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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-16 10:19:21 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文6篇[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文6篇[熱門]

二年級(jí)作文 篇1

  春天的使者“叮叮咚咚”,雪化了,這是為春天唱的歌!肮,孩子們出來玩耍了,這是為春天設(shè)的音樂會(huì)柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,這可是位迎接春天的'使者。

  春天,柳樹終于蘇醒過來了,它使勁抽出枝條,漸漸長(zhǎng)成嫩綠的小葉子,一陣陣微風(fēng)吹來,好像在祝賀它們又一次擁有了新的生命,又好像在告訴人們,春天來了!

  柳樹的樹干又粗又高,像一位位頂天立地的壯士。柳條又細(xì)又長(zhǎng),在微風(fēng)中展示著自己的風(fēng)采。柳葉,它是化妝師,它把柳樹打扮得非常有魅力。

  柳樹可真有用,它的葉子可以吸收汽車的尾氣以及空氣中彌漫著的廢氣。它還能讓人放松一下眼睛,因?yàn)橛械娜讼矚g看電視、電腦的時(shí)間過多,非常有必要去看一看那些綠色植物。

  柳樹,你是春天的使者,你為人們無私奉獻(xiàn),我感謝你們。

二年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥市場(chǎng)買來的。

  一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長(zhǎng)得越來越瘦長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看。后來媽媽不管了,我接過任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档摹T谖业木暮亲o(hù)下仙人球變樣了,雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng),但是在它的.頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球,小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大,它身上的刺也越來越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。

  我家的仙人球越來越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球,幾乎長(zhǎng)滿了。媽媽問我:“你是怎么做到的?”我說:“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!

  仙人球越長(zhǎng)越好了,你也來我家看看吧!

二年級(jí)作文 篇3

  有人喜歡菊花,有人喜歡桂花,而我卻喜歡我家的仙人掌,它是我媽媽在廬山旅游時(shí)買回來的,這是我最喜歡的植物。

  仙人掌的“家”白白的.,它的“家”是圓柱體,上寬下窄,一只手就握得住。仙人掌的整體像一座連綿不斷的“山”,“山”上還有三個(gè)“小亭子”。我最深刻的仙人掌就是最矮的,可愛極了,就像仙人掌的果實(shí)一樣,我都會(huì)忍不住嘗上一口。

  仙人掌很耐旱,一兩周不澆水它都不會(huì)死。雖然仙人掌不需要很多的水,但它需要充足的陽光。

  接著來說說我和它的故事吧,有一次我不小心打翻了仙人掌,仙人掌掉在地上,滾了好幾個(gè)跟頭,可它還是生存了下來,它的生命力真頑強(qiáng)呀!

  我對(duì)它特別喜歡,而且,它的生命力特別頑強(qiáng),我要贊美它這頑強(qiáng)的精神。

二年級(jí)作文 篇4

  2月2日雪下的真大。

  一清早放眼望去,屋頂上、田野里都好像穿上了一層厚厚的白色大衣。

  哥哥對(duì)我說:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽覀兣艿綀?chǎng)地上,比賽看誰扔得雪球高。不知什么時(shí)候,我和哥哥來到了隔壁李奶奶家得場(chǎng)地,她家門口的狗窩有只小狗。

  我們站在雪堆上,倆人爭(zhēng)先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球。“汪、汪、汪”小狗急得上竄下跳沖著我們亂叫。不一會(huì)兒,它的家已經(jīng)變成了汪洋大海。要不是它被鐵鏈鎖住,我想它早就來咬我們了。大概李奶奶聽到狗叫聲,從屋里跑出來,看到我們這幅模樣,一聲不響得開始掃雪。我和哥哥舉在半空中的.手僵住了,扔掉雪球從家中拿來破毛巾,鋪在小狗窩。小狗舒舒服服地躺在它的新家里,伸出舌頭添添我們的小手。

  李奶奶沖著我們微微笑,我和哥哥的臉紅的像個(gè)大蘋果。

二年級(jí)作文 篇5

  三年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童。經(jīng)常會(huì)為一塊餅干和伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,會(huì)為寫不完作業(yè)悄悄哭泣。但是,這樣一個(gè)純真簡(jiǎn)單的小腦瓜,卻總想目睹天堂杭州的風(fēng)姿。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),愿望實(shí)現(xiàn)了。一路上我幻想著古城的風(fēng)韻,思緒隨風(fēng)飄飛,飄到煙雨蒙蒙的杭州。

  時(shí)值春季,細(xì)雨如絲般親吻著古城杭州,漾著幾分詩意,幾分神秘。一條條從天而降的銀線撫摸西湖的臉頰,落進(jìn)她的口中,激起一圈圈波紋,更是絕妙。

  乘舟蕩漾西湖中,這樣的美景早已讓人心醉,躺在船頭,看細(xì)雨飄飄灑灑,任憑他在臉上、手上跳躍舞蹈,聽著船外細(xì)雨墜入湖中的聲音,想起斷橋美麗的傳說,更增加了幾分神秘的感覺。

  憶起韋莊游江南時(shí)做的一首詩,讓我更深入地陶醉于江南古城杭州的情懷:

  人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

  古代多少文人墨客游江南,賞西湖,贊杭州。只有在這里,他們才能拋棄世俗的喧鬧與繁華,享受一種真正的修憩和精神上的寧靜。

  “糝徑楊花鋪?zhàn)詺郑c(diǎn)溪荷花疊青錢”。杭州的夏天,妙不可言?茨俏骱稀犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。炙熱的陽光烘烤著大地,西湖卻呈現(xiàn)出一派別樣的清涼。堤邊的垂柳枝葉繁茂,隨風(fēng)搖曳,嫩綠的柳枝在水面上劃動(dòng),一條條奇特的弧線躍然水上,蕩起淺淡的波紋。站在拱橋上鄉(xiāng)水上望去,一條條魚兒安閑自在,在清澈的水中來回穿梭:火紅的、金黃的,亮藍(lán)的魚兒,各種顏色互相交織。像極了一幅生動(dòng)的'油彩畫。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!

  秋一直被看作是傷感的季節(jié),像劉禹錫寫的:“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成為憂郁的代名詞。但在我的心中,秋天的杭州,更是別有一番韻味。月圓之夜,天上一個(gè)月亮,西湖水中一個(gè)月亮。

  “雪紛華,舞梨花,再不見煙村四五家。密撒堪圖畫,看疏林噪晚鴉。”

  杭州的冬天很少下雪,很可惜,少了滿天飛雪的浪漫,沒了白雪皚皚的壯觀,但我依然愛它小女兒般的柔媚。

  杭州美景,不盡其數(shù)。難怪乾隆爺六下江南,歐陽修贊西湖道:綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。

  試想:古城杭州,誰與爭(zhēng)風(fēng)?

二年級(jí)作文 篇6

  進(jìn)了冰雕場(chǎng),我第一個(gè)看見的是姑蘇苑,姑蘇苑猶如蘇州園林,里面有小橋、流水、長(zhǎng)廊、亭子,還有一座北寺塔聳立在旁邊,在姑蘇苑里走一走,好像真的在園林里游玩一樣。

  走出了姑蘇苑,就看見了九條彩龍好像在游動(dòng),走近一看,原來是九龍壁。

  繼續(xù)往前走,我看見了一群小動(dòng)物,仔細(xì)一看,原來是12生肖,它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。

  最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長(zhǎng)冰滑梯,我從上面滑下來,覺得好刺激,像是要摔跤;媽媽從上面滑下來,覺得得很驚險(xiǎn),簡(jiǎn)直控制不住自己的身體。

  我們正準(zhǔn)備離開這兒,在出口處有一尊冰做的.大佛,有好多人還在朝拜呢!

  看了這么多冰雕藝術(shù)品,我想:冰雕是那么神奇,聽說北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗,有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。

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