[熱門]六年級(jí)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。

六年級(jí)作文1

　　步入春天，我最大的樂趣就是放風(fēng)箏。今天，太陽公公的心情蠻不錯(cuò)的，也有和煦的春風(fēng)吹來，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和姥爺一起去森林公園放風(fēng)箏，快到公園時(shí)，我看到天空中飄著幾只風(fēng)箏，飛的最高的是只鷹。姥爺說要跟那只風(fēng)箏比一比。

　　我們選擇在大門前的廣場上放。我的風(fēng)箏似乎很興奮，剛拿出來就著急往上飛，不大一會(huì)兒工夫，我的.風(fēng)箏線就放完了，抬頭看看我的風(fēng)箏，他還在忽閃著翅膀，似乎想要掙脫繩子，自由的飛翔。姥爺?shù)娘L(fēng)箏更高，已經(jīng)成了公園里的第一名，即使這樣，風(fēng)箏還繼續(xù)往上爬著，風(fēng)箏線輪飛快的旋轉(zhuǎn)著，好像成了風(fēng)火輪。姥爺?shù)娘L(fēng)箏又高又遠(yuǎn)，已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，看上去和天上的飛機(jī)一樣近了，會(huì)不會(huì)掛到飛機(jī)上呢？據(jù)姥爺說，這放出的線已經(jīng)有一千米之長了。

　　放風(fēng)箏是一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，既可以放松眼睛，仰望天空，又可以使我們心曠神怡，你也學(xué)放風(fēng)箏吧！

六年級(jí)作文2

　　你在風(fēng)中搖曳，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，屬于你的海洋。

　　一整片淡淡的顏色，淡淡的桃紅。

　　巨大而安靜的海洋，隨風(fēng)而去。

　　還有幽香，濃郁而芬芳。

　　你們開得如此燦爛，我卻訴說的如此簡單。

　　殘陽如血中。

　　空氣中彌漫著你們，所有的花瓣、所有的香氣，你們帶給這個(gè)春天的歡樂回憶。

　　就這樣，漸漸飄落，在風(fēng)中暈開。

　　濃淡把握的恰如其分的水墨畫，厚實(shí)濃重而又虛幻的水墨畫，還有運(yùn)筆，還有色彩。

　　你們，是這個(gè)春末未至中最美的'風(fēng)景。

　　一整片桃紅的纖薄花瓣，一整片桃紅的海洋。

　　組成你們，在風(fēng)中搖曳，直到飄落。

　　給這個(gè)春末未至帶來了最美的結(jié)局，還有凄美夏天的序曲。

六年級(jí)作文3

　　小時(shí)候，我有一個(gè)鄰居小朋友，叫小明。他生活在貧困的農(nóng)村，但他卻總是燦爛地笑著。

　　每天早晨，小明都會(huì)背著水桶走上山泉取水，雖然很辛苦，但他從不怨言。他說：“這是我家最美味的飲水�！�

　　有一次，我去小明家玩，看到他爸爸媽媽正在田地里辛勤勞作。小明則拿著一面舊鏡子，邊往父母身上照，邊對我說：“這是我見過最可愛的爸爸媽媽�！�

　　小明還給我講起他和父母一起種田、打柴的故事，而且滿懷幸福地說：“每天和父母一起勞動(dòng)，是我最快樂的時(shí)光�！�

　　小明的快樂讓我感動(dòng)，他沒有物質(zhì)上的富有，卻擁有了精神上的.富足。他用微笑和感恩的心態(tài)面對生活，散發(fā)出一種獨(dú)特的快樂。

　　通過小明，我明白了快樂可以源自心靈，幸�？梢詠碜杂趯ι�活的感激。無論生活如何艱難，只要我們用滿懷感恩和微笑的態(tài)度去面對，我們都能找到真正的快樂。

六年級(jí)作文4

　　家是什么？是溫暖的港灣，是種樹的黃土，是柔和的熒光，是愛的花傘，是地平線上最美的云…

　　家是太陽落山時(shí)疲憊的小鳥可以休息的地方，是風(fēng)雨飄搖時(shí)虛弱的魚兒可以逃生的地方，是海外旅人夜以繼日做夢，母親溫柔微笑的地方。

　　在這里，母親用愛系住流浪的心，父親用雙臂為孩子撐起一片無暇的藍(lán)天。

　　在這里，狂風(fēng)暴雨從來不來，寒冬烈日從來不來。只有三月的風(fēng)，五月的'春。

　　在這里，即使你白發(fā)蒼蒼，在你媽媽眼里，你還是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得難過…

　　如果我是那樣的銀月，那么像火一樣明亮的太陽就是我的家，因?yàn)樗�給我光明。如果我是一顆塵埃，那么遼闊的土地就是家園，那里有無數(shù)的同胞。

　　如果祖國是家，那么我要大聲歌唱我的祖國；如果學(xué)校是家，那么我會(huì)用最華麗的詞語來形容，如果…

　　千千贊美家人的千言萬語，都在心里表達(dá)了一種感嘆：“有家真好！”

六年級(jí)作文5

　　你見過生長在山坡野地上的懷菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎？也許它不惹人注目，因?yàn)樗�只不過是一朵朵普普通通的小花。

　　我非常喜歡懷菊花，因?yàn)樗�很有作用。它有清熱、解毒、祛風(fēng)、平肝很高的藥物價(jià)值，可以泡茶用，也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業(yè)，因中午沒有睡覺的'原因沒有精神，姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我一喝，頓時(shí)覺得神清氣爽。姥姥對我說：“懷菊花可以使腦部清醒、明目�！�

　　菊花自古以來一直被看作是中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，沒有月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴(yán)寒的精神和美，令我們所有人深深折服。

　　我愛懷菊花，因?yàn)樗�給人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！

六年級(jí)作文6

　　早晨，在乳白色的晨霧還沒有散去的時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，邊走邊哼著小曲，心情很好。突然看到路邊有一個(gè)臟兮兮的外國小孩，在他父母的`陪同下，四處張望�！八�想要什么？”我想了一會(huì)。突然孩子站住了，不一會(huì)兒，一個(gè)水柱“噴出來”。天哪，那孩子到處撒尿！很快他們繼續(xù)前進(jìn)。突然，我的好心情完全沒了，我忍不住皺眉。

　　他們一邊走，一邊又停了下來，孩子閃電般地脫下褲子，像沒人看似的蹲下來。太不可思議了！他還隨地大小便！他的父母在旁邊悠閑地聊天。看到這里，我既驚訝又惡心。立刻轉(zhuǎn)過臉，心里嘀咕：“這不是人的行為，跟狗的行為沒什么區(qū)別�！倍�孩子看到行人也不以為恥。我很想上去和他們說幾句話。

　　這時(shí)，我看了看表，離上課還有五分鐘，于是我飛馳上學(xué)，留下了深深的譴責(zé)。

　　現(xiàn)在是文明城市建設(shè)階段。我們怎么能容忍農(nóng)民工子女的這種不文明行為？但這些人有沒有想過，這不會(huì)給清潔工增加一個(gè)負(fù)擔(dān)？

六年級(jí)作文7

　　“轟。轟”，雷聲震耳欲聾，天色越來越暗，螞蟻越跑越快。雷聲讓我毛骨悚然，但我堅(jiān)持著，想去看。我蹲在那里全神貫注地看著，用冰凍锝打噴嚏，腦海里不斷出現(xiàn)螞蟻移動(dòng)的畫面。突然，我想到人們在天要下雨的時(shí)候匆忙回家。這難道不是事實(shí)嗎？我很開心，因?yàn)楫吘故俏易约合氤鰜淼�。但是想想，它到底承載了什么？這個(gè)還需要我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，我媽跑過來抱住我，跑上樓說：“哎呀，你嚇?biāo)牢伊�！你在那里做什么？我�?dān)心死了�！�

　　回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上喘著粗氣問媽媽：“下雨前螞蟻背的東西是什么？”媽媽給我?guī)Я撕褚稽c(diǎn)的'衣服，讓我穿上，然后說，孩子，他們帶吃的！因?yàn)橄掠�，很難找到食物。那個(gè)小洞是一個(gè)巢，他們把食物搬進(jìn)去。下次別做這種蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”

　　這個(gè)事件讓我受益匪淺。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記螞蟻的神秘。

六年級(jí)作文8

　　今天上午，匡豆急急忙忙地跑到我面前說道：“下了信息課去找范老豆�！�

　　我覺得事情有點(diǎn)蹊蹺，為什么范老師要找我？于是我繼續(xù)問，“為什么找我？”他說：“因?yàn)槲覀儌z上英語課說話�！笔裁矗课疑险n明明沒有說話，也沒有被點(diǎn)名，為什么突然背了一個(gè)不遵守紀(jì)律的“黑鍋”？這時(shí)上課了，我也沒再說什么。

　　下了課，他居然笑著對我說他在騙我！

　　人與人之間的信任呢？我就覺得不對勁，為什么周一上課，范老師周三才找我？得知我被騙了，我心里有一種說不出來的味道。我一向比較信賴匡豆，可他為什么會(huì)騙人？我腦袋里忽然冒出了一個(gè)可怕的念頭：再也不理他了。因?yàn)樗�讓我失去了對他的`信任，但這個(gè)念頭又很快打消了，畢竟是相處了五年的同學(xué)，原諒他吧。但我也要提醒大家，信任是做人的最低要求，也是最重要的，交朋友也好，自己也好，要做一個(gè)守信的人。

六年級(jí)作文9

同學(xué)們：

　　我國每年擁有汽車的人數(shù)在逐漸增加，汽車在為我們提供便利的同時(shí)，它的尾氣也對環(huán)境有很大的污染。我們應(yīng)該選取“綠色出行”。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出綠色出行的'倡議，讓我們做到以下幾點(diǎn)：

　　1、如果需要外出，距離不遠(yuǎn)，可以步行或騎自行車，如果距離較遠(yuǎn)，我們可以坐公共汽車。

　　2、如家里需要買車我們可以建議家長買新能源電車，這樣可以減少尾氣排放。

　　3、提醒家長開車時(shí)不猛踩油門和剎車，應(yīng)該使車輛勻速行駛，節(jié)省燃油，減少污染物排放。

　　4、做綠色出行的倡議者、宣傳者、實(shí)踐者。

　　同學(xué)們多一些綠色，多一片藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來，讓環(huán)境更美好，城市更美麗，身體更健康！

　　xxx

　　20xx年12月3日

六年級(jí)作文10

　　今天，我和吳昱辰，馬振豪、鐘周書劍一起去爬石龍山。

　　在還沒紀(jì)念碑那里，鐘周書劍爬到了樹上，因?yàn)橛泻枚鄠�(gè)小朋友，所以他下不來了。

　　后來，又有一件非常好笑的事發(fā)生了，那時(shí)候我正在爬樹，馬振豪去爬一棵四根樹桿的樹，因?yàn)轳R振豪有點(diǎn)胖，結(jié)果被卡住了。

　　到了半山腰，我們玩雙桿，馬振豪媽媽抱著我，我跳了上去“抓住了”我高聲喊到。后來，我要從旁邊爬上去，馬振豪和吳昱辰一起幫我就成功了！

　　今天，我覺得太好玩了。

六年級(jí)作文11

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，我們班主任的語文老師叫吳。

　　有一次，老師說我們很高興有時(shí)間給我們做麻辣豆腐。

　　所以，我們天天盼，日日盼，就是等到那一天。

　　星期一做課間練習(xí)的時(shí)候，我在想:老師為什么還沒做麻辣豆腐？別忘了吧？

　　做完練習(xí)后，我很失望。我以為老師沒有幫我們做，因?yàn)橐郧皼]有老師親自為我們做過食物。這時(shí)，老師叫我：“芯蕾，你去我家拿我做的辣豆腐�！蔽彝蝗桓吲d起來，像一只活潑的`兔子跑到老師家門口，得到了辣豆腐。我像兔子一樣跑到教室。一路上，許多老師和同學(xué)用驚訝的表情看著我。

　　很快就到了教室，我把辣豆腐放在桌子上，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地尖叫，圍著平臺(tái)，他們以最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃，一邊吃一邊稱贊老師的技能很好。

　　從那以后，我知道老師對我們一般都不好，但也親自為我們做飯，我下定決心要努力學(xué)習(xí)。

　　老師，我想對你說:“有你真好！”

六年級(jí)作文12

　　今天，夏的婆婆開始向別人炫耀她在——太陽下的強(qiáng)大。孫公公按照夏婆婆的吩咐，用最高的`溫度把我們烤熟了，大地焦黃得像要融化的巧克力。路上行人很少，只有汽車來去匆匆。

　　中午天氣變得更熱了，路邊的草和花都無精打采地垂著頭，樹葉也不像以前那么鮮艷了。

　　在樹下，狗兄弟們用他們特有的“舌頭三熱”的絕招，張開嘴，伸出舌頭，不停地喘氣，就像哮喘病人一樣。知道受不了熱度。他們總是“知道，知道……”仿佛在說：“好熱，好熱�！苯腥诵臒�。平時(shí)堅(jiān)守崗位的蜘蛛不知道夏天去哪個(gè)涼快的地方。

　　人躲在家里，扇電扇，不敢走在路上，好像做錯(cuò)了事出門就被警察帶走了。條件好的都躲在有空調(diào)的房間里。

　　雖然夏天很熱，但我仍然很喜歡它，因?yàn)樵谙奶�，我可以吃我最喜歡的冰淇淋，去河里游泳。

　　夏天，我喜歡你！

六年級(jí)作文13

　　40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

　　這時(shí)大家的心都繃得緊緊的`，船長緊緊地握著手，樣子十分緊張，水手們個(gè)個(gè)都嚇呆了，都不知所措，心里十分慚愧，連那只猴子都靜靜地蹲在一旁，眼睜睜地望著小孩，大家似乎都覺得玩笑開大了，現(xiàn)在都一心想救孩子。

　　第二天，孩子醒了，大家都圍在了他身邊，這時(shí)大家的臉上才有了一絲微笑，才舒了一口氣。水手們很后悔，說：“船長，這次是您的聰明才智救了孩子，不然，后果不堪設(shè)想�！薄皩�，爸爸今天多虧有您我才大難不死，以后，我再不這樣沖動(dòng)了，我也要像您一樣聰明、機(jī)靈�！焙⒆诱f。船長不但不驕傲，還語重心長地說：“遇到事情不光要聰明、機(jī)靈，還要冷靜沉著。如果你一下慌了神，再聰明也沒有用�！�

　　船長的一番話令我深受啟發(fā)：無論我們做什么事都要冷靜沉著。

六年級(jí)作文14

　　上節(jié)體育課時(shí)，我們女生要考800米長跑測試。我內(nèi)心還是忐忑的。因?yàn)椴痪弥�后就是校運(yùn)會(huì)了，聽說跑第一的會(huì)被拉去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但我還是盡力了，我很怕會(huì)突然跑不動(dòng)開始跑步了，很多同學(xué)都跑得很快，我也不甘落后，保持在中間，但慢慢的同學(xué)們的腳步都慢下來了，因?yàn)檫@是長跑要保留一點(diǎn)體力沖刺的。

　　到了第二圈的`時(shí)候，我已經(jīng)有些累了，往前沖了一會(huì)又慢下來，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)停下了腳步，我就知道他們不行了，我在心中暗想比我還嬌氣，但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持著。

　　最后我排在了第十名，一個(gè)不好不壞的結(jié)果，我還是很欣慰，因?yàn)槲以谕局袥]有想死的念頭。

六年級(jí)作文15

　　爸爸，這么多年來，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來，看見一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜]有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級(jí)的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說：“加油，考不過再考一遍，萱萱最棒�！卑职�，我考數(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會(huì)我再給你出類似的幾道題，好嗎？”爸爸，開學(xué)第一課說要尊老愛幼，我長大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒跟爺爺超過呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長大了，爸爸，我會(huì)管理好自己的家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類的.活，就我來干吧。爸爸，您總是覺得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過年回家，有時(shí)就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！

　　爸爸，我愛您！

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文02-28

六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03

[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05

六年級(jí)的作文07-20

[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27

六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21

六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22

[精選]六年級(jí)作文10-01

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文10-05