三年級(jí)作文精選[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　“嘿嘿，捉住了！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？噢！原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”。

　　一開(kāi)始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個(gè)“母雞”不好惹，我追了半天，一個(gè)“小雞”也沒(méi)抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的'翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時(shí)都會(huì)沖出去，我又開(kāi)始攻擊了，我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個(gè)假動(dòng)作，誰(shuí)知，他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開(kāi)雙手，保護(hù)著小雞，看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上。

　　啊！這個(gè)游戲真好玩，我真想再玩一次呢！

三年級(jí)作文 篇2

　　我的同桌叫周琳涵，她是個(gè)漂亮的小女孩。

　　她圓圓的臉蛋像蘋(píng)果，一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)。

　　她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說(shuō)了好幾遍她都不理我，我還說(shuō)，她扭過(guò)頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō):"上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰(shuí)知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫(huà)圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說(shuō)是，她聽(tīng)了后連忙打開(kāi)文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說(shuō):“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫(huà)好了要畫(huà)的'圖。

　　這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂(lè)于助人的好學(xué)生。

三年級(jí)作文 篇3

　　大千世界，無(wú)奇不有，世界上有許多奇妙的植物與動(dòng)物。

　　有一種與眾不同的蛇，分布在沙特阿拉伯的一些山區(qū)，那的人們?yōu)榱朔乐钩鰶](méi)無(wú)常的野獸入侵，專(zhuān)門(mén)在家飼養(yǎng)一種叫“四鰻青”的守門(mén)蛇。蛇的頭很大，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。黑夜里，尖尖的牙齒，眼睛里散發(fā)出陰森森的光芒。野獸看見(jiàn)它，準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。

　　還有一種與眾不同的蛇，它可跟四鰻青不一樣，這蛇看著冷血無(wú)情，但這只是它的外表。它真實(shí)的性格其實(shí)很溫和，是愛(ài)與人接觸的.大蟒蛇。

　　有一些與眾不同的魚(yú)可以用自身的魚(yú)鰾聽(tīng)取聲音，鼓魚(yú)正是如此。鼓魚(yú)的魚(yú)鰾結(jié)構(gòu)非常特殊，能夠探測(cè)到極其細(xì)微的聲音振動(dòng)，然后再把這種振動(dòng)由身體的骨骼傳遞到外耳，隨后進(jìn)入到內(nèi)耳，再?gòu)膬?nèi)耳中的特殊毛發(fā)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲音并傳遞給魚(yú)的大腦。

　　豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長(zhǎng)的極為相似，但是瓶子草較長(zhǎng)，豬籠草較短。豬籠草是食肉植物，主食是蒼蠅等蚊蟲(chóng)。豬籠草的邊緣上有一些密齒，上面還有一個(gè)綠色的小蓋子，蚊子只要掉進(jìn)豬籠草的“籠子”里，它就立刻蓋上蓋子，給蚊子來(lái)個(gè)措手不及。可以說(shuō)，豬籠草是一位天然無(wú)污染的“捕蟲(chóng)能手”。

　　鸚鵡是鳥(niǎo)類(lèi)里與眾不同的“天才”。這種鳥(niǎo)的羽毛鮮艷、舌尖發(fā)達(dá)，不但外型美觀，而且能夠模仿人類(lèi)說(shuō)話(huà)。全世界有八十多種鸚鵡，其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。

　　像這樣神奇的生物還有許多，有些甚至還沒(méi)有被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)，更多神秘、有趣、與眾不同的事物，就等著我們?nèi)ヂ�慢探索了�?/p>

三年級(jí)作文 篇4

　　“歡聲笑語(yǔ)，嘿！足球小將，甩甩胳膊……”我哼著這首小曲，走在校園。

　　“三（1）班，加油……”綠茵場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼、一陣陣掌聲。秋雨綿綿，秋風(fēng)蕭（xiāo）瑟（sè），操場(chǎng)上卻人聲鼎（dǐng）沸（fèi）�？�，足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻（sǒu），仿佛一只只展翅欲飛的海燕！

　　紅藍(lán)兩隊(duì)開(kāi)始了“龍虎之爭(zhēng)”。只見(jiàn)雙方擺出陣勢(shì)，裁判員“嘟——”的一聲哨響，雙方像脫韁（jiāng）的野馬在足球場(chǎng)上你追我趕、你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)。不一會(huì)兒，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)，起腳，射門(mén)，“嗖”的一聲，球像離弦的箭沖上前去，黑白相間的足球以勢(shì)不可擋的力量在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)，流星奔月般飛向球門(mén)�！斑M(jìn)球了！”啦啦隊(duì)員們發(fā)出一陣陣吶喊聲。藍(lán)方也不甘示弱，趁紅方后防空虛，一個(gè)大腳傳了過(guò)來(lái)，前鋒單槍匹馬沖入禁區(qū)，紅方守門(mén)員一個(gè)合理沖撞，球被擋了一下，但仍然慢慢地向球門(mén)滾去。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。

　　場(chǎng)上的比賽異常激烈。突然，藍(lán)隊(duì)發(fā)起防守反擊，只見(jiàn)一名藍(lán)隊(duì)前鋒怒目圓睜、氣勢(shì)洶洶，一路帶球“殺”到紅隊(duì)禁區(qū)前沿，抬腿便射，仿佛這一腳一定能踢進(jìn)似的�？上Ъt隊(duì)守門(mén)員全神貫注，只見(jiàn)他順勢(shì)倒下，雙腿夾緊，足球落入了他的懷抱。

三年級(jí)作文 篇5

　　狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來(lái)了。

　　狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來(lái)，鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛撲上去……于是它一進(jìn)門(mén)就假裝一副同情的樣子說(shuō)：“我親愛(ài)的小雞，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我特別擔(dān)心，特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯，你把它吃了好補(bǔ)補(bǔ)身子�！蓖瑫r(shí)，還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。

　　小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，不由得嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來(lái)，快速地讓自己極度恐懼的心鎮(zhèn)定了下來(lái)，然后愁容滿(mǎn)面、唉聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫(yī)生為我檢查，說(shuō)我得的是流感，這病治不好的`。而且這病很容易傳染給別人，狐貍大哥你還是快離開(kāi)吧，免得傳染給你，你也活不成了�！闭f(shuō)著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，還大聲喊著：“�。☆^疼死了……我不想死�。】瓤瓤取�…”

　　狐貍見(jiàn)狀信以為真，心想：這病太可怕了，我會(huì)不會(huì)被傳染？我要趕緊離開(kāi)！狐貍想到這里，撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒就把狐貍送來(lái)的米飯吃光了。

　　聰明的小雞用智慧救了自己。

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