纯创巴�，哪里有藍(lán)的觸目的天，還有支離的`云朵，那是我從小到大最美麗的夢(mèng)想。
物理老師用輕快的話語(yǔ)沉重的敲醒了我的夢(mèng)：天并不是藍(lán)色的，而是由于某種物理現(xiàn)象，看上去是藍(lán)的。是嗎？物理書(shū)就擺在面前，我。。我在不久前居然還天真的虔誠(chéng)的許下諾言要好好學(xué)物理。。哦——世界上最好笑的冷笑話。在我心中縈繞了多年的幻想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的破碎了。
初二的生活作文3
生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時(shí)發(fā)生些激動(dòng)人心的事，可隨著時(shí)間的推移，再轟轟烈烈的生活也會(huì)趨于平淡，變得如一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，倘若此時(shí)，在其中加點(diǎn)糖，便會(huì)在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了暑假，寫(xiě)完作業(yè)后，我便整日無(wú)所事事，幾天后，耐不住無(wú)聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個(gè)環(huán)境，剛好還能陪陪爺爺奶奶�！蔽伊⒓袋c(diǎn)頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉(xiāng)下老家。
再次踏上這片土地，內(nèi)心不免感慨，只是半年，這里又發(fā)生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米，在老舊電線桿上歇息的麻雀，還有那不遠(yuǎn)處老家院子里挺拔的梧桐樹(shù)，我小跑幾步到家門(mén)，推開(kāi)家門(mén)，開(kāi)心地大喊：“爺爺奶奶我回來(lái)啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎么半年不見(jiàn)，掂起來(lái)還是輕飄飄的，沒(méi)什么份量。”我笑到：“可能是平常學(xué)習(xí)比較辛苦吧，”“沒(méi)事，奶奶保管在一個(gè)月內(nèi)讓你長(zhǎng)點(diǎn)肉�！薄昂冒�！”
一天，我與爺爺并肩在田野上散步，爺爺與我說(shuō)著今年的旱情，玉米長(zhǎng)勢(shì)，隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結(jié)合，別為了學(xué)習(xí)搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日里，爺爺總是拉著我的.手走在田間小路上，那時(shí)的他不茍言笑，我就不停地說(shuō)一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開(kāi)心，看到爺爺露出微笑，我也樂(lè)了起來(lái)，今昔場(chǎng)景重合，一時(shí)間有些恍惚，爺爺溫柔地說(shuō)著稍顯啰嗦的話語(yǔ)，我只覺(jué)得被陣陣暖流包裹，格外感動(dòng)，一瞬間，想要讓時(shí)間定格在這溫馨、幸福的時(shí)刻。
在回老家的半個(gè)月里，日子相比較從前，充實(shí)許多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶學(xué)做飯，同爺爺去田地里除草，閑暇之余在田野上吹吹風(fēng)，感受大自然獨(dú)特的美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿(mǎn)了每一個(gè)平淡的縫隙，每一天都無(wú)比輕松快樂(lè)。
那個(gè)暑假的生活雖然平常，卻因?yàn)闋敔斈棠痰呐惆�，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點(diǎn)糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過(guò)。
初二的生活作文4
“叮叮叮，叮叮�！濒[鐘響了。我揣著煩躁的心情從被窩中爬出來(lái)，抬手關(guān)了鬧鐘扔在一旁。
媽媽自我起床洗漱之后便開(kāi)始在我耳邊嘮叨，今天下了雨，記得帶上雨傘，多穿些衣服，不要著涼云云。我?guī)е鵁┰甑那榫w看向她，她立刻停了嘴，我賭氣似的轉(zhuǎn)身把自己鎖回房間，門(mén)“嘭”的一聲上了鎖。
“穿那么多干嘛！還嫌我不夠土氣嗎！你知不知道學(xué)校同學(xué)都穿的光鮮亮麗，笑話我都來(lái)不及！”我在心里埋怨道，只將一旁的短袖套在了身上，外搭一件校服：“就這樣吧。”帶著這份心情出了門(mén)，在電梯里媽媽扯了扯我的袖子，她似乎感到有些不對(duì)勁，于是一把拉過(guò)我，說(shuō)："不是叫你多穿點(diǎn)么？外面現(xiàn)在在下雨，你穿這么少，要是生病了怎么辦？”這些叮囑在我耳旁化作一陣風(fēng)從左耳飄進(jìn)去，不一會(huì)兒從右耳冒出，硬是一個(gè)字沒(méi)灌進(jìn)心里去。
我不耐煩的揉揉頭發(fā)：“知道了知道了，我下次多穿幾件行了吧？總是叨叨叨，你不煩我都煩�！闭f(shuō)完我不再看她把頭低下去補(bǔ)覺(jué)�！澳�，你這孩子！”她看似氣得不輕。
南方的冬天雖然不及北方，滴水成冰似的程度，但依舊狂風(fēng)陣陣，凌晨的冬天更是如此，剛下完一場(chǎng)雨地面就開(kāi)始冒起冷氣來(lái)，直往人的骨頭縫里鉆，媽媽從車(chē)庫(kù)里把小電驢開(kāi)上來(lái)，停在我的面前，直到我上車(chē)之后，她檢查自己雨衣的確將我蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)之后便開(kāi)車(chē)車(chē)速度趕往學(xué)校，即使是在雨衣里，無(wú)孔不入的`寒風(fēng)任然不肯放過(guò)每一個(gè)奪取溫暖的機(jī)會(huì)，我不得不抱緊媽媽在后座哆哆嗦嗦起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到前方傳來(lái)微不可察的咳嗽聲，媽媽的身軀在微微震動(dòng)。
電驢在寒風(fēng)中前行了一段時(shí)間后停了下來(lái)，街道對(duì)面有紅燈亮起，這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)被凍得不輕，雨衣動(dòng)了動(dòng)，是媽媽從自前向后伸出的一只手，這只手講一百元錢(qián)塞入我的掌心，“這一百你收好，去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)健康東西吃，垃圾食品不要吃，吃飽吃好最重要。”
又開(kāi)了一段時(shí)間的車(chē)，小電驢最終停在了學(xué)校門(mén)前，我從雨衣中鉆出來(lái)，等到我落地站穩(wěn)之后再清楚的看清媽媽的臉，呆住了，那是一張?jiān)鯓拥哪�，飽受風(fēng)霜，在嚴(yán)冬風(fēng)雨的洗禮后臉上透露出不自然的紅，睫毛上，眉毛上掛滿(mǎn)了雨水，一滴一滴沿著皮膚往下淌著。
媽媽一句話打斷了我的思緒：“我就送你到這里，趕快進(jìn)教室去。”說(shuō)完她便將車(chē)子掉頭，往店的方向開(kāi)去。
我的心里很不是滋味，說(shuō)不出來(lái)的酸苦，從心臟處漸漸蔓延全身，等我緩過(guò)來(lái)時(shí)我已經(jīng)在教室的座位上了，這個(gè)時(shí)候淚水決堤，竟然生出一股想哭的沖動(dòng)。
初二的生活作文5
生活是多姿多彩的，春日的草長(zhǎng)鶯飛，夏日的驕陽(yáng)似火，秋日的層林盡染，冬日的紛紛暮雪，無(wú)不醉人心弦。然而都還不夠，對(duì)于生活而言，有一種事物是季節(jié)之外不可或缺的美，那就是文明。
從古至今，文明都貫穿于人們的生活之中�？兹谌龤q讓梨是文明，尾生抱柱為守信也是文明，兩家相讓的六尺巷更是文明。中華民族傳統(tǒng)文化浸染著流傳多年的文明，正是因?yàn)橛袑?duì)文明的傳承，人們的生活才更加溫潤(rùn)和諧。
在新時(shí)代，文明有了新的內(nèi)涵。
在一個(gè)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的日子，杜明啟老人捐出了他所能捐獻(xiàn)的最后東西——他的遺體。當(dāng)天，他生前的親朋好友紛紛來(lái)送他最后一程。在哀樂(lè)聲中，許多人不禁掉下了眼淚。杜明啟老人生前一直樂(lè)于幫助他人，收入本就不高的他過(guò)著異常拮據(jù)的生活。自從他了解了遺體捐獻(xiàn)，自己就率先簽署了遺體捐贈(zèng)意向書(shū)，還不遺余力地說(shuō)服周?chē)娜藚⑴c遺體捐獻(xiàn)。在他的說(shuō)服下，越來(lái)越多的人受到影響�！八篮笠簿褪且豢|輕煙，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)”。杜明啟老人的這句話非常樸實(shí)，卻飽含大義。正是因?yàn)橛邢袼@樣以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，人與人之間的信任才有了更堅(jiān)實(shí)的保證，我們的心靈世界和生存環(huán)境才愈感安全。
我們是青少年，還是蓬勃成長(zhǎng)的年紀(jì)，也許無(wú)法像杜明啟老人那樣為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的所有，但我們可以通過(guò)自己的努力，幫助生活中懷揣希望之人，點(diǎn)亮一盞盞希望之燈。
高啟凡，高新教育集團(tuán)學(xué)生。他從小就熱心于公益活動(dòng)，在汶川大地震時(shí)，還將自己平日里辛苦積攢下來(lái)的零花錢(qián)盡數(shù)捐給災(zāi)區(qū)人民。在2013年1月27日，春日還未到來(lái)之際，他頂著凜冽的寒風(fēng)，舉辦“義演募捐活動(dòng)”，只為幫助腦癱女孩圓一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。張浩然，高二學(xué)生，3歲時(shí)父親車(chē)禍去世，母親患上嚴(yán)重的抑郁癥，多年來(lái)一直照顧母親的他，毫無(wú)怨言。高啟凡和張浩然兩人，都與我們年紀(jì)相仿，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)孝親敬長(zhǎng)，他們用自己的行動(dòng)，向人們?cè)忈屃宋拿鞯恼嬷B。他們的精神如一粒種子，在美德的土壤中萌芽，開(kāi)出絢爛的`文明之花。
文明是助人，是用自己的付出為他人的夢(mèng)想增添前行的動(dòng)力；文明是奉獻(xiàn)，是以自己的擁有驅(qū)散他人的貧瘠；文明是孝敬，是對(duì)親人的不離不棄，盡力報(bào)答。文明是一種一念即可展現(xiàn)的素養(yǎng)，也是一種舉手即可成全的風(fēng)范。胸有文明，溫暖你我，讓我們用更多的文明行為來(lái)裝點(diǎn)這值得一愛(ài)的世界。
初二的生活作文6
對(duì)于即將結(jié)束的初二生活和即將到來(lái)的初三，我想說(shuō)的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌，曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己。因?yàn)槲抑�，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧?kù)o，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車(chē)燈閃閃爍爍，聽(tīng)著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時(shí)，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺(jué)到時(shí)光的匆匆。第一次的感覺(jué)至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí)。而現(xiàn)在，我又開(kāi)始回憶過(guò)去，不同的`是，多了懊悔。后悔自己的無(wú)知與依賴(lài)，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑。
在這一年的時(shí)間里，我愛(ài)上了讀書(shū)筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過(guò)，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛(ài)上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì)。一切都是那么美好而活躍，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂(lè)與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強(qiáng)烈的燈光。在我仰望之時(shí)，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽(tīng)著楊校長(zhǎng)講著畢業(yè)生剛來(lái)的模樣，講著如今的成熟穩(wěn)重。那時(shí)，我就在想，我們是不是也會(huì)像那樣，如果最開(kāi)始的我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，現(xiàn)在是不
是憂(yōu)愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛(ài)你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二的生活作文7
平凡的生活中，偶然闖入一個(gè)你，化解我們的愁?lèi)�，可何時(shí)，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？
——題記
你總是愛(ài)笑，無(wú)論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個(gè)特別開(kāi)朗，與什么人都聊得來(lái)的性格，我在剛剛接觸b你時(shí)，也是這么認(rèn)為的，可時(shí)間的推移，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，也許你的開(kāi)懷大笑，微微一笑，都只不過(guò)是為了來(lái)掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經(jīng)意提到父母的問(wèn)題時(shí)，大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么�！�，帶著好奇心，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問(wèn)你，你卻總是對(duì)我愛(ài)理不理。
再后來(lái)，我在某位同學(xué)口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽?zhuān)�有一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的弟弟，從你對(duì)父母的態(tài)度而言，你在家中過(guò)得并不是太好，甚至沒(méi)有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
我曾問(wèn)過(guò)你如何化解煩惱，你干脆利落地回答我：“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來(lái)消除煩惱，比如我，只需要躲進(jìn)房間，放幾首歌，打幾把游戲就好了。不吃飯也無(wú)所謂，反正沒(méi)人在意我的�！蹦阏f(shuō)的十分干脆，可是我看見(jiàn)，你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過(guò)，好久沒(méi)有過(guò)生日了，連自己生日是什么時(shí)候也不記得了，你說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，但聽(tīng)在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過(guò)，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說(shuō)：“我都不說(shuō)什么，你們反而在這里傷感，沒(méi)事的，反正我都習(xí)慣了�！惫陋�(dú)，真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問(wèn)到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
笑，似乎成了你的`習(xí)慣，笑對(duì)生活，成了你的生活方式愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對(duì)你印象深刻，或許你認(rèn)為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿(mǎn)面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開(kāi)，春風(fēng)滿(mǎn)面。
初二的生活作文8
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的`《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
初二的生活作文9
你認(rèn)為生活的準(zhǔn)則是什么呢？有人說(shuō)，就是可以吃飽，穿暖；有人說(shuō)生活的基礎(chǔ)就是一個(gè)好的工作。生活的準(zhǔn)則就是做一個(gè)無(wú)愧于心的人；生活的準(zhǔn)則是賺很多很多的錢(qián)，使自己生活的安逸。我認(rèn)為：每個(gè)人都有屬于自己的生活的準(zhǔn)則，這是專(zhuān)屬于他自己的生活的準(zhǔn)則。
我媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)這樣的一句話：對(duì)做事一定要負(fù)責(zé)任，做就要做好，要么就不要做。如果說(shuō)一件事你認(rèn)為不會(huì)做好，那就不值得你去做。
貧窮可以是高尚的，富有也可以是低俗的如何去看待屬于我們自己的生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，但即便是惡人可以無(wú)愧于心！
我認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則就是做自己認(rèn)為對(duì)的事情。
其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在；而生活的準(zhǔn)則是在不斷變化著的�？赡茏蛱炷愫芨挥�，今天你卻一貧如洗了，明天又背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今日你富可敵國(guó)，明天卻還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你又良心發(fā)現(xiàn)；明天德才兼?zhèn)�；也可能昨天你助人為�?lè)，今天你助人為樂(lè)，明天就舍己為人�？赡堋@個(gè)世界有太多太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條曲線，隨著人生的起伏上下而波動(dòng)。它與我們的人生軌跡可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷的時(shí)候，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊；同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。
這就是生活，生活的準(zhǔn)則就是對(duì)待自己所遇見(jiàn)的`事情的判斷力！也可以說(shuō)，生活的準(zhǔn)則就是做人的規(guī)則，就是我們自己的未來(lái)！
你走在這條線的最前端，這條線會(huì)隨著你的改變而改變。你可以闊步向前，迎接美好的明天。你也可以漫步向前，甚至往后走。這路線沒(méi)有人會(huì)逼你，他們這是站在你前進(jìn)的道路兩旁指引著你，不帶有任何的惡意。只是他們會(huì)給你些他們認(rèn)為是對(duì)的意見(jiàn)。這其中的道理還需你自己去領(lǐng)悟，然后做出你認(rèn)為是正確的決定。這決定了你的人生。你一旦選了一條彎路，那么你就要付出更大的努力去開(kāi)辟一條新的路線，去讓你回到原先的那條正確的道路上。
生活，就像是一片波光粼粼的大海，你不能看清他的對(duì)面是什么，你坐在一條小船上，迎接著即將到來(lái)的風(fēng)暴與未知的危險(xiǎn)。
只有靠智慧與勇氣才能度過(guò)危險(xiǎn)。
初二的生活作文10
在我的生活中，我活得多姿多彩。有時(shí)我會(huì)遇到煩惱，會(huì)找家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們傾訴。有時(shí)會(huì)深陷入困惑當(dāng)中，久久不能自拔，雖然我有了那么多的困惑煩惱之事，但我更認(rèn)為自己是生活在關(guān)愛(ài)中。
媽媽的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，那一種無(wú)形的愛(ài)已經(jīng)在我身上環(huán)繞，給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛(ài)轉(zhuǎn)為了嘮叨，清晨每當(dāng)我一出門(mén)，媽媽會(huì)用最溫暖的`語(yǔ)氣告訴我：“早飯吃豐富一點(diǎn)，路上小心一點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)�！笨晌颐看味际菂挓┰谡f(shuō)了聲“知道了！”在媽媽的想法中，一定是為了女兒可以犧牲很多吧！媽媽?zhuān)谶@里我誠(chéng)心在說(shuō)一聲“對(duì)不起，媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
在我的生活中，不僅有媽媽的關(guān)愛(ài)而且還有老師的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。
我們學(xué)校舉行期中考試，我考得不是很順利，考了個(gè)全班16，全校18的名次，對(duì)此我十分沮喪，回到家，我把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì)嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)我，可她沒(méi)有，她只只淡淡在說(shuō)了聲：“知道了，下次好好努力吧！加油，媽媽信任你，落出一個(gè)大的笑容讓我放心”我知道媽媽說(shuō)得不是真心話，天下哪一個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”，看著自己的女兒的成績(jī)時(shí)也給自己臉上抹光呀！媽媽這是為了減少我的壓力才這么說(shuō)的，她其實(shí)是非常希望我考好成績(jī)吧！第三天老師將退步的人的名字報(bào)了出來(lái)，那其中當(dāng)然有我，老師課后找我談了心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，平時(shí)學(xué)習(xí)也很努力，你去找找這次考試是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘補(bǔ)’這些漏洞，老師知道你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，你不會(huì)放棄的，加油��！我相信你�！币还膳黝D時(shí)傳遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老師講得很對(duì)，我要找找我自己的不足之處，要更加認(rèn)真，不能讓老師、父母對(duì)我的期望破滅。老師，謝謝你！
同學(xué)的鼓勵(lì)雖然很少，但也讓我受到關(guān)愛(ài)，同學(xué)們得知我考差了就處處安慰著我，叫我不要灰心、沮喪，說(shuō)：“考差一次沒(méi)關(guān)系，又不是只有你考差，還有很多人呢！只要你加倍努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)迎頭趕上去的！”
父母，老師和同學(xué)給予我的鼓勵(lì)是一種關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)激勵(lì)著我，讓我?jiàn)^斗，似乎是在饑渴中的一股清泉，寒冷中的一束陽(yáng)光，逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動(dòng)不已，謝謝你們！給我動(dòng)力，我一定會(huì)加油的！
初二的生活作文11
初二已不像初一一樣可以游手好閑了。在我們經(jīng)歷最充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學(xué)習(xí)么?
親愛(ài)的爸爸媽媽們啊，體諒體諒我們吧!試驗(yàn)班學(xué)生的壓力真是太大了!
但是發(fā)完牢騷之余，還是得要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我從初二開(kāi)始在奧數(shù)網(wǎng)上課，感覺(jué)真得很好。這里的每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)任。我上學(xué)期第一次到這上課，教數(shù)學(xué)的老師很好，很多學(xué)生都很喜歡他，可是這學(xué)期不知道什么原因，他不教我們了，換了一個(gè)新老師。一開(kāi)始我不太習(xí)慣，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也很好，這兩個(gè)老師使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在比原來(lái)愛(ài)學(xué)多了!我從原來(lái)起伏不定的名次，逐漸穩(wěn)定在年級(jí)20名左右。所以我建議那些對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)班有反感的同胞們，到奧數(shù)網(wǎng)來(lái)試試，也許會(huì)挖掘你的.潛力哦!不過(guò)我并不建議現(xiàn)在沒(méi)有課外班的同胞也來(lái)，現(xiàn)在能擁有自由是相當(dāng)不容易啊!
學(xué)習(xí)終于說(shuō)完了，再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生活吧!
雖說(shuō)實(shí)驗(yàn)班壓力大，但是在這種班里，每個(gè)學(xué)生都沒(méi)有歪想法，都好好學(xué)習(xí)，天天向上，班風(fēng)很好。所以我覺(jué)得還是應(yīng)該盡量進(jìn)到好班里面，這樣僅在聽(tīng)課質(zhì)量上就會(huì)與比較亂的班拉開(kāi)很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺(jué)，盡管這種感覺(jué)有一點(diǎn)自負(fù)的成分，但是能讓學(xué)生心里有一種“我就應(yīng)該比他好的”想法，能督促我們上進(jìn)。
當(dāng)然，要說(shuō)學(xué)校生活，怎么能忘了表?yè)P(yáng)一下我的大家庭呢?現(xiàn)在我所在的班就非常好!學(xué)習(xí)是年級(jí)第一，每次考試都沒(méi)有不及格的學(xué)生，這可是在普通班有20幾個(gè)不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢!通常情況下，每個(gè)年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)最差的班級(jí)都會(huì)是實(shí)驗(yàn)班，但是我們班的比賽成績(jī)?cè)?個(gè)班中是第三名哪!還有廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式一類(lèi)的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績(jī)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校一年一度的重大活動(dòng)，這一屆我們班又得到了第一場(chǎng)的冠軍。怎么樣?我們班真的是很棒的!我很愛(ài)我的班集體，我想，班里的每一個(gè)成員也都愛(ài)我們的大家庭。
我的初二生活就是這樣，有歡樂(lè)有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂(lè)永遠(yuǎn)都會(huì)多于煩惱。奔跑吧，兄弟!
讓我們一起努力，共同創(chuàng)造出屬于我們的明天。
初二的生活作文12
“快起床了，寶貝！快起床了，寶貝！……”耳邊又傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音。我揉揉眼睛，哇！陽(yáng)光好刺眼！
“幾點(diǎn)了啊，我還沒(méi)睡夠呢？”我閉上眼睛氣呼呼地沖媽媽大聲嚷嚷。
“哎呀，寶貝，都九點(diǎn)了，該起來(lái)吃早飯了哈。不吃早飯對(duì)胃不好�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我拿來(lái)衣服。
哎，我這媽媽真煩！放了寒假也這么啰嗦。我慢騰騰地穿好衣服，跟在她身后，走出臥室。
吃完媽媽給我精心準(zhǔn)備的早餐后，我躺在沙發(fā)上，邊吃著可口的零食邊看電視。
這時(shí)，我看到一部關(guān)于農(nóng)村題材的電視連續(xù)劇。劇中有一些和我差不多大的留守兒童，他們自己做飯，自己洗衣服，自己上學(xué)……。生病了也沒(méi)有爸爸媽媽在身旁照顧，受了委屈了也沒(méi)人可以聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)……我簡(jiǎn)直不敢相信，這些都是小說(shuō)家們杜撰的吧。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是爸爸媽媽手心里的寶呢。
可是萬(wàn)一是真的呢？要不百度百度確認(rèn)一下吧。
于是，我打開(kāi)電腦。呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我們國(guó)家居然有幾百萬(wàn)的留守兒童，尤其是農(nóng)村的留守兒童特別多。他們的父母常年在外，有的是和爺爺奶奶一起住，有的是寄居在親戚家里，有的是自個(gè)兒呆在家里。他們住的不好，吃的也不好，上學(xué)條件也不好。
我又想起媽媽經(jīng)常向我講起他們小時(shí)候的事情，穿的是破衣?tīng)�衫，吃的'是紅薯加酸菜，連最基本的素菜都沒(méi)有。住的是破瓦礫房，家具非常簡(jiǎn)陋，也沒(méi)有電視。臥室也僅僅一張床，都是由茅草鋪成的。
他們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，都要三更半起床，走幾十里山路，而且還摸著黑，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)泥坑。學(xué)校里的課桌是用草席疊起來(lái)的，里面一點(diǎn)設(shè)施都沒(méi)有，連凳子都沒(méi)有，都是跪在石板上的。放學(xué)回家的時(shí)候，還要種莊稼、施肥、澆水、放牛、耕地、趕雞……，要忙到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候才吃晚飯，非常辛苦。
可是我們現(xiàn)在的生活呢？
穿的是高級(jí)羽絨服和各種名牌的衣服，如阿迪，耐克……，吃的是大魚(yú)大肉，各種西餐，講究營(yíng)養(yǎng)搭配。住的是高樓大廈，裝著空調(diào)；電燈電話，快速方便。讓我們時(shí)刻都享受著冬暖夏涼的生活。在學(xué)校里有非常先進(jìn)的電子設(shè)備和各種豐富多彩的圖書(shū)館。有時(shí)間了，爸爸媽媽還帶著我們坐飛機(jī)到處去旅游。
和他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
可是我們現(xiàn)在還在攀比，還在埋怨父母做得不夠好。成天沉迷于游戲，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
哎，我突然有點(diǎn)后悔蹉跎了的寶貴時(shí)光�？墒�，光后悔不行動(dòng)起什么作用呢？
我關(guān)掉電視，走進(jìn)書(shū)房。
初二的生活作文13
前奏輕快低沉
“鈴……”清脆的鈴聲響起了，剛剛被體育老師“折磨”了一節(jié)課的我們頓時(shí)歡呼雀躍。正當(dāng)此時(shí)，英語(yǔ)老師從旁邊走過(guò)，說(shuō)：“今天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理老師都不來(lái)了……”我們鼓掌慶賀，再次沸騰起來(lái)。“不過(guò)，由我來(lái)傳達(dá)他們的口信，語(yǔ)文作業(yè)是……數(shù)學(xué)作業(yè)是……英語(yǔ)作業(yè)是……物理作業(yè)是……”我們個(gè)個(gè)癟嘴伸舌，臉都拉成了長(zhǎng)白山。
第一樂(lè)章急促緊張
為了趕回家做作業(yè)，我是一路小跑，無(wú)論春夏秋冬，都累得汗流浹背，氣喘吁吁��！我在書(shū)桌上奮力地與題海搏斗。一會(huì)兒漫步在陶淵明筆下的桃花源里，看著桃花源人快樂(lè)的生活，品嘗著桃花源里鮮美的果實(shí)，真是愜意極了！但我不能留戀這里，我又馬不停蹄的`到了幾何的王國(guó)中，望著那一個(gè)個(gè)三角形，正方形……我只得苦苦思索，努力尋找著解題的方案。離開(kāi)了幾何的王國(guó)后，我又被許許多多的英語(yǔ)字母包圍了，面對(duì)著一道又一道的難題，我毫不退縮，努力將它們挫敗。經(jīng)過(guò)三個(gè)的小時(shí)的搏斗，我終于逃出了題海。
第二樂(lè)章亢奮愉悅
我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了里面的游戲世界里，這是我最放松，最快樂(lè)的時(shí)候。我喜歡在飛車(chē)的世界里風(fēng)馳電掣，感覺(jué)自己就像是車(chē)王舒馬赫一樣；在地下城與勇士的世界里盡情地殺敵，像單騎救主的趙子龍一樣；還喜歡用堅(jiān)強(qiáng)的植物防御可怕的僵尸。我瘋狂的享受著虛擬世界帶給我的歡樂(lè)，我忘記了一切煩惱。真是“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦啊”。
第三樂(lè)章自由流暢
星期天的早上，吃過(guò)了早飯兼午飯后，我便沉浸在書(shū)的海洋中。一會(huì)兒與李白月下飲酒，一會(huì)兒又與居里夫人談?wù)摶瘜W(xué)；一會(huì)兒與福爾摩斯共理案件，一會(huì)兒又去參觀巴黎圣母院；剛才還在滑鐵盧大戰(zhàn)中，這時(shí)卻又去與馬克思聊天了……我在書(shū)的森林里玩耍，在書(shū)的海洋里暢游。我忘記了時(shí)間，忘記了饑渴，可是我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，樂(lè)此不疲。
尾聲舒緩悠揚(yáng)
“語(yǔ)文完成，數(shù)學(xué)完成……”我飛快而又仔細(xì)地檢查著作業(yè)，確定沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”后，整理好了書(shū)包，又望了望琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)和無(wú)限神奇的電腦，就頭也不回地奔向了學(xué)校，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)……
初二的生活作文14
在平凡的生活中，有一種美麗，不會(huì)絢麗奪目，不會(huì)驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽(yáng)欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽(yáng)下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來(lái)時(shí)的洶洶氣勢(shì)，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過(guò)他們的腳面，然后輕輕離開(kāi)。夜來(lái)了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫(huà)面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書(shū)店，名叫“幸福書(shū)屋”，一大早就開(kāi)了門(mén)，孩子們也都會(huì)早早地跑去看書(shū)。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書(shū)店里，讓孩子們?cè)跁?shū)店里免費(fèi)看書(shū)。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的問(wèn)她：“這樣提供免費(fèi)看書(shū)還掙錢(qián)嗎？”她輕輕地說(shuō)；“孩子們看書(shū)的投入和對(duì)書(shū)店愛(ài)惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書(shū)店名聲也越來(lái)越大了，好多小孩子和大人都慕名來(lái)看書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看她，看看她的書(shū)店。夏日，孩子們滿(mǎn)頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開(kāi)降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門(mén)，她會(huì)寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見(jiàn)到她對(duì)孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿(mǎn)了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車(chē)流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車(chē)停在了安全區(qū)域，下來(lái)一個(gè)小女孩，面目清秀可愛(ài)，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對(duì)小女孩說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的.笑容：“還記得交警叔叔��！謝謝你，小朋友！”說(shuō)完對(duì)小女孩和陪同的家長(zhǎng)敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會(huì)將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
初二的生活作文15
他從口袋里掏出一包煙，嫻熟地取出、點(diǎn)煙。那細(xì)細(xì)短短的一根，就被夾在兩根手指之間，冒著縷縷青煙。他深深吸上一口，綠豆大的小眼泛著精明的光，蒼老的臉龐上出現(xiàn)了悠閑與愜意。隨后輕輕吐出，煙圈像是枷鎖，禁錮了他的面容。他的眼睛就在這“云霧”中，逐漸迷離。
在我很小的時(shí)候，爺爺就在我面前抽煙了。他似乎絲毫沒(méi)有顧慮，就帶著滿(mǎn)嘴的煙味兒?jiǎn)栁遥骸坝峙艿侥睦锶チ耍俊蹦菚r(shí)并未對(duì)“煙草”有什么概念，只是單純覺(jué)得爺爺身上的味道很難聞，直到母親對(duì)我說(shuō)：“下次別再去你爺爺家了，他經(jīng)常抽煙，對(duì)小孩子不好�！蔽夷菚r(shí)就想：哦，煙啊，真難聞！
所幸我的父母并不抽煙，他們也常常教育我不要?jiǎng)訜熅�。但老人向�?lái)是不聽(tīng)的，爺爺每每聽(tīng)到有人勸他戒煙，把臉一橫：“我抽我的，跟你們有啥關(guān)系？我平時(shí)有什么煩心事，抽根煙就好了。能讓我舒坦又精神的，除了煙還有什么？你們少管我！”
直到去年，他被查出肺部有毛病，不是很大但煙是堅(jiān)決不能抽了。我時(shí)�？匆�(jiàn)他剛摸出一包煙，相了想又放下了�；蛘呤侵坏鹬鵁�，未點(diǎn)，過(guò)過(guò)那么一兩回“嘴癮”！
煙有什么魔力？怎么會(huì)這么吸引爺爺？它對(duì)人們究竟有多大危害呢？我上網(wǎng)查了查：在工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家里，肺癌患者，吸煙占百分之九十；死于支氣管炎的'，吸煙占百分之七十五；死于心肌梗塞的，敗煙占百分之二十一。煙有輻射的。如果每天抽1包半香煙，一年下來(lái)，相當(dāng)于做了三百次X光胸透片。被動(dòng)吸煙者吸入的有害物質(zhì)并不比吸咽者低。研究表明，中國(guó)有5.4億人受被動(dòng)吸煙之害。其中1少歲以下的兒童占18億，每年死于吸煙的煙人超過(guò)10萬(wàn)。天啊，沒(méi)想到這煙竟然像魔鬼一樣，侵蝕著人們的健康。不行，我一定要把煙的危害告訴爺爺。
我把查到的結(jié)果拿給爺爺看，他看了直搖頭，說(shuō)：“糊涂�。『堪�！”他對(duì)我們保證以后絕不動(dòng)半根香煙，還讓我們監(jiān)督他。
一月過(guò)后，爺爺?shù)臒煱a戒掉了。自從戒煙以后，爺爺?shù)纳眢w比以前好太多了，氣色也紅潤(rùn)了不少。我家的“禁煙行動(dòng)”也算是圓滿(mǎn)結(jié)束。
珍愛(ài)生命，從你我做起。健康生活，從禁煙行動(dòng)開(kāi)始！
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