六年級作文大全【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文1
桂花，一種幾乎可以說是無處不在的樹，校園里、小區(qū)里、道路邊，都有它的身影。
可是，這些平常的樹木也有自己的.用處。先聞聞它的花香吧！“桂花一開，十里飄香”這句話可不是白來的。桂花雖小，但花香可是不得了，花香是如此地濃郁，更有一股清香摻雜在其中，使人飄飄欲仙，如癡如醉。
聞到了花香，再來看看它的花吧。四片小小的花瓣，幾根花心，一根花柄，組成了一朵小小的桂花。他們三個一團，五個一簇，像一個個小娃娃。它是那么小，令人難以想象就是它散發(fā)的清香。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”啊！不僅如此，它還可以做桂花糕、桂花茶，甚至還能做香料。
桂花的樹干其貌不揚，誰能想到它是制作高檔家具的好材料，材質細密，紋理美觀，有光澤……這些都是它的有點，重要的是，它的花香經(jīng)久不散，令人精神百倍。
看，桂花是很常見的，也很有用吧！在沒有了解它之前，千萬不能輕視它呀！
六年級作文2
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自我擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時光一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的.技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
六年級作文3
明天就是清明節(jié)了，一大早，媽媽帶著我與家里人去洛陽給姥爺掃墓。
終于到目的地了，我們手捧鮮花走進陵園�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，可今天的天氣卻異常晴朗。湛藍的天空，沒有一絲云彩。樹木小草都發(fā)出了新芽，桃花與玉蘭花在陽光下盛開。這告訴我們，春天來了！放生池里，有許多快活的金魚游來游去。
一到姥爺?shù)哪贡�，我與哥哥馬上收住笑臉。我們把帶來的桃酥、蘋果、沙琪瑪、小蛋糕……各種食物都拿出來擺好。然后把香燒上，再把用金色紙折的元寶放到燒火的盆里，邊燒邊給姥爺說話。說著說著，姥姥的眼睛漸漸紅了。最后，我們把鮮花的`花瓣散在姥爺?shù)谋虾螅o姥爺磕了頭。
清明節(jié)這是一個追思逝去親人的日子，雖然我從沒見過姥爺，但我一樣懷念他。
六年級作文4
今天我媽帶我去五泉山春游。
有五顏六色的石頭小徑。我走到一個清泉邊。泉水從一只龍的嘴里沖出來，打在光禿禿的石頭上，而另一塊石頭上覆蓋著毛茸茸的綠色苔蘚，泉水在那里匯成一個圓形的水池。
我又來到了動物園。長頸鹿像一位高貴的女士一樣走著，優(yōu)雅地走到一棵樹前，吐出它黑色的舌頭去吃它最喜歡的葉子。
嘖嘖！遠處傳來鳥兒啁啾的歌聲。我趕緊跑去看怎么看不到鳥！
哦！原來是小鳥在跟我玩捉迷藏！它們在樹上跳上跳下，好可愛！
我們又來到了稀有的白孔雀。孔雀拖著它白色的羽毛，在人前走來走去，仿佛在對人說：“你看我多美！”我走向孔雀。我用一張白紙把它打開。沒想到真的開了。我只看到它慢慢張開羽毛。突然，那些長長的`羽毛瞬間全部展開。哇！真的很美。人一下子炸了，白孔雀更得意了。它又開始抖它的羽毛，仿佛又在對我說：“哈哈，我是最白最漂亮的孔雀！”
��！五泉山春游真好玩！
六年級作文5
說到成長，你們一定會想的是快樂，對我來說，卻是煩惱。
上個星期一的'上午，語文老師抽出兩節(jié)課來準備考試。我感到非常傷心，因為我的語文成績不好，考不好，一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實驗中學。媽媽說，三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數(shù)學、英語都跟上了，唯獨語文不行。
到了下午，老師來了，手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！
回到家，媽媽看過試卷，就在那嘮叨：“你知不知道考不上好初中，你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關上，在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫，我連音樂都聽不成了，我只好采用柔軟戰(zhàn)術，打開門，心平氣和地對媽媽說：“媽媽，我錯了，請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了�！眿寢尶扌Σ坏�，只好一頭鉆進廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱，媽媽的嘮叨。
六年級作文6
就是藍色，但它還有一個意思，那就是憂傷。
我認為，藍色并不代表憂傷，它是一種平和的心態(tài)，不像紅色那樣張揚，也不像黑色那樣寂靜，在開滿鮮花的院子里，藍色靜靜地坐在逍遙椅上，閉上眼，什么也不想，任陽光照在自己的身上。這是一個極為寧靜的中午，偶爾，有一絲微風吹過花兒，發(fā)出沙沙的聲響。這就是藍色最愛的時刻。
如果讓你說藍色的事物，那么你最有可能說藍天，或者海洋。是的，那一塵不染的藍天，像被清水洗過一樣，十分美麗。而那大海，更是美麗，偶爾有一些白色的浪花經(jīng)過。多么美的.藍天與大海！但，藍色不容你去侵犯，你只能遠遠地觀察。離藍天一近，你會發(fā)現(xiàn)，天空不是藍色的，而是無色的。掬一捧海水，海水立刻會變成渾濁的鹽水。
藍是一種不可侵犯的純潔，能帶回去的，也許只是一朵藍藍的小花，或是勿忘我，或是一朵普通的小野花，其它的，只是人為的藍罷了。
我愛這純潔美麗的藍！我愿意用最美最美的語言來描述它。
六年級作文7
春天的腳步然而輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。。。。。。一邊走，一邊吹，吹動了農民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。
隨著陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而綠色的，然而輕輕的'，然而快樂的，更然而完美的。
我愛春天的景色。
六年級作文8
瑯琊山五壯士概述
日本大舉入侵。為了擋住敵人，七連六班的五名士兵帶領敵人來到瑯琊山，利用危險的地形殺死了沖上來的敵人。只有當班長馬寶玉和其他敵人出現(xiàn)時，他們才下令進行艱苦的戰(zhàn)斗。副班長葛振林打他的時候應該大聲喊。戰(zhàn)士宋學義揮動手臂扔出一枚手榴彈。胡德林和胡夫緊緊地繃著臉。
完成任務后，有兩條路可走，一條通向死胡同，另一條通向主力，班長馬寶玉帶領大家走向死胡同。邊走邊玩，我走到山頂，只剩下一顆手榴彈，于是馬寶玉舉起一塊大石頭砸了下去。士兵們也撿起石頭，把它打碎了。
當另一群敵人撲向它時，馬寶玉擰開蓋子，手榴彈在敵人群中綻放�；仡^看著還在向上爬的`敵人，馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務已經(jīng)成功完成了。”然后他走到懸崖邊跳了下去，士兵們也紛紛跳了下來。這座山回蕩著英雄的口號。
六年級作文9
今天是開學的第一天，開學的第一天將是全新的，甚至是學校的轉型。
早上，我來到學校，發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)從一個變成了三個。中間的紅旗是國旗，左邊是西街小學的校旗，右邊是少先隊隊旗�？纯瓷炫_前那八個渾厚有力的人物：勵志、敬業(yè)、審美、超越。這八個字是刻出來的。你看升旗臺兩邊五顏六色的花唄，仿佛是花的海洋，花的世界。突然，我的錢掉到了地上。當我彎腰收錢的.時候，發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)從原來的磚變成了現(xiàn)在的地磚。學校變化這么大。我太激動了。
中級人民法院也寫了幾個字：知識改變命運。勤奮鑄就未來。知識可以改變你的命運，勤奮可以為你的未來奠定基礎。
我們來看看“快感花園”，也是廁所。在廁所的墻上，畫了一些非常漂亮的畫。我想知道是哪位天才老師畫了這幅美麗的畫。小動物畫栩栩如生，栩栩如生。
現(xiàn)在學校變了。我們呢？我們也必須改變。以后要好好學習，爭取考個好成績。
六年級作文10
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場券，是他們讓我看到了這個世界，小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進了知識的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的`智慧，感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。’
其實，只要你細心去體會，就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會發(fā)現(xiàn)自己很幸福。
六年級作文11
草長鶯飛，鳥語花香，杭州的春天格外美麗，正是踏青的好時機。今天是我們春游的日子。這次春游和以往有點不同，是去參觀座落在西子湖畔的.馬一浮紀念館。馬一浮是誰？他是一個怎么樣的人？我好像從沒聽說過。
一路上，經(jīng)過楊公堤六次刺激的“過山車”，伴隨著同學們的尖叫和歡笑聲，我們來到了馬一浮紀念館。這座紀念館雖然不大，但是參觀完之后，卻讓我受益匪淺。馬一浮先生是我國著名的國學大師。1883年出生于四川成都，祖籍在紹興上虞，他精通英、德、法、日等七國語言，他從小就勤奮好學，被稱為神童。十歲就會作詩，16歲的時候，被邀請去參加紹興縣試，結果考下來名列榜首。馬一浮先生從小就命運坎坷，但是他仍然刻苦學習，堅信“讀萬卷書，行萬里路”，為國家作出了許多貢獻。
通過參觀馬一浮紀念館，我懂得了我們必須勤奮學習，不要被困難嚇倒，這樣才能成為一個有用的人。
六年級作文12
一天，我想幫媽媽做些什么，做什么好呢？我想來想去，終于，我想我可以為媽媽切蘋果。
我準備的工具和材料有：一個蘋果，一把小刀，還有一個小盆。
我先將蘋果放到那個小盆里，然后，把那個小盆放到水池旁，接著我擰開水龍頭，水“嘩嘩”地流著，我再把小盆放了進去，將蘋果泡了十分鐘。十分鐘過去了，我將水龍頭關上，只見蘋果干干凈凈的。我看了一下時間都4點了，還有一個小時媽媽才回來。我又去玩了一會兒電腦。過了50分鐘后，我看到媽媽還剩10分鐘就回來了。我當時立刻跑到了水池旁，用小刀把蘋果切開了。我又看了一下時間，媽媽還剩5分鐘就回來了。最后，我將蘋果放到了桌子上。
媽媽回來了，看了看桌子上的蘋果開心地說道：“這是你切的蘋果嗎？”我說：“是的�！眿寢尦粤艘豢谔O果說：“兒子，你切的蘋果可真好吃！你可真的`長大了！”我當時笑得都不行了！
今天是我最開心的一天，因為媽媽夸我長大了！
六年級作文13
清晨，小山莊從朦朧的睡意中醒來，淡淡的霧纏繞著小山莊，如戴上了白色的圍巾，似夢似幻，仿佛仙境一般，鄉(xiāng)間的小路隱隱約約浮現(xiàn)出來，如一條通往光明的道路；如通往成功的道路；如通往世界的道路。鄉(xiāng)間的小路充滿阻礙，一不小心，就會滑到，一不小心，就會誤入歧途，一不小心，就會走錯，從而犯下一生后悔的事。
這不就像是人生嗎，有人問：“人生是什么，我的`人生是怎樣的？”我會說：“你看著鄉(xiāng)間的小路，被蒙上了一層薄薄的霧，并且還充滿阻礙和挫折，這不就像人生嗎？人生需要自己把那一層薄薄的霧揭開，選擇自己的路，并戰(zhàn)勝它，把一切困難、阻礙、挫折打倒，這就是人生！”
每個人的人生都是不一樣的，只有自己的路屬于自己，別人的不要去管，做好自己，因為……明天還有更多的挑戰(zhàn)！
六年級作文14
我記得我一年級的時候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。
這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標準。車前有防護圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。車上有兩個座位，一個給司機坐，一個給領航員坐，坐起來很舒服；擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠遠優(yōu)于遙控賽車。只要裝上電池，美好的`音樂就會被記住，“眼睛”就會發(fā)光！
小時候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，沒有時間玩玩具了。隨著時間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級作文15
在我的書包大家庭里，有一件事我特別熟悉，那就是我的文具袋。
這個文具袋是去年英語競賽后作為獎品給我們的。它非常漂亮。
它的肚子很大。里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆。他們幫我在紙上畫出美麗的圖案。接下來，我?guī)鹉z大哥。它可以糾正所有錯誤的`單詞。就像警車里敬業(yè)的大叔，把壞人都抓了�？梢哉f是文具行業(yè)最小的成員。
我的文具包有三層。第一層包含鋼筆和水性筆，第二層包含修正液和橡膠，第三層包含鉛筆和尺子，外面印著一個小鼠標。小老鼠有兩只大耳朵，一雙大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，看起來很聰明。
這是我的文具包，這是我特別熟悉的文具包！
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